Пушистые друзья или дополнительные заботы: стоит ли заводить домашнего питомца, когда в доме малыш?
Когда в семье появляется долгожданный малыш, жизнь меняется до неузнаваемости. Кажется, что все внимание сосредоточено на этом крошечном существе, и каждая мелочь становится важной. Но что, если добавить в этот микс еще и домашнего любимца? Это решение может вызвать множество вопросов: «Пойдет ли это на пользу ребенку?» или «Не станет ли это дополнительной головной болью для родителей?». Давайте разберемся, какие плюсы и минусы есть у домашних животных в доме с грудничком, и какие питомцы могут стать лучшими друзьями для вашего малыша
▎Плюсы: почему домашние животные могут стать отличным выбором
1. Развитие социальных навыков: Общение с животными может значительно обогатить эмоциональный мир вашего малыша. Исследования показывают, что дети, у которых есть питомцы, чаще проявляют эмпатию и заботу о других. Они учатся понимать чувства и потребности не только людей, но и животных.
2. Физическая активность: Игры с питомцем — это не только весело, но и полезно для здоровья. Даже если ваш ребенок еще не может бегать, он будет ползать за котом или щенком, что способствует развитию моторики. А кто не любит немного поиграть с мячиком или погонять пушистого друга по квартире?
3. Эмоциональная поддержка: Домашние животные могут стать настоящими «психологами» для вашего малыша. Они умеют чувствовать настроение своих хозяев и могут помочь успокоить плачущего ребенка. Улыбнитесь! Ваш малыш может быть в восторге от того, что у него есть «собственный доктор» с хвостиком.
4. Обогащение опыта: Животные привносят в дом новые впечатления и эмоции. Наблюдение за их поведением может стать настоящим развлечением для малыша. Кто знает, возможно, ваш ребенок станет знатоком в области «котопсихологии» уже в годик!
▎Минусы: о чем стоит помнить перед принятием решения
1. Аллергии: Прежде чем завести питомца, обязательно проверьте, нет ли у вашего ребенка аллергии на шерсть или перья. Это может стать настоящей проблемой, если ваш малыш начнет чихать при виде пушистого друга.
2. Безопасность: Маленькие дети могут случайно причинить вред животным или наоборот. Важно следить за их взаимодействием, чтобы избежать неприятных ситуаций. Не забывайте, что даже самый дружелюбный кот может «потерять терпение»!
3. Дополнительные заботы: Уход за животным требует времени и усилий. Убедитесь, что у вас достаточно ресурсов для этого, особенно когда у вас есть маленький ребенок. Помните: собака не может сама себя выгуливать (хотя порой очень хочет)!
4. Психологический стресс для животного: Не все питомцы готовы к тому, чтобы делить пространство с младенцем. Некоторые могут испытывать стресс из-за шума и активности малыша. Ваша кошка может начать прятаться в шкафу, а собака — под диваном.
▎Какой питомец подойдет вашему малышу?
Если вы все же решили завести домашнего любимца, важно выбрать подходящую породу или вид животного. Вот несколько вариантов:
▎Кошки
Кошки могут стать отличными компаньонами для детей. Они обычно независимы и могут сами находить себе занятия. Однако стоит выбирать породы с мягким характером:
• Британская короткошерстная: спокойная и дружелюбная порода, которая не против поиграть с вашим малышом.
• Сиамская: активная и любопытная, но может быть немного настороженной к детям.
▎Собаки
Собаки требуют больше внимания и ухода, но они могут стать лучшими друзьями для вашего ребенка. Рекомендуемые породы:
• Лабрадор: известен своим дружелюбным характером и терпимостью к детям. Они могут быть отличными «партнерами по играм».
• Бульдог: спокойный и уравновешенный, отлично ладит с маленькими детьми и не против посидеть рядом во время просмотра мультфильмов.
▎Грызуны
Если вы ищете что-то менее требовательное, можно рассмотреть грызунов:
• Хомячки: маленькие и милые создания, которые могут стать забавным зрелищем для вашего малыша.
• Морские свинки: более социальные и любят общение, но требуют немного больше внимания.
▎Птицы
Некоторые птицы могут стать интересными питомцами:
• Попугаи: умные и общительные, но требуют много внимания и могут научиться говорить (что может вызвать множество забавных ситуаций).
• Канарейки: не требуют особого ухода, но могут быть менее интерактивными.
▎Заключение
В конечном итоге решение о том, заводить ли домашнего животного, должно быть взвешенным. Это может стать замечательным опытом для вашего малыша, но также требует ответственности и понимания. Если вы решите подарить своему ребенку пушистого друга, помните о безопасности и комфорте как для малыша, так и для животного.
Как вы считаете: стоит ли заводить домашнего любимца в семье с маленьким ребенком? Или это просто дополнительная головная боль для родителей? Напишите в комментариях свои мысли! Может быть, у вас есть забавные истории о том, как ваш питомец стал «старшим братом» или «старшей сестрой» для вашего чада? Ждем ваших ответов!
"Про жизнь и смерть" для маленького ребенка
"... а у домашнего хомяка - задача уровня Иисуса: показать детям смерть".
Купила недавно жена несколько свежих (еще бегающих) крабов в еду. Почти всех приготовили и съели, а одного оставили: посадили в банку, подкармливали. В общем, живность у сына (2.5 года) появилась.
И вот сегодня вечером, внезапно, обнаруживается, что у краба отвалилась одна из 6 лап. Сын ходит грустный, уголки губ подрагивают - жалко же краба, нога отвалилась!
Ну, что ж. Кратенько изложили сыну, что всё живет, а когда становится стареньким - умирает. Видимо, это был прадедушка краб, и он уже дооолго долго жил, а тут потихоньку начали ноги отваливаться. И если краб помрет - растраиваться можно, но не нужно; т.к. это нормально и мы заранее знаем, что все старенькое со временем умирает, но перед этим рождает новое ("вот как много много детишек у этого краба").
Ну, вроде разобрались. Всё, сын, обнялись, допивай молоко, чтобы расти большим и сильным, и ложись спать.
- Папа, я не хочу вырастать.
- Почему?
- Я боюсь.
- Боишься вырастать?
- Да.
- А что именно тебе страшно?
- Папа, я не хочу умирать.
Ндаааа, дела. Обнял, рассказал, что все не хотят, чтобы ты умирал. И тебе не нужно умирать, тебе еще доооолго долго расти, потом быть взрослым, потом быть дедушкой, потом быть прадедушкой ("и жить весёлую веселую жизнь, где у тебя будет много игрушек, друзей, веселья, книг, подруг..."). А когда ты прадедушка, то умирать уже будет не страшно ("если хочешь, мы можем прадедушку в деревне спросить в следующий раз, страшно ли ему умирать").
Поэтому жить надо каждый день весело и радостно, и не переживать, и не бояться смерти (т.к. все всё равно умирают, и птички, и кошки, и собачки, и крабы, и люди... А их детишки тех помнят и любят. А потом следующие детишки любят, и еще, и еще...); потому что для этой радости мы все и живём.
И что умирать грустно, если ты маленький. Поэтому папа и говорит тебе, что "не надо забираться на подоконник окна в высоком доме, чтобы не свалиться вниз, как Колобок из сказки; и в розетку поэтому пальцы нельзя совать - там же страшный Дядя Ток живёт; и поэтому когда дорогу мы переходим - мы смотрим налево и направо, чтобы нас машина не ударила...". А ты молодец, ты все правильно делаешь, и мама с папой тебя очень любят и защитят, поэтому ты обязательно будешь доооолго долго жить, как наш прадедушка, и тебе будет весело-весело, и интересно. И не страшно, в конце концов.
Идём чистить зубы.
- Папа, я не хочу, чтобы у меня ноги отвалились. (как у краба)
- Они у тебя и не отвалятся. Ты же человек? Человек. Смотри, папа тоже человек, вырос таким большим, а ноги и руки на месте. И прадедушка наш - у него тоже ноги не отвалились, правда? Потому что прадедушка тоже человек. А у старенького краба - отвалились, потому что он краб, и у крабов, видимо, такое случается. А у людей, если следить, чтобы всё было безопасно - ноги не отваливаются, поэтому не переживай.
- Я человек. И мама человек. И папа человек. Ноги не отвалятся.
- Да, сын, всё хорошо, ноги у тебя не отвалятся, не переживай.
___
- Не боишься больше вырастать?
- Не боюсь, я человек.
- Ну и славно, спокойной ночи.
Дети - это не только увлекательно, но и, временами, очень неожиданно.
Бывают ли у животных свои домашние животные?
Каких животных мы называем «домашними»? Не только тех, которые приносят нам практическую пользу – корова даёт молоко, курица несёт яйца, кошка ловит мышей. Но и тех, которые живут рядом с нами, никакой «пользы» не принося. Ну какая может быть польза от рыбки в аквариуме? Да и кошек с собаками многие держат просто так, «для души». Хотя...
...Хотя вполне серьёзные исследования (наблюдалось больше четырёх тысяч человек на протяжении двадцати лет) показали: у людей, которые держат дома кошку или кота, риск смерти от инфаркта снижается на 40%.
Тем не менее, в английском языке, например, существуют разные слова для обозначения домашних животных. Животное «для пользы» – это «доместик энимал». А домашний любимец – это «пэт».
И ещё – обратим внимание вот на какую важную вещь. В сказках и легендах издревле рассказывается о том, какие животные умные, как они похожи на людей. А учёные на протяжении столетий утверждали, что животные не умеют думать, что вместо сознания и эмоций у них «инстинкты». Хотя это научное мнение часто противоречило житейскому опыту! Вспомним замечательное стихотворение Агнии Барто:
Я думаю о том:
Умеют думать звери?
Вот, шевельнув хвостом,
Котенок входит в двери,
Он думает о том,
Что будет с ним потом?
Есть мысли у телят?
Я видел, как телята
Хвостами шевелят
И вдаль глядят куда-то.
Бывают у собак
Нерадостные мысли?
Задумается пёс –
И уши вниз повисли...
Я думаю про птиц:
Должны подумать птицы,
Куда им полететь
И где им приютиться...
Должны, в конце концов,
Подумать про птенцов!
Я бабушку спросил:
– Умеют думать звери?
Она сказала: – Нет!
Но я еще проверю...
Да что там, ещё каких-то сто лет назад в правилах русского языка клички животных надо было писать... в кавычках! Котёнок «Мурзик», собака «Дружок»...
Однако относительно недавно, в XX веке, учёные начали постепенно соглашаться с тем, что поведение животных не сводится к инстинктам и рефлексам. Что у животных есть эмоции, они способны радоваться и печалиться, чувствовать не только свою, но и чужую боль, смеяться и шутить (об этом, если хотите, мы опубликуем отдельную заметку), плакать, «настаивать на своём» или, наоборот, «идти на компромиссы», дружить и даже жертвовать собой ради тех, кого любят...
У животных всё-таки «есть душа» – да, не такая, как у нас, людей, возможно более простая (хотя не факт), часто нам непонятная, но всё-таки есть! И вот с этой-то точки зрения у животных свои собственные «домашние животные», свои «любимцы» тоже вполне могут быть.
Давайте перейдём к фактам. Знаменитой на весь мир стала горилла по имени Коко, которая завела себе питомца – котёнка!
В 1983 году двенадцатилетняя Коко стала жестами показывать своим хозяевам, что хочет котёнка. Когда обезьяне подарили плюшевую игрушку-котёнка, она расстроилась и обиделась! (Вам эта история никакую другую не напоминает?)
В итоге ей разрешили выбрать котёнка из приюта для животных. Коко заботилась о котёнке, словно о собственном малыше. Когда он сбежал из клетки и попал под машину, она сильно переживала и издавала звуки, похожие на грустный плач... (А это ничего не напоминает? Между прочим, сюжет рассказа Л.Н. Толстого «Лев и собачка», написаного в 1880 году, взят отнюдь не «из головы»! И к нему мы ещё вернёмся.)
Потом Коко разрешили завести нового котёнка, причём на этот раз Коко решила не ограничиваться одним, а взять сразу двух.
Не менее известным стал орангутан Тонда, «подобравший» бродячего кота и взявший его жить к себе в вольеру Флоридского зоопарка:
«Ну, – скажете вы, – это всё-таки горилла и орангутан, человекообразные обезьяны! Обезьяны очень умные, это всем известно!».
Хорошо. А как насчёт слона, который завёл себе собаку? Точнее, слонихи по имени Тарра из слоновника в штате Теннесси (США), которая неожиданно для всех крепко подружилась с дворовой собакой по имени Белла. Собака случайно забрела на территорию слоновника, но Тарра не стала её прогонять – напротив, они спустя какое-то время стали неразлучными друзьями. Тарра проводила больше времени с Беллой, чем с другими слонами; когда же Белла серьёзно заболела (у неё отказали задние лапы), и три недели вообще не могла вставать и ходить, слониха неусыпно дежурила возле госпитального домика. Как же она обрадовалась, когда поправляющуюся собаку впервые вынесли на руках «погулять на свежем воздухе»!
А в центре реабилитации животных Уайлдхарт Ранч (США) олениха по имени Эми выкормила и вырастила слепого от рождения щенка по имени Рэнсом. Здесь, конечно же, можно вспомнить о том, насколько сильным может быть материнский инстинкт у многих высших животных – и о котятах, воспитанных собаками, и о щенках, выкормленных кошками, и даже о человеческих детях, выкормленных волками...
Да-да, такое случалось не только в сказке про Маугли. Но это не очень умилительная история, и в детском «Лучике» мы её рассказывать, пожалуй, не будем. В октябре 1920 года священник Иосиф Синг нашёл в волчьем логове неподалёку от индийской деревни Миднапор двух девочек – одну примерно восьми, другую – примерно полутора лет. Младшая так и не научилась ни стоять, ни говорить и спустя год умерла. Старшая (люди назвали её Камала), научилась ходить на двух ногах, есть варёную пищу и произносить около 30 слов.
А вот история ещё более удивительная. Случилась она в городке Норс Атлборо (штат Массачусетс). За бездомным и беспомощным котёнком (впоследствии ему дали имя Кейси) стала приглядывать и ухаживать... ворона! Она буквально не отходила от котёнка, кормила его, как собственного птенца, червяками и насекомыми, играла с ним – а если он пытался неосторожно выбежать на проезжую часть, тут же, как строгая мама, загоняла его обратно!
Бывали и другие случаи. Скажем, во Французской Полинезии, на атолле Рангироа, был зафиксирован случай, когда в местную стаю дельфинов-афалин «приняли» детёныша бесклювого дельфина. Пусть название «дельфин» вас не путает – бесклювые дельфины состоят в родстве с косатками и гриндами, а вовсе не с афалинами!
А в Бразилии учёным удалось наблюдать стаю обезьян-капуцинов, которые неожиданно «удочерили» игрунку (мармозетку). Вот на фото одна из тех капуцинок с «питомицей».
Так вот, теперь о рассказе Льва Толстого «Лев и собачка». Как уже было сказано, это не выдумка. Вот отрывок из мемуаров майора русской армии Петрова, побывавшего в Париже в 1814 году:
...Дело было в Ботаническом саду... В клетке с одним из львов – самцом – жила тогда беленькая собачка; в это время, когда мы были, она лежала у шеи льва под душкою, положа рыльце на приголовье к загривку. Пристав уверял нас – по опытам, – что время жизни того льва, жившего с собачкою, уже три года, зависит также и от жизни его друга – собачки, чему были многие опыты. Испытывая степень любви льва к его собачке, пробовали не давать, ему пищи около трех суток, и он, производя ужасные рыкания, не переставал любить товарища своего заточения, ластился и припадал к своему другу крошечному...
Пожалуй, об этом тоже не будем в «Лучике»... Или надо?
Вы какой доктрины придерживаетесь – детям полезно переживать и расстраиваться, потому что доброта – это сострадание, или – что их надо оберегать от огорчений?..
В биологии известны сотни примеров взаимовыгодного сожительства различных организмов – симбиоза. Классические примеры, хрестоматийные, их можно найти почти в каждом учебнике или научно-популярном издании – скажем, это рак-отшельник и актиния, инфузория-трубач и водросль хлорелла, муравьи, которые «разводят» зелёную тлю и пьют её «молоко», и так далее...
Но это всё-таки взаимоотношения по «рыночной» схеме «ты мне – я тебе». (Помните английское «доместик энимал»?) Однако высшие животные часто демонстрируют сложное эмоциональное поведение, которое в схему «взаимовыгодной торговли» совершенно не укладывается.
В старых советских газетах как-то писали о случае, когда ночью в пионерский лагерь пробрался вор. Наткнувшись на пожилую сторожиху, он ударил её – и вдруг на него яростно набросился сторожихин... кот Барсик! Да так отделал, что прибывшей милиции оставалось только упаковать ошалевшего от боли незадачливого вора «тёпленьким». Такое поведение нормально для собаки – но чтобы за хозяйку в драку ринулся кот?!
А в нашей семье до сих пор рассказывают про кота Русика – дело было в самом конце Великой Отечественной войны, было голодно, продукты были очень дорогими. Русик был самый натуральный ворюга – рассказ «Кот-ворюга» Константина Паустовского читали? Вот наш Руська тоже был ворюга – только всё украденное он не ел, а нёс домой! То кольцо колбасы у кого-нибудь стащит, то рыбу – и тащит под покровом темноты в квартиру, несёт в кухню, сам даже не притронется: «Вот, берите, ешьте, это вам!». Моя мама тогда была маленькой, она хлопала в ладоши и радовалась: «Нам Русик опять вкусное принёс!», а её дедушка, мой прадед, жутко ругался...
Вот и рассказывай потом, что животные «безмозглые», что «им бы только пожрать», что ничего они не понимают, думать не умеют, что нет у них никаких эмоций, сопереживания людям... А вы что думаете по этому поводу? Возможно, и у вас есть своя история на эту тему?
Журнал «Лучик» отвечает на сложные вопросы детей:
Что такое совесть? Как она устроена, как работает и для чего нужна человеку?
Что такое любовь? Разумеется, в детском журнале мы не можем писать про «репродуктивный инстинкт». Но это и не нужно – потому что любовь не только для этого. А для чего ещё?..
По ссылкам можно скачать (бесплатно и без регистрации) эти номера журналов. Будем рады, если они вам понравятся.
Выписать журнал с доставкой в ваш почтовый ящик или в ваше почтовое отделение до востребования можно через Почту России на её сайте.
Купить отдельные номера – на Wildberries.
Просто полистать – здесь.
Спасибо!
Пост о детях и "воспитании"
всем привет, хочу порассуждать о..
вангуя вопросы, сразу скажу: мне 22, я гей у которого еще не было даже отношений ирл, детей заводить по понятным причинам не планирую, а по непонятным — ещё и потому что не в этой стране точно, + считаю, что это огромная огромная огромная преогромная ответственность, с которой я бы не справился, и к которой не готовы большинство людей на всём огромном земном шаре, и считаю, что подходить к их планированию надо осознанно, как к примеру к покупке автомобиля и вождению или обучению на хирурга/сапёра, т.е с тщательной подготовкой и отсутствием псих.расстройств, вредных привычек, наличием финансовой подушки и пониманием всех рисков и сложностей. К моему сожалению то, что я пишу, сильно далеко от реалий, особенно для стран типа нашей (про некоторые страны востока и азии и африки я вообще молчу).
меня очень задевает отношение людей в моей стране к насилию над детьми. и к животным и вообще к слабым, вообще к людям.
я могу ещё понять, если надо ударить в целях самозащиты или защиты кого-то другого, но блять поднимать руку на того, кто тебе не сможет дать в твое тупое конченное ебло, это днище. и никогда я не приму никакие отмазки и не перестану считать насилие над человеком или животным "воспитательным процессом".
насилие порождает насилие. насилием нельзя воспитывать.
я пишу этот текст намеренно, начиная с маленьких букв и пофек мне на душнил, которым это не нравится. так же пофек на тех, кому не нравится слово "пофек" и они хотели бы, чтоб все писали слово "пофиг", на озоне даже есть браслетик с этим словом "пофек".
иногда вижу, идя куда-то, как хозяева могут втащить своей собаке поводком по жопе за что-либо или ребёнка по жопе отхерачить за то, что он там что-то не сделал или наоборот сделал, наблюдал коммы челиков, которые спокойно так говорили, что херачить кота тапком по жопе или морде за проступок это норм.
никогда, никогда блять я не соглашусь с этим. я считаю, что это в первую очередь неумение взрослого челика себя контролировать. сходи к психологу блять, к психотерапевту, попей успокоительные, не заводи животных, не заводи детей, если для тебя воспитание это равно самоутверждение над тем, кто тебе не въебет в ухо со всей силы так, что ты стоять не сможешь, если воспитание для тебя это равно прибегать к угрозам, шантажу или насилию каждый раз, как тебе что-то не понравилось или каждый раз как ты говно такое слабое не справился с собой.
да, вы скажете, какого хуя этот челик вообще рассуждает о детях, сам нихуя не знает, не понимает, да ещё и гей, всё с ним понятно! но блин.. вангую коммы о том, что пиздить ремнем это нормально, по жопе нормально, вообще нас пиздили и нормальными же выросли! (нет).
нормально стараться держать себя в руках и не портить жизнь никакому живому существу, которое вам бесконечно верит. и я щас даже не о исключительно единичных моментах, когда не сдержался вдруг 1 раз и стыдно мб потом, и стараются больше так не делать, а именно кто считает это нормой на постоянной основе и ничего изменять не хотят.
это я еще про моральное насилие не рассуждал (в этом посте). а у меня достаточно большая база от моего детства насчет морального и физического насилия, поэтому эта тема меня будет всегда волновать. у меня дико горит от того, сколько взрослых уродцев считает применение насилия к людям и животным воспитанием. нельзя молчать о насилии над кем-то или собой. эта тема должна подниматься постоянно, тема домашнего насилия и насилия над зверями.
я ещё несколько постов писал на тему родителей, детей и абьюза, кому интересно, можете чекнуть:
самое забавное, как люди игнорят полностью весь текст и смысл поста, зацикливаясь на одном единственном факте обо мне. хах
Поговорить1
Как вы думаете, на ребёнка влияет, если родители в деревне режут животных и вешают их туши во дворе? Понятно, что животных, которых ребёнок знал, скажем так.
Никак не разберусь, это родители были долбоебы недальновидны, или я неженка. Если что, я Ж.
Шеринг собак
Такая мысль. Представьте, ваш ребенок слёзно просит завести собаку, а вы ну явно понимаете что не вывезете. Объясняете ,что собака это большая ответственность и всё такое, но это же ребенок и он этого не понимает.
И вот идея. Служба, которая предоставляет собак на прокат. Любой породы и пола. Только нужно будет объяснить ребенку, что это типа теста, если справится - заведем своего щенка. Думаю что недели - две будет достаточно чтобы чадо поняло ответственность и все вытекающие и либо укрепилось в своём мнении и желании, либо его поменяло. Думаю что при наличии такой службы брошенных собак на улице и в приютах стало бы меньше.











