А что если и правда квадратная? Сможите доказать обратное? Предположим что в местах где углы, строго охраняются за сотни км, для вашей же безопасности. А по тв, вам показывают клоунов возле этого изгиба и плевать что там сплошная комп графика. А ещё вам дяди в белых халатах как 2+2 разъесняют что Земля квадрат, а точнее куб или кубоит какой нибудь. Скажут что ещё в далёком Риме, во времена когда люди жопу песком подтирали, уже было доказано что Земля квадратная, вы же и на это поведётесь:D
И ещё, если кто то прям знает, прям уверен что она шарообразная, то у меня вопрос. Вы верите в мультики или лично видели Землю так, как видите глобус, целиком как шар?
Заранее отвечаю на ворос "А ты своей мозг видел?". Я нет, но миллионы людей видели человеческие мозги. Я имею возможность как и через экран посмотреть, так и лично в этом убедиться. Дело в том, что пока есть такая возможность, массовый обман невозможен. К тому же мы понимаем что без мозга, даже пальцем не пошевелить.
Озеро Эри таит в себе больше, чем кажется на первый взгляд. Мы поговорили с одним из дайверов Большого Кливлендского аквариума о его опыте исследования скрытых глубин этого Великого озера и изучения исторических затонувших кораблей.
Озеро Эри имеет долгую историю судоходства и идеально подходит для сохранения водных ресурсов. Тем не менее, вы можете удивиться, узнав, что только в озере Эри затонуло около 1400 кораблей. Средняя глубина озера составляет всего 19 метров, а максимальная — 61 метр, поэтому обломки шхун, барж, буксиров и колёсных пароходов в основном доступны для дайверов.
Как вы попали в мир погружений к затонувшим кораблям на озере Эри?
Рэй : Я всегда ищу интересные возможности для погружений. Я начал работать волонтёром в Морской археологической группе (MAST) – некоммерческой организации, основанной в 2000 году и занимающейся документированием, изучением и просвещением в области подводных ресурсов Великих озёр. MAST обучает дайверов любого уровня подготовки и опыта тонкостям подводных исследований, чтобы они могли присоединиться к полевым группам на озере Эри. Мы используем многие из тех же навыков при обследовании затонувших кораблей, что и при погружениях в Аквариуме.
Сколько затонувших кораблей было обследовано?
Рэй : На данный момент только пять из них были обследованы и зарегистрированы в качестве официальных археологических памятников в штате Огайо, что означает наличие множества неиспользованных возможностей для исследования. Пресная вода озера Эри способствует сохранению этих кораблекрушений, поэтому многие из них ещё предстоит найти и идентифицировать.
Что вы делаете при осмотре затонувших кораблей?
Рэй : Мы прокладываем рулетку в качестве базовой линии по всей длине затонувшего судна. Затем мы используем метод, называемый трилатерацией, чтобы зафиксировать расстояния от одного объекта до другого и определить относительное положение и размер всех предметов на затонувшем судне. Проводить подводные измерения в трехмерном пространстве может быть сложно, особенно в холодной воде с плохой видимостью. Изучение методов подводной коммуникации и стратегий распределения задач очень важно для всех дайверов. Каждой команде дайверов назначается небольшой участок затонувшего судна для обследования, и может потребоваться несколько погружений, чтобы покрыть даже 5-футовый участок затонувшего судна. После каждого погружения все команды дайверов собираются вместе, чтобы ввести новые данные на рабочую карту и определить, какие точки данных имеют приоритет для последующих погружений. Благодаря этому утомительному процессу медленно формируется изображение обломков корабля, лежащих на дне озера.
Два водолаза измеряют люковую крышку шхуны «Данди» в озере Эри. Водолаз слева измеряет расстояние от нижней линии до внутреннего края люковой крышки. Водолаз справа удерживает положение на нижней линии в качестве ориентира. (Фото: Джек Пейпс)
Это звучит очень интересно. Могу ли я принять участие?
Рэй : Да, MAST каждую весну проводит семинар в Музее Великих озёр, где обучаются как местные дайверы, так и любители. Во время занятий в классе вы отработаете навыки проведения пробных съёмок и метода трилатерации для измерения и картирования затонувшего судна. Заключительное занятие проводится в водах карьера Уайт-Стар, где дайверы проверяют свои новые навыки.
Почему это важно?
Рэй : Озеро Эри тесно связано с жизнью и благосостоянием многих жителей Огайо, и это ценный ресурс. Мне кажется чрезвычайно интересным взглянуть на то, как мы использовали этот ресурс в прошлом, перевозя товары по берегам озера. Изучая эти кораблекрушения, мы также понимаем, насколько важно защищать озеро, в котором они покоятся.
Отечественный биофунгицид для развития органического виноделия разработала студентка магистратуры Московского физико-технического института Анна Смирнова, сообщает пресс-служба МФТИ.
"Основой моего диплома стали исследования, которые уже несколько лет активно ведутся в нашей лаборатории по экстракции антимикробных веществ из жира личинок мухи Чёрная львинка. Этот метод меня очень заинтересовал, и я решила найти ту сферу, где натуральные средства защиты растений были бы особенно востребованы", - приводятся в сообщении слова Смирновой.
По ее словам, такой сферой стало виноделие, которое быстро развивается в России.
Так, появился препарат "Львинка", в основе которого лежит жир личинок мухи Чёрная львинка (Black Soldier Fly), известный своими мощными природными антимикробными свойствами. Студентка МФТИ научно обосновала и экспериментально подтвердила его применение для защиты виноградных лоз.
"Для подтверждения эффективности разработки из винодельни Ростовской области привезли заражённую виноградную лозу и выделили из неё патогенные грибы. На их основе был проведён лабораторный эксперимент, подтвердивший активность средства. Испытания показали, что экстракт жира Чёрной львинки активно борется с патогенными микроорганизмами и предотвращает их распространение", - уточняется в сообщении.
Смирнова отметила, что лабораторные испытания подтвердили перспективность препарата, ученые настроены на дальнейшее развитие проекта.
Проект разработали магистранты Бизнес-школы и Факультета биологической и медицинской физики (ФБМФ) МФТИ. Они также победили в конкурсе "Студенческий стартап" и выиграли 1 млн рублей на развитие проекта. В настоящее время команда ищет партнёров для организации контрактного производства с последующим проведением полевых испытаний продукта.
Лох Зонтичный, или осенняя олива-инвазивный кустарник, часто встречающийся в парках США, на самом деле является целебной ягодой для лечения диабета. Сейчас сезон этого растения, его можно насобирать в парках бесплатно и ведрами. После пюрирования и заморозки, оливку можно пить как компот и даже без сахара. Погуглите Autumn Olive , люди собирают и делают заготовки, некоторые пекут выпечку с пюре, делают джемы, но для диабета рекомендуется просто есть ягоду без сахара.
Сахарный диабет 2 типа — это метаболическое состояние, характеризующееся постоянным повышением уровня сахара в крови в результате инсулинорезистентности. Эффективное лечение сахарного диабета включает строгую регуляцию уровня глюкозы в крови. В этом исследовании изучалось влияние ягод оливы осенней ( Elaeagnus umbellata Thunb.) (AOB) на инсулинорезистентность и гипергликемию с использованием модели животных с сахарным диабетом 2 типа. Методы Восьминедельных мышей C57BL/6J разделили на четыре группы.
Контрольная группа получала базовую диету,
в то время как группа с высоким содержанием жиров и сахарозы (HFHS) получала диету HFHS, содержащую 27% сахарозы и 33% свиного сала в течение 12 недель.
Группам с низким содержанием AOB (LAOB) и высоким содержанием AOB (HAOB) предлагалась диета HFHS с 0,5% и 1,0% экстракта AOB соответственно. Результаты Группа c высоким содержанием AOB (HAOB) HAOB показала значительно меньший вес эпидидимального жирового тела, чем группа HFHS.
Группы LAOB и HAOB показали более низкие уровни глюкозы в сыворотке и оценку модели гомеостаза для значений инсулинорезистентности, чем группа HFHS, а группа HAOB имела более низкие уровни сывороточного инсулина, чем группа HFHS.
Добавка HAOB значительно снизила уровни холестерина в сыворотке по сравнению с группой HFHS.
Потребление LAOB и HAOB снизило уровень триглицеридов в сыворотке и общие липиды печени и уровни триглицеридов по сравнению с группой HFHS. Кроме того, потребление LAOB и HAOB у мышей, получавших диету HFHS, увеличило экспрессию белка аденозинмонофосфат-активируемой протеинкиназы. Экспрессия белка субстрата рецептора инсулина-2 в группе HAOB была значительно выше, чем в группе HFHS. Заключение AOB может облегчить гипергликемию при сахарном диабете 2 типа частично за счет смягчения инсулинорезистентности.
Elaeagnus umbellata (Осенняя олива)
Также известно как:Род:ЛохСемья:Elaeagnaceae (Oleaster)Жизненный цикл:многолетний древесный Источник:Азия
Сезон цветения:Май - июнь Высота растения:от 1.2 m до 4 m
Подробная информация
Плод — овальная костянка длиной от ¼ до 1/3 дюйма, в молодом возрасте густо покрытая светлыми чешуйками, осенью созревает и становится красным (отсюда и название). Мякоть сочная и съедобная, при созревании сладкая. Внутри одно семя.
Примечания:
Олива осенняя была завезена в Северную Америку в 1830 году и стала инвазивным вредителем на востоке после того, как её широко высаживали для борьбы с эрозией и «улучшения дикой природы». Она известна тем, что создаёт густую тень, вытесняя местные виды и изменяя экологию благодаря своей способности фиксировать азот. Олива может давать обильные плоды, семена разносятся птицами на большие расстояния, и у неё высокая всхожесть. После срезки она быстро отрастает.B Висконсине её признают серьёзным вредителем. Осенняя олива напоминает родственную русскую оливу ( Elaeagnus angustifolia ), другой экзотический вид, с пропорционально более узкими листьями, только с серебристо-белыми чешуйками, более крупными матово-желтоватыми плодами и может достигать высоты 4 метров.
Пишу для серьезного регионального издания, стараюсь посвящать максимум материалов мастерам (анонс! Скоро будет интервью с пикабушницей!), всяким позитивным общественникам, научным энтузиастам. В надежде хоть немного разбавить информационный фон.
Просвещение стало востребованным видом досуга
Интерес к новым знаниям продолжает расти, это отмечают не только авторы просветительских программ, но и деятели в области образования и развлечений.
Фото из архива ДГПБ
Масштабные просветительские проекты, такие как «НаукаPRO» и «Антропогенез», регулярно получают престижные премии, а лекторы, к примеру антрополог Станислав Дробышевский, превратились в узнаваемых медиазвезд. Все больше людей готовы посещать лектории и оплачивать такой вид досуга.
Своровала фотку Дробышевского из ВК. Чтобы плюсцов срубить
В Ростове в 2023 году активную деятельность вели 10 проектов, включая федеральные «Российское общество “Знание”» и «НаукаPRO» и Донскую государственную публичную библиотеку, а в 2024 году аудитория одного только «Знания» превысила 48 тысяч человек. В текущем году за месяц до наступления осени в тематических пабликах уже можно было увидеть анонсы более двух десятков разнообразных познавательных мероприятий.
Создатель и руководитель научно-просветительского проекта «НаукаPRO» Евгений Миронов отмечает, что популяризация знаний и науки становится все более востребованной:
— В массовом медиапространстве практически не осталось просветительской составляющей, но формат оказался очень востребованным. Люди сами проголосовали своим вниманием за развитие просветительских проектов. В онлайн-формате это огромная аудитория, где любая информация доступна каждому, и статистика просмотров красноречиво говорит, что это интересно. Люди тянутся к знанию, это способ объективной оценки окружающей реальности, это методы научные, это аналитика и в целом очень интересно! С другой стороны, людям интересно не только узнать новое. Показательно, что на отдельных лекциях в рамках проекта у нас в зал ДГПБ, рассчитанный на 250 человек, приходили 400! Чтобы задать вопросы, пообщаться. Совершенно объективно рост будет продолжаться и потому, что растет количество людей, готовых знаниями делиться. Школьники и студенты, которые несколько лет назад посещали лекции, сейчас выросли, стали экспертами. С каждым годом все больше тех, кто готов тратить свое время и силы, чтобы заинтересовать молодежь своим направлением в науке. Очень надеюсь, что этот рост приведет к взрыву и у нас станет много специалистов по самым разным направлениям, а посещение просветительских лекций будет привычным способом семейного досуга.
Отмечает рост интереса к просветительским мероприятиям для детей и семей представитель клуба поддержки семейного обучения «Свирель» Евгения Липкович:
— Такие мероприятия очень востребованы. Люди хотят видеть своих детей успешными, разносторонне развитыми. И хотят продуктивно проводить время вместе. Так называемое quality time. Реальная жизнь гораздо шире школьной программы, и разумные люди это видят. Стараются дать своим детям возможность увидеть мир во всем многообразии, поэтому готовы вкладываться и временем, и финансово.
Сотрудница центра культурных программ ДГПБ Дарья Цепкало отметила, что рост числа проектов — это, во многом, ответ на растущий спрос:
— Просветительских мероприятий становится все больше, в Ростове все больше своих оригинальных культурных фестивалей. Основная аудитория программ — молодежь, участники программы «Пушкинская карта», и взрослые, которые приходят сами или с детьми. Например, в библиотеке проходит цикл лекций психологов «В моей семье подросток». Это очень популярные мероприятия, на них часто приходят взрослые вместе со своими детьми.
Фото из архива НаукаPRO
По мнению собеседников N, аудитория просветительских мероприятий очень широка — в среднем от 20 до 60 лет, без разделения по половому или профессиональному признаку. При этом посещать лекции и встречи начинают с самого юного возраста. Евгения Липкович рассказала, что помимо систематического изучения какой-либо темы родители с интересом приводят детей школьного возраста на обучающие события с прикладной направленностью — лекции по искусству, совмещенные с рисованием, освоением керамики, популярностью пользуются кулинарные мастер-классы с погружением в историю, литературные экскурсии и научные лагеря. В лидерах тем — биология, инженерные науки и иностранные языки.
В ДГПБ взрослая аудитория выбирает лекции, связанные с искусством и психологией, как прикладной, так и теоретической. Востребованы лекции и творческие встречи о кино, театре, литературе, живописи, фотографии, моде, архитектуре. В «НаукаPRO» отмечают стабильный интерес к «осязаемым категориям». По словам Евгения Миронова, это позволяет людям иначе посмотреть на привычные вещи:
— Люди ходят по улицам каждый день, а после хорошей лекции или экскурсии уже задумываются, что здесь было раньше? И краеведческий формат затягивает, его обсуждают, растет интерес. Второе большое направление — археологические, антропологические и медицинские лектории. За ними уже пришли и набирают популярность физика, астрономия. Наши коллеги в Информационном центре по атомной энергии (ИЦАЭ) проводят замечательные мероприятия с акцентом на точные и естественные науки. Не могу сказать, что какие-то науки прямо не интересны, но есть области, где просто утрачена преемственность и на данный момент некому рассказывать.
Росту количества лекториев, дискуссионных клубов и просветительских мероприятий способствует и возрастающая готовность публики оплачивать подобный досуг. При этом размер оплаты часто влияет на массовость мероприятия и его прикладную составляющую. Так, платными чаще всего являются мастер-классы и кулинарные мероприятия. По мнению Евгении Липкович, для родителей оплата таких мероприятий уже стала достаточно привычной статьей расходов. Дарья Цепкало рассказала, что молодежная аудитория с готовностью платит «Пушкинской картой», а те, кому больше 23 лет, реже ходят на платные встречи:
— Можно заметить, что публика 23-30 лет реже приходит, для них это не приоритетные расходы. А вот аудитория старше 35 лет с готовностью приходит как на платные, так и на бесплатные лекции.
В «НаукаPRO» лектории остаются бесплатными, но Евгений Миронов уверен, что тратиться на самообразование готовы многие:
— Количество родителей, которые водят детей на образовательные встречи с оплатой, многократно выросло. 20 лет назад, можно сказать, и формата такого не было. Сейчас есть, развивается, родители следят за качеством и голосуют рублем. В столицах сформировалась уже и взрослая аудитория, которая тратит деньги на лекции. В Ростове пока меньше, но тоже растет. При этом остается большое количество студентов, пенсионеров, для кого эти расходы могут быть значительными. Поддержать проект финансово может любой желающий, а мы исходим из того, что каждый должен иметь возможность прийти, особенно школьник. Вдруг именно эта лекция поможет ему сделать выбор и совершить в будущем прорыв в науке?
Пока готовлю сюда статьи, я решила коснуться темы, которая то и дело всплывает в моём окоёме (особенно в комментариях). Так как мой контент в интернете потребляют в основном люди без исторического образования, но интересующиеся историей, то я часто сталкиваюсь с проблемой, которая уже была описана на рубеже XX–XXI вв. — эффектом Даннинга-Крюгера. Из-за кажущегося низким порога входа люди легко впадают в иллюзию, что история — это очень простая наука, и здесь ничего не нужно делать. Но проблема намного глубже, чем может показаться.
Не будет большим преувеличением сказать, что все мы в той или иной степени подвержены этому эффекту, поскольку сегодня человечество столкнулось с парадоксальной ситуацией: при беспрецедентной доступности информации, благодаря цифровым технологиям и интернету, общество оказалось более уязвимым к манипуляциям и лжи, чем когда-либо прежде.
Причина заключается в смещении акцента от объективных фактов и холодного анализа к эмоционально окрашенным интерпретациям и нарративам. Сейчас этот феномен модно обозначать термином "постправда". Но что это вообще такое? А это просто когда истина становится не столько результатом проверки и рационального анализа, сколько следствием субъективного восприятия, политических или культурных предпочтений (особенно!). В этих условиях особое значение приобретает скилл анализа факта, который тоже ныне обозначают модным словечком "фактчекинг". Есть даже вакансии на фрилансе, которые набирают именно по этому маркеру. По факту фактчекинг (сорри за каламбур) представляет собой старую добрую проверку фактов.
Не шутка
Но зачем проверять? А затем, что сейчас фейки и дезинформация обладают разрушительной силой (некотроые вообще впали в ересь по типу "мёртвого интернета"). Но беда в том, что если слухи о личной жизни Кардашьян это в основном ради развлечения скучающих офисных работников, и они не имеют серьёзных социальных последствий, то вот ложные сведения о войнах или экономических кризисах способны вызвать массовую панику и подорвать в принципе доверие к информации. Недавнее исследование Европейского центра по стратегическим коммуникациям показало, что 64% фейков в политической сфере были направлены на формирование недоверия к государственным структурам и подрыв социальной стабильности (какой сюрприз, правда?).
Причём механизм распространения дизы особенно нагляден на примере мессенджеров и локальных интернет-сообществ. Вы в курсе, что в родительских, городских и домовых чатах часто возникает и циркулирует такая ересь, что хоть стой, хоть падай. А всё почему? Потому что сама площадка чата и комьюнити, которое вроде как вам знакомо («ну, не станут же ОНИ врать?!») это прям гумус для циркуляции ложных сведений. Человеческий мозг эволюционно ориентирован на быстрые реакции и доверие к эмоционально окрашенной информации. Это объясняет, почему заголовки с яркими визуальными образами или драматическими утверждениями распространяются быстрее, чем сухие и точные факты. Кликбейтные материалы и заголовки (я, кста, часто их и использую) эксплуатируют этот же механизм. Структура новости, выстроенная вокруг сенсационного заголовка (мем с Маркоряном) и минимального контекста, подталкивает к репостам и пересказам без критического анализа.
Однако всё ещё даже хуже, чем нам кажется. Замечали ли вы, что при потреблении новостного, научного или научно-популярного контента вы со временем как бы сползаете в тёплую ванну, где вам хорошо, уютно и всё нравится? Если замечали (как я), то добро пожаловать в мир «инфопузырей».
Современные алгоритмы социальных сетей подстраивают контент под предпочтения пользователей, что приводит к ситуации, когда человек постоянно сталкивается лишь с мнением, совпадающим с его мировоззрением (рекомендую последний ролик у Топлеса). В результате формируется иллюзия тёплой ванны и полного согласия с вашим мнением, а противоположные точки зрения воспринимаются как фейки или ЦИПСО/Кремлёвская/Госдеповская пропаганда. Это не только усиливает поляризацию общества, но и разрушает саму основу вменяемого диалога и граждане просто перестают слышать друг друга. Буквально. Это похоже на то, как будто диалог ведётся на разных частотах, и ни одна из сторон не способна в принципе принять сигнал от противоположной стороны. И вот это уже пугает.
Метод борьбы есть, и он прост и сложен одновременно – это развитие критического мышления. Это включает в себя проверку источников, поиск непосредственного источника информации, его анализ, внимательное чтение текста, а также проверку даты публикации и авторства. В исторической науке это давно используется, но на уровне бытовом – почти никогда. Другой важный скилл – это способность к аналитическому чтению и жёсткому сомнению всего и вся. Да, и прекращайте уже заниматься думскроллингом.
Подписывайтесь на тг и бусти, там ещё больше материалов!
