Преподавание

Раз в пятилетку любого преподавателя ВУЗа в нашей стране в обязательном порядке ждет череда мероприятий под названием "Курсы повышения преподавательского мастерства". В течение нескольких недель - нужно каждый день прослушать по три лекции, "что-то там про педагогику".

Т.е. сотрудники факультета повышения квалификации преподавателей (сами никогда ничего студентам не преподававшие в принципе за всю свою жизнь) начинают седовласым (и не очень) преподавателям и профессорам рассказывать, как им (преподавателям и профессорам) лучше общаться со своими студентами. Рекомендации оных сотрудников ФПК актуальны для процесса преподавания в современном российском ВУЗе не больше, чем решения XXV съезда КПСС для подъема сельского хозяйства в Нечерноземье в 2021 г.

На одной из прослушанных лекций преподаватель, кандидат педагогичесих наук, мне, доктору наук, начала рассказывать, как я должен учить студентов-пятикурсников, с многочисленными ссылками на работы некоего академика от педагогики.

После пятого упоминания его фамилии я залез на смартфоне в интернет, нашел его упоминание в Вики. Оказалось, что он был славен преимущественно своими научными работами по теме "предотвращение второгодничества у школьников младших классов".

Работы эти были изданы аж в 1967 году(!).

Кстати, характерно, что сам он в школе не работал учителем НИ ДНЯ - сразу после универа стал преподавателем, потом деканом, потом проректором в педагогическом институте, потом был избран в АПН.

Почему именно этого "видного исследователя второгодничества у младших школьников" сейчас нам продвигают в качестве авторитета для обучения студентов-дипломников - Аллах их ведает...

Лично у меня каждый раз после такого "курса педагогического мастерства" создается впечатление, что педагогика - это лженаука, а-ля алхимия или астрология.

Раз уж пошла такая волна. Работая преподавателем в вузе, получил три полезных способности:

1. Автоматически (без усилий) фильтровать мат, если это требуется (даже если попал молотком по пальцу);

2. Во время разговора уметь внятно (согласованно и адекватно) заканчивать предложение экспромтом, даже если начал его говорить, не понимая, куда тебя выведет мысль;

3. Не робеть перед аудиторией любого формата.

Репетиторство всегда дорого стоило. Еще в начале 80х скатился до двойки в четверти по математике и физики. В шестом классе. Меня отправили к репетитору. За несколько месяцев все знал аж до программы 8 класса. Мужик талант был, ученый и ко всему прочему еще заслуженный учитель СССР в 30 лет то. В общем, на уроках я ничего не делал, потому что и так все знал. Мужик в 90м свалил Америку ( знаю, потому что через знакомых меня устраивали) И только недавно узнал, что мать за меня платила 80₽ при офф зп 88₽ ( в торговле тогда такие зп были)

У меня есть знакомая - закончила МГУ физмат. Вначале пыталась в науку, потом, как и я, поняла, что наука в РФ ищет не новые знания, а гранты (бабки по простому). Пошла преподавателем в элитную московскую гимназию. На минимум (пол-ставки или еще меньше). Чуть ли не сразу стала подрабатывать высококлассным репетиторам, у девушки талант к этому. Дела пошли! Ведет как группы по 3-5 человек, так и индивидуальные занятия. Индивидуальные занятия не любит, потому поставила высокую таксу, но некоторые родители все равно своему чадушке берут индивидуалку. Сегодня случайно узнал стоимость 1 часа индивидуального занятия у нее. 5000 руб! Вроде у шлюх дешевле. Не?

p.s.: социальная реальность в очередной раз сменилась? Репетиторство круче по деньгам, чем продажная любовь?

Из рекомендаций для педагогов на 21/22 уч год по химии (думаю по другим предметам схоже)

- Учебной программой по учебному предмету «Химия» предусмотрено достижение учащимися следующих личностных образовательных результатов: стремление к формированию нравственных ценностных ориентаций; готовность и способность к взаимопониманию, диалогу и сотрудничеству...

- При подборе дидактического материала к учебным занятиям рекомендуется отдавать предпочтение таким упражнениям и заданиям, которые своим содержанием воспитывают у учащихся любовь к Родине, чувство гордости за достижения белорусского народа..

пруф: https://edu.gov.by/sistema-obrazovaniya/glavnoe-upravlenie-o...

Трогательная подборка про взаимодействие китайских учительниц и их учеников.

Источник: https://www.ixigua.com/6935393342259888643