Я довольно давно ридонли и очень много интересных авторов для себя открыла. Люди пишут и создают удивительные вещи. Очень радуюсь за них и хотела бы тоже публиковать своё творчество.
Отделно идёт интересное обсуждение общения между людьми - на работе, на учёбе, во время знакомства или в семье. Иногда эти обсуждения замыкаются без выводов, но при этом обрастают странными шаблонами. Возможно, с ними что-то не так, возможно, лично со мной, но большинство этих шаблонов в моей жизни не сработало. И вообще много непонятного в моей жизни происходило и до сих пор местамм не могу сделать правильный вывод.
Специфика событий ещё и в том, что всё происходило в 90-е на рабочей окраине типичного Мухосранска.
Начнём с того, что девочек, оказывается, не бьют. Милейшие люди из параллельной вселенной, куда мне пришлось переехать, чтобы не потерять кукуху, считают, что девочек могут бить только другие девочки. Если это правда, то из девочек меня выписали в садике. В детстве я большая пухлая булка и все мальчики были мне по плечо. Дружить старалась со всеми, потому что любой движ это весело. Но мальчики решили, что весело это когда нужно толпой повиснуть у меня на руках, завалить и извалять на земле. Выдрать банты. Один мальчик решил поделиться гордостью, у него правая рука перевешивает левую. В доказательство со всей силы внёс кулак мне в лицо. Всё это время я молчала и не понимала, что за хуйня происходит, драться вроде никто не собирался. Такой хуйни ещё много было, в том числе попытки залезть в трусы. Из этого сада меня перевели в другой, там не дрались, только пиздили со стола компот. Очень много зависит от поведения воспитателей, но многие могут вспомнить, что далеко не все воспитатели были в своём уме, почему-то.
В школе пиздюки по-прежнему были мне по плечо. Теперь кроме себя пришлось спасать личные вещи, в основном безуспешно. Дети очень любили пиннать меня в жопу, отбегать и следом сзади нападали уже их товарищи. Потом они задружились с учениками постарше и начали приводить их тоже. К 8 классу меня мурыжила наверное вся школа, под конец валили и весело избивали ногами. Я не могла ответить, потому что сделать кому-то больно значит сделать плохо, так нельзя и прочая хуйня. Пока кто-то в толпе не выбил мне палец и не пришлось ехать в травмпункт, потом показывать, кто это сделал. После этого решила, что раз меня никому не жалко, то и самой жалеть никого не нужно. Стала швырять их об стены, стараясь приложить головой. Они были по-прежнему мельче меня. Жаль, что долго терпела. Да, взрослые люди к этому отношения какбе не имели.
После пиздюлей поцыки кучковались неподалёку, показывали пальцем, говорили "ыыыыы ыыы урооодина!", но главное что не подходили.
Классе в пятом у меня выросли сиськи и девочковые платишки категорически перестали налазить на них. Тут бы радоваться, идти на барахолку напяливать свои первые юбочки-хуюбочки, но всё тряпье там было как будто спецуха для борделя. В этом текстиле я выглядела как малолетняя деревенская блядь с УО. Короче, боженька, благослови оверсайз сегодня и навсегда. Пришлось носить мальчиковые джинсы, кроссовочки, джинсовые рубашки и потом мужскую обувь. Потому что для девочек какого-то хуя не существовало обуви размера 41, а в последствии и 43.
С пятого класса девочки решили со мной больше не общаться или топтали мои вещи пока мальчики толпой футболят меня. Очень обижались потом, что не даю списать. Так или иначе, дорога к пониманию среднего женского коллектива для меня закрылась. Потому что с не очень отбитыми мальчиками ещё можно договориться, с каждым десятым, наверное, то девочки усердно презирали за компанию, там контактных каждая 20-я, наверное. Но речь всё ещё о школе.
Самый кошмарный ад прекратился в девятом классе. Директор школы резко раскидала зверинец на индивидуальное обучение и поспихивала остальных в технарь, потому что пора было готовиться к ЕГЭ, а зоопарк его точно не вывез бы.
На моё счастье школа начала бороться за показатели, а училась я хорошо. Как будто пена поганая схлынула и появились люди, с которыми можно обмениваться домашними заданиями и даже личными вещами. По возможности я сохраняла дружеские отношения, в пределах разумного, конечно. На улице при этом старалась не бывать и друзей не имела, нахуй такие компании.
И тут не клеится другая странная хуйня - что типа девочки текут от плохих мальчиков. Кто-то может объяснить, как можно протечь от группового избиения, не имея протекшую крышу? От оскорблений, тычков, подножек? А страдающие от травли мальчики тоже текут или это другое?
У нас в школе девочка была не девочка, а шмара. Шмару трогать руками западло. Руки чтобы курить и с пацанами здороваться. Да и вообще, пидор ты штоли - со шмарой ходить? А я была даже не шмара, а существо, мутант. Мальчиков, которых не отчислили, попустило в девятом классе. Они резко поняли, что внезапно выше меня ростом, и теперь уже я им по плечо, физически агрессировать при этом перестали. Да, я среднего бабского роста с размером ноги 43. Хотя это всё ещё не повод относиться ко мне как к говну.
Вдоволь нарадовавшись, одноклассники начали требовать показать сиськи. У меня память вроде не как у рыбки и я прекрасно помню, как весело пару-тройку лет назад было сдирать с меня лифчик, потому что больше никто его в 5-7 классе не носил. Очень весело было наблюдать, как меня толпой швыряют пинками по коридору, обзывать жирной уродиной. А теперь покажи им сиськи.
В принципе, даже в старших классах мальчики с девочками не гуляли, потому что агрессия какая-то и зубы скрипят (интересно, почему, епта?). Да, и вообще, надо экзамены сдавать, ломиться в хороший вуз и забыть прежнее место жительства как страшный сон.
У меня получилось поступить в областной центр и в основном сменить окружение. Также получилось сохранить дружеские отношения с большинством людей с потока, несмотря на уже сформированное в школе мировоззрение. Возможно, мне повезло. Про вуз и попытки знакомства конечно уже другая охуительная история, тоже можно написать, если интересно.
На тупых людей не обижаюсь, даже на школьных живодеров. Это как на невоспитанную псину обижаться, - другой она не станет. Но я так не понимаю, в чём была моя проблема: в "странной" внешности, в странных людях вокруг или вообще всё сразу?

Вот модель танка, которую я собирал 30 лет и закончил вчера.

Первую модель мне подарила девочка-одноклассница в первом классе на 23-е февраля. Это был какой-то самолёт: я посмотрел на кусочки пластика, попытался что-то склеить, психанул и выбросил. После пришёл в школьный кружок моделирования. Мне сказали: рано, приходи в 5-м классе. Я дождался, пришел, получил стопку журналов "Техника молодежи" или что-то такое. Выбрал корабль и так и не сделал его, хотя ходил в кружок до 11-го класса.

При этом у меня были десятки наград за победы на конкурсах моделирования, я их получал по несколько в год. Потому что я учился в школе, которая должна была побеждать. Система была такая: модели нам делал учитель, он работал в центре технического творчества, что проводил конкурс, дальше выдавал ученикам перед конкурсом вместе с текстом, который нужно было выучить.

Я приходил, а там стояло 10 таких же пацанов с 10 такими же чужими танками и самолетами. Дальше был конкурс ораторского мастерства: кто красивее расскажет. Иногда, очень редко, туда попадали ребята, которые делали модели сами. Они были кривые, страшные, я смотрел на них и мне было стыдно, но школе нужна была победа, и я побеждал. Мой собственный корабль так и лежал деревянной болванкой.

Потом, уже взрослым, я раз в несколько лет покупал модели, пытался начать, но забивал. Месяц назад предпринял очередную попытку: обложился инструкциями, обзорами и начал собирать. Мне посоветовали «Тигр», как пример того, где я гарантировано намучаюсь с гусеницами.

Я намучился, гусеницы рвались несколько раз. Я психанул и две недели не притрагивался к модели, потом вернулся, они снова порвались, и я просто заклеил их суперклеем.

Короче, я не засекал, сколько часов ушло на сборку, но по факту на это ушло 30 лет. Это мой первый танк. Первая модель, которую я собрал сам. Он не идеальный, с огрехами, кривоватый, но я его собрал. Для меня этот танк куда ценнее всех тех школьных грамот вместе взятых. И да, я уже заказал новую модель, 34-ку.

https://t.me/iqstuff/325

Урок гражданской обороны: Воркутинские Школотроны Приняли Решение Протестировать Полицейского на Износостойкость

Пока ты, скуф, сидишь и ноешь про ипотеку, в Заполярье кипит жизнь. В Воркуте произошёл пиздец. Толпа юных тиктокеров-зумеров решила провести для представителя власти иммерсивный мастер-класс: обучить основам боевого искусства Пиздю-Ли.
Суть: несколько "одаренных" школьников, сплотились в боевое звено и принялись коллективно проводить воспитательную работу с ментом. Сценарий простой: нападение, избиение, и крики "снимай это на телефон, наберем миллион просмотров!".
Итог: один силовик в гематомах, с подорванным авторитетом, а будущие основатели государства теперь под следствием по статье "посягательство на жизнь Стража Галлактики".
Отличная иллюстрация к учебнику "Обществознание", глава "Взаимодействие граждан и власти", параграф "Когда тотальное безразличие переходит в мордобой".

Ну а теперь, товарищ, в следующем посте ты узнаешь как школотронов познакомили с бутылкой правосудия...

Такую хуйню мы все решительно осуждаем. То учителей бьют, то ментов. Детей воспитывают теперь по другому?

Ну и стандартненько, пруфы для жалобщиков, терпил и заднеприводных :

https://ren.tv/news/kriminal/1383696-shkolniki-tolpoi-izbili...

Недавно знакомый скинул свой тест по информатике. Мне интересно узнать, кто додумался поставить это посмешище наряду с серьёзными задачами про переменные и логические операции. Ржали долго

Так, есть несколько вопросов.

Во-первых, а насколько корректно, что один и тот же человек может получить разные суммы за одну и ту же работу только потому что у него есть/нет муж и дети?! У нас вроде рыночная экономика. Мы должны платить за труд, качество и объем ТРУДА. Я, конечно, понимаю, что Матильдой работать, детей рожать тоже труд, но несколько странно добавлять за это к зарплате. Как это вообще работает?

Второй момент, интересно как при этом платятся налоги с этой суммы или это уже ЗП чистыми? Третий момент, было бы неплохо посмотреть стоимость аренды квартиры для семьи с двумя детьми, в также цену средней продуктовой корзины.

Пока пост вызывает больше ответов чем вопросов.

Вот допустим ситуация. Есть Фрау Тефтелька, она преподаватель в школе. Получает условно 3700 евро. Фрау Тефтелька решает стать мамой, рожает двоих детей, уходит в два декрета (это на сколько лет?) и возвращается на работу уже немного другим человеком.

Женщина у которой есть дети если она не совсем маргиналка, то она всегда хотя бы немного думает об этих детях. Настолько же насколько она думает о детях она не думает о работе. Но теперь эта женщина которая замужем и с двумя детьми получает уже не 3 700 евро, в 4 700. Правильно ли я понимаю, что женщина с двумя детьми, которые регулярно болеют, требуют не внимания и участия является для экономики более ценным сотрудником чем женщина без детей?

Прокуратура региона, в ответ на обращение межрегионального профсоюза «Учитель», официально подтвердила, что доплаты за классное руководство, проверку тетрадей, заведование кабинетом и внеклассную работу не могут быть включены в состав минимального размера оплаты труда (МРОТ).

Как следует из ответа надзорного ведомства, такая практика прямо нарушает постановление Правительства Республики. Основополагающим в этом вопросе стало и решение Конституционного суда РФ, которое установило, что базовый оклад педагогического работника должен быть не ниже МРОТ, а все дополнительные выплаты являются вознаграждением за сверхурочную нагрузку и должны прибавляться к этой сумме.

Только за 2025 год ведомство опротестовало 67 незаконных локальных актов в образовательных учреждениях, внесло 10 представлений об устранении нарушений, а также подало в суд 239 исковых заявлений в защиту прав учителей. По состоянию на 1 ноября 2025 года, 114 из этих исков уже удовлетворены судами.

Ситуация в Тыве стала результатом системной кампании, запущенной профсоюзом «Учитель» по всей стране после знакового решения Конституционного суда. Профсоюз активно направляет обращения в надзорные органы и помогает педагогам составлять претензии и иски. Для тех, кто хочет самостоятельно проверить правильность начисления зарплаты, организация создала бесплатный онлайн-калькулятор.

Успех в Тыве в очередной раз доказывает, что коллективные действия и грамотная юридическая работа через профсоюзные организации приносят реальные плоды в защите прав работников образования.