Yarblackoff

Признаюсь в том, что у нашего педсостава есть сложность в поддержании тематики смен. Я восхищаюсь ролевыми лагерями, в которых дети наряжаются в эльфов и орков, всю смену живут в своих образах приключенцев и все мероприятия связаны между собой одной сюжетной линией.

У меня складывается впечатление, что этого можно добиться только при сумасшедшем энтузиазме, любви к игре в "Подземелья и драконы" и нереального количества времени на подготовку. Поскольку вожатский состав все же меняется из года в год, новеньких необходимо вводить в курс всей смены и поддерживать их интерес, у меня есть чувство, что из-за этого страдают другие аспекты лагеря.

Поскольку для подобных вещей необходима слишком большая вовлеченность и определенный склад ума, у меня есть чувство, что держать дисциплину, педагогические и воспитательные моменты параллельно невозможно. Так же это сказывается и на развитии социальных навыков, ведь переносить опыт из постоянного ношения "маски" на повседневность, нужно уметь.

Не просто так появилось понятие "гик", и зачастую, люди, чрезмерно увлекающиеся косплеем и прячутся за маской игры от общества, страдают из за отсутствия необходимых навыков взаимодействия с обществом.

Ни в коем случае не принижаю любителей ролевок или настольных игр, поскольку сам являюсь большим любителем. Я говорю про чрезмерность.

Поскольку я стараюсь держать в лагере отсутствие телефонов на постоянной основе, отсутствие тихого часа и полное отсутствие свободного времени, у меня просто не получается внедрить в это ещё и ролевую тематику.

В этом году я сделал несколько выводов относительно программы лагеря и решил, вывести основную линию мероприятий, которые будут идти из смены в смену. Без перегрузки и перетягивания в какое-то конкретное направление. А для тех, кому хочется погрузиться в конкретную деятельность в процессе смены, выделил направления.

Думаю, у меня получится со временем найти людей, которые буду гореть конкретным направлением и именно на них будет держаться тематика каждого из них.

Лагеря ролевиков всегда будоражили моё сознание. Надеюсь, у меня как-нибудь получится съездить поработать в один из них вожатым, чтобы посмотреть как они с этим справляются

Прикрепяю к посту расписание двух лагерей, в которых будем реализовывать программы в следующем году. Отдельно пришлось делать расписание направлений. Как вам? Поделитесь мнением, пока у нас есть время что-то поменять. Так же буду очень рад услышать мнение ролевиков о моих неоднозначных выводах

Мы часто слышим выражение: «Мир слишком жесток».
Но если присмотреться — мир не жесток, он такой, каким мы позволяем ему быть.

Есть дети, которых дразнят в школе. И почти всегда оказывается, что этих же детей дразнят и во дворе, и в секции, и на кружке.
Это не совпадение. Это закономерность.
Я не говорю, что жертва виновата — это важно понимать.
Я говорю о другом: если человек однажды принял роль жертвы, если он привык проглатывать обиды, соглашаться, лишь бы не конфликтовать, — мир подстраивается под это.
И он снова и снова будет встречать людей, которые эту его мягкость проверяют на прочность.

Мир ведь устроен не только из тех, кто причиняет боль.
Он наполнен и теми, кто умеет быть “удобным”, кто ради спокойствия готов терпеть.
Но и та, и другая сторона создают питательную среду для агрессии.
Одни делают боль, другие — позволяют ей существовать.

Есть известный социальный эксперимент: девушка стояла на площади с табличкой «Делайте со мной всё, что захотите», расположив вокруг себя различные предметы.
Сначала люди подходили осторожно — кто-то гладил её, кто-то рисовал узоры на руках.
Но через пару часов в толпе появились те, кто стал толкать, рвать одежду, разбивать о голову яйца. Хоть и находились люди, пытающиеся поправить после жестокого обращения ситуацию, но всегда снова находились жестокие люди.

Этот эксперимент стал болезненным напоминанием: если стирать границы, рано или поздно кто-то переступит черту.

То же самое происходит и в жизни.
Каждый раз, когда мы позволяем кому-то говорить с нами грубо, когда молчим, вместо того чтобы сказать «нет» — мы стираем границы собственного уважения.
И всегда найдётся кто-то, кто захочет проверить, как далеко можно зайти.

Поэтому важно учить детей — и самим учиться — отстаивать себя не в момент удара, а задолго до него.
Потому что мир не наказывает — он просто отвечает.

Мы часто привыкли мерить чужие трудности линейкой — у кого хуже, у кого “реальные проблемы”, а кто просто “нытик”. Но в реальности боль не измеряется в метрах, она просто есть.

Мы любим сравнивать: кому тяжелее, кто устал сильнее, кто “имеет право” быть в кризисе.
Но правда в том, что каждый тонет по-своему.
Кто-то на глубине 5 метров — и всё ещё отчаянно машет руками, пытаясь выбраться.
Кто-то на 15 — и уже просто смотрит вверх, где когда-то был воздух.
Но в обоих случаях человек всё ещё под водой.

В психологии есть понятие валидизации эмоций — умения признавать чужие чувства без сравнения. Об этом писал Карл Роджерс: «Когда человек чувствует, что его понимают, он перестаёт защищаться и начинает меняться».
И это удивительно точно. Когда нас не пытаются “оценить по шкале страданий”, мы начинаем всплывать.

Мне кажется, именно это и есть настоящая человечность — не мерить глубину, а протянуть руку.
Потому что никому не легче от того, что рядом кто-то тонет чуть глубже.
Легче становится, когда кто-то решает не пройти мимо.

Иногда мне кажется, что взрослость начинается не тогда, когда ты получаешь паспорт, а когда впервые понимаешь, что всё — тяжело. Просто разное — по-своему.

Счастливый брак не легко поддерживать, а быть одному совсем не легко.
Быть в форме сложно. Но и жить без сил, без энергии, без уверенности — тоже непросто.
Найти дело, которое тебя вдохновляет и идти по его пути — трудно. Работать только ради зарплаты и каждый день считать часы до конца рабочего дня — не легче.

Мы часто ищем лёгкие пути. Хотим выбрать вариант, где “всё как-то само”.
Но чем дальше живёшь, тем яснее становится — лёгких путей нет, есть только осознанный выбор своей тяжести.

Можно тянуть на себе ответственность за семью, бизнес, здоровье, развитие.
А можно тянуть усталость от бездействия, зависание в телефоне, раздражение на себя за то, что ничего не меняешь.
И то, и другое тяжело. Только одно приближает к чему-то новому, а другое — оставляет на месте.

В какой-то момент я понял, что «тяжело» — это не приговор, а часть любого роста.
И если уж всё равно будет непросто, то пусть хотя бы это будет тяжесть, которая двигает вперёд.

Есть у меня теория, что гениям в разных сферах удалось добиться высот благодаря своеобразному распределению нейронов в мозге. В среднем у человека 90 млр нейронов, но распределены они могут быть совершенно по разному и у гениев сконцентрированы с соответствующей части.

Именно поэтому гениальные люди достаточно сложно взаимодействуют с людьми и не так хороши в других областях, ведь чем больше нейронов в одной части, тем меньше в другой.

Я для себя нашел такое объяснение этой цитаты. А у вас есть свое мнение на этот счёт?