Подходит в очередь студентка с зачеткой, протягивает Поставьте!
В журнале пусто, на контрольных точках не появлялась, за что вам ставить?
Скучающе, раздраженно "я же вам все присылала, ну давайте еще раз пришлю".
- А с чего вы решили, что работы не нужно сдавать?
- Ну мне девочки сказали.
- Так фамилии девочек, за введение вас в заблуждение, штраф им положен.
- Вы знаааетее не нужно, возможно я не так поняла, но мне через час убегать, у меня Звонок (?)
Итог уже в принципе понятен, но спектакль как всегда, положено доиграть до конца...
- Так покажите, что у вас есть
- Стар я, зрение уже не то, открывайте на ПК, запускайте, объясняйте
Минут 10 девушке понадобилось, чтобы перекинуть с телефона уже "отправленный" документ на гугл почту. Структура кода естественно - привет чат джипити. ООП класс блендер, экземпляр класса "блендер погружной", единственное свойство "скорость блендера". Начинаю объяснять чем программа с использованием OOП отличается от модели с использованием ООП, но меня прерывают
- Да это просто, сейчас пару методов добавлю и будет вам модель, 5 минут....
Через 5 минут степень бреда кода возрастает (хорошо не в 5 раз)
Опасаясь, что дальнейшего нарастания бреда мой разум не вынесет, машу рукой прошу показать мне функциональную модель.
- Пять минут и я напишу ее вам!
Пошел слушать других студентов, "отдыхать", на менее креативных.
Через 20 минут меня зовут посмотреть на творение ... на телефоне! Правда программа не работает, а язык на котором она написана я опознать не могу. Но "девочки сказали, они вот с такой и защищались", и на пересдачу она не может, потому, что стипендия. А функциональное программирование она знает и сейчас мне быстренько объяснит... Сбежать не успеваю - "есть функциональное и объектное программирование, в объектном есть классы они используются для совместной работы и наследования кроме того для полиморфизма...". Пауза...или занавес(?)