Продолжение поста «Семь шагов (ступеней, элементов) познания»2
Здравствуйте, философы.
При участии и помощи @Mefodi, @SamuelsLight, считаю, что удалось завершить схему.
Предложения и пожелания, критические замечания в комментариях, любая добропорядочная критика приветствуются.
--
"Осознанность и вера" - это не " объективность и субъективность"?
@SamuelsLight посчитал схему несостоятельной#comment_382119692
Работа над схемой продолжается
Семь шагов (ступеней, элементов) познания2
Здравствуйте, философы.
Выставляю на ваше суждение свою субъективную схему познания, состоящую из семи элементов. Если развивать первую ступень статичного познания по этой схеме, то элементов может быть больше, но их выделил в отдельную статичную ступень.
Проблему сформулирую так: с одной стороны ИИ – это новый дополнительный инструмент. С другой стороны ИИ претендует на роль заменителя человеческих трудовых ресурсов. Забудут ли люди ИИ так же, как забыли тамагочи?
Или ИИ перерастёт в нечто большее, как пейджер перерос в сотовые телефоны, а потом и в смартфоны, заменившие большинству и телефоны, и фотоаппараты, и аудиоплееры, и телевизоры, и переписку?
Мне повезло, мне 38 лет, я родился в 1987 году и видел, как умирала одна эпоха и зарождалась новая. Я видел в детстве, как проявляется фотография, как печатается фотография в домашних условиях: эти плавающие в воде ванной фотоснимки в полной темноте, а потом развешанные сушиться. Когда мне было 5 лет, я гулял мимо многоэтажки, на первом этаже которой был фотосалон, где фотограф делал фотоснимки, а потом их проявлял. Потом лет через десять я сам носил фотоплёнку Kodak, Fujifilm и заказывал печать уже цветных фотографий, потом ещё через десять лет у меня был свой струйный фотопринтер… Сейчас уже нет печати с фотоплёнок (в мегаполисах ещё есть), ни тем более того фотосалона, печатающего чёрно-белые фотографии.
Но кому интересен быстрый результат, может купить фотоаппарат Polaroid и кассету с десятью снимками. До сих пор продаются.
Так же и с тамагочи. Тамагочи – это быстрый результат. У меня в школе был тамагочи с одной собачкой. А у одноклассников были тамагочи с несколькими питомцами. И долго эти тамагочи у нас не задержались. Кормить и ухаживать за тамагочи – это не интересно. За живым питомцем интереснее.
Если ИИ – это не тамагочи, если ИИ действительно начнёт заменять живых «питомцев», то какая тогда цель? Формировать с помощью ИИ искусственные воспоминания, как это делала дочь человека и репликанта в фильме «Бегущий по лезвию 2049»?
Предлагаю свой подход к разработке логической схемы такого «фотоаппарата воспоминаний» для формирования кругозора. Принцип заключается во взаимокомпенсирующих противофазах двух понятий (что-то вроде диалектики). Предлагаю всем вместе додумать эту схему, нужно подобрать ещё две группы понятий. К этим группам двух понятий должен применяться принцип соразмерности: когда в связке двух понятий одного понятия больше чем нужно, второй гибнет, разрушая всю связь.
Ребёнок в 4 года уже читает. Рассказываю, какой проблемой это может обернуться и в каком возрасте лучше начинать
Раннее развитие - это точно не залог успеха, но почему-то многие родители думают наоборот, а потом получают кучу проблем.
Всем привет, мои дорогие читатели!
Я рада видеть вас здесь и сегодня мы обсудим тему, которую не любят и пытаются обходить стороной, а зря, потому что от этого зависит, каким вырастет ваш ребёнок.
Скажу честно, родители нового поколения поголовно начали учить детей читать тогда, когда они ещё даже говорят то не очень хорошо и на первый взгляд кажется, а что тут такого? Ребёнок развивается, но не всегда это так, я бы даже сказала, что чаще всего, всё происходит абсолютно наоборот.
Чем удивителен наш мозг?
В нём очень много интересного, но самое важное, это то, что он не способен с раннего возраста воспринимать информацию в том объёме, как это происходит у взрослых. Для того чтобы научиться читать, ребёнку нужно дорасти, то есть он должен понимать что он делает, зачем, а самое главное - о чём говорится в том или ином тексте. А в 4 года, даже если он научился соединять слоги в слова, вероятность того, что он понимает, что он читает, равна 1%, потому что это чисто механический процесс, который дети не осознают.
В этом возрасте нужно помогать ребёнку устанавливать эмоциональную связь с книгой, где он впитывает содержание не из текста, а из картинок и заинтересован в происходящем.
Мифы о раннем обучении
Все почему-то думают, что ребёнок должен научиться читать уже до школы, но это далеко не так. Хочется напомнить и учителям и родителям, что это задача педагогов.
Да и раннее развитие это совершенно не плюс. На самом деле нет, оно никак не гарантирует того, что ребёнок будет успешнее остальных, а вот что он вырастит более тревожным, это вполне возможно.
Лучший способ развития в этом возрасте - это игра. Она помогает детям изучать окружающий мир, учит разбираться в своих чувствах и развивает способность к обучению.
Всему своё время
Любой навык должен развиваться в определённый момент жизни, то есть он должен быть по возрасту. В 3-4 года нужно делать акцент не на чтение и письме, а на развитие речи, координации, внимание, прокачке двигательных навыков, памяти, способности коммуницировать. Именно это закладывает основу для будущих успехов.
А вот принудительное чтение, может привести к тому, что происходит серьёзное перенапряжение, ребёнок из раза в раз может возвращаться к слову, пытаясь понять, что оно означает, но всё будет безуспешно, а это вызывает дискомфорт и тревогу.
То есть существует большая вероятность того, что пока он дорастёт до школы, у него разовьётся тревожность лишь при одном виде книг.
Идеальный возраст для начала развития навыка чтения - это 6 лет.
Задача родителей - создать условия, где чтение будет его вдохновлять, а не вызывать отвращение.
А в каком возрасте вы учили своих детей читать? Пишите в комментариях 👇
Подписывайтесь на мой канал и ставьте лайк!
ИСТОЧНИК: Психолог на всю голову | Есения Макарова
«Культурная энтропия»: искусственный интеллект ведет к вырождению искусства?
Способен ли ИИ производить полноценную культурную продукцию, или же, потеснив живых исполнителей, художников, режиссеров и аниматоров, он подтолкнет культуру к деградации ИА Красная Весна
Рейтинг интернет-платформы TopHit, составленный с учетом данных ведущих площадок («Яндекс Музыка», «VK Музыка», YouTube и др.) показывает, что в десятку самых прослушиваемых в российском сегменте интернета песен всё чаще попадают произведения, созданные при помощи искусственного интеллекта. Генеративный ИИ уже сейчас способен конкурировать с профессиональными музыкантами, при этом затраты на создание музыкальных клипов при помощи ИИ гораздо меньшие как по времени, так и по стоимости работы.
С одной стороны, можно высказать справедливую критику в адрес профессиональных музыкантов, которые проигрывают бездушной машине, а также по поводу уровня нынешней музыкальной культуры. С другой стороны, критикуй или не критикуй, но тенденция очевидна: ИИ в скором времени окажет значительное влияние не только на индустрию производства музыкальных клипов, но и на другие творческие индустрии.
К чему это приведет? Способен ли ИИ производить полноценную культурную продукцию, или же, потеснив живых исполнителей, художников, режиссеров и аниматоров, он подтолкнет культуру к дальнейшей деградации? О том, что нейросети будут пагубно повлиять культуру, предупреждают не только скептики, но и профессионалы, которые занимаются разработками в области искусственного интеллекта.
Американский ученый Ахмед Эльгамаль является профессором Ратгерского университета (Нью-Джерси) и возглавляет лабораторию «Искусство и искусственный интеллект». Он и его коллеги поставили перед собой амбициозную цель — научить искусственный интеллект создавать настоящие произведения искусства. ИИ был обучен на основе большого числа картин, он научился анализировать картины, отличать друг от друга разные художественные стили, делать выводы о качестве работы. Американские исследователи запустили две нейронные сети, одна из которых генерировала изображения, а другая их дискриминировала («критиковала»), указывая на недостатки. За счет взаимодействия этих сетей друг с другом удалось повысить качество работ, создаваемых при помощи ИИ. Результаты машинного творчества оценивали люди в онлайн-опросе, и в ряде случаев картины, созданные ИИ, получили высокие оценки.
В 2017 году редакционная статья Artsy (крупнейшая в мире онлайн-площадка для продажи произведений искусства) назвала работу Эльгамаля по созданию произведений искусства с помощью ИИ «крупнейшим художественным достижением года». Годом раньше телесюжет о его исследованиях получил премию «Эмми». Эльгамаль также известен тем, что возглавлял команду, которая при помощи ИИ и новых LLM-технологий дописала незаконченную 10-ю симфонию Бетховена.
Несмотря на все эти достижения, профессор сделал крайне негативный прогноз о том, что привлечение современных моделей генеративного ИИ для производства культурной продукции ведет человеческую культуру отнюдь не к процветанию, а к росту посредственности и культурному застою. 22 января 2026 года на портале The Conversation вышла его статья «Культурная стагнация, вызванная искусственным интеллектом, — это уже не предположение, а реальность».
Об одном эксперименте о подмене спонтанного творчества алгоритмом
Автор описал недавний эксперимент шведских ученых, в котором исследователи связали между собой две нейросети, одна из которых генерировала изображения по текстовому запросу, а другая делала текстовое описание полученной картинки. Цикл повторялся несколько раз — одна нейросеть на основе описания генерировала новую картинку, а другая делала текстовое описание изображения. В итоге получился ряд изображений, отображавший эволюцию творчества нейросети.
Что показал этот эксперимент? Независимо от качества исходного описания, ИИ очень быстро «забывал» исходное задание. Если изначально нейросеть просили нарисовать взволнованного премьер-министра, то уже через несколько циклов человека уже не было на изображении. За небольшое число циклов изначальные изображения превращались в городские пейзажи, в роскошные апартаменты или пасторальные ландшафты, которые затем воспроизводились ИИ снова и снова. Шведские исследователи назвали эти картины «визуальной музыкой для лифта» — в чем-то, может быть, приятной глазу, но скучной и лишенной какого-либо смысла.
По словам Эльгамаля, результаты этого эксперимента наглядно показывают, что генеративные системы искусственного интеллекта в процессе своей работы стремятся к так называемой гомогенизации. Они улавливают на изображениях то, что наиболее знакомо и узнаваемо, а затем воспроизводят то, что легко воспроизводимо. В результате множество важных для человека деталей исчезают. Американский профессор подчеркивает, что нейросети были обучены на материалах, созданных людьми. При этом гомогенизация еще больше усугубится, когда ИИ начнет обучаться на изображениях, созданных нейросетями.
«Риск заключается не только в том, что будущие модели могут обучаться на контенте, сгенерированном ИИ, но и в том, что произведения культуры, создаваемые ИИ, уже формируется таким образом, что отдает предпочтение знакомому, привычному и традиционному», — пишет Эльгамаль.
По словам американского профессора, последние несколько лет идет спор между сторонниками ИИ и скептиками о том, станут ли нейросети инструментом развития человеческой культуры, или же их использование приведет культуру к упадку. Исследование шведских ученых, по словам Эльгамаля, показало, что использование ИИ приведет к утрате разнообразия. Даже при активном включении человека системы ИИ всё равно отбрасывают одни детали и преувеличивают другие, ориентируясь на некий «средний» уровень.
Эльгамаль утверждает, что генеративный ИИ со временем будет все дальше скатываться к посредственному и неинтересному контенту. Ссылаясь на другое исследование, он указал, что подобные проблемы наблюдаются не только в сфере искусства, но и в сфере образования. Когда ИИ привлекают к написанию планов уроков, эти планы оказываются серыми, не интересными.
«Культурный застой — это уже не предположение. Он уже происходит», — подытожил американский профессор.
Явление гомогенизации, которое описал Эльгамаль, в каком-то смысле можно сравнить с энтропией культуры. Ученые утверждают, что нарастание энтропии может привести вселенную к состоянию тепловой смерти — когда все вещества перемешаются, температура выровняется, и возникнет нечто гомогенное, хаотичное и неизменное. Ожидает ли нашу вселенную такое будущее — вопрос открытый, но то, что ИИ, несмотря на большое разнообразие генерируемого им контента, наращивает «энтропию» культурной продукции, наглядно видно благодаря эксперименту шведских ученых.
Проблема не в ИИ, а в человеке
Интересно, что о проблеме, с которой мы столкнулись, предупреждал американский психиатр Якоб Леви Морено более чем за полвека до того, как появились нынешние модели искусственного интеллекта. Морено оказывал помощь своим пациентам, используя психодраму — изобретенный им метод, в котором огромное значение придается творческому спонтанному действию. Психиатр помогал людям, которые к нему обращались, прийти в спонтанное состояние, затем через сценическое творчество получить важный жизненный опыт, испытать катарсис.
Рассматривая вопрос о том, как в человеке зарождаются творческие способности, Морено подверг критике другие психологические направления за попытки объяснить процессы, происходящие в психике ребенка, либо через призму биологии, сравнивая маленького человека с животным, либо через призму психической симптоматики взрослого невротика.
«Более приемлемым был бы системный взгляд на ребенка с позиции высших практических примеров человеческого воплощения и достижения — под этим мы буквально подразумеваем гениев человеческого рода — и толковать его как потенциального гения, — пишет американский психиатр, — Здесь мы предполагаем, что определенные скрытые способности и базовые умения, свойственные всем людям, в гениях человечества приходят к своему наиболее яркому воплощению. Они обретают такую интенсивность, которую трудно обнаружить в среднем индивиде. Естественная и постоянная спонтанность гениев, их творческая деятельность, проявляющиеся не изредка, а как повседневное самовыражение, дают нам ключ к пониманию ребенка, которым нельзя пренебречь, если только мы не собираемся считать всех гениальных творцов рода человеческого чудаками. То, что находится в сердцевине их необузданного существования, должно быть самым позитивным, самым значимым из того, что таится в каждом ребенке».
Обнаруживать и развивать скрытые способности, которые есть в каждом, ориентироваться в развитии не на среднего человека, не на благополучного потребителя, а на гениального творца — это то, к чему призывал Морено, и это то, чему он посвящал свою жизнь и работу. Он же предупреждал об опасности, которая грозит человечеству. Источником этой опасности он называл технологическое развитие — совершенствование механизмов, «роботов», которое, при отсутствии развития самого человека, как творца, станет разрушительной силой.
«Проблема переделывания самого человека, а не только его окружающей среды, будет становиться всё более и более неразрешимой, чем успешнее будет происходить совершенствование технических сил в создании механизма, культурного консерва и робота», — пишет Морено. По его словам, хотя эта тенденция еще далека от достижения своей вершины, уже сейчас можно представить роковые последствия для человека.
Способность механизма, робота «консервировать» человеческую культуру и воспроизводить ее представляет опасность для человека, как творца, поскольку гасит творческие процессы в его собственной душе. Морено утверждал, что человеческие сообщества, которые окажутся привязанными к «законсервированной» машинами культурной продукции, в итоге вымрут, и это произойдет буквально по принципу естественного отбора.
Возможен ли выход из тупика?
Как справиться с диспропорцией в развитии человека и машины без отказа от технического прогресса, который очень важен для человеческой цивилизации? По словам Морено, выходом может стать креативная революция, в ходе которой человек станет настолько спонтанным, творческим и гениальным, что никакой механизм не сможет с ним тягаться.
Если бы одну тысячную энергии, которую человечество потеряло при создании и развитии машин, использовать для усовершенствования наших культурных способностей, то человечество вошло бы в новую культурную эру, создало бы новый тип культуры, которому не пришлось бы бояться любой возможного развития механизмов, считает Морено.
Якоб Леви Морено жил в другую историческую эпоху, когда люди в развитых странах верили в прогресс и в то, что человечество будет восходить к новым вершинам. Едва ли кто-то в тот период мог себе ясно представить постмодернизм и его разрушительное влияние на культуру. Или что через культурные продукты человека начнут массово и целенаправленно подталкивать к серости, а не гениальности, к безудержному потребительству, а не творчеству, к пороку и духовной деградации.
Обрушение культуры началось не с искусственного интеллекта, не нейросети виноваты в том, что бездушная машина, не имея никакого представления о смысле, создает популярные клипы. Но Морено оказался удивительно прозорливым в понимании того, в какую яму движется человечество, использующее нейросети как костыль для собственного творчества. Прав он и в том, что если человек не начнет переделывать себя, искать и развивать скрытые в нем способности, покорять новые вершины, то участь его окажется незавидной.
Тиран в белом фартуке: Как Хаяо Миядзаки выжег всё живое ради идеального кадра
Детство пахло авиационным керосином и больничными простынями. Пока отец заколачивал миллионы на войне, будущий режиссер учился ненавидеть себя за этот комфорт.
Корни (Травма)
Отец руководил заводом, выпускавшим детали для истребителей «Зеро». Семья жила в роскоши, пока Япония питалась травой. В 1945-м, во время бомбежки, они уезжали на грузовике. Мальчик видел, как люди умоляли их подвезти. Грузовик не остановился. Этот образ брошенных людей стал топливом для ненависти к себе. Мать приковал к постели туберкулез на восемь лет. Ребенок вместо игр готовил, убирал и ждал. Он видел сильную женщину, запертую в слабом теле. Так появились его героини — не принцессы, а бабки-пираты и девочки, тащащие на себе мир.
Первая кровь
В 1963-м он пришел в Toei Animation фазовщиком. Получал 19 500 иен. Снимал каморку в семь метров. Не просто рисовал — воевал. Стал профсоюзным лидером, выбивал права для аниматоров. Там встретил Исао Такахату. Это единственный человек, которого он по-настоящему уважал и боялся потерять.
Числа
«Принцесса Мононоке» в 1997-м стоила 2,4 миллиарда иен. Студия Ghibli поставила на кон всё. Провал означал банкротство на следующий день. Фильм собрал 160 миллионов долларов только в Японии. Позже «Унесенные призраками» принесли 395 миллионов. Он превратил рисованные картинки в самый кассовый актив страны.
Грязь
За образом доброго дедушки скрывается деспот. На студии его боятся. Работает по 18 часов и требует того же от штата. Подходит к аниматору, смотрит на результат недели труда, цедит «это мусор» и перерисовывает всё сам за час. Сына Горо он уничтожил публично. Когда тот решил снимать кино, отец заявил прессе, что у парня нет таланта. Не разговаривал с ним весь период производства. На премьере вышел из зала через полчаса покурить. Бросил журналистам:
«Я смотрел это вечность».
Кризис
В 2014-м он объявил об уходе. Студия Ghibli фактически закрыла производственный отдел. Выяснилось: за десятилетия тирании мастер не вырастил преемников. Он выжег вокруг себя всё живое. Система встала. Студия превратилась в музей одного человека, который не умеет делегировать и не доверяет цифре.
Философия
Его правило:
«Мы должны быть идеалистами-реалистами».
Ненавидит современную анимацию. Считает, что она не опирается на наблюдение за жизнью. Запрещает использовать ИИ, называет его оскорблением жизни. Верит: лучший результат получается только на грани нервного срыва.
Бизнес-мостик
Здесь мы видим классическую «ошибку основателя». Пока он в офисе — всё работает. Как только уходит — система рассыпается. Она держится на интуиции, а не на регламентах. Ghibli выжила только благодаря Тосио Сузуки. Этот продюсер упаковывал безумие творца в коммерческий продукт. Без жесткого менеджера и прозрачной структуры такой гений просто сжег бы деньги инвесторов на отрисовку тени от листа дуба. Сегодня в бизнесе не нужно быть тираном, чтобы видеть, кто работает. Достаточно внедрить прозрачную CRM и систему контроля. Данные не врут, в отличие от уставших аниматоров.
Следите за новыми публикациями.
Понравилась статья? Отблагодари автора, ЗАДОНАТЬ на новую
Почему важно вовремя выбрасывать мебель из головы
Недавно перечитывал теорию креативного разрушения и эндогенного роста.
Если упростить: для того чтобы система (экономика или компания) развивалась, она должна иметь смелость сознательно уничтожать старые структуры, чтобы освободить ресурсы для новых.
В IT-бизнесе это закон выживания. Многие компании годами «едут» на инерции прошлых удачных решений, превращаясь в корпоративных зомби. Они боятся трогать то, что «пока еще работает», и в итоге становятся музеями самих себя. Как Nokia или Kodak: экспонаты прекрасные, история великая, а посетителей уже давно нет.
Принцип чердака Холмса: Этот же механизм работает и на уровне личности. Помните, как Холмс объяснял Ватсону устройство человеческого мозга?
Расти - значит сознательно отказываться от работающего старого в пользу потенциального нового. Это больно, страшно и контринтуитивно. Но альтернатива - стать пыльным музеем, где вы сами - главный и единственный экспонат.
В жизни и отношениях: У каждого из нас есть свой «продукт» - привычный образ себя, старые роли, убеждения, негативный опыт. Это наш «стек технологий», который когда-то принес результат.
Ловушка: Мы тратим все силы на поддержку этого старого софта, потому что это безопасно. Но пока мы полируем былое, мир уходит вперед. Наш «чердак» оказывается забит антиквариатом, который мешает даже развернуться, не то что строить новое.
Я попробую новое… но только если оно не затронет мои привычки, отношения, образ себя и чувство безопасности - то есть никогда.
Потому что старое: доказывает нашу правоту, кормит идентичность и убивает неопределённость.
Подводя итог: Устойчивое развитие - это не накопление, это фильтрация. Нужно уметь проводить инвентаризацию своего «чердака» и безжалостно выносить на помойку то, что перестало быть актуальным, даже если оно всё еще выглядит прилично.
Возможно ли делать в жизни только то, что хочешь?
Возможно ли делать в жизни только то, что хочешь? Да, если соблюдены два ключевых условия. Это не инфантильная мечта, а стратегия взрослой, ответственной свободы.
Первое условие — этическое. Ваше «хочу» не должно вредить другим. Это основа для долгосрочных отношений и честной репутации. Свобода, построенная на чужом ущербе, иллюзорна и ведёт к конфликтам.
Второе условие — профессиональное. Ваше желание должно быть подкреплено мастерством, которое обеспечивает материальную самостоятельность. Рынок платит не за «хочу», а за ценность, которую вы создаёте. Профессионализм — это пропуск в мир реальной свободы, где вы не зависите от обстоятельств, а обмениваете свой навык на ресурсы.
А как же «надо»? Здоровый отказ от навязанных извне «надо» защищает от выгорания. Однако в любом серьёзном «хотении» есть процент внутреннего «надо» — дисциплины, рутины, преодоления. Это плата за воплощение желания в результат. Отвергнув эту часть, вы откажетесь от самой цели.
Таким образом, истинная формула — это осознанный выбор большого «хочу», принятие необходимой для него дисциплины и безупречное исполнение, не нарушающее границ других. Это путь не наименьшего сопротивления, а наибольшей осмысленности и подлинной автономии.














