Мероприятие проходило в высшей мере мирно и занимательно, однако, наступил момент, когда кто-то провозгласил, что нашему собранию, категорически не хватает барышень! Мнения разделились, но жаждущие общения с представителями пола противоположного собрались кого-то вызванивать.

Нашелся номерок некой Златы из хореографического. Позвонили, рассказали, как у нас тут весело и здорово, предложили взять подружек и примкнуть к нашей, простихоспади, богемной компании. Девицы согласились. Обещали быть через минут 30-40, естественно, они приехали часа через два. Мы наколотили нашим барышням отвертки с разбавленным водой соком, кто-то даже макал края стакана в сок и в сахар, типа –дизайн-красота, стаканы гранёные, соломинки многоразовые, квартира-то съёмная! Дамы поинтересовались если ли чё покушать … а нет.

Это как раз тот период, когда я посмотрел фильм «Убить дракона», он мне очень понравился и я стал смотреть Захарова. «Тот самый Мюнхгаузен», один из моих любимых фильмов и сегодня. Не суть. Я слез с подоконника, присел рядом с симпатичной барышней, которая скромно попивала отвёртку, изящно оттопырив мизинчик. «Селянка, хочешь большой, но чистой любви?» - спросил я, она покосилась на меня, явно не владея вопросом. «Кто ж её не хочет!» - хихикнул Валерка. Мы с ним переглянулись и стали ржать. Девица, натянула улыбку, явно решив, что мы пальнутые. («Формула любви», тоже фильм с яркими образами, если что.)

Однако, я взялся за дамой ухаживать и бастион не то, что пал, а рухнул с грохотом. («Кто ж её (любви) не хочет!») Я сходил в коридор, порылся в сумке и обнаружил у себя в заначке мандаринку, добыл даме ещё одну отвертку с неразбавленным соком и куда большим содержанием водки. Будем играть картами, что оказались на руках. Наши отношения явно теплели. В какой-то момент она стала жаловаться, что тут сильно накурено. Я вызвался ей показать в спальне отменный, экологически чистый балкон! Получил одобрение. Мы беседовали, любовались заснеженной детской площадкой во дворе (второй этаж). Дама зябла, я грел, изучая неровности… ненавязчиво предложил поехать ко мне, посмотреть мои опыты в графике, или что-то в этом духе… она согласилась… я прикидывал, хватит ли мне на такси…

Когда мы вновь окунулись в своеобразный дымовой аквариум на кухне, там уже сидели новые персонажи. Местный барыга по кличке Дизайнер, а второго давайте, я буду звать - Вадик. Я с ним не то, чтобы был знаком, не то, чтобы часто пересекался, но бывало. Старался держаться на расстоянии. Вадик мне был неприятен, точнее, не так, не сам Вадик, а то, что вокруг него всегда начинало происходить.

В девяностые годы папа Вадика много чего украл и присвоил. В основном денежки, недвижимое и кажется завод. Человек был в определённых кругах авторитетный и все дела. Я точно эту историю не знаю, просто по тем отрывочным сведениям, что рассказывали о Вадике. Так вот, прошло какое-то время, и папа умер. Просто болел и умер. Так бывает, а вот с тем, чтобы оставшиеся члены семейства смогли получить доступ к дохрельёнам денежек, возникли проблемы. Я хз почему, возможно они в иностранных банках. Шли суды. Однако, семейство не бедствовало. Вадик был лет на 10 старше нас, деньги у него водились, а сам он ничем конкретным не занимался. Не учился, не работал, просто кочевал по вот таким непонятным собраниям богемного характера, бухал и прочее. Его звали, расхваливали (он это любил) и тянули денежные средства, на которые кутили. Он мелькал на каких-то сборищах у музыкантов местного масштаба, пару раз я пересекался с ним у байкеров. (Я и байкеры? Не обращайте внимание, случайные связи.) У меня всегда, это всеобщее, бодрое паразитирование вызывало отвращение. Я честно и серьёзно. Я никогда не жевал, не курил и не бухал из этой кормушки. Возможно, подобная принципиальность глупа по сути, но я на сделки с собственной совестью не готов.

В некоторой степени, мне даже было жаль покойного расхитителя государственной собственности. Он умудрился сколотить капитал, а его сын просто тунеядец небольшого ума.

Стол уже ломился, девицы жевали апельсины, орешки, пирожные, коих был ящик! Для них это было «Ой, вкусненькое!», я понимал, что купить ящик пирожных (штук 30, наверное), можно либо на детский утренник в садик или если у тебя в кармане имеется хотя бы «кораблик» трав запретных… вариант с утренником отпадает сразу. Ну, да, с нами Дизайнер…

Кстати, я думал, что все эти танцующие девчули едят, как колибри и ничего крепче воды не употребляют, но они здоровски жевали и прибухивали. Или это нам такие попались? (Если чё, мне не жалко, просто удивлён. Со своей балериной я познакомился позже. Она, действительно, почти нихрена не ела и могла весь вечер слоняться с одним и тем же бокалом вина.)

Совершенно неожиданно для меня, барышня, которую я столь добросовестно обхаживал, абсолютно потеряла ко мне интерес, приобщившись кушать эклеры и слушать какие-то байки Вадика про поездки в страны заморские.

Кого-то послали в магаз по близости и на обратном пути он нам позвонил и радостно сообщил, что тут на мусорной площадке кто-то выкинул линолеум! Новость сия вызвала общий ажиотаж. Давайте кататься с горки! Я решил, что раз остался без большой, но чистой любви, пусть хоть аттракционы… Примкнул к обществу желающих освоить покатухи на линолиуме. После мы с Валеркой двинули домой пешком. Помнится, будучи в состоянии, «я нихрена не ел, но пару-тройку стаканов коньяк+пепси уже во мне», я возмущался Валерке о несовершенстве и несправедливости этого мира.)))

Есть ли в этой истории мораль? Какие-то выводы? Я затрудняюсь. Эдакая зарисовка. С таких, кажется, мелочей постепенно строится представление о жизни, выстраиваются в голове границы и вырастает понимание ценностей и того, что можно считать для себя неприемлемым. Думаете, я говорю надуманное? Я не согласен, каждый получал жизненный опыт своими способами.

Почему ученики до сих пор боятся «красной ручки»?✒️

Несмотря на цифровизацию, авторитет учителя остаётся сильным. Психологи утверждают: даже самые продвинутые подростки нуждаются в чётких границах и живом общении.

🔹 Строгий, но справедливый — идеал, который ценится во все времена.

🔹 Чувство юмора — если педагог может пошутить над мемом про школу, он автоматически становится «своим».

🔹 Гибкость — умение признавать ошибки и адаптироваться к новым методам обучения.

Учителя-блогеры: за или против?

Некоторые педагоги становятся настоящими звёздами соцсетей. Кто-то хвалит их за креатив, другие критикуют: мол, «забыли о настоящей работе». Но факт остаётся фактом — если учитель может заинтересовать предметом даже через экран, это дорогого стоит.

Вывод?

Хороший учитель — это не просто человек с учебником, а проводник между традиционным образованием и цифровым миром. И пока есть педагоги, которые умеют говорить на языке новых поколений, школа останется не просто «обязаловкой», а местом, где рождается интерес к знаниям.

А как вам современные учителя? Встречали таких, которые объясняют сложное просто и с огоньком? Делитесь в комментариях! 🚀

4 Литература. Тоже бесполезная хрень. Учителя заставляют читать книги, но это слишком скучно, и по итогу половина учащихся вообще в принципе ничего не читали, а половина прочитали в интернете краткое содержание. В жизни, опять же, литература не пригодится. Вот например зачем нужно знание условных стихов? Что то я не припоминаю профессий, на которых нужно стихи рассказывать. Тем более, что в школьной программе слишком много писателе-предателей, которые эмигрировали заграницу или хотели уехать из страны.

5 Информатика. Не удивляйтесь, но информатика и вправду не нужна. Более менее повседневные занятия с компьютером (например сделать призентацию) можно легко найти инструкцию в интернете. А вот навыки програмирования абсолютному большинству не нужны. Да и айтишники особо то уже не нужны. Все нужные сайты игры и приложения уже созданы. А в целом информатика - очень скучный и унылый урок. Пишешь какие то кнопки на клавиатуре и ничего не понимаешь.

Лицо1:

Я считаю, что это пиздец

Это нужно нахер изменить

сделать все 15 парт одноместными

Как можно учить детей 10 летних если они сидят рядом и сука развлекают друг друга вместо учебы?

Лицо2:

Чтобы не списывали?

Лицо1:

и это тоже

Лицо2:

Тогда места в школе не останется

Лицо1:

их там 30 человек в классе, естественно за большинством не углядеть или не обратить внимание

короче говно

Тогда места в школе не останется

ну хуй знает, постройте больше классов и наймите больше учителей

Лицо2:

Тоже верно, вообще самый идеальный вариант - деревенский, когда в классе человек 10

Лицо1:

стройте 10 этажные школы

или как в пендосии отдельно для мелких спиногрызов и для старшаков

Тоже верно, вообще самый идеальный вариант - деревенский, когда в классе человек 10

Согласен, тогда учителя почти твои вторые родители

а школа второй дом

ещё урок нравственности и адекватности

и убрать уроки физики и химии нахер

Лицо2:

убрать уроки физики и химии нахер

Ведь кому он нужен, если туда идти не собираешься!?

Лицо1:

можно уроки нравственности разделить для мальчиков и девочек (типа как на технологии)

согл, ну там будет группа из 5 генок, которые прям будут оч хотеть изучить химию итп

+ бабки

+ довольные ученики

+ довольные учителя

Лицо2:

Да-да, и зарплаты можно будет поднять, вообще изи мани

Нам поднять, а не учителям)

Лицо1:

Да-да, и зарплаты можно будет поднять, вообще изи мани

да не)))

зп на том же уровне

все излишки должны идти нам за гениальность

Нам поднять, а не учителям)

слоны мыслят одинаково)

Лицо2:

Одинаково мыслим)

Лицо1:

Хмм, а можно сделать так:

Обучение до 5 классов полностью бесплатное (кроме еды в столовке)

А после ты уже выбираешь какие предметы ты хочешь изучать и конечно же платить за них в месяц определенную сумму денежек

Лицо2:

Ну, по идеи будут платить родители

Лицо1:

ну я это и имел ввиду)

жаль детей алкашей правда)

ну хули, нету ручек нет конфетки

Лицо2:

Может детей из неблагополучных семей - будет платить государство с их(родителей) зарплат?

Лицо1:

или же, можно ввести гранты на обучение, типа по истечении 5 классов на основе твоих оценок будет сделан вывод достоин ли ты гранта на обучение в следующем классе или нет

и так в конце каждого учебного года будет анализ твоих оценок и если с ними все ок ты переходишь в след класс бесплатно

Лицо2:

А если плохо, то нужно доплатить?

Либо второй год?

Лицо1:

естественно

Либо второй год?

второго года не будет, если не заплатил в течении Лета, то все твоя песенка спета

нам лодыри и нищие не нужны!

Лицо2:

Главное, чтобы эти нищие бунт не устроили

Лицо1:

ну они могут курсы какие-нибудь окончить в инете или там курсы ноготочков пройти

Главное, чтобы эти нищие бунт не устроили

Так сука хули бунт устраивать

Я им дал шанс бесплатно обучаться, нужно только и всего получать хорошие оценки!

Лицо2:

Знаешь, базовое образование 5 класса - вполне достаточно для жизни. Дальше просто формальность для того, чтобы дотянуть тебя до 18, то есть когда ты смог пойти на работу. Так что идея - топ

Главное, чтобы суицидов меньше было от детей

Лицо1:

Поэтому отмена ОГЭ и ЕГЭ нахуй

Лицо2:

Лицо1:

будут поступать в колледжи или вузы так как мы поступали (отсылка на 20 год с коронавирусом)

ну и в вузы думаю можно вступительные экзамены оставить

Лицо2:

Главное, чтобы СВОшники не заняли все места

Лицо1:

что-нибудь придумаем...