Серия «О душах человеческих»

И вот это должно быть перевернуто с ног на голову. В первую очередь следует влиять на то, до чего реально можешь дотянуться, что влияет непосредственно на твое бытие. Это вопросы того, как, кто и чему учит в школе моего ребенка, надо ли в местной поликлинике увеличить штат терапевтов (ибо бесит запись за месяц), красим стены в подъезде или вешаем скворечники, ставим детскую площадку или расширяем паркинг или на этом месте организуем продуктовый мини магазин 24/7, а наш общий доход с аренды земли под магаз даст скиду на оплату электричества...

2. Что мы вообще хотим?

Если говорить о том, что какие-то категории населения не голосуют, а какие-то не могут быть избранными, тогда сначала надо определиться с целью, ответить на вопрос, какую страну мы хотим построить, какой у нас проект будущего?

Вот мой ответ. Государство - это конкретные люди, с именами и фамилиями. Единственный смысл существования которого - это создание условий для населения. То есть государство это не начальство, которое указывает, как люди должны жить, что должны думать, какое мнение должны иметь. Государство - это по сути наемные работники, которые покатятся к хуям мгновенно, как только возомнят, что они тут могут решать, какая информация в интернете правильная, а какую запретить.

Государство должно думать об экономике, чтобы благосостояние населерия росло, о здравоохранении, чтоб люди долго и качественно жили, об образовании.

Чтобы в стране появлялись условные Илоны Маски, нужны условия, где правоохранительные органы это не крысы, хоторые живут только за тем, чтобы поиметь любого, кто баблом разжился, а защищают права, свободы, собственность любого гражданина. Честные суды, которые судят по закону, а не по указке начальства.

Ученому, изобретателю, любому творцу требуются условия, где он может позволить себе пробовать, ошибаться, иметь неординарное мнение по разным вопросам. И государство должно эти условия создавать, а не устанавливать как единственно правильную свою мракобесную идеологию.

И создавать такие условия не только для избранных, а для каждого, помогать каждому гражданину реальзоваться, каждого ребенка приучать пробовать, ошибаться. А не как в современной школе со строжайшими рамками и наказаниями за любое отклонение от требований.

Где после посещения МФЦ или любой другой конторы ты осознаешь, что чиновник тут посажен только с одной целью - помогать населению в вопросах, с которыми они обратились. А не так, что ты как-будто на поклон пришел, по факту обращения уже виноват в том, что отвлекаешь господина от чаепития.

И максимальные полномочия регионам, если в одной республике ультраправые взгляды - на здоровье, пусть себе выбирают соответствующих руководителей. В другой леваки - ну и пусть. В третьей экоактивисты, зеленые - пусть выбирают соответствующих руководителей и запрещают у себя заводы, удобрения и пластмассу. Только другие регионы им ничего не должны, похерят свою экономику своими же безумными идеями - сами пусть и расхлебывают.

3. Руководители

Вот есть отдельные неподготовленные мысли о государстве, которое я хочу. Теперь можно задуматься о том, какими должны быть люди, которые будут строить и управлять таким государством. И придумывать фильтры, которые отсекут неподходящих и позволят занять руководящие посты только тем, кто для этого годится.

Госслужба должна быть не привилегией, не местом у кормушки, а именно работой на общее благо. То есть приходить должны те, кто уже делом доказал, что для него общественное благо дороже личного.

Ниже я не презентую готовый проект или предвыборную программу. Лишь указываю этими примерами, в каком направлении можно подумать насчет адекватной системы отсева заведомо хуевых кандидатов на высокие посты.

Пример из литературы, Р. Хайнлайн, Звездный десант. Отслужи 10 лет в армии, которая постоянно воюет на других планетах с чуждыми нам формами жизни. И эта армия не какая-то варварская шайка головорезов, там постоянное обучение, экзамены, особый упор на педмет "История и моральная философия". Идеология в романе мне не по душе, но зашла затея допускать до выборов только тех, кто добровольно пошел в суровые условия (не за деньги) ради общего дела, где бонусом необходимыми условиями являются наличие морали и этики.

Депутату/мэру можно назначить зарплату среднюю по его региону, запретить лечиться в частных клиниках и за рубежом, запретить выезд за границу на несколько лет даже после оставления должности. Короче, общий посыл - пускай пользуется результатами своего депутатства наравне с остальными гражданами. На такое согласится тот, кто реально идет решать проблемы людей.

4. Избиратели

Только теперь можно говорить о том, что какие-то категории населения ограничить в праве на голосование. И если каждый регион живет по своим правилам, то и электоральные нормы у каждого будут свои. Рассмотрим пример.

Республика с право-центристскими взглядами, убежденные капиталисты, хочет максимального экономического прогресса, там в почете люди, которые честно трудятся, быть богатым - почет, ибо умом/руками заработал. Быть нищим - позор. Ибо созданы все условия для получения качественного образования, гранты и инвестиции от государства, в том числе на открытие бизнеса и учебу, если даже в этих условиях ты не преуспел - ты лох, никто тебя жалеть не будет. До голосования, например, не допускаются те, кто получает пособия на сумму больше, чем сам платит налогов (типа паразит на шее общества).

Республика почитает умных людей, мыслителей, ученых, изобретателей, философов. Они не допускают до голосования людей, не имеющих высшего образования или работающих на рутинных, не творческих профессиях

Республика грезит о будущем, полеты в космос, ИИ, замена нетворческих профессий роботами, поэтому там не голосуют люди старше 70 лет (хотя и допускаются исключения для некоторых особо мудрых старцев).

Но есть и жирный минус, лишить человека права голоса это значит автоматически лишить его субъектности. Снять с него ответственность за происходящее. Я лично всегда, наоборот, стремлюсь взывать людей в субъектности, брать на себя ответственность за свою жизнь, перестать ссылаться на обстоятельства, оправдываться, что жизнь/начальник/государство виноваты в его бедах. В себе искать причины своих бед.

Также можно вводить разный вес голосов вместо того, чтобы тупо не допускать людей до голосования. Если речь про образовательный ценз, то если по умолчанию человек имеет один голос, с высшим образованием х3, академик х10, что-то изобрел полезное - х50. Суть не в точных цифрах и критериях, каждая республика сама их установит в зависимости от того, какое будущее для себя она строит.

Еще лучше голосовать рублем. Ты желаешь участвовать в голосовании, докажи, что ты не просто долбоеб, нихуя не понимающий в политике, который от скуки пошел на выборы, Не просто фиксированная плата за возможность голосовать (у всех доход разный), а процент от дохода. Идешь голосовать за мэра - заплати сумму, равную двухнедельному доходу. При таком раскладе никто не захочет кидать деньги на ветер, хотя бы изучит кандидатов, можно ли им доверять, насколько реалистична их программа. Ну а кому деньги важнее, так никто ж не заставляет голосовать.

Еще одна отличительная черта. Достигнув крутого успеха, он сталкивается с ситуацией, когда полировка и совершенствование проекта отнимает почти столько же сил, сколько и создание, но полировка уже не дает такого кайфа, как создание с нуля. Становится скучно, он не будет сидеть на золотом унитазе и радоваться горе денег, нужны новые вызовы. Новые игрушки. Да, его старые проекты потом копируют все, кому не лень, совершенствуют, порой, копии получаются лучше оригинала. Но суть Маска в том, что он первопроходец.

Мне кажется, я его очень хорошо чувствую и понимаю. Пусть в малых проектах и в иной сфере (HR вместо технологий), но я тоже люблю так же баловаться - придумать оригинальные способы найти очень странных людей под сложные задачи, организовать их работу и взаимодействие так, чтобы они от этого тащились, а проект дал результаты, которых не ждали даже при самых оптимистичных сценариях. И да, сколько раз я тоже слышал все это дерьмо про то, что "никто так не делает", "все уже придумано до тебя, пользуйся", "у тебя ничего не выйдет" - идите пейте из ночного горшка, действуйте по инструкциям, а мне интересно играть и создавать новое. И в какой-то момент, когда проект прекрасно работает, а моей задачей становится рутинная поддержка процессов, это уже скучно, нужны новые вызовы.

Ну да ладно, речь не обо мне, а о Маске, он гораздо круче. Вот некоторые из его охрененных проектов.

Давным давно, когда свиньи пили вино, во времена древних богов, воителей и королей...

Когда обычные карты (навигационные) были преимущественно бумажными, электронные карты только появлялись (и продавались на дисках, которые вставлялись только в многокилограммовые компутеры), а условный мебельный магазин искали в справочнике Желтые Страницы (тоже, кстати, бумажном)....

Маск, сука, изобретает Яндекс-карты сервис по наложению справочника Желтые Страницы на электронную карту! Да, 2гисы, гугл карты и прочие это типичный пример, когда Маск создал нечто новое, ранее не существовавшее, а развивать уже скучно, пускай менее гениальные доводят его творение до совершенства.

Да, и онлайн банкинг тоже изобрел Илон Маск. Договорился прикрутить сервис к ebay, чтобы раскрутить, а потом и продал томуже ебею за дохуллиард денег. Да, да, а потом уже революты и тбанки доводят до ума его затею.

Считалось, что освоением космоса могут заниматься только государства, ибо это пиздец как дорого. Маск же доказал, что исследование космоса стоит дорого, потому что этим занимаются неэффективные, коррумпированные, забюрократизированные государства. Настолько неэффективные, что даже американцы в 21 веке все еще гоняли в космос на устаревших советских движках.

Ну ниче, Маск захерачил и двигатель, и ракету. И себестоимость полетов резко сократилась. А потом придумал использовать повторно ступени, которые всегда были только одноразовыми. И за десятилетия, сука, никто до этого так и не додумался. Кроме Маска.

А потом и Амазон тож в космос захотел.

Пока операторы мобильной связи охеревают строить новые и новые вышки, когда технологии и стандарты каждые несколько лет меняются, операторы проводного интернета охеревают от переходов с телефонных линий на витуху, меняются стандарты витухи, теперь меняют все на волокно. И эти бедолаги как в жопу укушенные десятилетиями все пытаются покрыть связью каждую хату (и еще очень далеки от успеха)...

А Маск? А Маск с 2019 (первый массовый запуск спутников Starlink, до этого только тесты) уже сука покрыл весьма неплохим иетернетом всю планету, работает хоть в Антарктиде.

Вроде, не изобрел велосипед, но до него электромобили были лишь корявыми поделками, а ля запас хода на 50км, сутки заряжать в своем гараже. Именно Маск сделал первый массовый электромобиль с более или менее адекватными характеристиками, пригодный для повседневного использования в руках простого обывателя, а не фанатика технологий. И тема с автопилотом тоже от Маска.

Тоннели на сотни и тысячи километров для перемещения людей со скоростью, превышающей скорость самолета.

Маск выебал мозги кому надо, добился согласования идеи с государством, реализация забуксовала, но уже куча других контор заразились идеей, дело движется, пусть и со скрипом.

Да, Маск был сооснователем конторы, выпустившей ChatGPT. И тут он впереди планеты всей. Свалил, сделал свой Грок.

Вживил чип прямо в мозг. Цель - избавить от неизлечимых болезней, в том числе связанных со слепотой, глухотой, параличом и пр.

Пациент, парализованный ниже плеч, теперь использует полный функционал компа, управляя им силой мысли. В игры играет, смски пишет.

С десяток проектов, меняющих мир. Одного из них, любого на выбор, хватило бы, чтобы поставить памятник его создателю и навсегда увековечить в учебниках по истории.

На этапе идеи никто не мог бы подумать, что доживет до такого, а через несколько лет шальная безумная идея становится реальностью.

Респект тебе, Илон Маск.

- 3 пригодны для брака и "сильные", но 2 из них смогут ужиться только с подкаблучником...

Э не. Та самая Интересная женщина, ей нахер не нужен ничтожный подкаблучник. Ей нужен тот, кто соответствует ее уровню Личности, желательно, чтоб еще круче был. Подкаблучников ищут женщины, например, с определенными установками из детства (папа подкаблучник, такой формат отношений между родителями впитался подсознанием как единственно верный) или с убитой самооценкой, которая не так сильно болит, если можно потиранить бесхребетного мужа.

70 из них не пригодны для брака

проще сразу согласится на "слабую", но пригодную и потом насыщать свою жизнь еще одной "слабой" любовницей

• Если смотришь на женщину как на набор характеристик, пригодна / не пригодна.

• Если для тебя нормально заводить любовниц

• Если ты настолько сам себя не уважаешь, что готов быть с тем, кто тебе не подходит по твоим же критериям

Значит ты просто не достоин той самой Сильной/Интересной женщины. Не тот уровень полета. Забавно наблюдать, как воробей грезит об орлице.

вероятность получить "сильную" ничтожно мала...

Да не, просто когда ты такую случайно встретишь, ты ее не заинтересуешь.

Но общество к нему сейчас нихуя не готово. Ни в одной стране и ни в одном городе мира.

Попробуй спроси такого обычного человека–зачем тебе, мил человек, зарплата в два раза больше, чем сейчас?

Он тебе скажет:"Ты чё, долбоёб?"

Попробуй спроси такого обычного человека–зачем тебе, мил человек, не работать, а только деньги получать?

Он тебе скажет:"Ты чё, дурак?"

Коммунизм своими основными идеями декларирует отказ от частной собственности и устранение социальной несправедливости. Я тут поставлю вопросы о равенстве и уравниловке. Отказ от частной собственности, ибо Новый Человек имеет иные этику и ценности (нежели деньги и власть), он живет в условиях, когда мир технологически дошел до такого уровня, что можно обеспечить всех жителей планеты базовым набором ресурсов (еда, одежда, жилье, образование, медицина, транспорт...) и для обеспечения этим каждого затрачиваются смехотворные ресурсы - это одна история. А отобрать у кулака корову и передать ее в колхоз это немного другая история. Равенство возможностей (образование, творчество, развитие, самореализация...) или отнять у богатых и отдать бедным) это тоже две очень очень разные истории.

Бороться с этим бесполезно. Все равно, что читать урчащему желудку лекцию о том, что похудение полезно. Желудок хочет жрать, а твоя философия ему похуй.

И, кстати, пирамиду Маслоу иногда можно перевернуть вверх ногами, где все в точности до наоборот. Но не часто, и очень сложно.

Поэтому, если где-то завтра наступит режим "от каждого по способностям, каждому по потребностям", люди воспримут это как стимул иметь побольше потребностей и поменьше способностей. Чтобы работать примерно нихуя, а получать примерно дохуя.

То есть коммунизм возможен при условии, что Homo Ludens, совершенно новый человек это не редкая белая ворона (как сегодня), даже не среднестатистический обыватель, а только такие люди населяют Землю в том самом прекрасном будущем. Вполне реально через 250-300 лет, если сегодня всем миром дружно начать жить в направлении условного Мира Полудня. А не вот это вот все.

Коммунизм–это блять прекрасно и нахуй сука удивительно.

Ну как бы да. Хоть философы и идеологи коммунизма особо не парились с тем, чтобы нарисовать детальную картину будущего, да еще и понятную обывателю. За них это гениально сделали советские писатели-фантасты.

В современных изданиях Стругацких к произведениям прилагаются комментарии авторов, практически всегда речь идет об истории создания, особое место занимает цензура. В те времена, если пишешь про будущее, то это будущее победившего советского коммунизма (либо антиутопия про победивший капитализм). Восстановленные до состояния исходника и очищенные от советской цензуры произведения тоже в наличии. Короче, картинок светлого коммунистического будущего как глазами тупого чиновника, так и глазами гениальных авторов дофига.

И оно совершенно невозможно без трансформации Человека и Человечества.

Новый Человек мотивирован интересом и любопытством, в его словаре нет места таким словам как "страх" и "наказание". Он с кривой усмешкой будет слушать ересь в духе "так надо / так принято / что люди подумают". Он не боится ошибаться, ибо ошибки это эффективный способ учиться, он с радостью сделает сотни, тысячи бредовых гипотез, чтобы одна из них стала новой идеей / изобретением / прорывом. Ему не нужен начальник, государство и никакой другой контроллер и надзиратель. Он не станет фанатиком и верным носителем никакой концепции, будь то фашизм, коммунизм, либерализм, патриотизм, феминизм, консерватизм, сталинизм, марксизм, центризм, анархизм, авторитаризм.... Даже самую приятную идею он переосмыслит, найдет что-то, что лично ему не нравится в предложенной концепции, сформирует свое собственное мнение по любому интересующему его вопросу, настолько же глубокое, насколько глубок интерес к теме. Он делает то, что ему интересно, а что не интересно - не делает.

Естественно, для таких людей неквалифицированная или рутинная работа будет каторгой. Общество, состоящее полностью из таких людей, без вариантов должно быть на таком технологическом уровне, что любая скучная работа, уже наглухо автоматизирована и делегирована роботам и ИИ.

Ну а о деталях различных проектов будущего, светлого и не очень и промежуточных этапах между этими проектами и днем сегодняшних это за рамками сумбурных мыслей о коммунизме.

Одни видят красивую цель и ищут пути, пробуют, рискуют, придумывают, творят, ошибаются, поднимаются, продолжают. Иногда ломаются. Большинство изначально сломлено социумом.

Напрашивается аналогия между ребенком и взрослым. Ребенок перед совершением поступка видит, прежде всего, позитивные последствия, а взрослый - негативные. Простой пример.

Приходит человеку в голову мысль разбить окно камнем. Если это взрослый, то его сразу же передернет от мыслей о последствиях - дадут в морду, оштрафуют, заставят оплатить ущерб, менты дело заведут. Ребенок же думает о веселье, адреналине.

Лирическое отступление. Зрелый человек, Homo Ludens, в такой ситуации думает об этике и смыслах, о природе возникшей мысли, почему ему этого захотелось. Отрефлексирует, найдет иные способы удовлетворить возникшую у подсознания потребность. Он мотивируется не страхом последствий, а этикой - он выбирает созидание и витальность, вместо разрушения и мортальности.

Пост появился благодаря Сергею Семаку, тренеру родного Зенита.

Это ссыкло весь прошлый сезон (в этом тоже) при минимальном преимуществе в 1 мяч меняет лидеров атаки на игроков более оборонительных, команда начинает тянуть время, порой, весь второй тайм. И получает заслуженные проёбы из-за использования тренером мотивации на избегание неудач.

Школа. Никаких прав, зато сплошные обязанности: поведение, одежда, оценки, домашка, посещаемость. И выверенная система наказаний. Четкие (не всегда) критерии, установленные кем-то, что можно, а что нельзя, что хорошо, а что плохо. а еще заставить детей смирно сидеть 40 минут, завалить домашкой, чтоб родителей не бесил.

На выходе получаем вполне пригодного работника на завод или в офис. Он уже в курсе, что есть высшая сила (родитель, учитель, начальник, царь), которая по своему усмотрению устанавливает правила, произвольно может их менять, надо слушаться и подчиняться, иначе наказание.

Мне нужны не умники, а верноподданные (Его Императорское Величество Государь Император Николай Первый)

Кстати, в институте чуть больше вольностей (но не намного), но там и готовят не обезьян-исполнителей (в развитых странах). А вот армия это эталон дисциплинарщины, все истории про дедовщину и покраску травы от забора и до обеда это про максимально уничтожить способность думать, начальство за тебя подумает. Да, иначе солдат может и воспротивиться тупому боевому приказу, когда начальству надо, чтоб он выключил мозги да радостно пошел помирать.

Многие возразят, а че, как иначе-то?

Да вот таки можно и иначе. В мире немало людей, которые сумели вырваться из этих навязанных рамок. Кто-то с помощью психолога (нет, не того, который ограничился тем же типовым гос дипломом). Кто-то нашел свое призвание, упоролся, ибо интерес победил страх (Гейтс, Джобс, Маск, много и других, менее известных). Много и вполне заурядных людей, которые осознанно поставили этическиие ценности выше материальных, и в любой ситуации стараются поступать так, чтобы это согласовывалось с собственными представлении о благе.

А лучше не думать, как вырваться, не пытаться убедить каждого забитого бедолагу, что можно жить иначе, а изначально создавать среду, которая будет готовить людей, которые мотивируются не страхом, а любопытством, которые ловят кайф от созидания (в широком смысле), у которых идея общества потребления вызывает брезгливость, у которых ценности не другом уровне, нежели, купить айфон, вдуть той соске, плюнуть соседу на дверь, пока не видит, купить большой черный жып.

А ларчик просто открывается. Запретный плод сладок. Ребенка загнобили требованиями, в школе уже предки не контролируют, после уроков уже и учительского надзора нет, пубертатный период, гормоны играют... Подросток дорвался до свободы, хочет доказать себе и окружению, что не раб я, дулю показать всем с их запретами, и, не умея свободой пользоваться, мотивируясь не созиданием, а показать всем, что ваш контроль не безграничен... Вот вам и попойки и шалости разные.

Несколько маленьких примеров.

Школьный буллинг. Как у нас в стране с эти делом, как решают проблему - гуглите сами. А я поведаю кейс с одного из недавних семинаров. Одна скандинавская страна (кажется, Швеция, но это не точно), школа, белый мальчик начал задирать черного именно на тему цвета кожи. Учителя не орут, не наказывают, не угрожают поставить на учет. Они проводят игру. Клеят каждому на лоб бумажку определенного цвета, всего цветов три. А тому агрессору бумажку с уникальным цветом, он один такой. предлагают детям самим разделиться на группы, без намеков на критерии. Дети делятся сами на 3 группы в соответствии с цветом бумажки, а забияку ни в какой группе не принимают. Сворачивают игру и начинают обсуждать. Уточняют у отверженного, тебе норм, что тебя динамят не потому что ты какой-то плохой, а тупо из-за цвета дурацкой бумажки? Которую ты сам-то даже не выбирал. и остальных спрашивают, а че вы его нах шлете из-за какой-то бумажки, от вас же не требовали делиться по цвету бумажки, жалко что ли принять его?

Подростковые попойки. Многие родители гордятся тем, что уберегли свое чадо от желания бухать при первом же удобном случае, причем не запретами и наказаниями, а наоборот. Дома особо не бухают, а по праздникам умеренно, по принципу "Умный пьет, пока не станет хорошо, дурак пьет, пока не станет плохо". Немного выпили, побеседовали, разошлись. И подросток со всеми на равных может принять хорошего вина. Нет запрета - нет потребности кому-то что-то доказывать. В чем понт бухать, если мне и так можно, цивильно, культурно, а не дешевые химозные яги до блевоты. Или был случай, родители специально дома хранили и временами умеренно употребляли только очень дорогое пойло. Подростку-сыну позволяли присоединиться. Да ему противно было потреблять ту ссанину, которую почитали одноклассники.

Финские школы. Гуглите сами про школы без оценок, контрольных, домашек. Да по сути и без уроков в привычном нам понимании, это скорее посиделки. Да, школы и методы там могут быть весьма разные, но суть сводится к тому, чтобы ребенку было искренне интересно, вместо того, чтобы заставлять и наказывать. Когда ребенок с каким-то предметом не справляется, учителя выясняют, что конкретно ему не нравится, придумывают новые способы, как бы поинтереснее поиграть-поболтать на желаемую тему. Результаты такой "учебы" неплохие, усваиваемость материала высокая на фоне других передовых в образовании стран. И Финляндия стабильно из года в год на первом месте в мировом рейтинге индекса уровня счастья населения.

Норвежские тюрьмы. Типичная камера выглядит как небольшой номер в недешевой гостинице, с интернетом и play station. Осужденные по не тяжким статьям могут по выходным выйти по городу побродить. Недавно пошли еще дальше в своих экспериментах - выбрали самых гнусных злодеев (убийцы, наркодилеры и пр) и построили им спецтюрьму. Очень сильно напоминает роскошную загородную базу отдыха. И че в итоге? Рецидивов мало. 20% вышедших из тюрьмы попадают назад. В США это 60-70%, в РФ примерно тоже, но тут стата через жопу ведется, есть основания полагать, что дело обстоит хуже. А как же так? А у них базовый принцип исправительной системы звучит так - "Мы никого не наказываем. Мы лишь защищаем социум." Изолируем тех, кто опасен, помогаем им разобраться в себе, научиться счастливо жить, не гадя другим. Поэтому люди содержатся в нормальных условиях - чтобы готовы были к нормальной жизни. Работают с психологами, которые пытаются понять и пояснить это клиенту, что им движет, чем он мотивируется, что получает от преступления. Ищут способы получать то же самое, но законными методами.

Когда я учился психологии в институте, дали учебник, в котором запомнилась одна фраза про преступников. Преступкник уже вышел за рамки, гораздо проще его убедить выходить за рамки в чем-то полезном, созидательном, чем убедить самого заурядного законопослушного задолбанного Васю, что жить можно не только по инструкции и принятым нормам, ибо так надо и все так делают, а что люди подумают.

UPD. В качестве примера еще один случай из моего опыта. Вместе с одним благотворительным фондом поездил в некоторые очень удаленные детдома (в крупных городах у них хватает спонсоров и мероприятий, а вот те, что в жопе, нафиг никому не нужны, на них мы и сосредотачивали услилия). Видел разные подходы у директоров. Для справки, типовой детдом (из тех, что я видел) окружен забором, высотой метр-полтора, охраняется дедушкой сторожем. Физически выйти оттуда в город никакой проблеиы нет.

Детдом 1. Детей жестко наказывают за любые косяки, запросто ставят психиатрические диагнозы, в дурке накачивают галоперидолом и подобными препаратами, чтоб эффект на всю жизнь - меньше хулиганить будет. А такие санкции банально за то, что самовольно выбрался на прогулку. Есть в подвале ткацкая мастерская, типа хобби детишкам. Детишек выдрессировали к приезду гостей. Мол, все хорошо у нас, да, хобби, шьем половички. Ну я ж это я, конечно, разговорил детишек. Ткацкие снанки это не хобби, есть обязательный план. За невыполнение... Ну вы поняли. Детское рабство в чимтом виде. Статистика на выходе вполне заурядная, большинство, в 18 лет покинув это место, спиваются и старчиваются. В колледж если кто-то поступил, то это событие века, отродясь такого не было. Единственный реальный социальный лифт - армия. За 18 лет им капает пенсия, которую не могут использовать в силу возраста, зато в 18 им падает на голову нехилая сумма, счет на сотни тысяч идет, им дали комнату в общаге, результат понятен. Когда деньги заканчиваются, детишки представляют из себя унылое зрелище.

Детдом 2. А там почти все можно. Детишки свободно гуляют по городу одни, ищут пенсионеров, чтоб помочь в огороде, стройки, автосервисы - учатся зарабатывать первые деньги, никто в этом не ограничивает, никто не указывает, как тратить. Этого всего вообще как бы нет. Так вот эти дети уже в 7 классе начинают думать о будущем. После 9 класса уехать в облцентр в колледж, чтобы пораньше освободиться от детдома или досидеть 11 классов и пойти в институт? В 7 классе их беспокоят экзамены 9 и 11 класса, профильные предметы, насколько в учебе надо упороться. Какой колледж выбрать, какую специальность. А мож плюнуть на учебу и в армию.