1. Ребёнок на заднем сиденье спросил: «Дядя, а вы любите свою работу?». Я подумал и сказал: «Иногда». Он кивнул: «Я тоже иногда люблю школу». Мы поняли друг друга.

2. Навигатор говорит: «Поверните направо». Я поворачиваю налево. Навигатор молчит. Мы оба знаем, что я прав, но он не признается.

3. Моя машина проехала 200 000 километров. Я с ней с самого начала. Мы оба уже не те, что были. Но ездим.

4. Машина — это не транспорт. Это офис, столовая и иногда спальня.

5. Купил новый освежитель воздуха с «альпийской свежестью». Альпы, видимо, пахнут дешёвой химией. Но это лучше, чем было.

6. Пассажир сел и сразу: «У вас тут чисто!». Да, блин, потому что я убираю тут каждый день. Это работа, а не волшебство.

7. Клиент забыл телефон. Позвонил с другого номера, я вернул. Он дал 200 рублей, сказал спасибо. Телефон стоит 120 000. Двести рублей — это его оценка моей честности. Принято.

8. Пассажир: «Как быстрее — через центр или в объезд?». Я: «В объезд». Он: «Поезжайте через центр». Окей. В итоге: стоим в пробке, молчим.

9. Дорога учит терпению. Не потому что едешь долго, а потому что всегда есть что-то, что ты не контролируешь. Пробка, дождь, чужая ошибка — ты просто принимаешь такие вещи и едешь дальше.

10. Пассажир: «Вы давно работаете?». Пятнадцать лет. «И не надоело?». Надоело. «А почему не уйдёте?». А куда идти? Мы оба помолчали, дальше ехали молча.

11. Клиент сел злой, всю дорогу молчал, как вышел — хлопнул дверью. Поставил мне одну звезду. Написал: «Плохое настроение у водителя». У меня было нормальное. Теперь тоже плохое.

12. Утром смотрю в зеркало. Вижу человека, который выспался 4 часа и выпил 2 кофе. Это называется «готов к работе».

13. Везу женщину с цветами, прям с огромным букетом. Говорю: «Праздник?». Она: «Да. Мой. Сама себе купила». Я говорю: «Правильно». Она улыбается. «Надоело ждать, пока кто-то подарит».

14. Везу мужика. Он говорит: «Как я устал». Я молчу. Он: «Работа, семья, кредиты. Всё на мне». Я говорю: «Понимаю». Он смотрит на меня. «Правда?». Я говорю: «Правда». Довёз. Он дал чаевые. Сказал: «Спасибо за разговор». Мы почти не разговаривали, но он был прав.

15. Пассажир: «А вы давно водите?». Я: «15 лет». Он: «И нравится?». Я: «Бывает». Он: «А что не нравится?». Я: «Вопросы». Мы доехали молча.

16. Пассажир сел, говорит: «Вы не курите в машине?». Я: «Нет». Он: «А можно я закурю?». Я: «Нет». Он: «Почему?». Я: «Потому что я не курю в машине». Он кивнул. Логика сработала.

17. Клиент: «А у вас есть зарядка для айфона?». Я: «Есть». Он: «А для андроида?». Я: «Тоже есть». Он: «А можно я не буду заряжать? Просто хотел узнать». Я: «Можно». Загадочный человек.

18. Пассажир сказал: «Вы отличный водитель». Я сказал: «Спасибо». Подумал: «Если бы ты видел меня в 6 утра после ночной смены».

19. Пассажир: «Можно музыку?». Я: «Какую?». Он: «Любую». Включил джаз. Он: «Можно другую?». Включил рок. Он: «Тоже не то». Я: «Какую хотите?». Он: «Не знаю. Просто не эту». Выключил. Молчим.

20. Везу с вокзала туриста. Спрашивает про город, про жизнь, про зарплаты, я отвечаю. Он: «У вас тут всё не так, как я думал». Да, так у всех.

1. Говорю детям: «Литература — это жизнь». Они говорят: «Жизнь — это ролики в интернете». Я говорю: «Ролик — это тоже литература, только с картинками». Они задумались. Я тоже задумалась.

2. 15 лет в профессии. Всё ещё радуюсь, когда ребёнок правильно ставит запятую перед "который". Это называется "научилась ценить маленькие победы".

3. На выпускном бывший ученик сказал: «Вы лучший учитель». Я чуть не заплакала. Потом он добавил: «Вы единственная, кто не орала». Ну и ладно, тоже результат.

4. Говорят: учитель должен быть примером. Хорошо. Я читаю книги, слежу за речью и ставлю запятые в личных сообщениях. Примером чего именно я являюсь в нашем районе — пока неясно.

5. Летом думаю: больше не вернусь. В сентябре возвращаюсь. Это происходит уже 15 лет. Не знаю, что это означает про меня, но Достоевский написал бы об этом целый роман.

6. Мне коллега говорит: «Ты слишком много выкладываешься». А я думаю: разве можно иначе? Я не умею вполсилы объяснять Достоевского. Это либо нормально, либо диагноз. Я склоняюсь ко второму, но остановиться не могу.

7. Самое сложное в профессии — не дети. Самое сложное — объяснить взрослым, что дети в целом нормальные.

8. Спросила класс: «Что важнее — что сказано или как сказано?». Молчали минуту. Потом Артём сказал: «Зависит от того, кто слушает». Я записала это себе. Это был лучший ответ за год.

9. Почему дети могут наизусть знать сто рэп-строчек, но не могут запомнить 4 строфы Пушкина? Нет, я без осуждения, мне правда интересно. Это же та же самая память. Те же самые нейроны. Что-то я делаю не так.

10. Хороший урок — это когда звонок звенит, а дети удивляются: «Уже?».

11. Попросила написать эссе на свободную тему. Коля написал инструкцию по сборке компьютера на 8 страниц. Технически это текст. Технически я должна была его проверить. Я поставила тройку и час смотрела в окно.

12. Однажды объясняла детям Чехова, и где-то на середине урока поняла, что говорю уже не про Чехова, а про свою жизнь. Остановилась. Дети смотрят на меня. Я говорю: "Ну и у Чехова так же". Это была неправда, но зато все поняли тему.

13. Пришла домой, легла на диван и подумала: «Я сделала всё что могла». Потом вспомнила про тетради. Осталась лежать дальше.

14. Учитель в нашем городе получает за урок меньше, чем курьер за одну доставку. Я не жалуюсь. Просто наблюдаю, как общество расставляет приоритеты. Наблюдение увлекательное, хотя и немного грустное.

15. Конец четверти: журнал закрыт, оценки выставлены. Где-то в параллельной вселенной существует версия меня, которая успела всё проверить вовремя. Я желаю ей здоровья.

16. Нас попросили внедрить "индивидуальный подход к каждому ученику". В классе 32 человека. Урок идёт 45 минут. Я посчитала: каждому достаётся 84 секунды индивидуального подхода. Я стараюсь использовать их эффективно.

17. Купила новую красную ручку специально для проверки тетрадей. Красивую такую, дорогую. Открыла первую тетрадь, написала первое замечание и ручка закончилась. Это был знак. Я не знаю какой, но точно знак

18. Знаешь, что я поняла за 15 лет? Что нельзя заставить человека полюбить литературу. Можно только создать условия, в которых он сам захочет. И вот я создаю. Каждый день создаю! Получается не всегда. Но иногда — получается. Вот ради этого «иногда» и продолжаю.

1. Меня не приглашают на открытие зданий. Но если бы я не пришёл на стройку, открывать было бы нечего.

2. Стройка — это место, где каждый всё знает лучше остальных. Кроме того, кто делает.

3. Запах горелого металла — это не "фу". Это "работа идёт".

4. Племянник сказал, что хочет стать блогером. Я спросил: “А что ты умеешь делать руками?”. Он показал лайк. Я не знал, что ответить.

5. Видел на днях мост. Стоял минут 10, просто смотрел на швы. Жена думала, я любуюсь закатом.

6. Посмотрел кулинарное шоу. Шеф говорит: “Главное — правильная температура”. Я кивнул. Мы с ним похожи.

7. Коллеги в других профессиях жалуются на стресс. Я молчу. У меня дуга 200 ампер.

8. Меня попросили сделать "крепко". Я сделал крепче, чем основная конструкция. Теперь она — основная.

9. На стройке всегда кто-то куда-то торопит. Я не тороплюсь. Мой результат останется дольше, чем их “горящие сроки”.

10. Архитекторы рисуют красивые линии. Я делаю так, чтобы они не упали.

11. Клиент принёс деталь, сказал: "Треснула". Я посмотрел. Она не треснула. Её сломали. Это разные вещи.

12. В гостях предложили сыграть в “Что? Где? Когда?”. На вопрос “Что объединяет все великие цивилизации?”, я ответил: “Умение варить металл”. Оказалось, правильный ответ был другой. Но я не согласен.

13. Смотрят на мою работу и спрашивают: “Это искусство или ремесло?”. Я сказал: “Это металл. Он горячий. Не отвлекайте”.

14. Иногда встречаю людей, которые говорят красиво, но ничего не делают. Красивый шов снаружи при пустоте внутри — это брак.

15. Сварщик не бывает в отпуске по-настоящему. Смотрит на любую конструкцию и везде видит швы.

16. Огонь соединяет металл. Что соединяет людей? Наверное, тоже что-то горячее. Общая беда или общая радость

17. Маска сварщика — единственное место, где темно снаружи и светло внутри. Иногда думаю, что хорошо бы иметь такую для головы

18. Попробовал йогу по совету жены. Инструктор сказал: “Слушайте своё тело”. Я послушал. Тело сказало: “Пойди лучше завари что-нибудь”. Послушался.

19. Высота не пугает. Пугает плохо закреплённая конструкция. Поэтому я её сначала варю.

20. Объяснял сыну, что такое дружба. Сказал: “Это когда двое держатся вместе, даже под нагрузкой”. Он сказал: “Пап, ты опять про сварку”. Я сказал: “Нет”. Мы оба знали, что я соврал.

Всё написанное ниже — реальная история, которая произошла со мной сегодня.

Вечер. Остановка. Лишь блеклые огни обливали тухлым светом часть дороги. На эту очень грязную, скользкую от изморози дорогу ступает женщина.

Падение.

Женщина вдруг падает, с жалобным видом озирается на толпу и, как маленький ребёнок, только проливший на себя сок, раскорячившись на полу, глазами просит о помощи.

Толпа людей.

Ни одна душа не предприняла действий.

"Как в тех книжках по психологии", - подумал я.

«Принцип социального доказательства в действии - все думают: "кто-то другой всё равно поможет", поэтому нет нужды исподволь сделать пару шагов и заблаговременно помочь, это всё равно сделает другой!» - продолжил я свою мысль.

Так в итоге никто ничего не сделал.

Кроме одной девушки.

Девушка подбежала и сразу протянула руку помощи. Она одна, вопреки тому потужному анализу ситуации, который окутал головы толпы, именно из глубоко внутренних, моральных, нравственных побуждений бросилась помочь.

А что я? Я в этот момент как истукан провожал взглядом эту сердобольную девоньку и бедную женщину.

Во мне всё скрутилось в первые мгновения её действий: эта неприятная, пронзающая пульсация чуть ниже груди раздавалась по телу. Я всё думал: "А если бы мы одновременно подошли, какая нелепица! А если бы она и так бы справилась сама, обычно же люди встают после падения! Ей было-то лет 30-40, вроде не старушка! А ещё, я не спал ведь сутки, да, я устал, я засыпаю, тяжело сходу адекватно оценить ситуацию... а, нет, воспитание, она лучше воспитана! А мне вот не повезло, родителей не выбирают... бихевиоризм - среда формирует поведение. Среда виновата, а не я".

Но ничего из бурной вереницы мыслей не было оправданием.

Да, это не входило в мой типичный сценарий. Мои обыденные установки сломались в этот момент. Тонна мыслей и ноль действий. Всё это меня изводило и вызывало стыд.

Я корил себя.

...

Но весь этот каскад неприятных чувств от самоистязания разрушило осознание того, что другие люди вообще могли ничего не почувствовать: «более того, они, возможно, даже и не задумывались над ситуацией», — пронеслась та самая мысль. И мои чувства сменились.

Злость. Презрение. Отвращение.

В том числе и к самому себе.

В такие моменты начинаешь понимать тех самых людей, мизантропов, и сразу осознаёшь, насколько само-деструктивные у них взгляды.

...

Как итог этой истории, все как ни в чём не бывало «законсервировались» в только что приехавшую маршрутку и исчезли где-то вдали.

Да. Я тоже был в автобусе.

Был физически, но душой...

Душой я все еще стоял там и смотрел как истукан на эту женщину.
С презрением, с ненавистью к себе, к людям и к обществу.

Хочется завершить этот короткий, простой рассказ коротким напутствием: Действуйте. Пока других терзают сомнения, вы не только можете спасти чью-то жизнь, подарив эти драгоценные последние секунды человеку, но самое главное - заставите серьезно задуматься окружающих (хотя бы одного), что потом может спасти и вашу жизнь или жизнь ваших близких.

P.S. Кому то тема может показаться не то что избитой, а искалеченной, так как уже описывалась во множестве произведений и масс. культе. Но тем не менее, актуальности она от этого не теряет. Я лишь описывал свои чувства, эмоции, мысли и видение ситуации, которую пережил в этом рассказе