Все же в жизни есть всегда приятные люди, с которыми приятно общаться, независимо на какой стадии сам находишься. А имею виду про стадию, когда первая страница закрылась и открылась вторая, хотя их у меня значительно больше. Просто вспоминать количество всего этого пока не хочу.
Я говорю о школе и классных руководителях. Я как не странно поддерживаю контакт с двумя людьми из двух школ, а все просто банально, с кем-то просто кратко, а с кем-то чуть шире и интересуемся жизнями друг друга.
Вчера ездил к классному руководителю, которая была у меня в последней школе, когда я учился в Красноярске уже. Хотя во время учебы какое только желание не было уйти из школы и как бы не хотел отвечать на ее звонки, но тут периодически с ней встречаемся и общаемся.
А последние две встречи были как не странно в мае и при этом обе в школе и в ее рабочем кабинете и что странно, что приезжал в два или в третьем часу и до шести вечера, а потом вместе уходили со школы.
Но конечно заранее согласовывали эти визиты, чтобы было время у нее и было время у меня, чтобы в просак не попадать.
Во время встречи походил по школе и переговорил с людьми, кто взаимодействовал со мной из персонала школы, пока я был учеником и так перекидывались, кто и как в жизни.
Но по большей части с классным руководителем и я даже в качестве презента привез ей коробку Коркунов, мы поппили чаю и обсуждали, кто как учится или закончил учебу.
Те, кто уходил на массажистов учиться в 2022 году и уже в этом году закончили, я хоть в 2021 году закончил школу и ушел в АНО ВО СИБУП и там учился, но потом перевелся в другой вуз, были причины и сейчас о всех пор на дистанте обучаюсь.
Так в основном школа сделала ремонт и хорошо так обновилась и что прям приятно было, а то когда я учился, еще даже особо ремонт был совсем старый и все было в разнобой.
А за время всего этого даже перестановка по школе и это прям что-то в хорошую сторону движется.
Но а что мне нравится в школах, особенно для детей с нарушением зрения, что там не такие большие кабинеты, как в обычных школах. Да и после ремонта в школе все по новому и даже приятнее стало находиться.
Как бы я раньше не хотел появляться в школе, но периодически желание появляется и я прибываю туда.
Но так выходило, что я не попадаю на одного человека, с кем бы хотел тоже повидаться, но он сильно в загрузке и рано уезжает уже.
А так насколько мне известно, что даже хорошо так тифлопарк обновили и техника новая и хорошая там.
А на этом думаю подводить итог. Просто не бойтесь поддерживать контакт, к кому больше всего вас тянет, просто радуйтесь моментам жизни!
А хотите я вам расскажу про свою самую неловкую встречу с бывшей ученицей? Это давно было, лет десять назад. Был у нас в городе развлекательный центр хороший, где было "всё и сразу" для любителей ночной жизни: ресторан, спорт-бар, танцпол, боулинг, бильярд и стриптиз. Когда-то и казино ещё было. Жаль, закрылся в итоге. Мы с мужем пришли в это заведение с парой таких же друзей-ботаников - что-то отмечали, уже не помню что. Никто из нас никогда не был на стриптизе - только в кино это дело видели. Посидели в ресторане, выпили шампанского, потанцевали, сыграли в бильярд, ещё выпили шампанского... и тут кому-то в голову пришла светлая мысль: а не посмотреть ли нам стриптиз? Любопытно же!
И мы пошли. На удивление, место свободное за столиком было прямо у сцены. Наверное, не очень хорошо танцевали девочки, хотя атмосфера была прям киношная: клубы сценического дыма, снующие между столиков официанты и танцорши в чем-то сильно блестящем, крутящиеся на сцене у таких же блестящих шестов. Сели мы, в общем, начали приобщаться к прекрасному, и тут я, несмотря на яркий макияж, понимаю, что это прекрасное какое-то очень знакомое. А прекрасное в ответ, не отрывая глаз, смотрит на меня. Не знаю, как мужики это в реальности ощущают, но я себя ощущала, как будто мне танцуют приватный танец. Вот только разница в том, что танцующая девушка явно была в ужасе.
Мою реакцию заметил муж и спросил, что не так.
- Это моя бывшая ученица, - говорю ему на ухо и глазами показываю. - Оля. Год назад закончила наш лицей. В мед поступать собиралась.
- Хочешь уйти? - спрашивает он.
С одной стороны, уйти очень хотелось, чтобы не смущать и без того смущённую девочку. С другой - уйти сейчас мне казалось демонстрацией... пренебрежения, что ли. Не знаю. Некрасивым поступком, в общем, казалось. Короче, танец до конца мы досидели. Слава богу, она разделась только до трусиков, но всё остальное наголо, да. Дотанцевала и побежала за кулисы, тогда мы встали и вышли.
Из стрип-зала к остальным помещениям шёл длинный коридор, и в самом его конце она нас догнала. В халатике.
- Татьяна Витальевна, стойте!
- Ребят, идите в ресторан, я через минуту - обратилась я к своей компании.
Оля чуть не плакала:
- Татьяна Витальевна, вы, наверное, очень плохо обо мне подумали...
- Оля, не мне тебя судить.
- Вы меня поймите... Я не поступила в мед... мама отказалась оплачивать коммерческое, хотя могла. Сказала, что я сама виновата, учила плохо. Она права, наверное... в общем, я решила заработать себе на коммерческое сама.
- А поучить в течение года и всё же поступить на бюджет не вариант?
- Да мне столько не выучить... я заработаю и всё оплачу!
- Оля, ты вообще понимаешь, сколько надо учить будущему врачу? Если ты сейчас уже ищешь простые пути... - начала было я, но сразу поняла, что это бесполезно.
Оля меня не услышит. Выражение лица уж слишком боевое и упертое. Она уверена, что всё делает правильно. Пожелала я ей удачи и пошла догонять своих. Я очень надеялась, что не права, и у Оли всё получится.
Через год я встретила олину подружку, которая училась с ней в одном классе и между делом спросила, как у Оли дела. Ответ меня не удивил. Оля никуда не поступила и даже не пыталась. Так и танцует. Каждому своё.
Я пришла работать в свою первую школу в 2006 году, и был мне 21 год. И – о, ужас! – мне, зелёной выпускнице, сразу же дали классное руководство, да еще и не пятый класс, а целый девятый! Учитывая, что сама я пошла в школу в 6 лет, да ещё и прыгала через четвёртый класс, а эти дети уже не прыгали, была я не намного старше их. Лет на 5-6, не больше.
Я была уверена, что меня сожрут с потрохами и будут испытывать на прочность. Такие дети мне позже встречались, но таких детей не оказалось в том, самом первом, моём классе. У нас были великолепные доверительные отношения, я всегда жалела, что у нас было всего три года. Вероятно, во многом это везение и определило мой дальнейший путь как педагога. Я столько раз потом наблюдала, как молоденькие вчерашние выпускницы педвузов через год бросают школу со словами «а нафиг оно мне надо, меня тут всё равно никто не уважает». Но это всё лирика и отдельный разговор. К чему я это всё вспомнила?
Иду я по торговому центру, глазею по сторонам. И тут передо мной возникает здоровенный бородатый дядька – ну просто медведь – и перегораживает дорогу, не давая пройти. Пугаюсь до чёртиков. Тут медведь улыбается во весь рот:
- Татьяна Витальевна, я так рад вас видеть!
А я не понимаю, кто это! Лицо знакомое, но (коллеги не дадут соврать) когда долго работаешь в школе, эти знакомые лица везде. Прикидываю, что визуально он мой ровесник. Наверное, чей-то папа. Только чего рад-то так?
- Здравствуйте, - осторожно здороваюсь и выжидаю.
- Да ладно, не узнали, что ли? Это же я, Вова Третьяков!
И тут меня накрывает лавиной воспоминаний. Вова! С ума сойти, а чего это он такой взрослый? Быстренько прикидываю в уме: он был старше всех в классе, ему сейчас уже года 34, а учитывая его габариты и бородатость – ну конечно, он выглядит моим ровесником! Ужас какой.
Посидели с Вовой тут же в кафешке, попили кофе, со смехом повспоминали разные забавные истории из школьной жизни. Вова стал серьёзным юристом, у него карьера, суды, жена и двое сыновей-подростков, а он сидит напротив меня и смотрит как задорный юный мальчишка на такую же весёлую и беззаботную молодую училку. И от этой встречи мир вдруг становится чуть более тёплым местом, чем мне казалось всего час назад.
PS: У этой истории нет морали и подтекста. И с её помощью я не пыталась ни до кого ничего донести. Просто поделилась маленьким, но таким ярким кусочком радости.
Реально, забей. Кто она тебе? Похуй что и кому она там будет рассказывать, ты же за себя знаешь? Вот и живи и не горюй. Пошли они все лесом. Пей пиво, раз захотелось. Можно и водочки хряпнуть и коньячку. Ты взрослый человек и этим все сказано. Хочу и буду. Я пью, но на свои и к вам не лезу. А все трезвенники и язвенники пусть сидят и не жужжат.
Всем привет! 13 сентября прошла моя первая лекция для школьников. Была у меня такая мечта давно - побывать в простой сельской школе и что-то интересное рассказать детям. И вот она сбылась. Рассказываю, как это было.
После завтрака я собрал рюкзак, оделся и двинулся в путь. Навигатор рисовал 36 минут по полям и лесам, но на деле получилось больше часа.
Начало пути
Вскоре дорога стала менее заметной, появился уклон - спуск к реке. Встречный человек рассказал, что проехать там можно, никаких препятствий, кроме самой реки впереди нет. Я спустился, перешел по остаткам плотины на другой берег и покатил дальше, по территории, где активно строится новый поселок.
Бывшая плотина
Стало жарковато, пришлось приличное поло сменить на удачно оказавшуюся в рюкзаке майку.
Это я
Вскоре я добрался до шоссе, по карте оставалось пересечь его и дворами попасть к нужной школе. Но навигатор ошибся. Пришлось немножко вдоль Новорязанки прокатиться.
Переход и небольшой цементный заводик на фоне.
Небольшой памятник воинам, погибшим в Великой Отечественной войне.
Съезд в село Никитское.
Из лесочка попадаешь к такой вот стелле - центральная усадьба совхоза Степановский. Красиво.
Нужная школа была уже в паре сотен метров от меня. В сквере неподалеку от еще одного мемориала, посвященного ВОВ, я немного охладился, привел свой внешний вид в порядок и двинулся к месту назначения.
Мемориал
Школа. Здание приличное, в актовом зале экран, проектор, ноутбук - все необходимое оборудование.
Охранник на входе записал мои паспортные данные, а затем завуч школы проводила в аудиторию, где должна была пройти встреча с учениками 5-6 классов. Минут 15 с помощью старшеклассников мы настраивали оборудование, потом минут 10 ждали детей и, наконец, в 12:05 я начал свой рассказ.
К 5-6 классам присоединились и семиклассники, всего собралось около 30 человек плюс пара учителей. За отведенные мне 45 минут, удалось рассказать о Байкале и Эльбрусе, Чарских песках и острове Врангеля, о селе Куруш и поселке Утта. О неандертальцах и Денисовой пещере, о китах, вулканах и температуре в кратере на Луне. Встреча получилась живой и интересной, большинство детей слушали, задавали вопросы и мне приятно было рассказывать все это им.
Конечно, были и те, кто не отрывался от телефона или разговаривал с соседом. Но в целом ощущение после окончания лекции у меня остались хорошие.
Показываю окаменелости.
Дети аплодисментами поблагодарили меня, что было как-то неожиданно, но приятно. Когда все разошлись, я немного пообщался с учителями, узнал их мнение. Больше всего они удивлялись тому, зачем я приехал что-то рассказывать бесплатно. Вообще, за день раза три объяснял свой мотив.
Одна из идей лекции заключалась в том, что найти что-то интересное можно даже рядом с домом. Я показал ребятам фотографию церкви в их селе, они ее, конечно, узнали. Но вот ее история для них оказалась незнакома (наверное, в силу возраста). Между тем, история эта интересная.
Само село Никитское и стоявшая на этом месте с 16 века церковь Никиты Мученика названы были в честь деда первого царя из династии Романовых Михаила. А нынешнее здание построено в 18 веке.
Владимирская церковь в Никитском
Понятно, что в советские годы было все не очень хорошо. С 90-х идет постепенный процесс восстановления. На фото видно, что колокольня, конечно, остро нуждается в реставрации, а вот основное здание выглядит неплохо.
Еще по пути в школу я заметил на территории церкви несколько человек, которые сортировали картошку (поле видно на фотографии, довольно большое). После лекции я решил зайти поздороваться и посмотреть территорию, если разрешат.
Женщины, которые по-прежнему раскидывали по ведрам картошку, поинтересовались, зачем мне это. Я ответил, что собираюсь небольшую статью написать.
-- Для газеты?
-- Нет, для блога.
-- А-а, блогер.
-- Я вообще вот тут в школе лекцию для детей проводил, рассказывал про необычные места России...
-- Ну давай и нам расскажи, а то мы тут с утра сидим, тяжело.
Ну, я и рассказал кое-что, пока помогал с этой картошкой. Потом появился мой тезка Василий, очень интересный человек. В церкви он занимается всякими хозяйственными делами.
Василий и его лошадь.
Пока мы грузили мешки с картошкой и отвозили в сарай, разговорились. А когда я сказал, что у дочки сегодня День рождения, Василий обещал покатать ее на лошади и взял с меня слово, что я позволю ему это обещание выполнить.
В общем, мы перевезли картошку, потом я кормил корову, овец, потом осмотрел церковь. Все это время меня не уставали благодарить за помощь, хотя ничего особенного я и не сделал. Такая история.
Я попрощался, сел на велосипед и поехал домой. Притормозил, заказал две пиццы. Хоть и не хотелось, но пришлось поехать по обочине шоссе, чтобы сократить время.
Обратный путь
Сложный участок - уже представил, как я качусь вниз и падаю в тот заболоченный ручей.
Забрав пиццы, я наконец добрался до дома, где меня уже ждала именинница.
Почувствовал себя доставщиком еды.
Вот такой получилась первая поездка с лекцией. В четверг и пятницу еще три таких встречи запланировано. Такие дела.
А это мой сбор на будущие лекции. Не до всех школ можно добраться на велосипеде, так что ваша поддержка не помешает! Прямая ссылка для донатов: https://pay.cloudtips.ru/p/103a9332
