Мне бы хотелось помочь людям, которые пытались изучать (или изучают сейчас самостоятельно) язык программирования java.

Здесь относительно давно был пост о том, что я готов "заменторить" вас вплоть до трудоустройства. И все это на добровольной основе.

В прошлый раз много людей вступило, были те, кто был готов помогать мне помогать остальным, были и те, кто с горящими глазами бросался сразу выполнить все задания быстрее-быстрее, были и те, кто вообще не понимал, куда попал.

Программа обучения и так называемый roadmap у меня были готовы, сообща мы все собрали в удобочитаемую формат.

Скажу сразу, что я не могу похвастаться какими-то "суперменторскими способностями обучить 90% людей", но несколько человек действительно с моей помощью (и не только с моей) смогли выучиться, написать актуальное резюме и устроиться на работу.

О них я тоже делал пост тут

Мне действительно хочется помочь людям, которые ищут возможность выучиться, но не могут нащупать ту самую почву под ногами, чтобы двигаться уверенно и знать, что им еще нужно выучить, где подтянуть, как написать резюме и как не бояться собеседований.

Взамен за это я не прошу ничего. Мне важно получить опыт обучения людей (чтобы козырять на собесах и просить 333к/наносек)

Поэтому для всех ищущих и заинтересованных оставлю ссылку на тг-канал.

Там вы сможете найти много учебной полезной информации.

Так же могу ответить на все интересующие вопросы в комментах)

Что было ещё. Записался на ещё один бесплатный курс от KMS Metaclass на Backendера. Стартуем 6 февраля.
Так же записался в Route256(учебное заведение от Ozon) на курс по Go. 5‑го февраля будет отбор на обучение, но что-то мне подсказывает, пролечу как фанерка над пОрижем. Поскольку перед отбором открылась "песочница" с 10ю задачами. Выполнил 6.5 задач(7‑я на половину, потому, что не проходит по таймингам с большим объёмом данных, а у меня навыков не хватает оптимизировать). Но всё равно интересно посмотреть, какие задачи будут на отборе.

А ещё с подачи одногруппников, озадачил себя проектиком(опытные программисты не пинайтесь, я ещё зелёный).
Проект - Telegram-бот, который будет в учебную группу отправлять сообщение по таймеру. Если сегодня есть занятие, пишет какое(время, название, курс, ссылка) за 60/30/0 минут до начала или в 12:00 пишет, что ничего сегодня нет и можно отдохнуть.
Писать его было весьма увлекательно. Я разобрался как получать данные с гуглотаблиц, как заносить их и получать из SQLite, и настраивать планировщик APScheduler. А так же прикрутил к нему прогноз погоды, просто потому, что могу =)

С середины декабря по конец января работал в чате поддержки. Тоже нестандартный опыт.
Мониторю хх на стажировки в ближайших городах, но с этим пока туго, а без стажировок над реальными проектами, трудно будет набраться опыта.
Тем не менее пока настроен оптимистично. Прошло пол года учёбы. Нового узнал реально много. Что-то с курсов, что-то сам искал и немало почерпнул от одногруппников.

Месяц выдался насыщенным. Но желание и мотивация никуда не делись.
Как-то так.

И началось страшное... Java!
"К такому жизнь меня не готовила". Первая лекция почти на два часа...БЕГЛО рассказывающая о том, что мы уже изучили на питоне и сишарпе, и как оно работает в джаве. Потом ещё было пять лекций от пол до полутора часа. И если первая лекция в целом понятна, то дальше... Вот нафига в джаве миллион видов коллекций? Со своими методами и особенностями. Ну ладно, я понимаю конечно зачем, но вот так сразу вываливать это. Это тяжело.
А ещё после питона тяжко совладать с синтаксисом. Для тех, кто придумал ";" в аду отдельный котёл.
Опять-таки хочу похвалить преподавателя. Мы у него первая группа и на первом семинаре он буквально не знал, как себя с нами вести и что делать с этой толпой развращённых питоном людей. К последнему семинару он конечно же нашёл и к нам подход и сам разобрался. В джаве он хорош, и объясняет толково и даже видно, как загорается рассказывая штуки вне программы.
С основами джавы на этом всё. Но впереди...

А впереди "Объектно-ориентированное программирование" на примере джавы. Начнётся правда после каникул, с 11го января.
Во время каникул будет серия лекций и семинаров "Введение в математику", который будет вести(вроде как) Алексей Савватеев.

В общем вот. Не могу подружиться с джавой, но пока справляюсь.
Увидимся в следующем году. Всех с наступающим =)

Как-то так.

1. Удалось заебаться вкрай осознать, что обучать других в такой массовой форме - достаточно тяжело;

2. В целом, по итогам полутора месяцев можно говорить о том, что выложены материалы по основам языка - Java Core, за исключением нескольких некритичных, на данном этапе, тем;

3. Выкладка материала по новым темам (или разбор практических заданий по предыдущим) производилась ежедневно, за редким исключением. Хочется верить, что частота не слишком сильно сыграла на качестве;

4. Организовать проверку практики без слишком серьезных задержек. Как правило, ДЗ проверяется в течении двух суток с момента отправки;

5. Возможно, самое главное: удалось собрать достаточно уютное, для такого количества разношерстной публики, сообщество, где можно получить консультацию или помощь как других изучающих, так и опытных специалистов;

6. Кажется, жизнь тоже вошла в колею с учетом новых вводных. По крайней мере, обычно удается совмещать работу, канал и даже остается немного времени на жизнь.

На этом этапе кажется правильным высказать благодарность участникам, как ученикам, так и ребятам, негласно взявших на себя менторские функции и старающиеся помочь с возникающими у менее опытных товарищей вопросами и проблемами. Без вас этого всего не было бы.

Говоря о менее приятной части итогов - том, что пока (или уже) не удалось:

1. Организовать полноценную команду для ведения канала. Отчасти из-за отсутствия мотивации у людей, отчасти - из-за отсутствия сил на то, чтобы менеджить эту команду. В какой-то степени, это причина остальных пунктов;

2. Организовать параллельную выкладку материала для ребят с разным уровнем знаний. К сожалению, в одно лицо писать такую гору материала, даже с массовой отсылкой на другие источники, сложно, а материалы, которые писали другие ребята требовали, на мой взгляд, серьезной доработки и, в итоге были сильно изменены в конечной редакции;

3. Опубликовать полноценную подробную дорожную карту по изучению Java и сопутствующих тем. Об этом немного ниже;

4. Предложить возможность mock-собеседований для тех, кто находится в поиске работы или близок к этому.

На самом деле, список неудавшегося можно продолжить, но пост хочется сделать скорее оптимистичным, чем вводящим в уныние.

Немного о планах, которые хочется реализовать в обозримом будущем:

1. Новогодние каникулы:) Выкладка материалов будет приостановлена с завтрашнего дня и возобновится уже после НГ - в районе 9-10 января. Это отличная возможность нагнать для тех, кто отстал не слишком сильно или сократить отставание, если сейчас отрыв большой. В целом, я остаюсь доступен в чатах и для проверки ДЗ, но новые уроки в это время выходить не будут;

2. В рамках каникул подготовить полноценную Road Map и подбить/доработать материалы по темам, которые первыми пойдут в публикацию по окончании перерыва. Если повезет - даже написать что-то "в стол", чем обеспечить себе здоровый сон;

3. Актуализировать существующие статьи. Как бы не хотелось публиковать вычитанный материал - это удается не всегда. Остаются как грамматические ошибки, так и более критичные - смысловые. К сожалению, это неизбежно при выкладке материала "из-под пера", но однозначно стоит исправить недочеты хотя бы постфактум;

4. Уменьшить темпы выкладки. Если сейчас в канале публикуются уроки с понедельника по субботу + пост с разбором практики в воскресенье - после Нового года планируется сократить количество уроков до трех (или 2-4, в зависимости от публикующихся тем) в неделю. Это связано с тем, что темы становятся сложнее и требуют больше времени на подбор/написание материала. Сохранение текущего темпа однозначно ударит по качеству;

5. Выспаться. Просто безумно хочется выспаться в обозримом будущем.

Из приятных или просто запомнившихся моментов последних полутора месяцев:

1. Один из откликнувшихся на первый пост прошел стажировку в моей команде и со дня на день должен получить оффер, чтобы продолжить работать в качестве полноценного джуна:) Справедливости ради, на момент нашего знакомства кандидат был уже достаточно сильным, но все равно приятно получить пользу от собственной инициативы. С другой стороны, это, во-многом совпадение, которого могло и не произойти;

2. Двое ребят связались с просьбой проревьюить код их домашних проектов. В обоих случаях получилось сильно улучшить качество кода и исправить ряд архитектурных просчетов, как минимум в одном - удалось ускорить работу приложения в несколько раз. Кроме того, было действительно приятно видеть людей пытающихся, пусть и не во всем успешно, пилить собственные проекты даже при недостатке знаний. Местами криво, часто неэффективно, но у них получается реализовать собственную идею. Это заслуживает уважения и, отчасти, даже зависть;

3. Какое-то количество раз предлагали деньги. Ни разу я так и не понял, что пытались получить взамен - ничего, сильно выходящего за пределы того, что и так стараюсь делать бесплатно, не просили. Все остались при своих, но теперь иногда приходят мысли о том, чтобы прикрутить донаты для желающих. Впрочем, вряд ли это будет реализовано - курс все еще на "выспаться":)

4. Оказалось, что наблюдать за ростом людей, к которому ты приложил руку - очень приятно. Классно осознавать, что качество кода и осознанность человека при решении задач растет даже на такой короткой, по сути, дистанции, как полтора месяца;

5. Холивары нескольких опытных разрабов в чате, в попытке ответить на вопрос новичка - просто бесценны:)

Как и обещал, немного статистики (не такой радостной, как хотелось бы, на самом деле):

1. Было выложено 35 уроков, посвященные темам от установки JDK и IDE до обобщенных типов, потоков ввода-вывода и трансляции программы.

2. Количество участников канала - 1158 (из них лишь 301 дошел до чата, не говоря о флудилке);

3. Количество просмотров за сутки (по последнему посту) - в пределах 450 и падает с течением времени;

4. При этом просмотров приложенной статьи с самим уроком - всего 17. Статью с уроком недельной давности просмотрели, при этом, 44 раза.

5. В течении недели в среднем просят проверить ДЗ около 10 человек, некоторые - практически ежедневно;

В таком ключе цифры не утешительные, но у этого есть объяснение:

Результаты опроса 10 декабря о количестве пройденных уроков:

По состоянию на 2 недели назад большинство так и не приступило к изучению (интересно, какой процент из них все же приступит) или не успевает за темпом (на тот момент было выложено 27 уроков).

С одной стороны, подобная статистика иногда удручает и возникает вопрос - а стоит ли игра свеч? С другой - это действительно классный опыт и даже если до конца дойдет несколько человек - оно того стоило. Возможно, для кого-то из них именно моя помощь окажется тем, что сделает их жизнь лучше:)

Тем временем, я преисполнен энтузиазма (он просто надежно спрячется в мешках под глазами), продолжаю думать, что дорогу осилит идущий и буду рад, если этот или предыдущий пост вас заинтересует.

Всех с наступающим Новым Годом!

P.S. Как шутила в личке одна из участниц: Дорогу осилит ползущий:) Судя по цифрам выше, это намного актуальнее)