Все привет, у меня такая проблема у меня обнаружили фимоз, как то раз у нас в школе был мед осмотр и когда был осмотр у уролога он сказал что у меня фимоз III ст., а проблема в том что мне 14 и до этого момента родители вообще не заботились об моём половом здоровье, после того что я рассказал родителям меня хотели записать к урологу но к нему у нас в городе никак не записаться, а папа сказал растягивать но я не знаю как и я не разу к нему не прикасался и мне страшно что делать...
Год, наверное, 2016-й. Приболела дочь (3 года), простуда, ничего серьёзного, но тоже неприятно. Ну, просидели дома несколько дней, жене в командировку ехать. Собираясь наказала, поскольку ребёнок болеет, нужно бульон приготовить. Нужно так нужно, что я, бульон не сделаю. На следующий день сходили с дочкой к врачу, вроде всё ок, можно выписываться. Купили половину фермерского цыпленка, лука, моркови. Поставили всё это варить. Смотрю и печалюсь, скучно же совсем один бульон хлебать. Дай, думаю, картохи немного подкину (я стараюсь покупать тонкокожую и мытую, её можно не чистить, а вкус у супа начинает играть новыми красками. Рекомендую. :). Посмотрел ещё, явно чего-то не хватает. Нарезал кружочками ещё моркови (дочка была удивительным ребенком, любила вареную морковь. Кто знает - тот поймёт :). Посмотрел ещё, явно чего-то не хватает. Полез в морозилку. Брокколи? Пойдёт. Гавайская смесь? Пойдёт. Мексиканская смесь? Пойдёт. Стручковая фасоль? Лишней не будет. Под конец добавил ещё фигурную вермишель буковки, ребёнку же готовил. ) Дочка съела две тарелки (как на фото ниже). Гордости отцовской не было предела. )
Вот такой вот бульон получился )
PS: вот объясните мне, кто поставил минус абсолютно невинному посту про прокорм ребёнка? Что тут негативного?
Ну и те, кто поставят клоунов потом, тоже отпишитесь, плз.
Мы хотим добиться возможности для каждого родителя самостоятельно воспитывать своего ребёнка, беспрепятственно реализовывать свои родительские права и осуществлять свои родительские обязанности, предусмотренные Конституцией РФ, без вмешательства посторонних лиц в частную жизнь родителя и ребёнка.
⚙️
Для достижения этой цели предлагаем привести законодательство в полное соответствие с Конституцией РФ путём изменения норм, которые противоречат основному закону.
🔸 Предлагаем исключить возможность для посторонних лиц манипулировать понятием "интересы ребёнка", руководствуясь простым принципом - кто несёт ответственность за ребёнка, тот и определяет его интересы.
Поскольку суд не несёт ответственности за ребёнка и за последствия своих решений, оказывающих влияние на судьбу ребёнка, следовательно суд не должен оперировать понятием "интересы ребёнка".
🔸 Предлагаем отстранить органы опеки и попечительства от вмешательства во взаимоотношения родителя со своим ребёнком.
Органы опеки и попечительства должны сосредоточиться на заботе о детях-сиротах.
🔸 Предлагаем отказаться от практики определения места жительства ребёнка с одним родителем, игнорируя волю второго родителя.
Для этого предлагаем ввести в законодательство презумпцию совместного воспитания с поочерёдным проживанием ребёнка с каждым своим родителем в равных долях по сроку проживания для случаев, когда родители ребёнка не проживают вместе.
Поскольку в Конституции РФ записано, что забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей, то для точного и беспристрастного выполнения этой конституционной нормы делить время ребёнка между родителями нужно ровно пополам (если родители по взаимному согласию не договорились об ином).
Мама случайно узнаёт, что двойка была ещё неделю назад. Бабушка замечает: подросток сказал "иду к однокласснику", а сам оказался в другой компании. Родители видят удалённые сообщения - и внутри всё обрывается: "Он нам врёт. Значит, мы потеряли доверие".
Подростковая ложь ранит почти как предательство. Хочется спросить: "Как ты мог?", "Мы же тебе доверяли!", "Что ещё ты скрываешь?".
Но именно в этот момент взрослые часто совершают ошибку, после которой подросток начинает скрывать ещё больше.
Ложь - не норма, но и не всегда испорченность
Ложь нельзя оправдывать. С ней нужно разбираться. Но важно понять: подросток часто врёт не потому, что стал плохим, а потому что защищается.
Он может скрывать правду, чтобы не получить крик, стыд, наказание, лекцию на час, сравнение с "сыном подруги" или полный запрет на свободу.
Подросток часто врёт не потому, что не понимает ценности правды. А потому что уже знает цену правды в этой семье.
Главная ошибка взрослых
Ошибка - наказывать не только за поступок, но и за сам факт признания.
Подросток всё-таки сказал правду: получил двойку, прогулял урок, был не там, где обещал. А в ответ слышит: "Я так и знала!".
Для взрослого это воспитание. Для подростка - урок: правда опасна.
И в следующий раз он думает уже не "надо признаться", а "как сделать так, чтобы не узнали".
Если после правды подросток получает только крик, стыд и тотальный запрет, ложь становится не чертой характера, а способом выживания.
Почему он врёт про оценки, переписки и друзей
Про школу подросток часто врёт не из равнодушия, а из стыда. Он боится услышать не "как исправим?", а "из тебя ничего не выйдет", "ты нас позоришь".
Двойка неприятна. Но страх реакции родителей может быть страшнее двойки.
Лучше сказать: "Спасибо, что сказал. Теперь давай разберёмся, что можно исправить".
С переписками похожая история. Телефон для подростка - часть личной территории: дружба, симпатии, шутки, неловкие вопросы. Если взрослые читают всё без серьёзной причины, подросток делает вывод: "Мне нельзя иметь ничего своего".
Лучше: "Я не хочу читать всё подряд. Но я отвечаю за твою безопасность. Давай договоримся, когда я вмешиваюсь".
С компаниями тоже важно не рубить с плеча. Чем жёстче запрет без разговора, тем выше шанс, что общение уйдёт в подполье.
Вместо "они все ненормальные" лучше: "Я хочу понять, что тебе в них близко. И отдельно обсудить, что меня тревожит".
Самая опасная ложь - когда он скрывает беду
Иногда подросток молчит не о двойке, а о травле, унижении, депрессивных мыслях, страхе или ошибке, за которую ему стыдно.
Он молчит, если ждёт: "Сам виноват", "позор", "я всё расскажу отцу".
Подросток не придёт с большой бедой к взрослому, который за маленькую правду устраивает суд.
Ребёнок должен знать: "Если с тобой случилось что-то опасное, сначала я помогу. Последствия будут потом. Безопасность - на первом месте".
Как восстанавливать доверие
Доверие возвращается не одной фразой, а с повторяющимся опытом: подросток несколько раз видит, что правда не превращается в катастрофу.
Помогают маленькие договорённости, предсказуемые последствия, уважение к личному пространству, возможность исправить ошибку и спокойная реакция на неприятную правду.
Доверие строится там, где правда не освобождает от ответственности, но и не уничтожает человека.
Правда должна быть безопаснее лжи
Подростковая ложь очень ранит. Но за обманом не всегда стоит испорченность. Иногда за ним стоит страх: меня накажут, унизят, не поймут, лишат последней свободы.
Это не значит, что ложь нужно терпеть. Это значит, что взрослым важно реагировать так, чтобы правда постепенно становилась безопаснее обмана.
Подросток учится честности не из нотаций. Он учится честности, когда видит: с правдой можно прийти - и тебя не уничтожат.
А вы как реагируете, когда узнаёте, что подросток соврал: сначала разбираетесь или сразу вываливаете бурю эмоций на ребёнка?
Почти каждый вечер на набережной Спортивной гавани гости и жители Владивостока наблюдают за фаер-шоу. Иногда можно услышать из толпы: «Смотри, там девочка маленькая выступает!» Это про нашу сегодняшнюю героиню. Ее зовут Лиза, и ей 8 лет.
Девочка сама выбрала свое увлечение и долго добивалась того, чтобы ее взяли в команду Astera. Сейчас Лиза умеет делать сложные элементы, которые не всегда легко даются взрослым. Еще этим летом она поедет выступать на фестивале «Огни Черноземья» в Ельце, где будет представлять Дальний Восток. Это ее личный выбор, как призналась юная спортсменка, ей стало обидно, что среди участников нет никого из Приморья.
VLADIVOSTOK1.RU побывал на одном из стритов команды и поговорил с Лизой о ее детстве, с мамой Аленой — о том, как общество реагирует на такое решение, допустить ребенка к огню, и с тренером Евгением — о будущем девочки.
Стриты — уличные вылазки команд, где они просто отдыхают и развлекаются, показывают то, чему научились, и знакомят окружающих с направлением.
Лиза впервые увидела фаер-шоу, когда они с мамой гуляли по набережной. Девочке тогда было 6 лет. Ей понравилось, как люди крутят огонь, и она загорелась этим занятием. По словам мамы, они дважды возвращались посмотреть выступление, и вскоре Лизе предложили попробовать.
Теперь девочка выступает с контактным стаффом или огненным шестом, по бокам которого горят фитили. Его сделали специально для артистки исходя из роста, веса и данных. Костюм — из плотной натуральной ткани, которая точно не загорится от прикосновения. Его сшила мама.
— Лиза, кто придумывает тебе номера?
— Женя (тренер. — Прим. ред.).
— Ты какие-то свои коррективы туда вносишь? Говоришь: «Я бы хотела сделать вот это вот так»?
— Нет. Это запрещено у нас, к сожалению.
— К сожалению? То есть в будущем ты планируешь сама ставить номера?
Лиза рассказала, что ей не страшно было выступать на публике в первый раз и не страшно теперь. Очень даже весело. Есть элементы, которые даются тяжело, но она девочка упорная и всегда отрабатывает до высокого уровня. Вообще одна из целей юной фаерщицы — улучшить навыки и танцевать в шоу лучше других.
— Что тебе еще в жизни нравится, кроме увлечения фаер-шоу?
— Мне нравится лепить, делать из «Лего» разные фигурки, готовить.
— А что ты делаешь из «Лего»?
— Разное, сложное, даже сделать могу всё, что есть в реальной жизни.
По общению Лиза — открытый, веселый и добрый ребенок. Отлично подбирает слова и может выразить свои чувства, местами отстоять границы. Сложилось впечатление, что она полностью осознает свой возраст, не стараясь его перепрыгнуть. Возможно, в этом помогла не только семья, но и команда взрослых, которая относится к Лизе хоть и аккуратно, но всё же как к равному себе.
«Ей надо 10 из 10 раз сделать без ошибок с закрытыми глазами»
Мама Лизы Алена тоже занимается в команде Astera, но пришла сюда скорее хвостиком за дочкой. Ее реквизит — это тоже огненный шест, но с 4 фитилями на концах, а не с одним.
Мне разрешили сфотографироваться с ним. И что могу сказать? Страшно было только за волосы на затылке, потому что непонятно, как близко он горит к моей голове. Но в целом держать приятно и даже не ощущается никакого жара.
Не каждая мама согласится отдать свою 6-летнюю дочь на фаер-шоу (Лизе на момент начала занятий было именно столько), и Алена тоже пережила это всё не быстро. Просто в какой-то момент решила поддержать дочь, потому что увидела у нее упорство и стремление доказать, что может этим заниматься.
— Алена, как всё началось?
— Мы очень долго шли к этому, примерно полгода тренировок каждый день по два часа, нам задавали домашние задания, я снимала это всё на телефон, отправляла тренеру, он оценивал. Вносил коррективы, если что-то не так, потому что проще изначально поставить правильно, чем потом переучивать.
Когда первый раз она заинтересовалась, я спросила у тренера, со скольких лет берут, и мне сказали: «С 12». Я говорю: «Лиза, пошли погуляем». За руку ее взяла. Но нас остановили и спросили, а что мы потеряем, мол, тренировка бесплатная, тренер посмотрит, сможет она, не сможет. В любом случае огонь бы ей просто так никто не дал, если что, занималась бы с другим реквизитом, негорящим.
Я подумала, что Лиза уже ходит в разные кружки и на танцы тоже. Казалось, что она сходит на пару тренировок и скажет: «Это сложно, не хочу». Но вот два года прошло, и она всё еще тут. Теперь каждый раз перед тем, как показывать все элементы, которые видят зрители, она должна проделать их с завязанными глазами. Надо 10 из 10 раз сделать без ошибок, не попасть по себе, прежде чем приступить к выполнению с огнем.
— Потом тренер допускает ее?
— Да, только после этого получает согласие тренера: «Лиза, ты можешь сегодня попробовать такой-то элемент с огнем». Всё под присмотром, он всегда сидит спереди, на подстраховке, то есть там буквально шаг, и всё. С учетом того, что она полгода тренировалась дома без огня, без ничего, просто крутила палку, я подумала, что надо ребенка поддержать, ну и пошли.
— Первую тренировку с огнем помните?
— Конечно, я была всегда рядом.
— Какие у вас были ощущения?
— У меня был страх, ужас. Шевелились волосы. Ну ей было не страшно.
— Но вы тогда еще не занимались сами?
— Нет, я начала заниматься в июне прошлого года.
— Если бы уже знали эту кухню, ощущения были бы другими?
— Даже затрудняюсь ответить, пустила ли бы я ее. В любом случае ее выбор я как мама могу только поддержать. Если бы не получилось, помогла бы выбрать другое направление, объяснила, что можно попробовать попозже.
— Но раз ей дали реквизит, она хорошо справлялась?
— Она очень упорно тренировалась. Когда были простые элементы, всё было легко, но со временем включилось посложнее. Сейчас делает некоторые элементы, которые не все взрослые умеют. Если мы с тренером не уверены, что она это не может сделать с огнем, она это крутить не будет. И если, допустим, Лиза нарушит наш договор, то просто не выступит — всё строго.
— А вы как попали сюда?
— Когда мы начали изучать сложные элементы, то столкнулись с такой проблемой: она зеркалит тренера. Я записывала видео на каждой тренировке, что показывал Евгений, как должен катиться стафф, он всё детально рассказывал, чтобы она занималась дома. Но он запускал реквизит в жизни, например, с правой руки, а Лиза видит это и повторяет с левой. Поэтому пришлось учить элементы тоже.
Мне ребята как сказали: «Ну, Ален, ты всё равно сюда ходишь. Давай попробуешь». Я говорю: «Простите, мне уже 40. Наверное, я уже стара для ваших выступлений». Они начали меня как-то подбивать, то это дадут подержать, то другое. На день рождения однажды товарищ подарил стафф, немного не такой, как у Лизы. И начались тренировки.
— Как изменилось восприятие всего и себя? Чувствуете себя смелее? А в Лизе какие-то изменения увидели?
— Появился режим. Мы ездим на тренировки в определенное время, нам дают домашнее задание. Независимо от других занятий мы тренируемся хотя бы час, как и раньше. Тогда это, может быть, больше как игра для нее была, а сейчас она стала более серьезная. К тому же у нее есть выбор: она же может пойти погулять, но уже так не делает, потому что надо тренироваться.
— Бабушка с дедушкой у нас не знали об этом год. Мне было сложно, и она такая общительная. И каждый раз, когда мы приезжали, я думала: «Господи, Лиза, только ничего не проболтай». Мама у меня учитель, очень серьезная. После того как узнали, они со мной не разговаривали несколько дней, не звонили. Хотя это привычка в семье — каждый вечер узнавать, как дела. Сейчас они за нее болеют. Подписаны на каналы, спрашивают, как прошло, как это, как то.
— Часто слышите: «Как можно было ребенка отдать в такое опасное занятие?»
— Первое время с этим сталкивалась постоянно. Когда только-только завела канал во «ВКонтакте», то есть два года назад. Сейчас уже люди смотрят на то, как она крутит, понимают, что это уже не просто игрушки. Но обычно мне писали не комментарии под постом, а лезли учить в личные сообщения.
Мол, она еще ребенок, это опасно, пусть еще погуляет, ну и всё вот в этом духе. Первое время я пыталась что-то кому-то доказать, что у нас любой вид спорта опасен. Те же самые фигуристы падают, травмируются, гимнастки. В цирке они тоже падают.
Здесь больше идет вопрос в том, насколько ты хорошо тренировался, а не столько в технике безопасности. Хотя мы даже ткань покупали сами и сами костюм шили, если она где-то коснется реквизитом горячим, то себя не обожжет. Ну и усердные тренировки. Поэтому да, сейчас в последнее время не сталкиваюсь. Или, если мне кто-то что-то пишет, я просто ничего не отвечаю.
— Что ощущает человек, который крутит вокруг себя огонь?
— Тепло.
— И всё?
— Страх. Я ощущаю страх, но не перед огнем, а мнением тренера. Вот в толпе стоит и за тобой наблюдает, и ты такой думаешь: «А если у меня этот элемент не получится, а он это увидит?»
— Какой вы видите дочь через 10 лет?
— Затрудняюсь, сложно представить. У нее планы уже большие. Она собирается весь реквизит выучить.
Тренер Лизы Евгений Лобанов в фаер-шоу уже 20 лет и признаётся, что это его самое любимое занятие в жизни. Он начинал с нуля, без руководства и тренерства, набивая не шишки, а скорее ожоги и нарабатывая опыт на своих ошибках.
К Лизе он присмотрелся, потому что целью в его опыте всегда было понять, где эта грань возможностей человека. В том числе с какого возраста получится начать заниматься. У него были уже молодые ученики, примерно 9-летнего возраста, да и сейчас в команде есть парень Саша, он старше Лизы, но тоже еще ребенок.
— Евгений, почему взяли Лизу?
— В восточной философии принято, а мне очень нравится эта философия, что, прежде чем взять ученика, мастер должен убедиться в его готовности. Они приезжали к нам смотреть шоу несколько раз в месяц, оставались с самого начала и до самого конца. Я подумал: «Месяц ездить?» Но потом Алена подошла и пообщалась со мной. Лиза сразу привлекла мое внимание. В ней было что-то особенное. Я вспомнил свою идею о гранях возможного и решил попробовать, — рассказал Евгений.
Раньше Евгений не брал учеников такого возраста, но решил рискнуть. Первый элемент был простым: она подбрасывала палочку и пыталась ее поймать. Вышло не сразу, и тренер подумал, что, вероятно, она, может, и не возьмет огонь, но будет крутить световое шоу. В итоге всё вышло иначе.
— Она всегда оставалась до конца, помогала нам собирать реквизит и даже провожала меня до машины. Постепенно мы начали тренироваться. Когда началась зима, мы перешли в помещение. У меня как-то выделилось много времени, и я смог уделить его Лизе. Мы тренировались с октября до следующего лета. При этом они приезжали издалека, и это меня поразило. Я вспомнил, как сам ездил на тренировки, когда жил далеко. Я очень уважаю их за это.
Мы выстроили доверительные отношения и начали тренироваться усиленно. Лиза быстро освоила технику и стала вторым человеком в команде, знающим всю базу контактного стаффа. Это ее вдохновило, и она начала показывать лучшие результаты.
Позже, когда команда вернулась на улицу, Лизе предложили выступить с огнем. Но при том самом условии: сначала сдать все элементы с закрытыми глазами. И она выполнила наказ, да и выполняет до сих пор. Сейчас, когда девочка готовится к фестивалю, в ее номере много сложных связок не только для ребенка, но и взрослого артиста.
Один из трюков ребята показали специально для нас: Лиза встала на плечи тренера и начала крутить стафф. Позже повторила это с огнем.
— Это небольшая хитрость, я говорил, что их вообще все дети делают. Она в это верила. Потому что, если бы я сказал: «Сложно», сказала бы: «Ой, не буду». А когда я говорю: «Легко», у нее в голове: «Ну раз легко, значит, легко. Значит, у всех должно получаться».
— Какие были ощущения, когда она вышла впервые?
— Первые стриты мне было страшно. У меня иногда сердечко вот тут стучало. Просто потому что она крутит и порой не замечает, как огонь рядом с ней проходит. Было страшно. Но сейчас я уже спокойно смотрю. На фестивале она в финале выступления будет крутить связку без рук с завязанными глазами. Это сложно, но мы все движения оттачиваем.
— Когда вы смотрите на выступление Лизы, какие эмоции она у вас вызывает? Гордитесь ли ей, переживаете и боитесь за нее? Или, может быть, замечаете ее ошибки?
— Я не обращаю внимания на ошибки во время выступлений на улице, пока ко мне не подойдет кто-то и не спросит: «Женя, над чем мне поработать?» Только после этой фразы я начинаю анализировать, думать, что делать дальше человеку.
Наши выступления на улице называются «стриты». Мы здесь отдыхаем, наслаждаемся атмосферой. К нам приходит много друзей и знакомых. Когда у тебя хорошее настроение, рядом друзья, ты в центре города, отличная погода и много людей, это просто замечательно. Поэтому мы здесь больше отдыхаем.
А тренировки и выступления на заказах — это уже другая история. На тренировках мы тренируемся, а на заказах выступаем в красивой одежде, исполняем четкие постановочные номера. Горжусь Лизой, но, в отличие от других тренеров, я не соревнуюсь с ней, мне нравится наблюдать, куда она идет, как развивается. Это самое важное.
— Можете с профессиональной точки зрения сказать, что Лизу ждет через 10 лет, если она будет так же усердно тренироваться, как сейчас?
— Даже 10 не надо. Примерно через два года с ее уровнем и усердием, если она, конечно, сохранит любовь к этому, это самое главное, она может стать самой юной мультиреквизитчицей. Это тот, кто крутит разные реквизиты на хорошем уровне. Одно дело, когда ты скидываешь видео маме и говоришь: «Смотри, мам, я кручу огонь». И другое дело, когда выполняешь очень сложные трюки с огнем.
У меня цель — довести шоу до Олимпиады. Показать, что это тоже такой же спорт, выступление, как и, скажем, брейк-данс. Это же красивое, потрясающее зрелище. Было бы здорово, если бы огненное шоу стало видом спорта. Люди видят только результат и не замечают, что мы долго и усердно тренируемся, оттачиваем технику вращения, используем специальный реквизит, как в гимнастике.
Плюс Лиза и другие дети могут стать примером для взрослых, что раз у ребенка получилось, то и у меня получится. Это поможет популяризовать это направление.
— А что по поводу техники безопасности во время шоу?
Первое — на площадке для выступлений нужно организовать техзону. Это место, где вы тушите и обрабатываете реквизит. Оградить территорию выступления первым слоем ленты, затем вторым. За первым уровнем стоят зрители, за вторым — артисты. Между лентами нейтральное пространство, куда нельзя заходить. Если кто-то уронит реквизит, чтоб было место для маневра и он не полетел в толпу.
Во-вторых, нужен дополнительный человек, который будет стоять на тушении. Если с вами что-то случится, он должен выбежать и помочь. Есть голосовые команды, например, «Воздух» означает, что реквизит в воздухе и он летит не туда, куда надо. Нужно накрыть голову руками и не смотреть вверх. Также используем огнеупорный брезент, тушим им. Не просто ткань, а специальная.
Плюс все, кто выходит на стрит, проходят доступ. Я как руководитель, а также два моих заместителя проверяем выступление. Нужно убедиться, что артист ни разу не попал по себе без огня за 3 минуты. Это важно для безопасности.
Важно следить за нетрезвыми людьми. Мужчины всегда должны быть на месте выступления, потому что у пьяных свои алгоритмы поведения. Я своих артистов уже научил: если появляется пьяный человек, сразу предупреждать меня. Я его аккуратно выведу, без агрессии и насилия, если он пытается войти в круг.
Ну и, конечно, еще один уровень безопасности — наша одежда. Она из плотных натуральных тканей, которую сложно прожечь или поджечь, как, скажем, синтетику.
Пошли мы с семьёй в театр. 90-е, денег особо не было, но как-то выкраивали из семейного бюджета средства на семейный культпоход. Хоть раз в месяц, но в театр ходили.
Особой любовью у родителей, а потом и у нас с братом пользовался Театр Оперетты. "Летучая Мышь" с Татьяной Шмыгой, "Фиалки Монмарта", "Мистер Икс". Торжественная атмосфера, нарядные посетители. Шик-блеск, одним словом. А Театр Ромен , например - разочаровал, ну что за цыгане, что поют в микрофон, а не вытягивают природными данными.
Но это так, лирическое отступление.
Обычно брали билеты так, чтобы сидеть рядом. А тут, получилось так, что один билет на третьем ряду, а три билета - ряд пятый. И получилось так, что меня, отправили вперёд.
Сижу, рядом красивая молодая дама. Мне хоть и двенадцать, но приятно же. И тут, подкатывает какой-то взрослый дядька (это сейчас я понимаю, что это был двадцатилетний пацан) и выкатывает мне "заманчивое" предложение, тоном не признающим отказа:
- Парень, а давай ты пересядешь на моё место, а я со своей девушкой. А то, не получилось места взять рядом.
Показывает куда-то вглубь зрительского зала, и ручкой так нетерпеливо помахивает, мол задерживаешь уважаемых людей, скоро третий звонок.
В двенадцать лет, если ты воспитан в уважении ко старшим, как-то не сильно умеешь возражать и огрызаться. Но к огорчению "уважаемого" человека, у моего папеньки была отвратительная боксёрская привычка - передвигаться совершенно бесшумно, и возникать из-за спины, что твоя тень (эту привычку, к возмущению дочери, я успешно перенял).
С интересом дослушав это заманчивое предложение, папенька одним взглядом указал мне оставаться, согласно купленным билетам. А юноше было выдвинуто встречное предложение - чтобы не разлучать любящие сердца, пересадить даму назад, либо валить нахер (поверьте, совершенно интеллигентно, и без слова мата - мы же в театре) и не мешать людям наслаждаться театром. Дама, отказалась переселяться вглубь зала, и незадачливый кавалер вынужден был проследовать в вышеуказанном направлении.
Хотя, как самый скромный человек во Вселенной, совершенно не исключаю тот вариант, что она была очарована моим природным обаянием (подписчицы знают - не реклама) и подростковыми усиками, и страстно желала провести эти полтора часа в моей компании.