Что-то типа такого. На коленке картинку слепил

Было это в мою студенческую бытность. Новый семестр, соответственно новые предметы и новые преподаватели.
Средневековая философия. Казалось бы, что может быть хуже? Только преподаватель это дисциплины.
Этот в невероятнейшей степени фантастически эрудированный преподаватель рассказывал нам великое множество интереснейших вещей. Проблема была лишь в том, что слушать его было невозможно, ибо гнусавил он будто бы озвучивал фильмы на пиратских видеокассетах.
Каждая его лекция начиналась типичной крылатой фразой: "Ну, открывайте свои манускрипты - записывайте тему сегодняшней лекции".И, конечно, же через десять минут аудитория уже спала от такой дикции.
Требования к сдаче экзамена по его предмету были максимально просты — два вопроса по билету и индивидуальное задание по заранее прочитанному тексту. Тексты, надо заметить, были не маленькие.
У меня этим текстом была "Исповедь" Святого Иустина (философа и мученика)
И вот январь (достать чернил и плакать). Сессия. Экзамен.
Тяну билет - бадумтс - первый вопрос "О граде Божьем" Аврелия Августина, второй вопрос "Исповедь" святого Иустина.
Преподаватель : Ну, это же было твое индивидуальное задание. Ну рассказывай.
Я отвечаю по данной книге, излагаю философские мысли из этой книги, после чего преподаватель : "Ну, четыре. Устраивает?"
Да более чем!
На этом история могла бы и закончится, но как бы не так! Если бы этот самый преподаватель не вёл у нас в следующем семестре уже русскую философию.
Схема та же самая - два вопроса билета и индивидуальное задание по заранее прочитанному тексту. В этот раз моим заданием было "Слово о Законе и Благодати" митрополита Илариона.
Июнь. Сессия. Экзамен.
И вот тут читатели поста уже догадались, что в билете мне попадается "Слово о Законе и Благодати" митрополита Илариона.
Преподаватель : Ну, это же было твое индивидуальное задание. Ну рассказывай.
Я отвечаю по данной книге, излагаю философские мысли из этой книги, после чего преподаватель : "Ну, четыре. Устраивает?"
Да более чем!
На этом история могла бы и закончится, но как бы не так! Если бы этот самый преподаватель не вёл у нас в следующем семестре уже второй модуль по истории русской философии.
Схема та же самая - два вопроса билета и индивидуальное задание по заранее прочитанному тексту, которыми были "Воля Вселенной" и "Разум Вселенной" Константина Эдуардовича Циолковского.
Январь. Сессия. Экзамен.
Угадали, что мне снова в билете попадается вопрос "Русский космизм - идеи Константина Циолковского'?
Преподаватель : Ну, это же было твое индивидуальное задание. Тебе третий раз подряд в билете попадается твое индивидуальное задание - это какое-то чертовское везение. Ну рассказывай.
Я : Это не чертовское везение, а Божественная Благодать!
я отвечаю по данной книге, излагаю философские мысли из этой книги, после чего преподаватель : "Ну, четыре. Устраивает?"
Да более чем!
На этом история и заканчивается.
Доброго Вам здоровья, Сергей Юрьевич!