В прошлом посте вы составили ТОП-5 предметов по итогам опроса: Школьный хит-парад предметов: вы назвали 5 претендентов. Разбор — по расписанию!
Первым на разбор идёт МУЗЫКА. Давайте разберёмся, почему она не должна быть обязательной для всех👇


Гипотеза: Музыка развивает вкус, чувство ритма, приобщает к культуре.

Реальность: На практике урок часто сводится к заучиванию биографий композиторов и сольфеджио, которые забываются. Это не творчество, а зубрёжки для тех, кому не интересно.


1. Обязательный или нет?
Музыка — это вид искусства, субъективный и глубокий. Люди, любящие данное направление, без проблем могут его выбрать.
Ученик, который слышит: «Ты должен любить и понимать этот вальс» — испытывает не благодарность, а отвращение, если же ему это не нужно.

2. Главный сбой: игнорирование индивидуального пути.
🔹Для ученика, который уже ходит в музыкальную школу, эти уроки — пустая трата времени. Он вынужден проходить уже пройденное.
🔹Для ученика, у которого нет интереса и слуха, эти уроки — бесполезны.
🔹Правильный подход: Сделать музыку факультативом или курсом по выбору для тех, кто хочет углубиться. Как в нашем посте: Как сделать школу, в которую хочется? (Система, а не мечта)

Альтернатива: Какой может быть школа?
🔹Сама музыка - обширна. Есть множество групп жанров: электронная, классическая и т.д. Каждый может выбрать своё.
🔹Вместо разбора биографии композитора — создание музыки на ноутбуках или практика на инструменте с пением.

Вывод:
Мы не против музыки. Мы — против её обязательной подачи. Школа должна давать выбор, как и для многих предметов.
Я люблю музыку и любовь к ней - это решение каждого человека.
📌 Главное помните: Не всё, что сказали обязательным, полезное для жизни.

А что вы думаете? Какие предметы Вы бы выбрали? Что хотите добавить?

Следующий на разборе — предмет «История». Не пропустите завтра!