(Глупо отрицать наличие радости, и еще большая глупость игнорировать ее значение и перспективу для дальнейшего развития человека и общества.)
В эволюции живого бессмысленные чувства и эмоции обычно не приживаются.
Это своего рода самомотивация к реальному действию. Психика же человека развивается по своим естественным причинам, без всякого вмешательства сверхъестественных сил. Поэтому, как сам человек организует свою жизнь - так и будет развиваться все общество.
Человечество - великий сирота и великий учитель сам в себе. Поэтому все само через практическое образование и воспитание, а также адекватную психологию развития, помогающую людям жить и развиваться.
Для России будущего, расцветающей свободным творчеством, осмысленное отношение к радости и смысле жизни - важный фактор выживания в современном мире технологий и кризиса устаревшего религиозного мировоззрения.
Радуйтесь жизни и дайте радоваться другим. Не тормозите эволюцию психики, по сути это и есть осмысление смысла жизни.
Друзья, хотим начать с главного вопроса: "зачем"? Если коротко:мы придумали и провели на Пикабу социальный эксперимент.
ВКВАДРАТЕ — в первую очередь авторский музыкальный проект, где главное — люди, их эмоции, их тревоги, их переживания. Творчество это здорово, но мы еще и остро-социальный проект. Мы про то, что резонирует в душе. Мы про смыслы, про подумать. А на этой неделе произошло столько громких событий и важных заявлений от ключевых фигур мировой политики, что мы не смогли остаться в стороне. Это не просто политика, не просто громкие слова — это решения, которые напрямую повлияют на наше ближайшее и далёкое будущее. На нас с вами и наших детей.
Мы придумали и провели на Пикабу социальный эксперимент: перевели и опубликовали расшифровки ключевых выступлений лидеров стран на этой насыщенной событиями недели. Наша цель была проста — сформировать для себя и для наших друзей полную картину происходящего и оценить реакцию общества на эти высказывания. Мы хотели понять, что на самом деле говорят те, кто сегодня определяет ход истории. Нам, как и многим гражданам России, было крайне важно услышать не обрывки фраз, которые доносятся до нас через СМИ и Telegram-каналы, а оригинальные выступления и заявления.
Реакция превзошла все ожидания. Эти простыни, прости Господи, суммарно увидели и прочитали более полумиллиона человек и собрали тысячи комментариев. Каждый пост набрал десятки тысяч просмотров (а некоторые и сотни тысяч), а комментарии под ними с одной стороны удивили, а с другой стороны вызвали гордость: общество осознает всю серьёзность текущей обстановки, видит ложь, лицемерие, фальшь, понимает ответственность, которая лежит на всех нас. В комментах велись жаркие баталии. Люди делились мыслями, поправляли, находили скрытые смыслы. Это важно. Очень важно.
Вот часть наших постов, которые вы могли видеть в горячем и принимать участие в обсужденниях на этой неделе:
— обращения Стармера к Великобритании (текст, видео) после экстренного саммита в Лондоне , — обращения Урсулы фон дер Ляйен к европейским странам (текст, видео), — обращения Макрона к Франции (текст и видео), — встречи Трампа с Зеленским (текст, видео) и реакции Трампа на отсутствие извинений со стороны Зеленского. — твитта Трампа, связанного с его отношением к Путину и Европе — выступления Трампа в Конгрессе (часть 1, часть 2), — пресс-конференции Трампа с C.C. Wei, главой крупнейшего производителя микросхем TSMC (текст и видео) — переговоров главы Пентагона Пита Хегсета и министра обороны Великобритании Джона Хили (текст, видео), — финальной речи председателя Европейского совета Антониу Кошта на саммите ЕС (текст) — совместного заявления стран ЕС (выдержки), — ответа Российской Федерации (текст и видео, выдержки) и др.
Ну что ж. Мы искренне верим, что такие темы нужно поднимать и обсуждать. Пока наши братья, отстаивают честь страны на поле боя, здесь, вдали от ожесточённых сражений, мы должны чётко понимать, какие угрозы стоят перед нами, и быть готовыми к любому повороту событий.
Если вы ещё не ознакомились с нашими переводами и комментариями под ними — обязательно сделайте это, будет интересно. Ведь знать — значит быть готовым. А быть готовым — значит быть сильнее, уметь читать между строк и находить правильные пути решения.
Всем добра и мирного неба над головой, и как поется в одной из наших музыкальных повестей: Выдержим, осилим всем ветрам назло.
Поддержите плюсом если было интересно! Подписывайтесь на наше творчество в Телеге, ВК, Rutube, Youtube. Мы пишем честные и искренние музыкальные повести про нас и наших людей!
Я считаю что цель и любовь, интерес и мечты всегда взаимосвязаны. Человек, или правильнее говорить существо не способно испытывать настоящего безусловного интереса или безгранично любить предмет, состояние, объект, не важно - то к чему не имеет способностей или дара. Гений отличается от обычного своей одержимостью и состоянием на грани жизни и смерти. Достичь цели для гения также важно как получить достаточное количество кислорода. Ради этого он готов бросить своё здоровье, деньги, иногда окружение. Это происходит потому что человек создан для того чтобы стать счастливым и исполнить задачу мира заложенным Богом. Нет же смысла даровать безграничный потенциал человеку лентяю , наоборот одарить бездарностью ( странно звучит, соглашусь) того у кого амбиции и желания. Если человек чего то не достигает значит есть блоки в нём.
Интеллект не способность а сущность. Себя нужно осознавать интеллектом, или рациональной душой, верить в себя и быть убежденным что границ не существует, и одновременно двигаться к цели. Не важно сколько вам лет, десять лет, сорок лет, ребенок или взрослый. Тело не влияет на интеллект и я убеждена что вполне возможно создать хотя бы одно заведение в которое пускали бы людей разного возраста. Если вы видите что человек у которого меньше нейронов, меньше мозг, нарушена способность саморегуляции мозга не глупее вас значит теория духовности человека вернее.
Обязательная взаимосвязь любви и дара
Главы
Первая часть : Теза : Любовь возникает только при наличии Даре.
Определение любви
Иллюстрация моей тезы
Определение интеллекта, дара, потенциального и актуального уровня, блоков
Аргументация моей тезы
А) Бог создал мир ради Эволюции
Б) Существо может быть счастливым только в успехах в любимом и достижение своей главной цели, а Бог хочет чтобы каждый был счастлив
Вторая часть: Стать гением разрушив блоки и стать безграничным
А) Оспаривание общей идеи " интеллект зависит от мозга и нейронов " к идеи " интеллект - сущность не зависиющая от мозга и нейронов, и тела
Гипотеза: Живое существо само себя блокирует идентифицируя с мозгом
Пример на основе теоретических исключений и реальных случаев интеллектуально средних детей думающих на таком же уровне как интеллектуально средние взрослые ( факты) чтобы перейти к заявлению возраст не фактор интеллекта
И всё это будет относиться к мозгу ( чтобы доказать что интеллект не зависит от мозга)
Б) Не физические блоки блокируют интеллект и другие способности
Заключение: каждое существо может стать божественным
* Я предлагаю мои личную теорию с моим личным анализом мира чтобы её практиковать и наблюдать мир по другому.
1. Любовь возникает только при наличии Дара и мне кажется что не существует бездарных существ поскольку каждое существо, в особенности человек хотел хотя бы один раз в жизни обрести безграничность. Если бы у них не было безграничного дара никогда бы в жизни они не смогли пожелать безграничности. Ограниченная жизнь для них оказалась бы достаточной. Перед тем как иллюстрировать мой тезис мне бы хотелось дать определению слова Любовь. Любить обозначает ценить объект, симпатизировать с мощью при которых любой контекст и условия даже самые не воображаемые не смогли бы сломать любовь поскольку любовь безусловная и безграничная. Эта любовь не просто ценит объект а хочет стать этим объектом. Любить музыку обозначает жаждать стать музыкой. Тоже самое по отношению к искусству и интеллектуальным областям, некоторые люди могут хотеть стать интеллектом даже не зная что они уже являются интеллектом. Определение интеллекта я дам после моей иллюстрации и во второй части где я объясню что мозг и генетика не влияют на интеллект, но признамся мои слова могут шокировать.
И, чтобы заключить, эта любовь доступна только гению. Чтобы лучше понять мою аффирмацию я иллюстрирую пример по двум воображаемым планетах, с и без музыки.
На планете музыка не существует. Народ ненавидит звук птиц и пытается скрыться от этого ужаса. Ребенок который никогда ещё не выходил из дома случайно уронил карандаш и заинтересовался этим звуком. Зная что его накажут , он взял вазу и разбил её. Медленно но уверенно он создаёт мелодии ни смотря на угрозы родителей, отвергание общества и потери в школу а в будущем работы. Этот взрослый стал создателем музыки и гениальным музыкантом , настоящим гением музыки. На другой планете наполненной мелодиями один ребёнок ненавидит эти звуки, эти ужасные и скучные, и желает их избегать. Если бы он жил в месте где нет музыки то никогда бы не заинтересовался бы звукам и вещам относяющих к музыке.
Я определю интеллект и другие термины для лучшего понимания моего рассуждения.
Интересно может ли аппарат зафиксировать сознание. Смотрите, есть энергия а есть сосуд. Чем мощнее энергия тем сильнее увидеть её в сосуде. Также с интеллектом. В таком случае, да, интеллект и нейрон связанны. Говорят что после аварии человек теряет интеллект. Но что он теряет? Навыки, из за амнезии. Но знания и интеллект разное. Человек может рассуждать на уровне 20 летнего ( ему 20 лет) но знания как у 10 летнего. Поэтому нам кажется что его интеллект как у 14 летки. Но есть люди, как вундеркинды, чей интеллект максимально развит , но знаний на данный момент меньше. Вот о чём я. И к тому же, память, внимание не относится к интеллекту. Хотя вы меня как философа спросите, интеллект же создал зрения, память. Да, но он также создал бутылку. Бутылка плод интеллекта но не интеллект. Зрение это инструмент через который интеллект познаёт мир.
В том плане что сознание, то есть, я, ( или вы) могли создать много "вирусов", эти " вирусы" похожи на негативную программу которая будет ухудшать ваши результаты. Либо они сами уйдут со временем и мы сможем заного развиваться либо нам нужно каким то образом ( я не имею техники ) побороть их и восстановить себя. Интеллектуальная душа невидимая, но управляет телом. Возможно нейроны не сам интеллект, но они являются сосудом сознания. Хоть это странно. Поэтому я ищу человека у которого проблемы с нейронами но этот человек был бы не глупее человека у которого отличные и мощные нейроны. Возможно сам по себе нейрон управляет телом с помощью мозга, но он не влияет на интеллект. Иначе не было бы интеллектуальной души вне тела.
Да, болезни возникают из-за отсутствия витаминов, неправильного ДНК и прочих вирусов. Однако фактор этих вирусов, плохого ДНК, отсутствие витаминов наши собственные очень долгие внутренние конфликты, незнание кем мы являемся и много ещё. В принципе, мы можем быть большим ДНК кодом, но именно мы сами себя программируем и влияем на тело. Я не отрицаю науку, но я считаю что мозг, органические вещества не влияют на интеллект. Однако, наш низкий интеллект может быть как в здоровом теле так и в больном теле. В этом загадка. И кстати, мы не сразу можем стать гениями поскольку нужно время чтобы побороть нами рождённые плохие гены. Вот.
Самое большое страдание в жизни является ограниченность, бездарность и ограниченный интеллект. И оно порождено нашими внутренними конфликтами , возможно причины их мы давно забыли... А весь этот " негатив " портит наше физическое здоровье: олигофрения, шизофрения и прочее.
Мне кажется, интеллект ребёнка не зависит от социолизации, иначе интроверты были бы глупее экстравертов. Индожены тоже имеют общество как и мы, европейцы, азиаты итд. Индейцы , " дикари" тоже имеют своё общество и все мы люди земли и леса. Либо все мы равны и нет людей глупее, либо, есть ...( Я считаю что нет). Заметьте, ни смотря на общество, вы видите различия. Ребенок может родиться в обществе и быть " дураком " ни смотря на социализацию. Может ли ребенок - Маугли сохранить весь свой интеллект находясь в лесу? Я думаю, может. Если ребенок интеллектуально выше среднего или гений то он в три года поймёт что отличается от животных которые его кормят. Сейчас в университете проходим эту тему.
Смотрите, есть же люди которые растут в одиночестве в лесу. Отец и маленький сын. Как в фильме Хайди - девочка Альп. Растёт только с отцом, но умная. Колличество людей не равно количеству интеллекта. Да, её растил не волк, но живут они вдали от цивилизации и дикарей, однако Хайди не уступает цивилизации. А как осознать ребенку пяти лет что он не волк хотя растёт с волком? Есть озеро. Он увидет своё отражение. Я вообще считаю с детства что люди не животные а души ни смотря на то что мне никто ничего не рассказывал про духовный мир.
Вот мои мысли.
Кто нибудь думает о похожем ? Просто интересно.
Если я вдруг узнаю что у кого то есть похожие мысли значит я не буду писать книгу самостоятельно поскольку я не единственный такой мыслитель. Я считаю это справедливым.
Здравствуйте. Мне бы хотелось поделиться моими мыслями, поэтому не будет фотографий моего лица, максимум рисунки и учебники. Это моя внутренняя жизнь. 1. С раннего детства я считаю что цель и любовь, интерес и мечты всегда взаимосвязаны. Человек, или правильнее говорить существо не способно испытывать настоящего безусловного интереса или безгранично любить предмет, состояние, объект, не важно - то к чему не имеет способностей или дара. Гений отличается от обычного своей одержимостью и состоянием на грани жизни и смерти. Достичь цели для гения также важно как получить достаточное количество кислорода. Ради этого он готов бросить своё здоровье, деньги, иногда окружение. Это происходит потому что человек создан для того чтобы стать счастливым и исполнить задачу мира заложенным Богом. Нет же смысла даровать безграничный потенциал человеку лентяю , наоборот одарить бездарностью ( странно звучит, соглашусь) того у кого амбиции и желания. Если человек чего то не достигает значит есть блоки в нём. 2. Интеллект не способность а сущность. Себя нужно осознавать интеллектом, или рациональной душой, верить в себя и быть убежденным что границ не существует, и одновременно двигаться к цели. Не важно сколько вам лет, десять лет, сорок лет, ребенок или взрослый. Тело не влияет на интеллект и я убеждена что вполне возможно создать хотя бы одно заведение в которое пускали бы людей разного возраста. Если вы видите что человек у которого меньше нейронов, меньше мозг, нарушена способность саморегуляции мозга не глупее вас значит теория духовности человека вернее. 3. Я учусь играть в шахматы, играю в логические игры, пишу книгу и учу греческий язык. Университет отказал мне латынь и древнегреческий поскольку никогда ими не занималась. Проблема в том что английский язык у меня тоже А2 максимум и мне он совершенно не нравится. Я решила доказать обратное : справлюсь без них и изменю своё направление. 4. Я учусь во Франции. В этом году нам задали читать Дюркейна и Шопенгауэра. Не скажу что легко поскольку я не всегда правильно понимаю людей, но с точки зрения буквальности и прямоты я всё воспринимаю хорошо. Не зря профессора воспринимают меня просто логично мыслящим человек. Хотя я не уверена что я логик. Мыслю силлогизмами, верно... Но не уверенна. 5. А как сфотографировать мои страхи ? Посмотреть мой телефон, мои записи , поскольку я уверена что письмо отображает внутренний мир человека а его действия происходят под давлением внутреннего мира. 6. Я ищу настоящих друзей и лично готова отдаваться всю в дружбу. Я люблю людей и этот мир, считаю что все должны любить и уважать друг друга.
Этимология
Гений - существо безграничного интеллекта. Дар - высшее проявление таланта ( пение, рисование итд ) которое практически всегда связано с интеллектом.
Интеллект - " Я" свободное мышление, мы сами мыслим а не что то или кто то мыслит за нас. Осознание того что интеллект нам дан мешает его повышению. Просто проверьте мои слова, прислушайтесь к себе. Да, даже выбор ( использовать чужие мысли, вселенские или нет ) проявления интеллекта.
Блок - то что мешает раскрыть дар.
Идея : создать учебное заведение где бы не было возрастных делений. Дети и взрослые вместе бы учились. Потому что интеллект всего лишь мощность мышления ( анализ , креативность) на который возраст не влияет. Я не согласна с тем что дети глупее взрослых и категорически против заявления о том что пожилые люди как дети , глупее молодёжи. Это стереотип. В конце концов амнезия может быть у каждого человека.
Навыки ухудшаются, знания теряются, но интеллект такой же.
И ещё, интеллект можно повысить от среднего к гениальному или допустим божественному в абсолютно любом возрасте. Хоть в пять лет хоть в сто лет.
"лучик", вы еще одни интерперетаторы- самоучки....
"Итак, икона. Выяснилось, что абсолютное большинство людей, в том числе почти все верующие, абсолютно уверены, что на иконе изображена православная Святая Троица: Бог-отец, Бог-сын и Бог-святой дух. Будто икона до сих пор наглухо закрыта металлическим окладом, будто никто ее никогда не рассматривал, будто не существует никаких справочников и статей по истории религии. Почему-то никого не смущает даже тот факт, что у всех троих на спине крылья (крылья!), а в руках каждого — копьё. Причем, где именно у Рублева сидит Отец, где Сын, и где Дух — на этот счет в православном мире существуют самые разные мнения числом до шести, было бы больше, но математика сука строгая."
Эта икона известна всем, но все ли знают, что на ней происходит? А это, между прочим, интереснейшая история...
Андрей Рублёв. Троица. (1411 или 1425-27 гг.)
Начнём с чаши. Она занимает центральное место в композиции. Логично предположить, что это неслучайно, и чаша символизирует нечто важное, имеющее отношение к пониманию сюжета. Что в ней лежит?
Взглянем на другие иконы с изображением Троицы. Вот тут, например, вовсе нет чаши, просто разложена еда:
И тут:
А здесь? Опять что-то странное... У вас возникли предположения? Что это, по-вашему?
А вот здесь уже прекрасно видно, что это, и становится жутковато...
Что за лицо в чаше? Выглядит человеческим... Но обратите внимание на узор на чаше – в виде головы о́вна (то есть барана) или тельца. Овны и тельцы – это жертвенные животные.
Но к чему эта путаница? Почему было не изобразить жертвенного тельца прямо? Как здесь, например:
или здесь:
Чтобы это понять, обратимся к истории сюжета.
Как в истории научного знания квантовая механика существует "поверх" классической ньютоновской механики, но при этом не опровергает и не отрицает её, так в христианской культуре новозаветная традиция существует поверх ветхозаветной. Образ Троицы имеет дохристианское – ветхозаветное – толкование: "Гостеприимство Авраама".
Согласно библейскому сюжету, праотец Авраам сидел возле своего шатра под зеленью Мамврийской дубравы... Кстати, та дубрава (дубовая роща) давно исчезла, но один из её дубов дожил почти до наших дней. Вот так выглядел реликтовый Мамврийский дуб в 1869 году:
Вот так – в начале ХХ века:
А вот так – в наше время (увы):
Ничего удивительного: для дубовой рощи возраст в пять-шесть тысяч лет вполне приемлем. Например, роща осинообразных тополей по в американском штате Юта существует уже... 80 тысяч лет! ("По" – это часть названия : "тополь по".) О деревьях-долгожителях мы можем опубликовать отдельную заметку, если захотите. А пока вернёмся к истории сюжета "Гостеприимство Авраама".
Итак, Авраам отдыхал в тени дуба возле своего шатра – и вдруг увидел трёх путников. Это были Господь Яхве и двое сопровождавших его ангелов. Авраам пригласил путников отдохнуть и подкрепиться. Сарра, жена Авраама, испекла хлеб, а сам он выбрал лучшего телёнка и велел заколоть его.
За трапезой Господь предсказал Аврааму, что от его сына, которому предстоит родиться, пойдёт народ иудейский.
Смотрите, как забавно: вот тут автор иконы о "Гостеприимстве Авраама" (более ранний сюжет) цитирует "Троицу" Рублёва (более поздний сюжет) – обратите внимание на позы Бога и ангелов:
Везде на иконах о "Гостеприимстве Авраама" мы видим Авраама и Сарру, ухаживающих за гостями. Вот ещё очень трогательная интерпретация – со старательно выписанным кухонным ножом и морковочками:
Везде в центре композиции – дуб. Ну, а шатёр пастуха-кочевника Авраама видоизменился сообразно более поздним представлениям о достойном праотца жилище. Сравним с классической иконой Рублёва:
1. "Шатёр Авраама". 2. Дуб. 3. Гора (о ней речь пойдёт ниже)
Здесь мы видим и Авраамов дуб в центре композиции, и Авраамово жилище (каменный дом с колоннами слева) – но не видим самих Авраама и Сарры. Потому что теперь это другая история. Не о возникновении иудейского народа – как в сюжете "Гостеприимство Авраама". О другом. О чём?
Мир снова погрузился во тьму – снова воцарились алчность, зависть, похоть, насилие. Прежде в таких случаях ветхозаветный Бог уничтожал погрязших во грехе людей (Всемирный Потоп; Содом и Гоморра). Помогало не надолго. Что делать на этот раз?
Предвидение великого и страшного будущего происходит на иконе "Троица". Бог-отец, Дух Святой и Христос словно ведут беззвучную беседу, решая, как по-новому, не уничтожая людей, искупить грехи человеческие? Бог Отец и Святой Дух обращаются к Христу с немым вопросом. "Я искуплю", – будто отвечает Он, смиренно склонив голову.
Вот почему чаша на новозаветной "Троице" – не просто посуда, из которой ели усталые путники, гости Авраама.Это символ самопожертвования Христа, перекликающийся с молением о чаше в Гефсиманском саду ("Отче Мой! если возможно, да минует Меня чаша сия"). Вот почему на некоторых иконах у жертвенного тельца человеческое лицо.
Вы спросите – а кто есть кто на иконе? Где Христос, где Бог Отец, где Святой Дух? Существуют разные интерпретации расположения фигур. Согласно наиболее распространённой, в центре Христос (христиане считают Христа главным воплощением Триединого Бога), слева Отец, справа Святой Дух. Существуют также интерпретации, помещающие Сына справа, а Святого Духа посередине и наоборот.
Остался "неразгаданным" последний символ на иконе Рублёва – гора в верхнем левом углу. Дело в том, что явления Бога и божественной сути Христа людям всегда происходили на какой-либо возвышенности. (Не случайно на торжественном поэтическом и богослужебном языке "высший" звучит как "горний" – "горный".)
На горе Синай в Египте Бог явился Моисею и сообщил ему свои заповеди:
Гора Синай
На горе Фавор случилось Преображение Господне – когда Иисус явил свою божественную суть троим своим избранным ученикам. (Одежды его стали белоснежными, и сам он вознёсся в воздух.)
Гора Фавор
На горе Голгофе произошла Искупительная Жертва Христа...
Голгофа (местонахождение неизвестно; данное фото сделано в Крыму)
И наконец, на горе Елеонской (Масличной) случилось вознесение Христа – завершение его земной миссии и возвращение к Отцу.
Елеонская гора
Духовная высота происходящего события – вот что означает гора на рублёвской иконе.
Повторим, что на ней происходит. Бог решает, что делать с людьми. И решает их не убивать. А вместо этого... убить себя. Хуже, чем себя, – своего сына.
Представьте, как он призывает сына и говорит: "Ты должен стать человеком, пойти к людям и научить их, как жить. А чтобы они тебе поверили... умри за это. Людей впечатляет добровольная мученическая смерть. Они это запомнят. На пару тысяч лет, вряд ли дольше... Но хоть так". И сын принимает волю отца. А душа отца в это время обливается кровью.
Вот это и есть основной смысл христианской этики. СТЫДНО. Стыдно должно быть совершать плохие поступки. Не потому что страшно (накажут) – а потому что стыдно: за твои проступки наказывают другого.
Ну вот представьте, что вы (может быть, нечаянно!) сделали что-то плохое, а кто-то добровольно взял вашу вину на себя. И был жестоко наказан. Какое чувство вы испытаете? Облегчение? Или стыд и душевную боль? Так вот, чтобы не испытывать этой боли – не совершай плохих поступков – "не греши".
Это, разумеется, не каноническая трактовка "смысла христианства". Страх сильнее совести – поэтому в христианство была добавлена позаимствованная в язычестве мифологема ада – идея наказания за грехи. И Христос не "за наши грехи страдает" (как чутко говорят в народе), а "искупил первородный грех", то есть освободил человечество от его "низкой" природы, позволив людям совершать свободный осознанный выбор между добром и злом. А это уже не очень понятно. И люди постоянно пользуются этой свободой, чтобы выбирать зло...
Мы в "Лучике" о религии, разумеется, не пишем. Потому что журнал читают дети из семей разных убеждений и разных конфессий. Но одним из главных выпусков нашего журнала считаем вот этот – "про совесть". Вот что написала об этом номере журнала одна мама:
