Представьте себе молодого человека, который всю жизнь прожил в густом лесу, где видимость ограничена тремя метрами. Его мир - это переплетение деревьев, зелень, тени. А теперь представьте его впервые на открытой равнине, где горизонт уходит вдаль на километры. Вот такой эксперимент и зафиксировал антрополог Колин Тенбалл в начале 1960-х годов.
В конце 1950-х годов Тенбалл проводил исследования среди пигмеев Бамбути в густых лесах Конго. С ним путешествовал молодой местный житель по имени Кенж, которому было около 22 лет. Кенж никогда не покидал джунглей - его мир был ограничен тремя метрами видимости.
🏔 Однажды они подъехали к восточному склону холма, где были спилены деревья для постройки миссионерского пункта. И впервые в жизни перед Кенжем открылся дальний вид. Вдали возвышались заснеженные горы Рувензори. Кенж посмотрел на них и спросил: это холмы или облака?
Это была первая трещина в его привычном мире восприятия.
🔍 Когда они приехали к озеру Эдвард, открылась равнина. На расстоянии нескольких миль паслось стадо буйволов. Для нас это обычный пейзаж. Но для Кенжа изображение буйвола на сетчатке его глаза было крошечным - те же размеры, что и жук издалека.
Кенж обернулся к Тенбаллу и спросил:
Что это там за насекомые?
Когда Тенбалл ответил, что это буйволы, Кенж просто рассмеялся. Он был уверен, что его разыгрывают. Он начал разговаривать сам с собой, пытаясь найти в своём опыте похожих насекомых - жуков и муравьёв, которых он знал.
Тенбалл сделал то, что должен был сделать: сел в машину и поехал к буйволам. Когда животные начали увеличиваться в размерах по мере приближения, Кенж прижался к Тенбаллу и прошептал, что это колдовство. Когда они, наконец, подошли вплотную к буйволам, Кенж перестал бояться, но остался в замешательстве. Он не мог понять: почему они были такими маленькими издалека и такими большими вблизи? Может быть, они выросли? Или это была какая-то магия?
🧠 За этой простой историей скрывается такое свойство мозга, как константность восприятия размеров. Это способность нашего мозга воспринимать знакомый объект как имеющий одну и ту же величину, независимо от расстояния до него.
Когда вы видите школьный автобус на расстоянии двух кварталов, изображение на сетчатке вашего глаза идентично тому, которое проецируется от игрушечного автобуса в руках. Но вы воспринимаете далёкий автобус в его истинную величину, потому что ваш мозг научился интерпретировать пространственные сигналы.
🌴 Кенж никогда не получал этого опыта. В лесу, где видимость ограничена тремя метрами, у него не было возможности наблюдать, как объекты увеличиваются при приближении и уменьшаются при удалении. Его мозг попросту не развил эту способность, потому что она ему была не нужна для выживания в джунглях.
История Кенжа демонстрирует фундаментальную истину о человеческом восприятии: то, что вы видите, это в значительной степени результат того, чему вы научились.
Наш мозг - это активная система обработки информации, которая:
📌 Фильтрует сенсорные данные (в каждый момент вы получаете миллионы сенсорных сигналов, но осознаёте только малую часть).
📌 Организует эти данные в узнаваемые паттерны.
📌 Интерпретирует структуру на основе опыта.
Этот опыт не является универсальным. Он зависит от культуры, среды, в которой мы растём, и того, какие стимулы окружают нас в критические периоды развития.
История Кенжа добавила масла в огонь классического спора о природе и воспитании. Но её вывод гораздо более тонкий, чем казалось бы: в восприятии задействованы и то, и другое.
Да, некоторые перцептивные способности врождённые. Исследования показали, что новорождённые младенцы предпочитают смотреть на цветные квадраты серым - это происходит без какого-либо обучения.
Эта способность развивается в возрасте 7-8 лет. Младшие дети часто воспринимают удалённый поезд или машину как игрушечные и настаивают, что хотят их иметь. Их мозг ещё не развил полностью эту способность.
История Кенжа имеет и культурное значение. Мы часто предполагаем, что все люди видят мир одинаково. Но это не так.
Пигмеи Бамбути, вероятно, обладают экстраординарным развитыми способностями различать "фигуру и фон" - они должны уметь видеть опасных животных, сливающихся с растительностью джунглей. Для выживания в лесу это критически важнее, чем константность размеров.
🏢 Напротив, люди в индустриализированных обществах развивают способности, которые считаются "нормальными" для нас, но абсолютно специфичны для нашей среды.
История Кенжа, зафиксированная почти 65 лет назад, продолжает цитироваться в учебниках психологии по простой причине: она показывает что-то фундаментальное о человеческом разуме.
Наше восприятие не является зеркальным отражением реальности. Это конструкция, созданная мозгом на основе сигналов, которые он получает, и опыта, который у него накопился. Это означает, что то, что мы видим, слышим и понимаем, глубоко связано с нашим окружением и историей. А это, в свою очередь, означает, что мы более пластичны, чем кажется. Мы можем научиться видеть иначе. Мы можем расширить наше восприятие. Мы можем, подобно Кенжу, начать с удивления, потом с осторожностью, и наконец с любопытством исследовать новые горизонты.
Основано на исследовании: Turnbull C. M. (1961). Some observations regarding the experiences and behavior of the BaMbuti Pygmies. American Journal of Psychology, 74, 304–308
Больше авторского контента в моём ТГ канале: https://t.me/ModOperandi
