Серия «Детишки»

Потому что я понимаю что ухаживать за ними один хрен придется мне. Он не любит брать на себя даже малейшую ответственность,например,унести хотя бы тарелки на кухню. Какие нафиг,рыбки?!

Каждые два-три месяца у него стабильно какое-нибудь желание: то собаку,то котенка,то попугайчика,то змею даже. Насмотрится прикольных роликов в тик токе и начинается. А тут папа стал частенько брать его с собой на рыбалку и воодушевился.

Принесли как-то несколько полуживых пескарей в бутылке с речной мутной водой. И решили,что они выживут и будут плавать. Накидали хлеба,прикормки. А рыбки один фиг,почти померли.

Предупреждала ведь. Но мужа не переспорить,он считает,что всегда и во вмем прав. Решил их "спасти", заменив речную воду на крановую. А потом поставил емкость в холодильник. В итоге бедные пескари один фиг померли,а я потом пыталась утешить плачущего сына.

Ну какие рыбки?!(

Да,это сейчас ему 13. Но время летит очень быстро. Оглянуться не успеешь—выпускные экзамены и выбор следующего учебного заведения. Сейчас он троечник,много троек. Как и я в старших классах была. Но мне повезло,в мои года не было ЕГЭ. А у них: впр, ОГЭ, ЕГЭ и т.д. Плюс,к старшим классам он уже должен определиться с будущей профессией. Пока разговоров не было,особых стремлений нет. Он типичный интроверт,с любовью к гаджетам. Неплохо срисовывает,но делает это раз в 100 лет. Иногда ходил на программирование,когда двоек не было.

А что потом? Если так пойдет и дальше,с такими оценками ему не светит ни ВУЗ ни колледж,только ПТУ. Хотя и рабочая профессия тоже хорошо.

Наверно спасут какие-нибудь курсы профориентации. Потому что он не говорил,что хочет стать учителем или врачомиои инженером,и т.д. Или считает,что пока рано.

Но я просто боюсь за его будущее..

Не,я их обоих люблю, безусловно,но я запарилась от бесконечных материнских забот. Дети- это ВОЗМОЖНОЕ счастье,когда они выросли нормальными людьми. Но до этого:

1. Ты угрохаешь кучу сил и нервов на недосыпы,колики,болезни и адаптацию в саду и школе.

2. Будешь вешаться от бесконечных чатов в саду,потом в школе.

3. Постоянные траты на насущные потребности,игрушки и чёртовы поборы в саду и школе к: др,8 марта,23 февраля, др воспитателя,нянечки,учителя и т д.

4. Несколько лет подряд чокаешься в 4 стенах,пока не выйдешь на работу.

5. Вынужденное подчинение нуждам детей и их графику.

6. Невозможность куда то внезапно сорваться. Почаще ходить на концерты.

7. Отсутствие хоть какого-то личного пространства.

8. Невозможность побыть в тишине и покое. Единственный момент- ночь,когда дети спят...

Хочу,чтобы они поскорее выросли...

Младший - сдвгшник,8. С самого рождения из-за этой фигни возникали проблемы: то электрофорез,то уколы Церебролизин а,кортексина,бесконечные походы к неврологу,психиатру,логопеду. Сносно и нормально говорить он начал только в 4. Читать и писать в 6. Но проблемы с дисциплиной из-за неспособности концентрироваться и усидеть на месте дольше 5-10 минут,были всегда и создавали неприятности.

Пока он был помладше,было как то полегче. Но теперь он подрос,а гиперактивность никуда не делась. Ему постоянно надо бегать и гулять. Говоришь,что есть свои дела или просто не хочешь- ноет и канючит. И идёшь,потому что надо. Ребенок же попросил. Только вот ведёт себя он на площадке хреново: подбирает палки,будто ему 3 года, катает с горки игрушки,а не себя,говорит грубые слова или чушь рядом с другими детьми... Я же интроверт,с удовольствием бы просидела дома,занялась своими делами.. Пока был маленький- гуляла чаще,ведь особых проблем не доставлял. А сейчас... Непослушный, обидчивый,чересчур эмоциональный. Мне очень часто бывает стыдно за его поведение.

Поэтому и гулять не люблю. Знаю,что надо,но иду скрипя зубы. Чувствую вину,ведь нормальная мать должна любить проводить время со своим ребенком...