Ответ oceanotechnic в «Рост компетенций»8
Хе) На втором курсе у нас был экзамен по старославянскому. Вёл и принимал, соответственно, Александр Борисович Пеньковский, упокой, господи, его душу, дивный был человек и преподаватель. Он разрешал всё - учебники, конспекты, тетради с семинаров, пожалуйста. Но. На экзамене выдавался текст на старославянском. И, сев сдавать, его надо было прочитать вслух, перевести - а потом Александр Борисович начинал гонять по грамматике - по этому тексту. И, ясное дело, никакие конспекты-учебники помочь не могли - если ты ни черта не знаешь)))
Ответ oceanotechnic в «Рост компетенций»8
Понимаю что следующая история покажется выдумкой, но бля, было.
Итак, инженерный факультет, второй курс, философия. Преподаватель доктор наук, жëсткая, требует знаний, посещений, денег не берëт. А да, она была среднеазиатской национальности.
Я на эту дисциплину забил, и не посещал совершенно.
Поток 152, вроде, человека. Настала сессия, экзамен, из всего потока сдают двое, я и корефан мой.
Про корефана нужно отдельное пояснение, к наукам, он был совершенно не способен, учиться не любил, но был жизненно мудр, хитëр, и невероятно предприимчив. Назовите его, Ш.
Договаривался, покупал, связи, но учился.
По философии он сразу узнал что ни купить, ни договориться не получится, и исправно ходил на все пары, и даже репетитора по моему в тайне нанимал, в итоге сдал.
Ну и вот, валяемся мы в общаге в своей комнате, делать нехуй, денег нет, всë проëбано.
И залетает к нам наш сокурсник, тупой невероятно, но с очень богатым родителем, ( назовите его Л) с криками Спасите! Помогите! Пацаны расскажите как вы сдали философию.
Корефан мой говорит, да или ты нахуй, выучили и сдали.
Тот не унимается, "хуй с ним ты 27758, поверю, но ты! Ш! Тупой же как и я! Ты выучить не мог, умоляю расскажи!"
Смотрю корефан взял паузу, посетитель то и не заметил, но мне сразу стало понятно, что ему пришла в голову идея.
Ну хуй с ним говорит, Л, только ради тебя, нормального пацана, расскажем.
Ты же, говорит, в курсе, что препод ( национальность), Л отвечает, ну да.
Так вот, мы 27758 подсуетились заранее, и заказали у дальнобойщика 6 литров кумыса. Вот, пришли к ней вчера с банкой трëхлитровой, сказали вот Вам, привет с родины, ну и всë.
Л, сначала засомневался, да ну нахуй говорит, ну Ш ему парирует, ну ладно 27758, но ты реально думаешь что я сам сдал?
Л, проникся, бля говорит, а где же мне кумыса взять?
Ш говорит, да вон, под кроватью, ( под кроватью стояла банка клейстера, после нашей идеи поклеить обои, обои мы не поклеили, но клейстер приготовили) мы же одну банку отдали, а вторая и не понадобилась. Отдали мы за кумыс, с доставкой аж с еë родины 3000р, за 1500, забирай.
Спасибо говорит Л, кинул на кровать Ш деньги, схватил " Кумыс" И убежал радостный.
Год был, 2000й, и 1500р было тогда достаточно что бы офигенно провести вечер. Совесть меня конечно помучила, но не долго, я был молод, циничен и глуп. Деньги мы немедленно пропили, со всеми сокурсниками встречавшихся на пути. К тому же картина, вручения кумыса доктору философских наук, заставляла нас в тот вечер содрогаться в судоргах от хохота.
Л в ту сессию отчислили, но наша вина в том была неполная, так как он не сдал ни одного экзамена вообще в той сессии, и философия была мелочью на это фоне.
Ответ oceanotechnic в «Рост компетенций»8
Как в старом анекдоте:
Физику, математику и инженеру дали задание — найти объём красного резинового мячика. Физик погрузил мяч в стакан с водой и измерил объём вытесненной жидкости. Математик измерил диаметр мяча и рассчитал тройной интеграл. Инженер достал из стола свою «Таблицу объёмов красных резиновых мячей» и нашёл нужное значение.
Новые Цифровые Вести - лучшие вести из оставшихся
Ответ на пост «Рост компетенций»8
Физику у нас преподавал и принимал Сергей Иванович Матвиенко. Он на экзамене официально разрешал пользоваться конспектами. Но не просто так, а с умом — конспекты лежали на столе и через 40 минут после начала экзамена ты имел законное право подойти к столу и полистать свой конспект. Урок был простой: Научить нас пользоваться источниками. Экзамен — это стресс, ты мог просто забыть формулу. А зачем валить студента, который умеет решить задачу, но забыл формулу, но при этом знает, где её найти? А если студент не знает, как решить задачу, то и конспект (и шпоры) ему не помогут.
Спасибо вам огромное, Сергей Иванович, за науку работы с источниками.
Рост компетенций8
Как студенты разных курсов сдают экзамен.
1 курс. Профессор сидит, прикрывшись газетой. Студенты дрожа списывают со шпаргалок. Профессор резко опускает газету. Студенты быстро прячут шпаргалки.
2 курс. Профессор в той же позе. Студенты спокойно переписывают шпаргалки. Профессор медленно опускает газету. Студенты медленно убирают шпаргалки.
5 курс. Профессор - так же. Студенты сидят, обложившись учебниками.
Профессор медленно опускает газету. Студенты ему (укоризненно):
- Профессор!
Профессор:
- Ах, извините!
И снова закрывается газетой.
Новые Цифровые Вести - лучшие вести из оставшихся
Источник: https://tass.ru/obschestvo/27969625


