О видах мотивации: на достижение целей или избегание неудач⁠⁠1

Обычно человек использует в большинстве случаев какой-то один из этих двух типов мотивации, только в отдельных моментах прибегая к другому.

В западных учебниках по психологии мне попадались соотношения по 40% на каждый из типов и еще 20% переключаются в зависимости от ситуации, явной склонности к конкретному типу не выявлено.

Некоторые русскоязычные аналитики оценивают население постсоветского пространства куда более мрачно, 80-90% в подавляющем большинстве случаев думают лишь о том, как бы не обосраться.

И прослеживается четкая взаимосвязь (но не железобетонное правило, исключений немало) между между успешными людьми и теми, кто выживает, в зависимости от используемого типа мотивации.

Сразу же на ум приходят две противоречащие друг другу поговорки. "От добра добра не ищут" и "Лучшее - враг хорошего"

Одни видят красивую цель и ищут пути, пробуют, рискуют, придумывают, творят, ошибаются, поднимаются, продолжают. Иногда ломаются. Большинство изначально сломлено социумом.

Напрашивается аналогия между ребенком и взрослым. Ребенок перед совершением поступка видит, прежде всего, позитивные последствия, а взрослый - негативные. Простой пример.

Приходит человеку в голову мысль разбить окно камнем. Если это взрослый, то его сразу же передернет от мыслей о последствиях - дадут в морду, оштрафуют, заставят оплатить ущерб, менты дело заведут. Ребенок же думает о веселье, адреналине.

Лирическое отступление. Зрелый человек, Homo Ludens, в такой ситуации думает об этике и смыслах, о природе возникшей мысли, почему ему этого захотелось. Отрефлексирует, найдет иные способы удовлетворить возникшую у подсознания потребность. Он мотивируется не страхом последствий, а этикой - он выбирает созидание и витальность, вместо разрушения и мортальности.

Пост появился благодаря Сергею Семаку, тренеру родного Зенита.

Это ссыкло весь прошлый сезон (в этом тоже) при минимальном преимуществе в 1 мяч меняет лидеров атаки на игроков более оборонительных, команда начинает тянуть время, порой, весь второй тайм. И получает заслуженные проёбы из-за использования тренером мотивации на избегание неудач.