Субботняя задача. Трое на трое
По выходным не напрягаемся, простая миниатюра.
Белые начинают и ставят мат вторым ходом.
С чёрной пешкой на g6 получается чище, но целью был количественный состав, такая уж прихоть
0 просмотренных постов скрыто
Что записать перед окончанием работы, чтобы завтра начать быстрее
Иногда срыв происходит не потому, что лень. Вы просто садитесь на следующий день и не помните, с какого края продолжать.
Перед завершением работы оставьте подсказку для возвращения: одно конкретное следующее действие. Не план на неделю, а ближайший шаг.
Например, после работы над презентацией запишите: «завтра придумать пять заголовков слайдов для блока про риски». Утром не надо заново входить в задачу.
Подробнее этот приём и другие способы возвращаться к делу разбираются в бесплатном курсе:
И снова про Chess.com!
Чесском снова оставляет меня в недоумении.
Вот очередная "Задача дня"
Я подумал над ней с пол часика и не поняв, что от меня требуется, "решил" её методом перебора ходов. Результат меня удивил!
По мнению Чесскома, здесь мат в четыре хода!
Попробуйте найти!
Показать полностью
1
Не можете начать большую задачу? Уменьшите не цель, а первый шаг
Большие дела часто пугают не объёмом, а туманностью. «Сделать диплом» звучит так, будто надо сразу победить весь проект.
Замените проект первым физически понятным действием. Не «работать над дипломом», а «открыть документ и записать три вопроса, на которые должна ответить первая глава».
Так мозгу проще согласиться: действие короткое, понятное и не требует идеального результата. Часто после него появляется следующий шаг.
Полный разбор этой техники и других способов начать важное собран в бесплатном курсе:
30 авторских головоломок для разгона мозга
Все задачи придуманы мной с нуля, аналогов в интернете нет. Отличный тренажер для ума, логики и внимательности.
Блоки:
1 - 5 задачи: обычные (как на примере)
6 - 10 задачи: появляется лимит ходов
11 - 15 задачи: появляются стрелки
16 - 20 задачи: стрелки + лимиты
21 - 25 задачи: появляются двери и дополнительные поля
26 - 30 задачи: усложнённые задачи со всеми механиками из предыдущих блоков.
Особенности игры:
— Нарастающая сложность (от простых полей 4х4 до больших лабиринтов 6х6 и дополнительных полей).
— Специальные правила: ловушки, стрелки-модификаторы, двери-телепорты и жесткий лимит ходов.
— Удобный формат PDF. Можно распечатать или решать прямо с экрана телефона/ноутбука.
Примеры трёх задач выкладываю ниже.
«Полный сборник из всех 30 задач упакован в один удобный PDF-файл. Кому интересно потестить полную версию — ссылку на объявление со сборником оставил в комментариях к посту. Пишите ваши варианты решений первых 3-х задач в комменты!»
Показать полностью
3
Двухходовочка #444
Двухходовая задача немецкого гроссмейстера по шахматной композиции Удо Дегенера (Udo Degener, род. 1959), занявшая первое место Чемпионата ГДР в 1988 году.
Судьба подкинула разобранный детский комплекс. Инструкции нет, собрать надо любой ценой!
Приветствую, уважаемые пикабушники!
Волею судеб (не спрашивайте как) мне в руки попал разобранный детский уличный комплекс. Производитель, судя по биркам Заглушка.ру.
Дарителя уже и след простыл, а вместе с ним и инструкция по сборке, и фото в собранном виде.
У меня есть куча железок (стойки, сидушки, перекладины, бруски , качели и еще куча всяких железяк.... фото прикрепил), и я должен собрать из этого детский спортивный уголок. Но как это соединить в единую конструкцию, головоломка со звездочкой.
На перекладине нашел только вот такую информацию: Арт. 1.07.003-3.ОК (дублирую на фото). Пытался дозвониться до продавца - производителя, тишина, на почту тоже тишина, на сайте их нет такой комплектации.
Я уже готов собирать по наитию, но даже понимания нет, с чего начать и в каком порядке это собирать. У кого есть хоть какое-то фото в сборе, ссылка на видео сборки или просто понимание, где и как должны располагаться те или иные детали?
Спасибо заранее! Без вас пропаду
Показать полностью
7
Нарисуйте на клетчатой бумаге четырёхугольник с вершинами в узлах, длины сторон которого – различные простые числа, не превышающие 11
Нарисуйте на клетчатой бумаге четырёхугольник с вершинами в узлах, длины сторон которого – различные простые числа, не превышающие 11.