avizenna07

Помню однажды отец захотел познакомить меня с каким-то сыном коллеги по работе или кто он там ему был. В общем, какой-то одинокий парниша примерно моего возраста. Он сказала мне как его зовут, я нашла его в фейсбуке, просмотрела страницу и сразу же честно сказала, что я абсолютно не заинтересована в знакомстве, просто не мой типаж, объяснила как могла. Отец кивнул, вроде понял.
Через пару дней в инста на меня подписывается этот парниша, пролайкал все фотки, написал. Я ему отвечала, но очень нейтрально, просто вежливо. Потом он предложил мне встретиться, я честно ответила, что я не заитересована в том, чтобы с ним увидеться, не хочу тратить ни его, ни своё время. Он ответил "ок" и сиюжеминутно отписался от меня.
На следующий день отец решил поговорить со мной о том, какая я злая, избаловання мужским вниманием (лол) и вообще переборчивая, что я слишком много о себе думаю и у меня какой-то "синдром принцессы", а вообще парень хороший, надо было дать шанс! И вот это то, от чего у меня подгорело тогда и подгорает до сих пор - почему я должна давать вообще кому-то какой-то шанс? Ты просто смотришь на фотки человека, на его посты на странице, примерно понимаешь, о чём он думает, чем живёт и дышит, и уже чувствуешь на каком-то интуитивном уровне, что тебе просто не будет о чём говорить с этим человеком, вы разные, у вас разные взгляды на жизнь и мир в целом... Кому нужны эти шансы? Неужели было бы лучше если бы мы сходили на свидание, а потом я ему сказала, что я больше не хочу с ним видеться и общаться. Возможно, парень бы тогда сидел и парился, думал, что сказал или сделал что-то не так во время встречи. Это было бы лучше?
Пост получился эмоциональным, простите, если что, но у меня просто горит от этих каких-то допотопных взглядов, будто парни должны добиваться дам до посинения, а девушки должны давать всем желающим шансы, авось что-то да получится.

Пы.Сы. На тот момент мне было 21, парню 24 или 25.

Тут многие пишут о необъективности учителей. Мол у них есть любимчики, а есть те, кого они явно недолюбливают и даже не пытаются толком скрыть это. И вот они уже будто бы взрослые люди, но всё ещё таят детскую обиду на какие-то слова или действия учителей. Но может вы просто своим поведением провоцировали их?

Моя мама учитель младших классов почти что с 20тилетним стажем. Она работала в детском доме, школе для глухонемых, детском саду. Когда я ещё сама училась в школе, я спросила у неё что-то вроде: "Вот все учителя говорят, что любят нас одинаково, но это ведь не так. Ты тоже так своим детям говоришь?", на что мама ответила: "Конечно, я так говорю, но ты же понимаешь, что это нереально. Говоришь, несправедливо? Ну смотри, у меня есть дети, которые всегда готовятся к урокам, улыбаются, не капризничают, когда я вызываю их к доске, даже когда не знают, стараются ответить и я вижу, что им реально стыдно, если они что-то забывают. А есть такие гадкие детеныши, которые вечно всем недовольные, которые ведут себя так, будто я не учительница, а обслуживающий персонал, думают, что самые хитрые. Они знают, что я не могу не отпустить их в туалет в течение урока и отпрашиваются, гуляя по школе ещё пол-урока, а если их ловит завуч, то пилюлей вставляют мне.  Когда я говорю дз, оно не записывает, а потом его мамаша звонит мне в 8 вечера и "Ой, Марьванна, я только с работы пришла, а у моего Мишеньки дз не записано, можете мне сказать?", а я разве могу не сказать, хотя может я уже и не помню, что я задавала полдня назад, и её вообще не волнует, что я сейчас дома, мой раб.день давно окончен, я лежу в ванне или отдыхаю в гостях. Хотя о родителях, которые думают, что я им подружка, которая должна отвечать на их тел.звонк 24/7 вообще отдельный разговор. Я говорю о тех детях, которые не удосуживаются рассказать мне стих из 10 строчек в течение 3 уроков, но их мамаши слёзно просят не ставить детятке двойку, и я должна потом выслушивать их стихи в маршрутке/по дороге в школу/очереди магазина/на остановке/на переменке (хотя перемена 5 минут и это моё личное время, может я в туалет хочу, но нет, мне же Сережа пытается тут стих рассказать) и вообще где они только могут меня словить. Скажи, разве ты бы на моём месте могла любить таких детей точно так же сильно как тех, которые делают всё вовремя, старательны, даже пусть и не очень умны, чьи родители не донимают тебя за пределами школы, которые уважают твоё личное время и пространство?"

Моя мама профессионал и хороший педагог, её любили и родители, и дети, и она никогда не позволяла показывать какую-то свою неприязнь к определенным детям. Она всегда искренне старалась делать свою работу хорошо, у всех всегда были нормальные и адекватные оценки, любые срезы знаний и неожиданные проверки показывали, что мама ни завышает, ни занижает. Это я всё к тому, что какое бы отношение у мамы к детям не было, она старалась быть максимально объективной и никого не обидеть.