Новости по сериалу Dig
Хью Лори отправляется на раскопки.
Хью Лори получил главную мужскую роль в ситкоме Dig, основанном на бестселлере Кейт Майерс «Excavation». Сериал расскажет о четырех женщинах, которые встретятся на археологических работах в Греции. Специалисты по древностями сделают сенсационную находку, способную переписать историю. Раскрытие давно похороненной тайны втянет героев проекта в масштабный международный заговор...
Лори перевоплотится в британского профессора Невилла, который всей душой любит археологию и пытается чтить традиции своей умирающей профессии. Он рассматривает себя в качестве вдохновляющего наставника для всех участников раскопок.
Разработкой ситкома для сервиса Peacock занимается Майкл Шур.
Мысли, убеждения и идеи
Юрий Михайлович Лотман
(1922-1992) - выдающийся советский и российский литературовед, культуролог, семиотик, историк и педагог, один из основателей и ведущих теоретиков Московско-Тартуской семиотической школы.
Ключевые аспекты деятельности и наследия:
Семиотика и культурология: Лотман внес огромный вклад в развитие семиотики (науки о знаках и знаковых системах), применив ее методы к изучению культуры. Он рассматривал культуру как сложную знаковую систему, способ хранения и организации ненаследственной информации, и ввел понятие "семиосферы" особого семиотического пространства, внутри которого только и возможно существование и функционирование знаковых систем.
Московско-Тартуская семиотическая школа: Работая профессором в Тартуском университете (Эстония), Лотман стал центральной фигурой этой влиятельной научной школы, получившей мировую известность.
Литературоведение и пушкинистика: Он был крупным специалистом по русской литературе XIX века, особенно по творчеству А. С. Пушкина. Его работы, такие как "Роман А. С. Пушкина „Евгений Онегин“: Комментарий", стали классическими образцами литературоведческого анализа.
Телевизионные лекции: Широкую известность принесли ему циклы телевизионных лекций "Беседы о русской культуре" (1986-1991), в которых он в доступной форме рассказывал о быте, традициях и мышлении русского дворянства пушкинской эпохи. Эти лекции легли в основу одноименной книги.
Основные труды: Среди его ключевых работ - "Структура художественного текста", "Анализ поэтического текста", "Культура и взрыв", "Семиосфера".
Юрий Лотман оставил после себя богатое научное наследие, его идеи продолжают оказывать значительное влияние на гуманитарные науки.
Ответ itsp в «Сопромат»2
У меня был как-то весёлый экзамен по дискретной математике. Последний, пятый, экзамен, первый четыре сданы на "отл", я на некотором расслабоне, да и с дискреткой у меня всё было отлично. Плюс в предвкушении — договорился после экзамена ехать смотреть мотоцикл, который собирался купить.
Пошёл одним из первых, беру билет, быстро решаю задачки и говорю, что готов отвечать. Препод незнакомый, не с нашего факультета, смотрит задачи, слушает меня, задаёт несколько вопросов — и со словами "Я думаю, вы отлично знаете дискретную математику" тянется за зачёткой. Открывает, смотрит на результаты предыдущих и выдаёт: "Молодой человек, а вы знаете что отличник — это высокое звание, подразумевающее доскональное знание каааждого предмета?"
Я говорю, что да, в курсе, собственно, поэтому и зачётка такая красивая, и по дискретке с пошёл отвечать без подготовки. И понеслась... Сначала мы прошлись фактически по всему курсу, перемежая теоретические вопросы решением задач по обсуждаемым темам. Потом пошло придумывание преподом задач на ходу. Потом задачи для препода придумывал я, а он решал, оценивая креативность подхода. Затем обсудили важность понимания дискретной математики студентами факультета "Кибернетики". Короче, закончилось всё это в пятом часу вечера, когда в аудитории уже никого не оставалось. Закончилось прогнозируемой оценкой "отл" в зачётке, но с каким-то непонятным осадком — ну не так я планировал сдавать последний экзамен.
А мотоцикл тот я всё равно купил. На следующий день поехали с товарищем посмотреть, домой уже на нём вернулся.
Ответ на пост «Сопромат»2
Подержите мой чаек, чтоб не остыл :)
Разблокировал воспоминание.
Вторая вышка на инженера-физика, первый курс - естессно есть предмет химия.
Ну а так как по первому я бакалавр химии, чет захотелось поумничать...
Ну, доумничался... На экзамене беру билет, преподаватель такая - садись передо мной :)
Да не проблема... Сел, задачу решил, грю - можно типа без подготовки?
Ну садись.
Сел задачу показал, теорию рассказываю.. Она пишет в зачетке такая - ну типа дата предмет роспись... "Хорошо" говорит и такая - начинает рисовать оценку и говорит "Ну на четверку с натяжкой сдал"
Я каааак вырву зачетку, мол ээээ с чего????
Группа в ахуе, я такой - не нужна мне четверка)))
Она ржет - ну ты там в универе с двойки на тройку перекатывался (я - ээээ откуда инфа то), ну бери еще билет.
Беру. Без подготовки отвечаю. Задачу при ней решаю (группа еще готовится, время есть)
Бери еще!
Беру. Решаю.
Она такая - ну вот видишь, можешь же лучше))))) Окей, мол, "отлично" :)
Потом рассказала уже после моего дипломирования - что так и так справки навели, мол такой-то какой-то борзый у нас... Ну и там на меня бочку говна выкатили - мол еле еле троечник, то да се... Еле-еле бакалавра получил... Мол, не получил даже а подарили....
А однако так ниче, теперь у меня нормальный диплом с хорошими и отличными оценками (последних гораздо больше) и хорошая работа, которая мне нравится.
PS спасибо, что подержали чаек, забираю обратно! :)
Сопромат2
Было такое выражение, что если «Сопромат» сдал, то можно жениться. То есть тебе уже ничего не страшно.
Сопротивление материалов (сокращённо «Сопромат») – инженерная физико-математическая наука о прочности, устойчивости и жёсткости материалов.
Во время моего обучения в военной академии мне повезло с преподавателем по этой дисциплине. Это был Бажанов Владимир Львович. Профессор старой школы, с глубоким уважением к обучаемым, любящий и знающий свой предмет досконально.
Когда подошло время сессии, он сказал мне, как заместителю командира взвода (командирами взводов были офицеры):
– Миша, передай всем своим курсантам, что на экзамен можете брать с собой все свои записи, книги по предмету, справочники. Открыто пользуйтесь всем, что нужно. Не тратьте время на делание шпаргалок.
– Владимир Львович, а почему?
– Понимаешь, если человек разбирается в дисциплине, то он знает, где и что искать. А если не знаешь, то обложись всеми книгами мира, и в результате ничего. Мне важно, чтобы вы понимали, а не зубрили.
Это было удивительно и единственный раз встретил такой подход за все мои долгие годы обучения в разных высших учебных заведениях. Мы шли на экзамен не трясясь и тревожась, а спокойные и уверенные в себе. Не было никакой паники, что достанется не тот билет, который плохо знаешь, или задача, в которой не точно помнишь эту дикую формулу расчёта.
Ответ Positive999 в «Продолжаем воскрешать жанр анекдотов»1982
И это не анекдот.
На первом курсе у нас лекции по физике читал препод по фамилии Абражевич. Очень умный был. И любил он во время лекций выводить формулы. Вот не просто её написать на доске, а вывести. А мы, народ неопытный, за ним всё записывали. На экзамене спросит же! И вот он пишет , пишет на доске, мы записываем, записываем....Тут он хренкс - замер. Смотрит, смотрит на доску... "Ага, я вот тут ошибся!". И всё стирает нахрен! По аудитории стон и звук вырываемых листов)))
У нас это называлось "физики шутят!"
Профессор Хельсинкского университета Туомас Малинен предложил посадить на цепь Урсулу фон дер Ляйен
Так он прокомментировал выступление польского евродепутата Гжегожа Брауна, который назвал главу ЕК «рейхсфюрером». После чего ему отключили микрофон.
