Падеж
Показать полностью
1
0 просмотренных постов скрыто
Про разные языки
Изучала про эстонский язык.
В эстонском языке примерно 14 падежей, и вместе с понятными падежами кто, что и где есть абсолютно непонятные остальные и ещё два, чтоб жизнь медом не казалась.
Комитатив — орудийный, абессив — лишительный, эссив — изобразительный, транслатив — превратительный. И еще есть пролатив — редкий падеж, который обозначает «помощью чего-нибудь, каким-то образом».
Примечательно, что внутри одного языка очень сложно понять, в чем интересный смысл какого-то иноязычного падежа, потому что единственный известный язык в определённой мере обрисовывает языковое мировосприятие.
Помню, мне в детстве было странно вдруг понять, что вокруг планеты звезды расположены не только сверху и сбоку, но и снизу тоже, и космос далек от привычного восприятия в комнатах. Вот и с языком так же.
Ответ на пост «15 падежей руского языка»1
Уважаемый Владимир Владимирович! Всех Вам благ и всего хорошего в личной жизни!
Прошу Вас, сократить летние каникулы хотя бы на месяц (в идеале вообще их отменить), что благотворно отразится на русском сегменте интернета (и на Пикабу, в частности).
С Уважением, Новиков.
15 падежей руского языка1
Моралисты ! Изначальное название было "15 пиздежей русского языка". Хуле вы, админы, изменили шутку? вам не место на пикабу с такой тонкой психикой.
в какие места нас имеют? в местоимения.
1) Именительный пиздёж: я, ты, он, она этого не делали.
2) Родительный пиздёж: я родила этого ребёнка от тебя, он твой, просто бабушка спала с негром.
3) Дательный пиздёж: я дала тебе не для денег. И не чтобы замуж.
4) Винительный падеж — вижу самую красивую девчонку на свете!
5) Творительный падеж — я заработала эту машину не губами.
6) Предложный падеж — да не думаю я о своих шлюхах!
7) Звательный падеж. Азарбон, выходи из душа! Это наш работник, делал нам ванную.
8) Местный падеж. на Украине.
9) Разделительный падеж.Я тем хулиганам задал жару!
10) Счетный падеж — Я могу делать это два часА.
11) Отложительный падеж — я вышла из домУ 10 минут назад!
12) Лишительный падеж — он не может иметь права встречаться с детьми,потому что мало дает нам денег!
13) Количественно-отделительный падеж — Пошли ко мне домой на чашку чаю ?
14) Ждaтельный пaдеж — Я буду ждать васю из армии!
15) Пpевратительный (oн жe включитeльный) пaдеж.Балотироваться в депутаты, чтобы сделать россию лучше.
Верно ли я использую русскый йазык?
Показать полностью
Чет только сейчас осознал
Тут задумался над падежами. И вспомнил как в школе нам рассказали ( классе наверное в третьем или пятом уже не помню) интересное правило, типа стишка :
"Иван родил детенку, велел тащить пеленку"
Мол так проще запомнить падежи и на какие вопросы они должны отвечать.
Так собственно вопрос уважаемые знатоки (Пикабушки) какого хрена Иван вообще РОДИЛ?
Предложение - Играем с падежами
Друзья!
Есть у вас желание встретиться онлайн и... поиграть с падежами, точнее поупражняться, закрепить свои знания (окончания форм падежей в польском языке)?
Если есть, напишите мне в телеграм либо в комментариях, когда бы хотели позаниматься. Попробуем? 🥰
Падежи в польском языке
Przypadek [пшиПАдэк] - падеж
В польском языке семь падежей:
MIANOWNIK [мяНОВник] Именительный падеж (лат. nominativus) отвечает на вопросы: кто? что? (Это). Основная форма слова в словарях дается в именительном падеже. Именительный падеж — это падеж, в котором существительное чаще всего выступает в качестве подлежащего. Эксперты утверждают, что наименее употребляемыми падежами являются звательный и дательный.
DOPEŁNIACZ [доПЭЛняч] Родительный падеж (лат. genetivus) отвечает на вопросы кого? чего? (Нет). Часто используется в отрицательных предложениях (например, Joasia nie piła wody) или если что-то кому-то принадлежит, например: Sweter Marka.
CELOWNIK [цеЛОВник] Дательный падеж (лат. dativus) отвечает на вопросы кому? чему? (смотрю). Он соединяется, среди прочего, с такими глаголами, как обещать, благодарить (dzięKOwać), продавать (sprzedDAwać), отдавать (odDAwać), помогать (poMAgać), давать (DAwać), говорить (MÓwić), а также с предлогами: спасибо, против, несмотря (dzięki, przeciw, wbrew). Окончания дательного падежа существительных: в мужском роде -owi: redaktorowi или -u: bratu, а в женском роде: -i, например: nadziei, и -e, например mamie.
BIERNIK [БЕРник] Винительный падеж (лат. accusativus) отвечает на вопросы кого? что? (Я вижу). Существительные и личные местоимения, стоящие в винительном падеже, выполняют в предложении функцию прямого дополнения, а прилагательные — функцию определения. Например. Я вижу падающие листья – Widzę spadające liście [ВИдзэ спадаЁНцэ ЛИще]
NARZĘDNIK [наЖЕНДник] Творительный падеж (лат. instrumentalis) отвечает на вопросы: с кем? с чем? (Я иду). В первую очередь он используется для описания инструмента (карандашом - ołówkiem, ручкой - długopisem, вилкой - widelcem) или средства передвижения (самолетом - samolotem, автомобием - samochodem), а также для указания на то, чем мы интересуемся (я интересуюсь фотографией - interesuję się fotografią) или кем мы являемся (я женщина/журналист/мать – в польском языке тв. пад. Jestem kobietą/dziennikarką/mamą [ЕСтэм коБЕтом/дженниКАРком/МАмом]). Творительный падеж сочетается с предлогами z, pod, nad.
MIEJSCOWNIK [мейсЦОВник] Предложный падеж (лат. locativus) отвечает на вопросы о ком? о чем? (я говорю). Он используется для описания места, поэтому всегда требует использования предлога. В местном падеже существительные чаще всего имеют окончание -e, например: mamie, или -u, например w kwietniu [в кВЕТню – в апреле]. Существительные, оканчивающиеся на k, g, ch, принимают окончание u: например: roku. Во множественном числе существительные всех трех родов имеют окончание -ach (исключения: na Węgrzech, w Niemczech [на ВЕНгжех, в НЕМчех] – в Венгрии, в Германии).
WOŁACZ [воЛАЧ] Звательный падеж (лат. vocativus) — здесь нет вопросов. Это особый случай, поскольку он не указывает на какие-либо отношения в высказывании. Это всего лишь форма существительного, используемая в функции обращения к другим людям. Используется в восклицаниях и прямых обращениях. В настоящее время его заменяет именительный падеж — мы чаще слышим крик Bartek, чем Bartku! Во многих словах именительный и звательный падежи имеют одинаковую форму.
Как легко запомнить падежи и в правильном порядке. Запоминаем стишки:
Mam domek całkiem biały nad morzem wspaniałym: [МАМ ДОмэк ЦАЛкем БЯлы над Можем вспаНЯлым] - У меня есть совершенно белый дом у чудесного моря.
Mam (Mianownik)
Domek (Dopełniacz)
Całkiem (Celownik)
Biały (Biernik)
Nad (Narzędnik)
Morzem (Miejscownik)
Wspaniałym (Wołacz).
Mama dała córce bułkę nasmarowaną masłem wiejskim: [Мама Дала ЦУРцэ БУЛкэ насмароВАном МАСлэм ВЕЙским] - Мать дала дочери булочку с деревенским маслом.
Mama (Mianownik)
Dała (Dopełniacz)
Córce (Celownik)
Bułkę (Biernik)
Nasmarowaną (Narzędnik)
Masłem (Miejscownik)
Wiejskim (Wołacz).
Odmień swoje życie – игра слов
Просклоняй «своя жизнь»
Измени свою жизнь
Показать полностью
1
Сколько падежей в русском языке, или Когда родной язык сложнее, чем мы думаем
Любой школьный предмет – это не научная дисциплина в чистом виде, а её упрощённый вариант. Не является исключением даже грамматика русского языка, которую мы изучаем на протяжении всей школьной жизни. И те, кто живо интересуется этой темой, замечают: что-то в русском языке «не так».
Я знаю, что ничего не знаю
К примеру, с самых первых классов мы знаем, что «в русском языке шесть падежей». Даже весёлые стишки для их запоминания повторяем: «Иван Родил Девчонку, Валяй-Тащи Пелёнку», или: «Ира Родила Девочку Валю, Толстенькую, Пузатенькую». Каждому падежу соответствует строго определённое окончание. Но почему тогда в предложном падеже окончания два? «Говорить о лесе» и «гулять в лесу» - и там, и там предложный падеж.
И вот тут не мешало бы обратиться к специалистам. А специалисты говорят, что концепция «шести падежей» - это всего лишь упрощённая школьная модель. Например, в так называемом «предложном падеже» объединены два, которые можно условно назвать «рассказывательным» и «местным», отсюда и два разных окончания.
На самом деле братьев больше
Какой падеж у существительного в словосочетании «выпить воды»? Окончание здесь как у родительного падежа; однако лингвисты говорят, что значение «некоторое количество чего-то» выражается другим, отдельным падежом, окончание которого только внешне совпадает с родительным.
В древнерусском языке, кстати, состав падежей был несколько другим. В частности, там существовал полноценный местный падеж, который выражался только окончанием, без предлога. В современном русском языке имеется остаток этого падежа – предлог «кроме», который по происхождению является местным падежом от слова «кром».
Слово без корня
В каждом самостоятельном слове (существительном, прилагательном, глаголе, наречии) основной частью является корень. Остальных формантов, то есть частей слова, может и не быть (кроме окончания, которое, однако, может быть нулевым: дом-0), но корень будет в любом случае… Или не в любом? Слово вынуть имеет такой состав: приставка вы-, суффикс -ну-, окончание -ть. Но где же корень? Его нет. Вынуть является единственным в русском языке словом без корня.
Слово без корня
Корень появляется в форме несовершенного вида: вы-н-ИМ-а-ть («-н-» - вставка, образовавшаяся на стыке гласных приставки и корня). В устаревшей форме исходного слова корень тоже был: вынять (историческое чередование я/им). Считается, что современна форма – «вынуть» - возникла по примеру таких слов, как двинуть, тянуть и т. д.
Корень отрезали...
А вот моя статья про один популярный лингвистический миф:
Показать полностью
4