Задание

Недавно нам на склад прикупили вот такой этикеточный принтер.

А ещё у меня есть пятилетняя дочка. Как все дети, она тащится от наклеек. Сначала я ей напечатал зайчиков и цветочки, но украшала она ими всё подряд, а отдирать - мало удовольствия.

В общем, в очередной раз глядя, как принтер выплёвывает партию этикеток, у меня в голове щёлкнуло и возникла грандиозная идея! Бывают такие развивающие тетради с наклейками - их дочка тоже любит, но цена у них до косаря доходит, а мы сейчас и так на неполном рабочем дне из-за сами знаете чего.

Я переделал развивающие задания (взяты отсюда) под печать на термонаклейках 58*60 мм, то есть чтобы их можно было делать не с помощью клея-карандаша, а нормальными наклейками. На листе - примеры, на наклейках - решения.

Смысл задания - наклеить квадраты с числами на правильные места, чтобы получилась картинка. Ребёнок занят и счастлив, а как бонус - считать учится!

Файлы для печати на ленте оставил здесь, файл для печати основы на обычной бумаги А4 - здесь.

Нюансы, как печатать наклейки (пишу про свой принтер, в других может быть по-другому).

1. Перед печатью открываем "Свойства". Там Жмём на "Изменить"

2. Указываем правильный размер этикетки. У меня это 58х60 мм.

3. Сохраняем параметры и перед печатью обязательно выбираем этот пункт:

Если пост зайдёт - буду выкладывать, что ещё смогу выжать из этого девайса!

Акт 1

Начальство: Вот тебе велосипед.

Я: Спасибо.

Начальство: У тебя есть месяц, чтобы научиться выполнять на нем определенную задачу.

Я: Окей. Что нужно?..

Начальство: Нужно, чтобы он поднимался в стратосферу, зависал там, проигрывал гимн Советского Союза, после чего рассылал сообщения на все ближайшие спутники.

Я: Но...

Начальство: Всё, мне некогда, я пошёл, разбирайся.

Акт 2

Я, догоняя начальство в коридоре: Это велосипед!!!

Начальство: Да.

Я: Он не может летать!!!

Начальство: Да?

Я: Да!!!

Начальство: Странно. Вот тебе телефон техподдержки.

Я: ...

Начальство: У тебя есть месяц. И не забудь про гимн!

Акт 3

Я: Алло, это техподдержка?

Техподдержка: Да.

Я, зажмурившись, скороговоркой: Подскажитепожалуйстаможнолиспомощьювашегооборудованияподнятьсядоуровнястратосферыипередаватьсигналыспутникам?

Техподдержка: ... Что?

Я: ...

Техподдержка: Кажется, что-то со связью.

Я: Сигналы. Спутникам. Кхм... (Очень четко и разборчиво): Мне нужно, чтобы велосипед мог взлететь до уровня стратосферы, завис там, проиграл гимн Советского Союза, а затем разослал сообщения спутникам поблизости.

Техподдержка: Вы там что, пьяные все?

Я: Мне надо.

Техподдержка: Могу продать вам фару. Она может мигать азбукой Морзе.

Акт 4

(Снова ловлю начальство в коридоре)

Я: Я связалась с техподдержкой и с производителем. К сожалению данное оборудование не позволяет производить полеты в стратосфере. Но у меня есть фара, и я изучила азбуку Морзе, так что теперь могу передавать сообщения с помощью велосипеда.

Начальство: А гимн?

Я: Гимн тоже могу. Петь.

Начальство: Очень хорошо. Узнай ещё, как сделать чтобы велосипед работал в автономном режиме и каждый вечер в одиннадцать часов телепортировался на базу из любой точки мира. У тебя осталось две недели.

Я: Но!

Начальство: Ой, всё! Мне некогда.

Акт 5

(Совещание)

Я: Вот. Это велосипед.

(Демонстрирую конструкцию, обмотанную скотчем и проводами. Впереди торчит огромная фара. Под ней прикреплён мегафон. Сверху ко всему этому прилажено крыло от дельтаплана)

Начальство, с сомнением: Да-а?

Я: Пришлось искать обходные пути.

Начальство: Это немного не то, что я имел в виду.

Я: К сожалению, это единственный доступный вариант.

Начальство: Но у тебя же был целый месяц!