Ребёнок плохо выговаривал букву Р, стали использовать технику "Качели" от логопеда Левиной. Получилось за 4 дня
Не помогал даже логопед, к которому мы ходили почти 2 месяца, а оказалось всё так просто.
Всем привет, мои любимые читатели!
Сегодня к обсуждению я бы хотела вынести тему, которая, как я думаю, волнует многих, а именно, проблема выговаривания этой коварной буквы "Р".
Логопед, куча книг, постоянные домашние занятия по проработке речи всё никак не приносили результата, пока я не начала вникать в это более глубоко и оказалось всё гораздо проще, чем мы думали. В этой статье я поделюсь с вами прекрасной техникой от известного логопеда Левиной, которая дала нам результат уже на третий день. Читайте до конца, будет очень интересно.
Совет
Сразу скажу важный момент, звук Р действительно один из самых сложных и до 5-6 лет отсутствие этой буквы в речи, является вариантом нормы. А вот если ребёнок не заменяет его другими звуками, а пытается произносить, но делает это неправильно, то ждать, что само оно как-нибудь пройдёт, не стоит, тут уже нужно подключаться и исправлять, иначе этот вариант неправильного произношения, может закрепиться надолго.
У нас кстати было именно так, поэтому я и начала бить тревогу, дочь старалась, язык вроде работал, но той самой нужной вибрации не было.
Почему так происходит?
Здесь важно понять, что в проблеме произношения каких-то букв чаще всего замешаны несколько факторов: дыхание, подвижность языка, ну и иногда причиной может выступать общее напряжение ребёнка.
Техник на самом деле очень много, но я расскажу о той, которую я сама лично проверила на практике и которую, как потом оказалось, рекомендуют многие опытные логопеды.
Упражнение "Качели" включает в себя сразу несколько важных факторов:
растягивает и активизирует уздечку языка;
снимает избыточное напряжение;
готовит язык к будущей вибрации;
ну и учит язык подниматься правильно вверх, а не падать назад, как это происходит у многих.
Выполняется оно очень просто, тут главное соблюдать дисциплину и заинтересовать ребёнка форматом игры, потому что я это делала так:
-"Смотри, язык катается на качелях. А у тебя так язык может?"
И ребёнок после этого мчался к зеркалу повторять.
Как выполнять?
Открываем рот и смотря в зеркало закладываем язык сначала за верхние зубы, считаем до 5 и далее меняем положение и закладываем его за нижние зубы. Делаем это медленно, без особых усилий. Повторяем 7-10 раз на верх и на низ. Челюсть должна оставаться неподвижной.
Можно сделать то же самое, только вытаскивая язык наружу, где его нужно тянуть сначала к носу, а потом к подбородку.
В первый день мы сделали упражнение "Качели", потом упражнение "Лошадка", абсолютно без попыток произнести звук Р. Нашей задачей было только одно, чтобы язык стал более послушным.
На второй день добавили сильный направленный выдох, делая всё то же упражнение. В момент, когда язык наверху, я просила её подуть, так будто нужно что-то сдуть с носа и здесь уже начало что-то проявляться. Третий день был без изменений.
А вот на четвёртый день я впервые от неё услышала настоящий звук Р, получался он конечно не каждый раз, но начало было положено и с этим уже однозначно можно было работать дальше.
Самое важное здесь, это не торопить результат и не давить на ребёнка. Мы не требуем от него, чтобы он говорил правильно, а лишь делаем интересные упражнения, продолжительность которых обычно не была более 15 минут в день.
Надеюсь, что наш опыт кому-то будет полезен. А если вы тоже сталкивались с подобной проблемой и вам удалось её решить, буду рада, если поделитесь в комментариях 👇.
Подписывайтесь на мой канал и ставьте лайк!
ИСТОЧНИК: Психолог на всю голову | Есения Макарова
