Когда Махамайя пеленой скрывает мир,
И Брахма разум свой теряет,
И сам Вишну забывает мир,
Какая есть надежда людям?
Как в протоке узкой ставят сети мастера,
Вход открыт, но ловушка ждёт.
Рыба, что вошла туда несмело,
Словно червь шелковичный ткёт свой кокон день за днём,
Путь свободен перед ним, но он
В плену у собственного дома
Учитель продолжал: "Человека можно сравнить с зерном. Оно упало между жерновами и должно быть раздавлено. Только несколько зерен, которые остаются возле оси, спасаются. Поэтому людям следует искать убежище возле оси, то есть в Боге. Взывайте к Нему. Пойте Его имя. Тогда вы будете свободны. Иначе вы будете раздавлены Князем Смерти".
О Мать! О Мать! Моя ладья в пучине мира тонет,
И ураган иллюзий с яростью вокруг меня бушует.
Неуклюж мой кормчий — ум, а страсти, словно шесть гребцов,
Упрямо против ветра путь ведут, и ладья тонет в водах.
Руль преданности сломан, веры парус разорван в клочья,
Волны хлещут беспощадно! Что же делать мне теперь?
Слабеющим взором вижу лишь кромешную я тьму,
В бушующих волнах останусь я, цепляясь за Твоё святое имя!
«УЧИТЕЛЬ С ПОКЛОННИКАМИ ИЗ БРАХМО САМАДЖА (1)»