Психологи утверждают, что маленький ребенок "живет в сказке", в том смысле что в силу маленького опыта не всегда может понять, бывает то или иное явление, или не бывает. Особенно с учетом того, что современных детей окружает куча вещей, принцип действия который не ясен совершено. Телевизор вот. Или магнит - меня совершено сейчас не удивляет, что в детских мультиках он притягивает все, что угодно - именно так его и воспринимают дети.
В то далекое время, когда дети были еще умными и самостоятельными и во дворе гуляли без мам лет с четырех, так вот, тогда две девчонки с нашего двора, на годик постарше меня, уж не знаю, с какими целями, пошутили надо мной: мол, мы на самом деле не люди, мы из космоса. Я с венеры, а я с марса. Нас в младенчестве подбросили человеческим родителям, а по ночам мы летаем к себе домой, к настоящим семьям. Рассказали, какие у них дворцы там, на соседних планетах, по скольку братьев и сестер у них там есть (инопланетяне, кстати, видимо, плодятся как кролики), и прочие "подробности". Даже доказательства предъявили - показали запястья, где у всех нормальных людей просвечивают вены, и заявили, что это не вены, а провода. Ну как тут не поверить! Все мои знания о космосе к четырем годам были почерпнуты, в основном, из мультиков типа "на задней парте" или "тайна третьей планеты", где полеты в космос каким угодно способом - дело совершенно плевое.
Говорун отличается умом и сообразительностью. А ты нет
Как тут было не поверить, когда тебя настойчиво расспрашивают - прилетишь?! - Да, прилечу! А как? Девчонки сказали - ночью. Рассказали, какое заклинание для этого надо произнести. Только посоветовали черную дыру облететь подальше, а то там магнит, притянет. Ночью все уснули, я одеваюсь и выхожу на балкон...
Дальше должна играть тревожная музыка, а еще лучше сделать рекламную паузу, все-таки, ребенок, твердо решивший прыгать с балкона, жил на четвертом этаже... Ну да ладно, раз уж я пишу этот текст, всем ясно, что полет не состоялся. Но, к слову, испугал меня вовсе не прыжок в пустоту - я ж владею секретом полета, чего бояться?! Испугала меня гипотетическая черная дыры с ее магнитом. Благодаря отечественной мультипликации мне было известно, что попастьтуда - полный трындец.
Это моя любимая книжка того времени. Вот что происходит с человеком, попавшим в черную дыру
Девчонки сказали - облети, мол, магнит подальше. Облететь подальше - но как? Мне никогда в детстве не снились сны с полетами (кстати, и до сих пор не снятся). Даже велосипед двухколесный пока не давался, поэтому про управление такого рода движением при помощи своего тела не было ни малейшего представления. Чтоб управлять - нужен руль, а у меня его нет, мой полет будет бесконтрольным, меня унесет прямиком в черную дыру! Потому, поторчав на балконе, я ложусь обратно с мыслью, что надо завтра уточнить у девчонок детали управления полетом.
Девчонки, кстати, сперва пару дней не появлялись во дворе, потом вообще не могли понять, о чем я их спрашиваю - они уже забыли, что набрехали. Так что, будем считать, что история закончилась хорошо.
Опять же, не факт, конечно, что меня остановила только мысль о черной дыре. Все-таки не два года мне было, какое-то разумение присутствовало и могло взять верх, может, в последний момент перед шагом с балкона и появились бы сомнения. Но иной раз думаю - а если? Ведь никто и никогда бы не дознался, как и от чего это произошло. Строили бы разные предположения, вплоть до того, что меня родители по ночам избивают, поскольку до такой ерунды, какая имело место на самом деле, додуматься невозможно.
Иногда я вспоминаю эту историю, когда сталкиваюсь с абсолютно дурацкими и непредсказуемыми поступками детей - интересно, какое неосторожное слово к такому привело? :)
Однажды, выйдя на улицу, увидел у какого то мальчишки увеличительное стекло, которым он ловко выжигал муравьев и рисовал на пнях во дворе дома. Мне непременно захотелось такое же, но где его взять? Точно не помню, как я дошел до этой мысли, но вспомнив фотоаппарат отца, что глядя в "прицел", изображение меняется, было принято решение извлечь его от туда.
Открыв сервант, я увидел два фотоаппарата, Смена и Зенит. Смена выглядела хуже, значит ругать будут меньше.
Раздолбав в ванне фотоаппарат и вытащив все стеклянные линзы, радостно удалился на улицу проверять. К моему сожалению, линзы абсолютно ничего не выжигали. Видимо фотоаппарат плохой и линзы поддельные. Ну что ж, есть нормальный в запасе.
Молотком разобрал фотоаппарат довольно быстро, опыт уже был. К моему удивлению, линзы так же не сработали. Хм. Есть еще один вариант - 100%, как мне казалось. Бабушкины очки. Это - гарантия качества, маде ин СССР, выжигать будет все, как мне казалось. Тут я уже без молотка один "глаз" выдавил. Вообщем это так же не сработало. Вот так я остался без линзы для выжигания. Правда где то я потом ее все же раздобыл, правда не помню где.
ПС: Остатки фотоаппаратов были где то выкинуты, вообщем к тому моменту, когда они понадобились, на меня уже никто не подумал, так что свистулей я не получил. Решили, видимо, что сами где то положили и забыли. Очки тоже списали на свой, т.е бабушкин косяк. Был еще третий фотоаппарат, но выглядел он не современно, так что "колбасить" молотком я его уже не стал.
Древние греки жили со своими богами под одним небом. Буквально могли столкнуться плечом и зарамсить на базаре. Но если уж не с богами, то с полубогами точно. Вцепятся, бывало, друг другу в волосы, рычат, в пыли катаются. Пока сандалии не порвут — не успокоятся. Потом побратаются и, пожелав хорошего урожая, расходятся в разные стороны, до следующей субботы. Греки с тех пор сильно изменились, жизнь у них пошла другая. Лучше стало или хуже — однозначного ответа нет до сих пор.
А что же сталось с их богами? Застыли статуями по музеям да ресторанам? Или слоняются серой тенью по афинским рынкам, тоскуя по временам, когда оливки были с кулак, а косточкой можно хребет перешибить? Этого никто не узнает. А если и узнает, то кто ему поверит? Нынче трудно быть Богом, не позавидуешь. Ещё этот ковид сраный… Они ж там все древние, иммунитета совсем никакого нет.
И пусть я не грек и не такой уж древний, но свою историю рассказать могу. Начало 2000-х. Тот самый миллениум. У мажоров на персональном компьютере установлена одноимённая версия Windows. По телевизору кажут «Последнего героя» с Бодровым, «Квартирный вопрос» с пылесосами Thomas (обрати внимание — сделано в Германии), на Муз-ТВ Глюкоза сидит в «Гостях у Масяни», а на ОРТ первая «Фабрика звёзд».
Но это всё не важно, потому что лето в разгаре. Сидеть дома — преступление против детства и юности. Или просто преступление, потому что огород не полит, колорадские жуки на поле не собраны, ковёр не выбит, и картошка с компотом из кессона не принесены. Впрочем, это всё тоже не имеет значения. Разговор-то про богов.
Итак, лето. Футбол во дворе внезапно прекратился: поступило предложение идти купаться на плотину. 11 часов дня, выдвигаться нужно немедленно, или ждать потом 2 часа. Суть в том, что половина маршрута приходится на дорогу, по которой ровно в полдень автобус с комбината повезёт сотрудников на обед и через час обратно. Никак нельзя допустить, чтобы эти сотрудники увидели своих сыновей и внуков, стройной колонной марширующих в неизвестном направлении. Потому что половина из них (то есть нас) идёт купаться без спросу, на свой страх и риск.
Плотина. Накупались, нанырялись. В очередной раз выяснили, кто быстрее всех до острова и обратно, кто дальше всех проплывёт под водой, у кого больше всех брызг от «бомбочки». Все стоят тесным кругом на глинистом берегу, обсыхают, слегка постукивая челюстями (вода в июне не то чтобы тёплая).
— А Ваня почему не пошёл?, – спросил кто-то.
— Сейчас узнаем, – ответил Витя Н из старшаков и наклонился к своим шортам из обрезанных джинс.
Он достал из них… сотовый телефон. Вещь, про которую ходили слухи, что она есть у кого-то во дворе. Витя широко расставил ноги, одной рукой упёрся в бок, а второй держал трубку перед ухом так, чтобы аппарат не касался мокрых волос.
Мозг отказывался верить, что прямо сейчас, буквально на наших глазах, сигнал уходит в космос, чтобы отразиться там от спутника и электрической молнией ударить в звонок древнего дискового телефона. Но громкие гудки из трубки убеждали, что это действительно происходит, это всё на самом деле.
— Аллё.
— Ваня, здарова. Ты чё, дома чтоль сидишь?
— Ну. А сам-то?
— А я – на плотине, купаюсь. Водичка, Ваня, просто молоко.
БААМ! «А я — на плотине» эхом раскатывалось в наших головах, подобно Зевсовому грому. Все благоговейно молчали, будто стали нечаянными свидетелями чего-то, непредназначенного для посторонних глаз. Мощь, сила, величие и превосходство. Дар богов. Топ-3 понтов того лета.
Солнце выглянуло из-за тучи и расчертило пляж чётко пополам. На одной стороне, в тени, были мы, а на другой, залитой светом, атлантом стоял Витя. Теперь уже обе руки уперев в бока, жмурился, высоко задрав голову. Капли воды маленькими огоньками стекали с него, будто бы это не солнце отражалось, а сам Витя светится изнутри.
Без слов всем стало ясно, что в этот момент жизнь разделилась на ДО и ПОСЛЕ. Если сейчас не перейти на сторону прогресса, то навсегда останешься в тени, с холодными ногами в глине. Если в этот момент Витя Н был не бог, то полубог — точно.
Такие дела. То, что раньше было обычным делом, сейчас за чудо и мифы считается. Древнегреческий крестьянин мог обыграть Геракла в домино на чапалах, и это было буднично. И наоборот: кто-то говняется, что мегапиксели слабые, гигагерцы медленные, гигабайт мало. А чуть раньше просто позвонить было почти магией.
Запоминайте такие моменты. А то как потом будете брюзжать в интернете, чем давить на ностальгию таким же ископаемым бумерам?
На самом деле, просто про волосы. Из забавных (для меня) воспоминаний. Замечали, как воспоминания цепляются друг за дружку, выуживая из хранилища памяти новые и новые детали? Любопытное свойство. Вот и я начал про волосы, а дальше…
35-светлое
Так уж сложилось, что мой папа и дед лохматые, я тоже. Видели комок пакли? Вот, и цвет и на ощупь то, что у меня на голове обычно. У меня очень светлые жёсткие волосы, которые ещё и растут в разном направлении, какими-то завихрениями. Единственный выход – длинна, так хотя бы под собственной тяжестью все это как-то виснет. Стричь меня –затея так себе. Под машинку? С моим постоянным недовесом и узкой мордой, без волос я похож на смертельно больного. Ладно, это для общей картинки.
Историю, которою расскажу, я помню хорошо, ибо стресс на всю жизнь. В школу я ещё не ходил. Пластилин, бумага, картон, клей, рисование, всё это поглощало меня полностью и вырывало из реальности на несколько часов запросто! И, да, у меня были длинные волосы, до плеч где-то, может длиннее. Мама часто делала мне причёску, завязывала хвостик на макушке такой петелькой. Называлось это “цебулек” (луковка, что ли). Особенно когда я уходил в своё творчество с головой, причем периодически в прямом смысле, мог извазюкаться в краску или даже пластилин. Мне купили детские ножницы, с закругленными концами, с какими-то цветочками на кольцах. Я сидел и вырезал всякое из цветной бумаги. Спустя время, я испытал что-то вроде творческого кризиса, в вопросе перевода бумаги и задумался. Ну, почикал газету, бахрому на скатерти, повыстригал мех вокруг глаз у игрушек, чтобы лучше видели, тут в поле моего зрения попалась моя же прядь. Отрезал и испытал интересное чувство, ощущение, звук, посмотрел в зеркало, особо ничего не изменилось, я припрятал обрезок среди игрушек и повторил – чик! То, что только что было частью меня, теперь ею не является! Чик! Снова не заметно, в общем я увлекся. Когда с кухни пришла мама у меня была оригинальная стрижка-асимметрия. Она стояла на пороге, смеялась и плакала одновременно. Смотрели криминальную хронику? Там показывают преступников и они рассказывают на камеру на месте преступления как все происходило. Примерно тоже было со мной. Мне было стыдно, я показал всех, кого подстриг, место где припрятаны мои волосы, мама причесывала меня, что-то бормоча. Потом я сидел на кухне на табурете, замотанный в фартук и она пыталась это все подровнять, чтобы выглядело одинаково. Я стал похож на примятый одуванчик. Вечером пришел папа-посмеялись. Мне объясняли, что, в принципе, ничего страшного не случилось, единственный кому я навредил – это я сам. Поинтересовались может я просто хочу прическу короче или стать парикмахером? Я отрицал. Нет, не хочу, просто было очень интересно чикать и отрезать волосы.
Прошло пару дней. История в принципе закончилась без особых последствий. Однако, похоже я «не начикался» в прошлый раз, своих ножниц я не нашел (сейчас понимаю почему), маминых в коробке для шитья тоже, на папином столе – нет. О, маникюрный набор! Маникюрными ножницами стрижка шла хуже, но я решил несколько раз и чуть-чуть, уж больно интересный звук получается и само ощущение от перерезания волосков, совершенно не похоже на ткань, нитки, бумагу. Да, я увлекающаяся натура… Мама застала меня с серьёзной проплешиной под корень. Дальше помню смутно, только яркий момент в парикмахерской, жужжание машинки, слезы и приговор мастера: «Тут только под «зеро». Из этого адского места я вышел лысый и в красной панамке. Снять с меня её было не реально месяца три так точно. Для меня состояние «лысости» было противоестественно и неприятно. А кто виноват? Я сам, что поделать… Часто спрашивали, почему я всегда в панамке? Я ни разу не сказал правду. Это был мой локальный позор, мой секрет! Да, я страдал. Понимал, что будь я девчонкой было бы чего стесняться, мальчишек с такой, как у меня «под зеро» хватает, но правду сказать не мог. Эта была моя тайна. Родители старались меня подбодрить, что мне вполне идет такая причёска и что новые волосы будут ещё лучше, но легче от этого не было, это точно.
Я уже упомянул интересные свойства воспоминаний, они тянутся друг за другом, как платочки из кармана не оригинального фокусника. Я сейчас примерно пытаюсь понять, когда эта история случилась. Вероятно, это май, а осенью я уже пошел в школу и волосы у меня ещё были короткие. Копаясь в хронологии, я вспомнил и другое. У моей мамы была подруга, она играла на виолончели. Я очень любил ходить к ней в гости. Мне нравилось слушать виолончель, а ещё она пекла для нас такие маленькие треугольные пирожки с разными начинками. Звали её Ада. У Ады была необычная внешность, я сейчас это понимаю, тогда даже не задумывался. Возможно она была казашка или кореянка, уже не узнать. Маленькая женщина всегда с одинаковой прической-каре, мне нравились её необычные глаза и плавные движения. Ада постоянно дарила мне только книги. Я был ребенком, который реально радовался таким подаркам. В том году я получил на день рождения “Маленького принца” Экзюпери. Ада сказала, что даже если я не всё пойму в этой книге, она мне обязательно понравится позже. Мы читали вместе с мамой, это было не быстро, многое обсуждали и что-то мне было и правда не понятно. Однако, книга мне понравилась. И вот если потянуть за очередной платочек, можно выудить очередное связанное воспоминание. Позже был какой-то праздник в школе и нужно было прийти в каком-то костюме. Мама попросила подумать, кем я хотел бы быть. Ответ я уже знал. Да. Мама пошила мне костюм по иллюстрациям из книги, отец соорудил мне шпагу из картона и разрешил покрасить серебристой краской. Мама сказала, что чего-то не хватает. Она сделала что-то похожее на орден из кусочков кожи от её старых перчаток, в центре была голова лиса. А вот прическа у меня вполне соответствовала оригиналу)))))). Я был счастлив! Вот как это все связалось в нечто единое.
Позже, когда я жил у тётки, она всё время порывалась меня «бжикнуть под машинку». Я был категорически против. Даже в школе со временем от меня отстали. Перед каждым первым сентября у тётки-скандал со мной в главной роли, я отказываюсь стричься! Обычно со мной просто договориться, но в исключительно избранных вопросах я проявляю знатное упрямство и настойчивость. Единственный способ меня вразумить - адекватные аргументы. Да, вот на это я ведусь, я не готов выглядеть придурком, идя против логики и здравого смысла. Моя бабушка объясняла моё избирательное упрямство тем, что я родился на месяц раньше положенного срока. Мама попала в давку в транспорте и что-то пошло не так, мне пришлось родиться восьмимесячным. По бабулиным рассказам, весил я два сто, был похож на дохлого лягушонка и умудрился дважды намотать и затянуть на шее пуповину, долго не дышал, но упрямо хотел жить. Возможно, это и правда объясняет мою живучесть, упрямство и… любовь к галстукам.)))))
К прочтению необязательно
В Башне из слоновой кости всё по-прежнему. Я, честно сказать, удивился, что моё отсутствие заметили. Спасибо всем, кто его заметил и написал "не пропадать", кто не написал, им тоже. По предыдущей ситуации. Я вижу прямую зависимость между нестабильностью в жизни и обострением ОКР. По диет питанию, я уже почти все ем, в пределах разумного, конечно. И да, Тionatanуся)) со втором человеком мне было бы легче-факт, особенно если мы оба примем эти правила игры, мне будет в разы легче и со временем сойдет почти на нет (установлено на практике). В борьбе с этой тварью нужен союзник!
«При всех твоих особенностях есть в тебе нечто притягательное для общения. Рационально это сложно объяснить.» Тут я не помощник, у меня версий нет. Кстати, на примере истории с тортом, могу отметить, что обычно меня либо терпеть не могут, либо любят до чертей, почему-то крайне редко относятся нейтрально. Это не только моё наблюдение.
Попался мне тут опрос - "свидетелем какого исторического события вы были"? И вдруг накатило, как Омут памяти.
Мне 7, я учусь в первом классе, в школу мне к 8.30, а вставать нужно в 7.20. Но сегодня тот день, поэтому когда папа меня будит и включает свет, маленькая стрелка на часах не доползла до 4. Спать, конечно, хочется, но ничего не попишешь - кроме меня никто не справится. Мы с папой одеваемся очень тепло, я даже сама без напоминаний натягиваю ненавистные рейтузы.Папа в прошлый раз рассказывал, что сейчас февраль - время Кусаки, старшего брата-мороза, с ним шутки плохи, я уже знаю. Вот Щипака куда добрее, но скорей бы они уступили младшему - Щекотака даже без варежек не заморозит... Идти недалеко и весело - улицы в нетронутом снегу, и наши с папой следы самые первые! А вот потом самое нелюбимое. Возле магазина людей уже полно, намного больше, чем в прошлый раз, и я понимаю, что противное время тоже будет дольше... Стоять скоро становится очень холодно, особенно ноги. Папа предлагает побегать и попрыгать, но я не хочу, потому что шуба и валенки дурацкие и неудобные. А папа вдруг прыгает, как мячик, быстро на одном месте. Он большой и бородатый - и прыгает, как маленький. Я смеюсь и тоже прыгаю, и папа смеётся, и рядом люди смеются тоже и прыгают - от веселья нам теплее. Я громко рассказываю стихотворение из книжки, там "корова в небо - прыг", очень подходит. Мне хлопают, это называется "аплодисменты", я уже знаю, это слово я прочитала в папиной газете, спросила что это значит, и запомнила, как раз на такой случай. Так что я прижимаю руку к груди, как человек на фото в газете,и важно говорю: "Благодарю за ваши аплодисменты!" Я рассчитала правильно - мне опять хлопают и вообще восхищаются, это очень приятное ощущение. А ещё я вижу, что папа гордится мной, и это тоже здорово. Кто-то угощает меня конфетой, я вежливо отказываюсь, ведь я воспитанная, хотя конфету хочется - Коровка, она вкусная. Но у чужих нельзя брать ничего, это я точно знаю. Тогда конфету отдают папе, "умница какая у вас, это вот ей приз за стих" - и вот она в кармане - я съем потом, сейчас она как камень, а тёплая будет вкуснее и можно откусывать по чучуть. Эх, вот на Новый год было здорово - в школе был утренник, у меня была самая важная роль, с длинными стихами, и даже Дед Мороз меня похвалил, а потом давали сладкий подарок. Там была куча конфет, настоящая большая шоколадка и яблоко. Я, конечно, поделилась шоколадкой с родителями, и с сестрёнкой хотела, но она всё ещё не умеет есть нормально, только смесь из бутылочки и пюре - в баночках бывает очень вкусное, но я всего ложечку и больше не прошу, пуст ест, раз ей даже конфет нельзя. А доктор, когда смотрела её, сказала неграмотно: "обязательно давайте ей молОчку чаще" Правильно говорить "давайте ей молочко", я хотела поправить, но потом вспомнила, как меня ругали, когда я сказала дяде Лёше, что "положь" говорить неграмотно, даже если в кино так говорят. Сами же и рассказали про это, а потом ругаются. И врача не стала поправлять. Так что мы вот и стоим-то за молоком, его только один раз привозят в неделю, и дают два литра в руки. Нас всего четверо в семье, сестренкины "руки" тоже считаются. Я умею складывать, это будет 8 литров - как раз Надюшке до следующего раза, объяснил папа. А без молока она будет слабенькая. Вот и стоим мы с папой под дверями по вторникам. Моя миссия очень важная - в 8 часов утра магазин откроется, но вся очередь туда не поместится. А вот когда когда мы зайдëм в магазин, я погреюсь у батареи пять минуточек и побегу домой быстро-быстро. Тогда мама с сестрёнкой дооденутся и мы все пойдём обратно. Придём и уже скоро будет наша очередь, мы купим молоко во все наши руки и сестрёнка будет сильнеть. Нет, так по-моему, не неграмотно. В общем у неё прибавится сил - во, так точно грамотно, это было в книжке. А в школу я сегодня не пойду, это немного жалко, там интересно вообще-то. Но когда мы, наконец, придём домой с молоком, останется мало уроков, ну и надо будет покушать, я ужасно хочу есть всегда, и сразу так сильно-сильно спать захочется, даже книжку не почитать.Один раз я уснула за столом и яичницу не успела съесть всю, хотя она была моя любимая, называется глазунья - с целыми желтками, как глаза. Может сегодня тоже будет глазунья? Хорошо бы бутерброд с колбасой, конечно, но колбасы точно нет, и будет не скоро, на новый год была, целых две разных, а часто колбасу есть не бывает, это тебе не макароны. Живот неприятно урчит, значит хватит думать про еду. Надо про другое.
Я вспоминаю, как после того врача, который смешно молоко называет, вечером мы купали с мамой сестрёнку, и мама мне показала, что у неё видно косточки, называются - рëбра. В книжке очень грустной было про такое написано "кожа да кости", и картинка была. Это очень плохо, когда торчат рёбра, я не буду вспоминать дальше книжку, а то заплачу. У меня никакие рёбра не видно, их чувствуешь только если мама или папа делают щекотушку, а у Надюшки видно. Я за неё испугалась очень, и поняла почему врач про молоко сказал. Мама сказала что я правильно поняла, но молоко с неба не падает. Папа раньше ходил один, но ему там давали "в одни руки". Сразу всем идти нельзя, ведь Надюшка замёрзнет и заболеет, а она потому и слабенькая, что болеет очень сильно всегда, они с мамой даже ложатся в больницу. А угадать когда подойти так, чтобы не замёрзнуть, и чтобы не пропустить очередь не получилось ни разу. И мы втроём думали-думали, и я предложила ходить с папой, я ведь большая и рёбра у меня не видно, я не замëрзну. Это будет больше молока. Мама немножко заплакала, но папа объяснил, что это она мной гордится. И он тоже мной гордится. Я сказала, что я их люблю, но когда потом пошла спать тоже лежала и гордилась собой - я решила, что если не хвастаться, то внутри можно.
А когда мы с папой первый раз пошли, он вдруг придумал как будто он командир, а я партизанин, как в книжках и в кино, и мне надо в штаб донесение доставить - а по правде это позвать маму - мы ведь внутри уже, но стоять ещё долго. Папа мой самый-самый умный, это я точно знаю, так здорово придумать. Теперь мы так и делаем всегда.
Учительница меня не ругает, что я пропускаю, потому что папа "обрисовал ситуацию вкратце" - это он маме рассказывал, а я запомнила выражение, только ещё не было случая для него.
Магазин открыт, мы уже хорошо продвинулись, совсем скоро будет пора. Я сегодня придумала, что я буду почтовый голубь, как Арно из книжки, он маленький и героический.
Да скорей бы уже, так надоела эта дурацкая очередь, и дурацкие рейтузы опять давят дурацким швом ногу, и нос замёрз совсем, и шея чешется под шарфом, и вообще... Хочется плакать, но я терплю изо всех сил - я слишком взрослая, чтоб реветь, и вообще - мне вон хлопали, я же не могу теперь испортить себе эту как её. Репетацию, вроде так. Потом перечитаю, чтоб точно.
Дурацкие слëзы, пока я задумалась, взяли и немножко вылезли. Папа вытирает их платком - сильно пахнет зелёной щипучкой от заразы в красивой бутылочке - я помню, что мне обещали её когда щипучка закончится - и немножко сигаретами. Нос от запаха щекотит, и я вдруг чихаю аж четыре подряд. "Будь здорова, здорова, здорова, здорова, - говорит папа, хочешь фокус?" Говорю "спасибочки" и киваю про фокус. Обожаю фокусы. Папа объясняет, что сейчас наступил год - перевёртыш, такой бывает очень редко! Вот это очень любопытно - как это. Я люблю узнавать всякое новое, а папа знает кучу такого, он ведь очень-очень умный. Вот почему перевёртыш? Я дёргаю папу за куртку и спрашиваю. Кто-то в очереди говорит, что этот перевёртыш можно только - нехорошими словами объяснить, а девочке нельзя слушать такое. Папа смеётся и говорит: "Не-не, те фокусы я не показываю, я их в гробу видал вместе с фокусниками, а этот перевёртыш я лучше нарисую на снегу". Мне немножко жалко фокусников, которые умерли, надо потом не забыть спросить, они,наверное, в египетских пирамидах лежат, я видела в кино, фараонов так хоронили. Но фокус-то, фокус тогда в чем? Всем кто рядом опять интересно, и дедушка с палочкой даже даёт её папе. Папа рисует на снегу большие цифры. "Фокус - говорит он торжественно - перевёртыш в обе стороны одинаковый, так цифры складываются раз в сто лет". Кто-то смеётся, начинается много разговоров, но я пока не слушаю, мне нужно убедиться, так что я сначала смотрю обычно, потом с конца и перпроверяю - и правда одинаково в обе стороны - 1991.
Да, есть здесь у меня есть что рассказать... Если так подумать, история довольно жуткая, если бы в 90-х знали о детских травмах, скорее всего это был бы вечный пропуск к психологу) P.S. родители об этом случае так и не узнали.
В детстве мы гуляли во дворе, дружили с ребятами с нашего дома, играли вместе, иногда ходили друг к другу в гости. Была у нас в компании девочка, немного младше меня, если мне было лет 8-9, то ей где-то 7-8 лет, назовем её Маша (имя не помню, если честно). И у них была кошка, которая только родила котят. И вот Маша прибегает, и говорит что мама собирается котят утопить. Мы испугались, пожалели маленьких комочков, у которых еще даже не открылись глазки, побежали по друзьям/родителям/родственникам пытаясь из пристроить. К сожалению это сделать не удалось, и тогда мама Маши налила ведро воды и кинула туда пищащие комочки. На глазах у нас, детей! Это было где-то в подъезде... И мы смотрели как они барахтаются, цепляются за жизнь и совершенно не понимают что происходит, и за что их так(((( Это меня очень сильно затронуло, мне было безумно их жалко, было страшно... И когда мама у Маши сказала что сейчас их выбросит, я украла одного котенка и пошла его хоронить. Вместе с Машей, которая вроде как привыкла к такому зрелищу, но ей было очень неудобно за маму, и тоже жалко котят. У нас за домом был огромный лог, там выгуливали собак, стояла какая-то строительная техника, которой рыли большой овраг. Мы отошли подальше от края оврага, вырыли могилку, я завернула котенка в носовой платок, положила котенка в ямку. Помню положила туда еще какое-то колечко, ничего дороже и ценнее у меня не было. Закопали, положили одуванчики на могилку, сказали пару слов и пошли домой.
А через пару месяцев было не менее жуткое продолжение. Лог начали раскапывать, и мы с Машей решили перезахоронить котенка... Сейчас я понимаю, что это было глупое решение, но тогда это казалось правильным. Мы запаслись лопатками, пошли в лог, еле-еле нашли то место, где похоронили крохотное тельце и начали копать. Это было очень страшно! За это время тело уже начало разлагаться, было все изъедено трупными червями, помню только как они копошились... Хорошо, что мы предварительно завернули его в носовой платок... Кое-как справившись с эмоциями мы все-таки отнесли его немного подальше и перезахоронили. Что было дальше, я уже не помню, вообще постаралась забыть про этот случай, и долго не вспоминала. Но как-то давно проезжала мимо старых домов, когда гостила в родном городе, там уже плотная застройка, и вспомнился мне этот бедненький котёнок(((
Во-первых, это был 1997 я жила и училась в деревне на 400 человек. Школа при том была полноценной, 11 классов, возили учеников из соседних деревень. Часть учителей были местными, часть ездили в школу из райцентра. Англичанка ездила из райцентра. К городским учителям в то время у нас было другое отношение даже со стороны местных учителей - как бы местные землей перебиваются, в то время как городские благородно ездят работать бесплатно. Им уроки старались поставить не рано утром и отпустить пораньше днем, не загружать внеклассной работой, освободить на все лето, чтобы в лагерях подкормились. В общем, почет, уважение, жалость. И я уже тогда понимала - забери у меня вещь деревенская учительница, я бы довела дело до конца. А так мне после показательной обидки учительницы реально стало стыдно, а у отличницы на почве этого появился повод не возвращать книгу.
Про то, что книг по английскому было негде купить. Во-первых, мне были нужно что-то совсем с нуля, потому что все, что к концу пятого класса я восприняла на слух из английского - это что икс и игрек пишется в примерах, а АВС обозначается треугольник, и все это было в кабинете математики. Что произносила учительница английского, с написанием букв мне было не соотнести. Причиной тому моя врожденная тупость, или огромный пропуск, или то, что до английского она долго преподавала немецкий, но все английские буквы для меня были отдельно от звуков. Это не мешало мне заучивать значение отдельных слов чисто за счет зрительной памяти, игнорируя иероглфы транскрипции, но воспроизвести я могла что-то между речью бухого индейца и звуками кошачьей рвоты.
Итак, книги может и можно было где-то купить, но - в райцентре был один книжный, который в то смутное время отдал часть площади под насущную торговлю одеждой, из духовного оставив только необходимые канцелярские принадлежности. Даже на контурные карты мы скидывались учительнице географии. Еще очень редко выпадали поводы съездить в областной центр, и покупка учебника не была отдельным поводом - то есть словарь и разговорник у меня появились из книжного рядом с областным вокзалом, больницей или рынком, и были куплены по случаю. В тех книжных были развалы периодики и большой выбор литературы вроде Незнанского, Дрюона и Анжелики.
Вообще, впервые большой выбор свежих книг я увидела лет в 15, когда сама приехала в областной, заблудилась и нашла огромный книжный даже с отделом букинистики. А так, у нас в школьной библиотеке не было учебников моложе конца восьмидесятых. Художественные были посвежее, но это за счет того, что была свободная сдача книг - то есть можно было вместо взятой книги принести другую, библиотекарь смотрела, что она в твердой обложке и не очень старая и штамповала в фонд вместо "утерянной". Так у меня появился шикарный Декамерон, который в школьной библиотеке ни к чему был, думаю. В деревенской библиотеке тоже можно было так потерять книгу, но взятые лично у других людей книги и кассеты обычно возвращали - потому что при населении в меньше 400 человек попробуй не верни. Отличница ездила из другой деревни, потому попробовала и не вернула.
Теперь про то, как мне удалось самостоятельно начать понимать английский текст. В первую очередь мне помогло то, что у нас не было телевизора. Тем более у нас не было компьютера. И, как уже наверное понятно, читать тоже особо было нечего - мать моя яростно перлась от Незнанского, Дрюона, Анжелики, разноцветных корсаров и накопила шкаф подобного. А в библиотеках люди уводили книги поинтереснее, приводили то, что не особо интересно, в постоянном фонде деревенской были приключения пионеров, страдания комсомольцев, труд совхозов и детский отдел. Были еще секции с зарубежной литературой, но как раз в те годы их укутали и развернули за участок снятого пола, а новый положить было не на что, потом им еще и свет отрезали и библиотека стала работать с 10 до 14 часов. То есть у меня оказались все условия для самостоятельного изучения языка, но я не рекомендую этот метод, он какой-то ебанутый.
Итак, начала я с того, что почти год пялилась в словарь, в возрасте 11 лет и за неимением альтернатив это очень даже увлекательно. Очень-очень малую часть слов я проговаривала про себя, когда буквы были похожи на русские - редду медведь, например. Ихняя т похожа на письменную р. Еще меньшую часть слов узнавала из увиденного или услышанного. Однажды меня вштырило в ванной, когда посмотрела на бутылку шампуня, увидела знакомое слово и убедилась, что английский язык реально существует в мире, а не просто факультатив чтобы трепать мне нервы. Заодно поторговалась с собой, что это sh должно быть, так и произносится - ш, а не гп.
Спустя месяцы таких мучений мне принесли те три книги, считая комикс. Особо нужно отметить рассказы про Шерлока. Сейчас я думаю, что это было даже не просто пособие к чему-то, а целый курс для ускоренного знакомства американского пользователя с русским языком. Он был прост и в то же время серьезен, без ненужных картинок и диалогов. Там было несколько рассказов, даже точнее кратких пересказов, после текста на русском шел текст на английском и в широких страницах-вкладках было схемы разницы между языками. Сама книга начиналась вкладками, не меньше десяти страниц, на которых была не просто разложена, а прямо-таки препарирована российская транскрипция. К каждой русской букве прилагалось несколько английских слов, в которых она звучит именно так. И чтобы до англоязычных пользователей и меня точно дошло, на отдельных листах была разложена английская транскрипция - то же самое, к каждой букве английского алфавита несколько русских слов, в которых эта буква произносится именно так.
Положа руку на сердце - на том уровне английского, как он у нас велся и сдавался, уже этих листов плюс разговорник мне бы хватило до выпускного в девятом классе. Но еще были страницы со стрелками-схемами, где становилось ясно-понятно, почему тут 33 буквы, а тут 26, и всем хватает!
Книгу ту я листала и листала, после того, как разобралась с транскрипцией. Были упражнения по закреплению понятия транскрипции, упражнения на построение фраз, как построение отличается в русском и английском. Ни один рассказ к сожалению не помню, кроме второго. Он был про пляшущих человечков, и со схем к нему стало понятно, как строятся фразы в английском, и почему русский такой сложный, а английский такой простой. После того рассказа и схемы я стала читать Винни-Пуха - это было обычное издание Милна, которое я до того читала на русском. И он мне стал понятен на английском меньше чем за месяц, вот такие чудеса.
Потом еще возвращалась к рассказам про Шерлока, но с середины пошли сложные темы - про темные дела окончаний и глаголов, скачущие ударения, и я ее отложила на тот случай, если вдруг поумнею. Комикс тоже помог в том плане, что шрифт в нем был вычурный, с изгибами, и приходилось долго вглядываться в каждую букву, чтобы точно опознать все слово. В нем была простая рисовка, похожая на мультфильм Робин Гуд 70х, история про то, как два мальчика-эльфа пробираются через лес спасать третьего, и передвигались туда они только перелетая с ветки на ветку, потому что трава опасна, а на пути обратно приобрели силы вылечить землю и идти пешком. Но там им пришлось тащить третьего, потому что от лечения земли он обессилел, потом на них напал монстр, в конце спаслись. Это был толстый альманах с клееным корешком, и так он у меня и развалился по страницам, жаль.
В комментариях отметили, что наша учительница английского могла быть не очень хорошим специалистом, и я так сначала - да как, ведь она потом с пятиклашек собрала денег и вела у них по ЕШКО! А потом так - о блин, ведь она потом собрала с пятиклашек денег и вела у них по ЕШКО, мда. Но вообще она во время моей учебы ездила точно в Германию и еще куда-то, так что не самая плохая.
Ксероксов у нас не было, во всяком случае, в школе были печатные машинки с копиркой. Информатика была одно время на маленьких кубических компьютерах с почти круглыми экранами, задачки какие-то про тараканчика, игрушка на компьютере "Калах", но в аттестат то не пошло. В 2003 заканчивала школу, в том же году привозили устанавливать два современных компьютера и сигнализацию для них.
Что сказать, я и сейчас на том уровне, которого тогда достигла. Могу прочитать художественный текст, если он мне интересен. Могу на панике поговорить с англоязычным, если больше некому, они стандартно говорят, что мой английский лучше их русского, но это вряд ли комплимент. У нас был экзамен в 9 классе - нужно было вытащить билет и ответить, что попалось - алфавит рассказать, или рассказ о себе, зачитать написанный в 3-4 строчки текст, перевести стишок, рассказать рецепт еды. А в 11 уже обошлись без этого, смотрела какие оценки по другим предметам стоят и ставила похожие, или за поведение на уроке.
Книжку с рассказами про Шерлока жаль, конечно. Помню только, что у нее была твердая белая обложка, велюровая на ощупь, и на ней черным нарисованы вперемешку английские с русскими буквы.
Помнится, на новой работе всей сменой выбрались мы однажды на природу. Лаборантки шашлык жарят, а мужики начали наливать по полстаканчика. На пустой желудок зашло отличненько. Всех развезло, один молодой сразу под кустик лег, а я сижу и с виду трезвехонек. С мастером смены дежурного технолога обсуждаем, который с нами не поехал.
Меня спрашивают:
- Ты че, не пил что-ли?
Я:
- Почему? Пил, как и все. Вон же бутылка ополовинена.
- По тебе и не скажешь!
Конечно не скажешь. Я двадцать лет по сменам ходил. Каждый отсыпной - тренировка печени в команде профессионалов. Привычка...
А вы говорите: "Самогон! Шпроты не могли открыть! Порезались..." Да кому вообще в голову мысль пришла самогон шпротами закусывать!?
