У кого и чему можно учиться?
Краткий отвечая на вопрос в заголовке - у всего и всему можно учится.
- Цитаты, Афоризмы, Одно из свойств умных людей это умение объяснить, доносить мысли, умные и глубокие, до слушателей, самыми простыми и понятными даже ребёнку словами. Чем проще объясняется, тем проще понимается. Поэтому начинать учится стоит с цитат, афоризмов, высказываний известных и уважаемых людей, если они нравятся то можно знакомится ближе с работами, книгами, статьями этого человека, например мне нравятся такие в частности авторы цитат как Лев Толстой, Конфуций, Сунь Цзы, Лао Цзы, Омар Хайям, Сократ, Гиппократ, Ницше, Фрейд, Фаина Раневская, Шекспир, Леонардо да Винчи, Будда, Ошо, Горький, и так далее. Сейчас есть в рунете несколько крупных сайтов на которых собраны многие цитаты, многих авторов, бери читай, размышляй, познавай, учись у кого хочешь. Максим Горький сказал "Учись у всех, не подражай никому" мне кажется это очень разумный совет слушай всех, мотай на ус советы но не забывай при принятии решений думать в первую очередь своей головой универсальных решений на все случаи жизни не бывает.
- Емкими и полезными, мудрыми, жизненными знаниями обладают пословицы и поговорки народов мира. Стоит почитывать их, брать лучше на вооружение цитировать обучая их своё ближайшее окружение, вооружая тем самым их полезными знаниями.
- Притчи это поучительные истории, яркие, запоминающиеся, и полезные, метафоричные, иносказательные, нередко мудрость которых можно применять в разных областях.
- Лучший вариант познания мира и себя это работа с первоисточниками, то есть с самим собой, окружающим вас миром, природой, людьми. Надо научиться из факта, извлекать смысл как говорил Максим Горький. Научиться делать выводы, логически мыслить, от общего к частному и от частного к общему, дедукция индукция, как в книгах про детективов, расследования Шерлока Холмса, Эркюля Пуаро, и прочие приёмы анализа и формулирования вывода/выводов из увиденного, услышанного, пережитого, и тогда всё вокруг станет для человека пищей для размышления, учителем, чему то обучающем его, дающее ему информацию какую то о нём самом и о мире вокруг него. Грубо говоря нужно научится мыслить, думать, размышлять, рассуждать, задавать вопросы, простые, ясные и понятные, чтобы потом определившись с тем что вы ищите, начать это искать, двигаться в эту сторону. Примеры вопросов: Что это такое? Почему? Зачем? Для чего? Какой в этом смысл? и так далее.
- Ответ на вопрос можно также поискать в поиске в интернете, спросить у других людей, послушать их мнение НО конечно же самое лучшее это находить ответ, ответы в том числе неординарные. необычные, но логичные и убедительные самостоятельно. Это развитие своего мозга, мышления. Одно дело на задачу, головоломку, ребус, пазл, загадку, фокус как он делается, посмотреть готовый ответ, решение, то есть не приложив усилия к его получению, медвежья услуга своего рода, и другое дело думать своей головой, шевелить извилинами и шестеренками в своей голове сказочной, придумывать и прикидывать варианты и найти его самостоятельно, ответ к задаче, решить её. То есть это две большие разницы, в первом случае ничего особо значимого не произошло, когда вы получили готовый ответ, не прикладывая усилий, а во втором когда решили сами, произошел прогресс, развитие, сперва напряжение, дискомфорт, поиск, перебирание вариантов, и наконец, нахождение ответа и получение поощрения, удовольствия от того какой вы умный и сообразительный от вашего организма.
- Все знания всех наук находятся прямо перед нами. Примеры того что можно анализировать,
- По маркетингу например почему такая упаковка, и такое оформление у товара, и упаковки, почему в такой последовательности товар на полках магазина, сверху вниз и справа налево, почему именно в этих секторах магазина такие категории продуктов, почему такое оформление стен, пола, потолка и так далее.
- Потом реклама, в ней использованы самые последние и базово фундаментальные вещи побуждения человека к покупке данного товара, как себя ведут герои рекламы что они говорят и что делают это все продуманно до мелочей анализируя это можно догадаться узнать как на нас воздействуют маркетологи и психологи побуждая к приобретению данного товара. Нередко в рекламе используется откровенная ложь какая нибудь модель говорит у меня такая божественная кожа или волосы потому что я использую это средство, на самом деле у нее просто хорошая генетика, она молода, здорова, ведет здоровый образ жизни, правильно питается, а убеждает зрителя что всё это ТОЛЬКО благодаря рекламируемому средству. Во всех рекламах почти, люди красивые и улыбаются посылая сигнал зрителю что рекламируемая фигня делает их счастливее, и здоровее, а от счастья, радости,здоровья и удовольствия никто не откажется. Намёки что купив например машинку станете популярным и пользоваться спросом у девушек модельной внешности, которые смотрят в рекламе с обожанием на машину и чуть ли не трутся о неё, например и так далее.
- в каждом фильме, песне, новости, передаче может присутствовать какая то пропаганда продвижение каких то мыслей, ценностей, мировоззрения что хорошо что плохо, стоит спрашивать себя чему меня учит данный фильм, песня, передача, в чем она меня пытается убедить, к каким выводам подталкивает и так далее. Пропаганда по большому счёту есть во всём, все всех пытаются в чем то убедить и перетянуть на свою сторону, навязать свое мировоззрение или дезинформировать, убедить во вредном, несущем хаос и разрушение, болезни в жизнь человека.
- или есть высказывание "познай себя познаешь весь мир", стоит знать анатомию человека как вы устроены, и анализировать себя, своё поведение, которое далеко не всегда понятно, наши чувства, эмоции, желания, настроения, например нам не нравится какой то человек внешне, спросить себя почему мне он не понравился, или я ему не доверяю, меня что то в нём напрягает и вызывает недоверие к нему. Что напрягает и вызывает недоверие, и почему? или нас что то пугает, спросить себя почему меня это или то пугает насколько это обоснованно. Хочется то или это, нравится то или это, приятно то или это неприятно, и так далее спрашивать себя почему, чтобы лучше понимать себя, свой организм, своё тело, мозг, и нервную систему. Познавать себя физически, психически, внутренне, отслеживая свои чувства, эмоции, желания, настроения, вкусы и предпочтения и анализируя размышляя над ними.
Что девушки долго делают в туалете
Ответ на: Очередь в женский туалет
[Внимание! Пост содержит физиологические подробности]
Для вас спрашиваю самих девушек:
- Процесс посещения туалета может занимать и короткое, и долгое время. Например, можно просто заскочить, сделать свои дела и выбежать, а можно еще заменить прокладку, поправить одежду, освежиться влажными салфетками...
- Стесняюсь ходить в туалет в общественном месте, поэтому часто жду, пока люди из соседних кабинок уйдут или зашумят водой.
- иногда у меня не прекращается мочеиспускание, так бывает от холода, нервов или когда выпила много воды. могу провести в туалете полчаса и все это время "лить"
- Не сажусь на унитаз в общественных туалетах, стою над ним, порой из-за этого брызгаю на ободок. Уходит время на то, чтобы убрать последствия.
- мне неловко ходить даже по маленькому, если кто-то рядом. настраиваюсь, прицеливаюсь так, чтобы попадать на стенку унитаза, при этом еще надо над ним нависать и не коснуться одеждой. после таких упражнений порой мышцы болят))
- В месячные иногда вытекает кровь, смешанная со слизью, плотной струей. Течет медленно и никак не отрывается. Если в туалете нет бумаги, приходится ждать, пока отпадет.
- Менять прокладку в туалете легко, а с тампоном приходится исхитряться, сначала обрабатывать руки антисептиком, после завершения процедуры снова, чтобы не касаться ими вещей.
- Во время цистита было больно ходить в туалет, каждый раз долго собиралась с духом
- нужно поправить все слои одежды, иначе потом неудобно будет со сползающими колготками.
- Однажды слышала, что в соседней кабинке разговаривают по телефону. Также некоторые используют общественный туалет для курения вейпов и айкосов.
В Питере шаверма и мосты, в Казани эчпочмаки и казан. А что в других городах?
Мы постарались сделать каждый город, с которого начинается еженедельный заед в нашей новой игре, по-настоящему уникальным. Оценить можно на странице совместной игры Torero и Пикабу.
Реклама АО «Кордиант», ИНН 7601001509
Анатомия пчелы со всех сторон
Ответ на пост «Беременность это тяжкий труд»
Мужчинам тоже бывает нелегко
Беременность это тяжкий труд
Катаракта Моне
Моне страдал прогрессирующим ухудшением зрения с 27 лет.
Клоду было 72, когда врачи вынесли заключение: катаракта обоих глаз, острота зрения левого глаза — одна десятая нормы, правый глаз способен различать только свет. Всего таких операций на правом глазу Клода Моне доктор Кутла провел три. Но ожидаемого результата они так и не принесли: мир снова поплыл перед его глазами.
Катаракта заставила Моне верить не зрению, а воображению. Свои последние шедевры художник создаст уже практически слепым, когда сетчатка перестала работать. Это 8 огромных панно, которые в овальных залах Музея Оранжери создают ощущение пронизывающей, баюкающей, гулкой, обволакивающей водной бесконечности. Они были написаны 86-летним художником без хрусталика в правом глазу и с катарактой на левом.