БУЛЛИНГ
Каждый сталкивается с этим феноменом и каждый сам справляется с этим.
Но многие молчат об этом!
Дружба — это уникальное явление, которое играет ключевую роль в жизни каждого подростка. В этом переходном возрасте, наполненном переживаниями и открытиями, отношения с друзьями становятся источником поддержки и вдохновения. Они помогают справляться с трудностями, будь то учебные нагрузки, конфликты с родителями.
Новогоднее мультимедийное шоу будут показывать на Дворцовой площади в Санкт-Петербурге с 23 декабря по 8 января, сообщает городской комитет по развитию туризма.
"В период новогодних каникул, с 23 декабря по 8 января, главные площади Санкт-Петербурга и Кронштадта преобразятся в пространства, наполненные рождественской сказкой. Начало световых шоу будет приурочено ко Дню Санкт-Петербурга, который состоится на ВДНХ 23 декабря", – говорится в сообщении.
Новогоднее мультимедийное шоу на Дворцовой площади будет транслироваться каждый вечер с 18.00 до 22.00. Фасад Главного штаба превратится в гигантский холст для работ диджитал-художников. Благодаря современным технологиям на здании оживет панорама достижений города и великая история России.
Особое внимание будет уделено масштабным современным проектам Петербурга: зрители увидят новые символы Северной столицы: Лахта Центр, Газпром Арену, мосты Западного скоростного диаметра, СКА Арену, алые паруса фрегата "Россия".
В новогоднюю ночь световая программа будет радовать гостей до 04.00 мск, а на фасаде Главного штаба – вестись трансляция обращения президента России Владимира Путина.
Также с 18.00 до 22.00 преобразится и Никольский морской собор, расположенный на Якорной площади в Кронштадте. 31 декабря и 6 января мультимедийная программа в Кронштадте продлится до 03.00.
Отмечается, что вход на световые шоу будет свободным.
Источник: РИА Новости
Петербург — единственный город в России, где выпускной школьников превращается в общегородской праздник. Всероссийский праздник выпускников «Алые паруса» — единственный в мире праздник, где грандиозное шоу света и музыки разворачиваются на суше и в воде. За последние 15 лет этот праздник стал новым символом Санкт-Петербурга в глазах мирового сообщества. Полностью можно прочитать здесь
Международные награды Праздника выпускников «Алые паруса»
Так в 2020 году «Алые паруса» получили пять наград мирового конкурса Global Eventex Awards. Праздник выпускников получил приз как лучшее арт-событие, лучшее праздничное мероприятие, лучшее культурное событие и лучшее музыкальное событие. Полностью можно прочитать здесь
В декабре 2019 года «Алые паруса» завоевали главную награду в престижном конкурсе Best Event Awards World в номинации «Самое знаковое событие года».
Алые паруса 2023 — праздник выпускников в Санкт-Петербурге
Алые паруса — праздник выпускников средних общеобразовательных школ, проходящий в Северной столице России.
Каждый год этот праздник проходит в субботу, которая является ближайшей к самой короткой ночи в году. Чаще всего выпускной Алые паруса организуется в период с 18 по 25 июня. По понятным всем причинам, праздник никогда не проводится 22 июня. Полностью можно прочитать здесь
Когда Праздник выпускников «Алые паруса» пройдет в 2023 году?
Точная дата проведения мероприятия обычно определяется за три-четыре месяца до начала проведения праздника. При этом выпускной всегда проводится после окончания обучения и сдачи всех экзаменов. В пресс-службе администрации Санкт-Петербурга сообщили, что в 2023 году шоу состоится в субботу 24 июня.
Где смотреть «Алые паруса» 2023?
Вот как на этот вопрос отвечают представители «Пятого Канала» - организаторы праздника выпускников в Петербурге:
«Праздник выпускников ежегодно приковывает внимание миллионов зрителей по всему миру. Всероссийский праздник выпускников «Алые паруса» в 2023 году пройдет 24 июня, сообщила пресс-служба администрации Санкт-Петербурга. Полностью можно прочитать здесь
Легендарный праздник выпускников «Алые паруса» всегда проводится строго после сдачи всех экзаменов. Традиционно датой «Алых парусов» выбирают 20-е числа первого летнего месяца, и 2023-й не стал исключением. В этом году мероприятие запланировано в ночь с 24 на 25 июня.
Для вчерашних школьников, открывающих новую главу в своей жизни, отведут самые лучше места на Дворцовой площади и набережных Петербурга.Полностью можно прочитать здесь
Телевизионная трансляция празднования начнется в 22:00, и завершится грандиозным водно-пиротехническим шоу. Ориентировочно шоу с фейерверками и шествием брига «Россия» продлится чуть больше 20 минут. Бриг пройдет по акватории Невы под разведенным Троицким мостом к Стрелке Васильевского острова».
Источник фото – Официальная группа Фестиваля в контакте www.vk.com/parusa5tv
Вспомнил, как когда -то в школьные годы смотрел в интернете всякие необычные дикие передачи. Вызовы от лизз тв. Белорусское ютуб шоу говно вопрос, и российское шоу идиоты.
Люди в таких передачах натурально творили всякую невероятную дичь. Например соревнование: две пары команд пьют стакан за стаканом молоко, выиграет тот кого последним стошнит. Стрижка при помощи поджога своей головы? Легко. Смешать безумный коктейль из рыбы, молока, яиц и бог еще знает чего? Выпито. Даже был выпуск, где они подходили к случайным прохожим и просили плюнуть в стакан, а после один из них это выпивал .И всякое в подобном роде.
Вкратце, в юности я был впечатлен их нестандартным подходом к жизни , и безумными поступками которые они совершали, выкладывая все в интернет. Я уже впечатлял своих друзей бесстрашным протыканием своей щеки иглой( щас бы я так делать не стал, ахахах) , и настало время попробовать кое что новое.
Решившись на данный поступок, я дома взял пачку нового мыла dove. Тогда я посчитал, что это не плохой вариант, вроде как нежное мыло, здорово, будет не так сложно. Сразу могу сказать, что я очень ошибался :D. Где то к 4 уроку я поднялся к кабинету математики на 3 этаже. Он находился сразу возле туалета, куда я и отправился с большой группой людей заявив, что сейчас я сьем мыло. Одноклассники естественно пошли наблюдать такое диковинное событие. И вот в туалете уже стоит куча народу.
Я достал мыло, распаковал его, и продемонстрировал всем желающим посмотреть, что это и вправду оно. Собравшись с силами, я сразу взял и откусил почти половину куска. Первое , что я понял, начав разжевывать мыло , что оно очень плохо жуется и вообще прилипает к зубам. И вот я начинаю чувствовать его вкус, жжение во рту, и понимаю что больше мыла я откусить уже не смогу. + оно заполнило все щели в зубах, и и вообще осталось во рту в достаточно большом количестве. Не помню решил я проглотить или выплюнуть его, но помню что результата от своего действия я не получил, так как мыло просто напросто покрыло все зубы. Я начал промывать рот и….. звенит звонок.
Учитель по математике была очень строгой, и не терпела опоздания или нарушение дисциплины. Кабинет находился возле туалета, и я сразу же зашел в него, по пути языком старательно пытаясь счистить остатки мыла с зубов. Учитель замечает это, и разозлившись говорит : Вот ты опоздал, идешь со столовой и жуешь, довольный. Все кто находился со мной в туалете засмеялись, я стою стою весь красный от того, что мне просто напросто стало больно во рту. Куски мыла оставшиеся во рту, начали разъедать мою ротовую полость. В итоге , она сразу вызывает меня к доске. Работу я домашнюю в тот день не сделал, и к теме не готовился. И вот я стою уже минут десять у доски и слушаю как меня отчитывают, сам про себя молясь чтоб меня отпустили на парту и незаметно сплевывая мыло в руку.
Когда я вернулся домой, я понял чтоб мыло разъело мне весь рот и вечером за семейным ужином родители приготовили мясо и картошку. Я ел и чувствовал невероятную боль, сьел пару кусочков для виду и ушел. Рот после болел еще дней 5. Больше я мыло никогда не ел :D
В девятом классе мой сын задумался о выборе профессии. В принципе, выбор у большинства школьников в селе достаточно предсказуем - для девушек: врач, учитель, бухгалтер; для юношей: электрик, шофер, механизатор, а в идеале - агроном или инженер. Однако все это Сергея не привлекало. А больше всего он любил бренчать на гитаре, иногда по несколько часов подряд. В школьных дисциплинах он не блистал вовсе, кроме, пожалуй, языков. И английский, и немецкий давались ему легко. А вот с казахским языком были большие проблемы, так как и учителя менялись часто, и учебники были не ахти (а в некоторые года учебников не было вообще). Да и население у нас в основном чисто славянское, то есть, языковой среды нет.
Тем не менее, решили мы провести небольшой эксперимент. В нашем огромном районе есть аул, где живут только казахи. Директор местной школы – Ергали Байсринов, мой хороший друг, идею нашу одобрил. В итоге одну четверть сын проучился в Шукырколе.
Признаюсь, думал, через неделю сбежит. Ан нет! Наоборот, ему там понравилось. И на лошади научился ездить, и в тогыз кумалак играть. Говорили там только на казахском языке: и в школе, и дома, где он жил. Вначале сын понимал только отдельные слова и короткие предложения, но спустя неделю дело пошло на лад. Исписал две общие тетради новыми словами и выражениями.
По приезду домой рассказал массу интересного об аульной жизни и менталитете казахов. Особенно выделил уважение к старшим. Как-то в школьной столовой Серега опоздал на обед, пришел – все места заняты. Увидев, что ему некуда сесть, все младшеклассники встали, уступая свое место (даже те, кто был его младше всего на пару лет).
Наша учительница казахского была крайне удивлена его уровнем знаний языка, отметив, что говорит Сергей практически без акцента.
Поэтому, окончив школу, он поступил в колледж на учителя казахского языка и литературы. Во время учебы он жил в общежитии, преимущественно заселенной коренным населением, что улучшило его разговорный язык (особенно по части определенных выражений). Во время учебы стал принимать участие в конкурсах на знание казахского языка и литературы среди русскоязычной молодежи (а потом и наравне с коренным населением).
Самый популярный в Казахстане писатель и поэт – Абай Кунанбаев. В честь него ежегодно проводятся различные конкурсы. В финале Республиканского конкурса, в 2016 году Сергею даже удалось занять призовое место, обойдя конкурентов с Юга, поразив членов жюри своим чистым произношением.
Окончив колледж, Сергей вернулся в родной район, где ему сразу предложили место на госслужбе. Но, к всеобщему удивлению, он отказался и устроился работать в школу-интернат. Для русскоязычных детей, которые привыкли видеть на этой должности представителей коренного населения, Сергей – своеобразный образец того, что выучить неродной язык – вполне посильная задача. Кстати и умение играть на гитаре крепко ему пригодилось
Однажды Сергей принял участие в кастинге телешоу «Екі жұлдыз» (аналог российского «Две звезды»). К своему изумлению, он был отобран в число четырнадцати счастливчиков, обойдя несколько тысяч претендентов. Он стал первым представителем Северного Казахстана за всю историю проекта. Кстати, по правилам данного конкурса, представители разных профессий выступают в дуэте со звездами казахстанской эстрады. Таким образом, по решению организаторов проекта, Сергей оказался в паре с известным казахским певцом Сериком Ибрагимовым (см. фото).
На финальном гала-концерте они с большим успехом исполнили хит Ибрагимова «Айнамкөз гитарамды берші маған», став настоящим украшением программы. После этого теле-шоу, Сергею стали писать множество восторженных комментариев в соцсетях, приглашать на различные мероприятия, стали узнавать на улицах, что его до сих пор очень смущает.
Таким образом, эта история позволяет сделать вывод, что чем больше языков других народов знает человек, тем больше возможностей для своей реализации он получает в этом мире.
P.S. Это полная версия концерта, их выступление начинается с 15:29
В разгар 90х, когда с развлечениями было не очень, в вестибюле нашей средней школы появилась афиша: "Только один день. Шоу гипноза. Место проведения -актовый зал. Дата/время." Цена билета была на уровне похода в кино и в назначенный день и час зал был полон. Куча детей, в основном средние и старшие классы (я сейчас не помню точно, но, возможно, на афише был указан возрастной ценз, потому что первоклашек в зале не было) и десяток любопытствующих учителей, которые должны были обеспечить порядок.
На сцене появился импозантный дядечка и после небольшой вступительной речи на тему, что же такое гипноз, он сказал: "А сейчас проверим насколько легко вас загипнотизировать. Сцепите руки перед собой в замок вот так и внимательно слушайте меня. Когда я сосчитаю до десяти, вы не сможете расцепить руки, они словно слипнутся. И так... раз..." Я несколько упростила монолог, но смысл понятен. Затем он позвал на сцену всех тех, кто действительно не смог расцепить руки. Что касается меня, то я наблюдала за этим с некой долей скепсиса и, главное, я не хотела быть загипнотизированной и пока он считал, внушала себе, что не поддамся. Возможно поэтому, несмотря на то, что дядечку я слушала, мои руки легко расцепились.
На сцене оказалось человек 40. Он подходил к каждому, говорил что-то вроде "На счёт три ваши руки разъединятся, раз два три". По каким-то одному ему заметным признакам он выбрал десяток наиболее внушаемых, а остальных отправил на свои места. И уже с этим десятком начал делать шоу. Погрузил из в состояние гипноза и они "отправились на прогулку". Вначале они ехали на велосипедах (крутили воображаемые педали, сидя на стульях), потом старательно нюхали воображаемые цветочки и восхищались их красотой и ароматом. Потом на них "напали пчёлы" и они скакали по сцене, отмахиваясь руками на потеху залу и т.д.. Все ребята были из
нашей школы, поэтому вариант с подставными участниками был исключен. После окончания "прогулки" всех, кроме самого взрослого мальчика, отправили по местам, поблагодарив за участие, а с мальчиком был проделан трюк: его уложили на три стула и, внушив ему что у него очень крепкое и твердое тело, средний стул был вынут. Для усиления эффекта на него ещё усадили сверху какого-то нетяжелого ученика, выдернутого из зала. Картинка из инета для иллюстрации:
Всё шоу заняло час с копейками, и вопрос, на который у меня до сих пор нет ответа: хотела бы я быть на месте кого-то из этой десятки? С одной стороны, они заплатили за шоу, которое не посмотрели. С другой, побывали на прогулке. И ещё: интересно, могло ли такое шоу пройти в школе в наше время? Гипнотизировать детей без письменного согласия их родителей, проделывать потенциально опасные трюки и т.д. В общем, не знаю были ли мои 90е лихими, но точно было не скучно.
Споры о Земфире и её отношении к Монеточке и Гречке (была волна такого хайпа примерно год назад) на самом деле приводят к вполне конструктивным выводам.
Защитники Гречки говорят, что это настоящий андеграунд и всё такое. А Земфира - звезда и ничего в гитарах из подвала уже не понимает.
Так и отметим, - андеграунд помолодел. Потому что средства записи и средства распространения собственных же записей (в основном музыки и видео) теперь есть почти в любом телефоне за условные три тысячи рублей. И эти три тысячи рублей любой школьник может выпросить у родителей, а то просто накопить. А на телефоне можно и сыграть, и в него же спеть, и с него же раскидать всё по социальным сетям, облакам и интернетам. Вот вам и весь андеграунд. Который теперь уже и не андеграунд вовсе, а доступный медиаконтент.
А еще в начале двухтысячных, чтобы купить гитару, что-то записать, а потом где-то это все распространить, надо было сделать массу манипуляций, в том числе и финансовых. В школьном возрасте это было проблемой. Поэтому и начинался андеграунд только в более-менее осознанном студенчестве - со студклубами, ленинскими уголками, ДК, дискотеками и т.д.
А сейчас, по сути, уже в начальных классах есть доступ к медийному пространству - было бы желание и продукт, которым его заполнить.
Вывод: средства записи и распространения подешевели и доступны всем; андеграунд помолодел по самое не могу; тема школьных проблем и девочко-юношеских переживаний в шоу-бизе будет собирать стадионы же школьников; продюсеры все так же будут находить монеточки в любом хлебо-булочном отделе интернета; Земфира - неоспоримая звезда.