Как скоро в баян отправят?
Источник по ссылке: https://pin.it/5IQDKzwHu
0 просмотренных постов скрыто
Учитель или коллектор?
Работаю репетитором английского более 15 лет. С родителями учеников (когда ученик ребенок) всегда договариваюсь, что занятия оплачиваются авансом, можно за вечер до занятия например присылать оплату. Но с одной семьей, где ученица — школьница, с которой занимаюсь уже более двух лет, возникла необычная проблема. Они периодически задерживали оплату: сначала накопили долг в 12 тысяч рублей, а спустя еще пару месяцев долг в 15 тысяч. После каждого урока я напоминала: «У вас задолженность в такую-то сумму», а в ответ получала: «Да-да, сейчас перешлем» — и ничего. Завтраки тянулись, потом мне оплачивали долг и вносили аванс и извинялись.
В какой-то момент ученица начала меня раздражать, хотя раньше такого не было, я вообще не испытываю раздражения на уроках. Когда ученик ошибается - это хорошо, спорит например со мной - прекрасно, опоздал - ну ничего страшного. Я вообще не помню за эти 15 лет постоянной работы чтобы ученик меня раздражал. Решила разобраться: взяла супервизию у КПТ-терапевта. Выяснилось, что злость направлена не на девочку, а на роль коллектора, в которую я невольно превращалась. Занятия — это про развитие и мотивацию, а не про выбивание денег. Классическое выгорание.
Поставила четкую границу: приостановила уроки и сообщила — продолжим только после полного погашения долга и внесения аванса за любое количество занятий (можно например за вечер перед каждым занятием вносить или сразу за месяц - это как удобно). Именно аванс, а не постоплата. Результат превзошел ожидания: долг вернули через 20 минут после моего сообщения, теперь оплаты приходят вовремя. Стало гораздо комфортнее — фокус на обучении, нервы в порядке, ученица радуется успехам, а я радуюсь тому, что мы полностью в английском, а не в подсчетах и обсуждении финансовых вопросов.
Может быть я не права, что так четко выстроила границу конечно, мне было страшно, что ученик откажется от занятий, потому что столько лет совместной работы - хорошие результаты от занятий. Но выносить этот дискомфорт уже было невыносимо. Может быть у вас в практике были похожие случаи? Делитесь как решали эту проблему.
P.S. Немного о себе - я волонтер и хочу объединять людей. Каждую субботу провожу бесплатный онлайн Speaking Club. Если хотите присоединиться, напишите "Пикабу сила" мне в ТГ @AnnaGulak
Показать полностью
Ответ на пост «"Ну не нравишься ты мне!"»40
Есть история. В 2001 году поступил в колледж (МГКИиП) на юридический. 1й курс - добивка 10го и 11го класса.Со второго семестра ввели английский язык. А я на тот момент как раз на курсы ходил, уже заканчивал , можно сказать. Причем курсы хорошие, в школе с тройки вышел на чистую 5, даже как экзамен по выбору в 9м классе сдавал. На первом занятии учительница попросила написать сочинение на тему Нового Года, встретили, как отпраздновали и т.д. Ну я и начал " I saw the new year in...." Сдаю, читает и говорит, что не правильно. А правильно "celebrate". Отвечаю, что селебрэйт это праздновать, а встретить нг это так, как я написал. Был спор, пошла в словарь смотреть. Итогом стало то, что уточнила, есть ли у меня принтер. Попросила распечатать что-то и больше на ее занятия мог не ходить, 5 автоматом)
САК МАЙ НИК
Было это в незапамятные времена, когда гоняли в первый дум по сетке, на полках еще стояли книги, а телефон был дисковый. В те ещё юные года в старших классах английский язык нам преподавала шикарная молодая барышня, невысокого роста но весьма задорная в глазахъ. Склонна была, что называется, быть со студентом на короткой ноге, в общем старалась быть в тренде, но при этом, вели мы себя весьма пристойно, и не позволяли каких либо излишеств. В общем, в один прекрасный день, на одном из уроков, педагог решила поделится с нами знаниями о ругательствах в английском языке. Надо сказать что такие знания предавались в те времена из уст в уста, и были не доступны простому обывателю со словарем. Слово Фак для большинства звучало просто как набор букв.
С некоторым предвкушением торжества в глазах, над нашем скудоумием, был задан конкретный вопрос - "Ребятишки, кто знает самое обидное имя в английском языке?"
Ха, да я же ходил к репетитору, целы два раза, это проще простого выдаю я:
- Это Дик!
- Ну почти, это Ник - что означает чертик.
Пост - знакомство
Всем пламенный хеллоу от училки английского. 13 лет я работаю в школе. За 13 лет я два раза была классным руководителем. Есть много историй, которые уже нет мочи носить в себе. Второе классное руководство я имею сейчас и каждый день - это приключение. С детьми никогда не бывает скучно , каждый день они держат меня в тонусе и не дают мне умереть в унынии и скуке. Буду выкладывать истории из жизни класса и уроков.
Тренажер по всем временам английского языка
The past is a foreign country; they do things differently there. — L.P. Hartley
The best way to predict the future is to create it. — Abraham Lincoln
Времена, это самая легкая часть английской грамматики, потому что используются постоянно и их число по крайней мере ограничено, не нужно много запоминать. Я сделал тренажер, где нужно собирать предложения. Методика предлагается обычная: смотрите на русский перевод, пытаетесь сказать на английском, потом собираете предложение из предложенных слов. И так по 60-70 раз по каждому времени. Других упражнений пока что нет, но появятся, как и теория. Это так сказать сильно пробная версия :) Пока что это тренировка для тех, кто что-то учил, не для тех, кто обучается с нуля. Предложения взяты из книг по грамматике.
Возможно, вы никогда не будете использовать какие-то времена, но зато их будут использовать другие! И их нужно понимать!
Поначалу может закипеть мозг
Я помню, как я учил времена. Тоже сначала решил, что нужно найти хороший учебник, и этого будет достаточно. Хороший учебник, это например, синий Murphy. Но со временем пришло осознание, что необходимо смотреть объяснения в разных источниках, делать много примеров, чтобы усвоить правило. И еще я проделывал много упражнений на разных платформах, аналогичные тому, что я сделал, то есть, собирание предложений, некоторые даже были платными.
По моему мнению в синем Murphy и примеров мало (одной странички на время) вам не хватит, и объяснения скупы, и уровень непонятный. То есть, если вы начинаете изучать или у вас небольшой опыт, то толку будет мало. Для начинающих есть, например красный Мёрфи
То есть, не ожидайте, что одна книга, или, не дай Бог, платный курс в запрещенной сети, раз и навсегда научит вас временам или другой грамматике. Чтобы усвоить знания, нужно напрягаться, мысленно представлять желаемый результат (то есть, мысль, которую хотите выразить). С течением времени это будет получаться делать быстрее и без ошибок.
Пока собирал предложения для тренажера, вспомнил, что обучался я еще по таким книгам:
- Практическая грамматика by Качалова, Израилевич
- English Grammar by Дроздова
- Grammar Practice by Vicky Anderson
- Grammar Practice by Sheila Dignen
- Longrman English Grammar Practice by Alexander
- Richmond Grammar Practice in Context
и др.
То есть, в каждой книге что-то читал, делал упражнения и это дало эффект.
Другие тренажеры и вообще советы по изучению английского языка я публикую здесь и в своем канале
Показать полностью
3