Погружение в мир менеджмента: от выбора специальности до поступления в ведущие институты Москвы. Экспертный нарратив о факультетах, университетах и стратегиях обучения управлению.

Пошёл бы я в менеджмент снова: как выбрать вуз и не разочароваться

Подробный гайд про поступление на менеджмент в московских вузах: от подбора факультета и специальности до нюансов вступительных испытаний, с акцентом на университеты, предлагающие высшее образование в управлении. Здесь собраны ключевые аспекты — от обзора институтов до практических шагов, помогающих сориентироваться в лабиринте возможностей.

В мире, где управление становится осью любого дела, выбор правильного пути всферу менеджмента определяет не просто диплом, а фундамент будущей карьеры, где каждый шаг от университета в Москве до факультета менеджмента и управления ведет к освоению механизмов, что двигают компании вперед, словно точные шестеренки в часовом механизме. Представьте, как абитуриент, стоя на пороге института, ощущает пульс города, где знания о специальности менеджмент переплетаются с реальными вызовами бизнеса, рождая лидеров, способных направлять потоки решений в хаосе рынка. Этот нарратив проведет через лабиринты выбора, раскрывая, как высшее образование в менеджменте превращается в инструмент, шлифующий интуицию и стратегию, подобно тому, как река формирует русло, прокладывая путь к вершинам.

В московском образовательном ландшафте факультеты менеджмента расцветают, словно сады идей, где каждый вуз предлагает свой уникальный букет знаний — от классических теорий до цифровых инноваций в управлении. Здесь, в сердце столицы, университеты менеджмента в Москве пульсируют энергией, притягивая тех, кто видит в специальности не просто профессию, а искусство балансировать на грани рисков и возможностей.

Суть специальности менеджмент в современном мире

Менеджмент как специальность — это искусство координировать ресурсы, людей и процессы для достижения целей, где управление превращается в стратегическую игру, полную нюансов и решений.

В эпоху цифровизации эта область эволюционирует, интегрируя данные и инновации, делая из менеджеров архитекторов бизнес-империй. Глубже погружаясь, видно, как факультет менеджмента специальность формирует не просто администраторов, а визионеров, способных предугадывать сдвиги рынка, словно капитан, чующий приближение шторма по изменению ветра. В московских вузах эта дисциплина раскрывается через призму реальных кейсов, где студенты учатся балансировать бюджеты, мотивировать команды и внедрять изменения, избегая подводных камней бюрократии.

Нюансы проявляются в том, как теоретические модели оживают в проектах, показывая, что успешный менеджер — это не тот, кто следует инструкциям, а тот, кто перестраивает правила под ритм времени. Примером служит ситуация, когда в кризис компания, ведомая грамотным управлением, не просто выживает, а расцветает, превращая вызовы в трамплины для роста. Такие связи между теорией и практикой подчеркивают, почему выбор вуза с сильным факультетом менеджмента становится решающим шагом, открывающим двери в мир, где управление — это не рутина, а творческий порыв.

Как менеджмент сочетает теорию и практику

Сочетание теории и практики в менеджменте — это мост, соединяющий абстрактные концепции с реальными бизнес-процессами, где студенты применяют модели на живых примерах. Этот синтез рождает глубокое понимание, превращая знания в инструмент для навигации по корпоративным лабиринтам.

Развивая мысль, стоит отметить, как в учебных программах лекции о стратегическом планировании переходят в симуляции, где участники, словно шахматисты, продумывают ходы в условиях неопределенности. Нюансы возникают в моменты, когда теория сталкивается с человеческим фактором — мотивацией сотрудников, культурными барьерами, — раскрывая, что управление не линейно, а полно неожиданных поворотов.

Практические примеры из отраслей, от IT до производства, иллюстрируют, как менеджеры адаптируют классические подходы, избегая ловушек, таких как игнорирование данных аналитики. В итоге, эта гармония формирует специалистов, готовых не просто реагировать, а предвосхищать изменения, делая их незаменимыми в динамичном мире бизнеса.

Сочетание теории и практики в аспектах менеджмента

Такая таблица подчеркивает, как теоретические основы обретают плоть в повседневных задачах, усиливая нарратив о менеджменте как о живом организме, где каждый элемент влияет на целое.

Выбор университета для обучения менеджменту

Выбор университета для менеджмента определяется репутацией, программой и связями с бизнесом, где ведущие вузы Москвы предлагают баланс теории и практики. Это решение закладывает основу карьеры, ориентируясь на специфику факультетов.

Переходя к деталям, университет менеджмента в Москве часто выделяется инновационными курсами, интегрирующими цифровые инструменты, словно вплетая нити технологий в ткань традиционного управления. Нюансы выбора проявляются в оценке аккредитаций, профессорского состава и партнерств с компаниями, что позволяет студентам погружаться в реальные проекты еще на этапе обучения.

Подводные камни — в переполненных программах или устаревших методиках, но сильные вузы, как правило, избегают их, предлагая гибкие траектории. Примером служит ситуация, когда выпускник, выбравший вуз с сильным акцентом на международный менеджмент, легко интегрируется в глобальные корпорации, превращая образование в пропуск к вершинам.

Таким образом, подбор института менеджмента становится стратегическим ходом, определяющим, насколько глубоко абитуриент освоит искусство управления.

При выборе вуза наиболее важными критериями являются:

• Репутация вуза в бизнес-сообществе, где рейтинги отражают качество подготовки.

• Программы с практическими модулями, включая стажировки в компаниях.

• Доступ к современным ресурсам, таким как симуляторы бизнес-процессов.

• Международные партнерства для обмена опытом.

Этот список естественно продолжает размышления о критериях, подчеркивая, как они сливаются в единую картину идеального выбора.

Топ вузов Москвы по менеджменту

Топ вузов Москвы по менеджменту включает МГУ, ВШЭ и РАНХиГС, где факультеты предлагают глубокие программы с акцентом на управление. Эти институты лидируют благодаря экспертизе и устойчивым академическим традициям.

• МГУ раскрывает менеджмент через призму экономики, формируя аналитиков, способных разбирать сложные системы. Сайт факультета подробно рассказывает об обучении.

• ВШЭ усиливает цифровой вектор, обучая data-driven подходам и современным управленческим моделям. У программы есть подробный паспорт.

• РАНХиГС делает акцент на государственном и публичном управлении — обо всём подробно написано на сайте.

Помимо классических академических центров, в Москве есть вузы с выраженным прикладным уклоном в менеджмент. Так, РЭУ им. Плеханова делает ставку на бизнес-экономику и управленческие дисциплины, ориентированные на реальные рыночные процессы. Университет Синергия развивает этот подход, фокусируясь на предпринимательстве, проектной работе и взаимодействии с компаниями — каждое направление легко изучить заранее. Такой формат подходит тем, кто рассматривает менеджмент как практический инструмент карьерного роста и запуска собственных проектов.

Процесс поступления на факультет менеджмента

Процесс поступления на факультет менеджмента включает сдачу ЕГЭ, подачу документов и иногда дополнительные испытания, где ключ — в подготовке и выборе специальности. Это путь, требующий стратегии для преодоления конкуренции.

Развивая идею, абитуриенты погружаются в механизм, где баллы по математике и обществознанию становятся фундаментом, а эссе или собеседования добавляют личный оттенок. Нюансы возникают в сроках — от ранней подачи до апелляций, — где знание правил помогает избежать ловушек.

Практические примеры показывают, как целеустремленные кандидаты, фокусируясь на сильных сторонах, преодолевают барьеры, превращая поступление в триумф. Подводные камни, такие как недооценка конкуренции, подчеркивают важность планирования, делая весь процесс похожим на тщательно спланированную кампанию.

Необходимые документы и экзамены

Необходимые документы для поступления — аттестат, результаты ЕГЭ, паспорт и заявление, а экзамены обычно включают русский, математику и обществознание. Это базовый набор, определяющий шансы.

Процесс требует внимания к деталям, таким как медицинские справки или портфолио для творческих специальностей, где каждый элемент усиливает кандидатуру. Высокие баллы открывают двери в престижные вузы, избегая необходимости в платных местах. Образно, это как сбор ключей к замкам, где точность определяет успех.

Примерные средние баллы ЕГЭ по предметам для поступления на программы менеджмента в ведущих вузах

Таблица иллюстрирует баланс требований, продолжая нарратив о том, как экзамены формируют основу для будущего в управлении.

Специфика обучения на факультете менеджмента и управления

Обучение на факультете менеджмента и управления фокусируется на развитии лидерских качеств, аналитики и этики, с программами, адаптированными к рынку. Это формирует универсальных специалистов.

Переходя к нюансам, программы по менеджменту охватывают широкий спектр направлений — от финансов до HR, где студенты, словно алхимики, смешивают знания для выработки управленческих решений. Обучение строится не только на теории: ключевой акцент делается на последовательное освоение базовых и прикладных навыков.

Ключевые элементы обучения на менеджменте:

• Изучение базовых дисциплин: экономика и маркетинг.

• Практические семинары и работа с кейсами.

• Стажировки в компаниях и участие в реальных проектах.

• Дипломные работы, основанные на практических бизнес-задачах.

Такая логика обучения позволяет постепенно наращивать компетенции и понять, как отдельные дисциплины складываются в целостную управленческую систему, готовящую студентов к реальным вызовам бизнеса.

Карьерные перспективы после окончания

Карьерные перспективы после обучения менеджменту охватывают широкий спектр позиций — от аналитика и руководителя проектов до топ-менеджера или основателя собственного бизнеса. Выпускники ценятся за универсальность и умение работать на стыке задач и людей.

Полученные управленческие навыки позволяют выстраивать карьеру в корпорациях, постепенно продвигаясь по иерархии, либо выбирать специализации, например IT-менеджмент, где цифровизация усиливает конкурентные преимущества.

Практика показывает, что многие выпускники московских вузов успешно запускают собственные проекты, уже на старте понимая логику рынка и избегая типичных ошибок новичков.

В этом смысле диплом по менеджменту становится не финальной точкой, а отправной площадкой для дальнейшего профессионального роста.

Нюансы дистанционного и очного обучения менеджменту

Дистанционное и очное обучение менеджменту предлагают разные форматы развития управленческих навыков, и выбор между ними во многом зависит от образа жизни и профессиональных целей.

Дистанционное обучение даёт гибкость и возможность совмещать учёбу с работой, позволяя сразу применять теорию на практике, однако требует высокой самодисциплины и активного вовлечения в онлайн-взаимодействие. Очный формат, в свою очередь, погружает студентов в образовательную среду, где живое общение, совместная работа и обсуждения формируют профессиональные связи и усиливают практическую составляющую обучения.

Различия проявляются и в оценке знаний: онлайн-экзамены и проектные задания противопоставляются очным дебатам и командной работе. Опыт студентов показывает, что оба формата могут быть эффективны, если они осознанно выбраны и встроены в личную стратегию освоения менеджмента.

Преимущества и вызовы каждого формата

Очное и дистанционное обучение менеджменту по-разному влияют на мотивацию и глубину погружения в материал, что напрямую отражается на эффективности обучения.

Очный формат даёт живое взаимодействие и формирует профессиональные связи, которые со временем становятся опорой для карьерного роста, однако требует большего временного и финансового ресурса.

Дистанционное обучение, напротив, позволяет гибко выстраивать график и экономить ресурсы, но предполагает высокий уровень самодисциплины и осознанный контроль качества усвоения материала.

Выбор формата влияет на практическую адаптацию знаний и во многом определяется личным стилем обучения и текущими жизненными обстоятельствами.

Сравнение очного и дистанционного форматов обучения менеджменту

Таблица усиливает анализ, показывая баланс, что естественно вписывается в обсуждение выбора.

Факультет менеджмента в московских институтах

Факультеты менеджмента в московских институтах ориентированы на подготовку специалистов, способных работать в условиях быстро меняющегося рынка, сочетая глобальные управленческие подходы с локальной бизнес-практикой.

Такие программы часто становятся площадками для внедрения новых образовательных форматов и прикладных решений.

Институты вроде Университет Синергия и РЭУ им. Плеханова делают акцент на предпринимательстве и прикладном менеджменте, выстраивая обучение как целостную модель бизнеса — от идеи до реализации.

Разнообразие специализаций позволяет избежать обобщённого подхода и сосредоточиться на конкретных отраслях, а партнёрства с компаниями показывают, как управленческая теория работает в реальных условиях. В результате такие факультеты готовят выпускников к динамике столичного рынка и реальным управленческим задачам.

Ключевые направления подготовки на факультетах менеджмента

— Отраслевые специализации: IT, туризм и другие направления.
— Международные модули, формирующие глобальное управленческое мышление.
— Исследовательские и проектные форматы, ориентированные на внедрение инноваций.

Заключение: путь к мастерству в менеджменте

Менеджмент как живое искусство, где выбор вуза и специальности формирует траекторию, ведущую к вершинам бизнеса. Московские университеты, с их факультетами и программами, предлагают полотна, на которых абитуриенты рисуют свои судьбы, балансируя между теорией и практикой, избегая рутины в пользу инноваций. Взгляд вперед рисует картину, где выпускники, вооруженные знаниями, перестраивают рынки, словно художники, добавляющие краски в серый холст повседневности.

Менеджмент как профессия: как выбрать вуз и не ошибиться

1. Определите цели: оцените интересы (финансовый, HR, предпринимательский менеджмент) и критерии вуза (репутация, практика, международные партнерства, инновации) для баланса теории и реальных кейсов.

2. Выберите вуз: рассмотрите топ в Москве — МГУ (экономический уклон), ВШЭ (цифровой вектор), РАНХиГС (государственное управление), РЭУ им. Плеханова (бизнес-экономика), Университет Синергия (предпринимательство и проекты); изучите программы для синтеза теории и практики.

3. Подготовьтесь к экзаменам: сдайте ЕГЭ по математике (минимум 65 баллов), обществознанию (60) и русскому языку (55); готовьтесь к дополнительным испытаниям, эссе или собеседованиям в некоторых вузах.

4. Соберите документы: подготовьте аттестат, результаты ЕГЭ, паспорт, заявление; добавьте медицинскую справку или портфолио, если требуется.

5. Подайте заявку: учитывайте сроки, конкуренцию и бюджетные места; фокусируйтесь на сильных сторонах для преодоления барьеров.

6. Выберите формат: решите между очным (связи, общение) и дистанционным (гибкость, совмещение с работой), оценив вызовы и преимущества.

FAQ

Какой вуз в Москве лучше всего для менеджмента?

Лучший вуз для менеджмента в Москве — ВШЭ или МГУ, в зависимости от фокуса на экономике или инновациях. Выбор определяет карьерные цели. Развивая, ВШЭ выделяется исследовательским подходом, где студенты погружаются в данные, словно в океан информации. МГУ предлагает классику с глубиной. Нюансы в рейтингах и отзывах помогают ориентироваться. Практика показывает, что успех зависит от личного вклада.

Сколько стоит обучение на факультете менеджмента?

Стоимость обучения варьируется от 200 000 до 500 000 рублей в год, с бюджетными местами для сильных абитуриентов. Это инвестиция в будущее. Глубже, цены зависят от вуза — элитные выше, но стипендии смягчают. Связи с карьерой оправдывают расходы. Примеры грантов иллюстрируют доступность.

Можно ли поступить на менеджмент без ЕГЭ?

Поступить без ЕГЭ возможно через внутренние экзамены или для иностранцев, но стандарт требует результатов. Альтернативы существуют. Углубляясь, колледжи предлагают пути. Нюансы в правилах вузов помогают обойти барьеры.

Какие предметы сдавать на менеджмент?

Предметы — математика, русский, обществознание, иногда иностранный. Это основа. Развивая, баллы определяют шансы. Подготовка ключ к успеху.

Есть ли дистанционное обучение менеджменту?

Дистанционное обучение доступно в вузах вроде Синергии, с полноценными программами. Гибкость привлекает. Нюансы в качестве подчеркивают преимущества.

Какие перспективы после окончания института менеджмента?

Перспективы — от менеджеров до предпринимателей, с зарплатами от 80 000 рублей. Рынок ждет. Примеры карьер иллюстрируют рост.

Как выбрать специальность на факультете менеджмента?

Выбрать специальность — по интересам, от финансов до HR. Анализ рынка помогает. Связи с практикой определяют выбор.

Я всё никак не могу взяться за статью о заграничном походе нашей армии, томушто надо вначале представить всех персонажей этого аниме. И оно сейчас превращается в эпичный сёнэн.

Встречайте: Лёха “Первого пшека я убил в 17” Ермолов.

В 1777 году в семье столбовых дворян родился пиздюк Лёха. Столбовое дворянство - это старые дворяне, ещё со времен Рюриковичей. Причем далеко не всегда богатые. Батя Лёхи был статским советником и главой канцелярии графа Самойлова. То есть денюжки водились, но не так чтобы много. Род Ермоловых начинается с некоего Арслана Мурзы Ермолы, сына монгольских степей с раскосыми и жадными очами.

Отдельно надо сказать про матушку нашего героя. Во-первых, потому что до первого брака она гордо носила фамилию Давыдова. Так что партизан, алкаш и автор кучи материалов про войну 1812 года, Денис Давыдов приходится Лёхе младшим двоюродным брательником.

Мария Денисовна Давыдова-Каховская-Ермолова была дамой со сложным характером. Как писал о ней Муромцев:

“барыня умная, но капризная и никого не щадила злословием”

Так что ясно, в кого сабж пошел характером.

Лёха рос шебутным пацаном, громким, упрямым и любящим помахать кулаками, поэтому когда он всех домашних заебал, его отправили на воспитание к дяде.

Дядя, Щербинин Евдоким Алексеевич был масоном, водочным магнатом, щемителем казаков и очень интересной личностью, но об этом как-нибудь потом.

Видимо, проживая у дядьки, наш Лёха наслушался всякой хуйни про просвещение, равенство и братство. Может, именно тогда в нём и зародилась эта ебанутая тяга к справедливости и порядку, хуй знает. Однако это чертовски важно, мы же говорим о личностях, а не о скучных датах и веселых пиздорезах.

Когда Лёше был годик, родичи посмотрели на него, решили что растет солдат и записали его в армию каптенармусом Преображенского Полка. Военная карьера развивалась стремительно, как только он сам освоил горшок - был уже сержантом, а в 10 лет - унтер-офицером, но разумеется реально в армии не бывал, лямку не тянул, и на службу явился уже старослужащим, уважаемым и в неибацо крутых погонах.

Сначала Лёха получал домашнее образование, как и полагалось всяким дворянским отпрыскам. В возрасте 7 лет был определен в МГУ нахуй. Но вы не пугайтесь, при МГУ был так называемый благородный пансион, где обучались многие дворянские дети с пиздюшачества до 14 годиков. Читал Лёха много, интересовался историей, военным делом. Видать, уже тогда решил, что будет не хуи пинать, а карьеру строить. Сам Фонвизин (который сенатор, младший брат автора “Недоросля”) отмечал Лёху и дарил ему книги, много общаясь на всякие философские темы. Так что несмотря на буйный нрав и врожденную ебанцу во взгляде, наш герой был отличником и хорошо учился.

Только это история о боевом генерале, поэтому переходим с детства к “теперь ты в армии, нахуй”

14-летнего Ермолова хотели отправить в армию адьютантом, но не боевым, как Барклая, а штабным, поближе к Москве, Питеру и богатым родичам. Тут Лёха проявил характер, и сказал что хочет бабахать из пушек по мерзким басурманам, а не вот это вот всё. Поэтому Ермолов на собственном обеспечении поступил в артиллерийский корпус, и с отличием закончил обучение в 1793 году, ему всего 15 было! Короче, в канцелярские крысы он идти не хотел, хотя матушка очень старалась — мол, сынок, гляди, как хорошо будет в Сенате бумажки перекладывать. Ага, щас. Ермолов хотел ебашить из пушек. И желательно — врагов империи, а не игроков в кс.

Тогда же Лёха и начал свою реальную армейскую службу. И тут, надо сказать, проявил себя как пиздец какой трудоголик и умница. Ему быстро доверили командование ротой, а потом и батареей. Видать, смекнул, что жопу надо рвать, если хочешь чего-то добиться.

Первым боевым крещением для Ермолова стала Польская кампания 1794 года. Тогда Империум(то бишь Россия) Пруссия и Австрия делили Польшу, ибо пшеки охуели. Лёха участвовал в штурме Варшавы, где русские войска устроили настоящую “бобр курва йа пердоле”. Говорят, Ермолов проявил там недюжинную храбрость и хладнокровие. Вся фишка в том, что обычно на поле боя пушки выставляют на определенную позицию, которую долго готовят.

Пухи тяжелые, отдача ебейшая, поэтому под колёса вбивают стопоры, верхушки холмов скапывают силами инженерных бригад, иногда делают насыпи, которые устилают бревнами. В общем, в классическом видении той войны, пушкам создают позицию, с которой комфортно стрелять. Если всё идёт по плану, то пухи навешивают стальной град на противника, и ему хуёво. Если противник расторопный, то арти-расчеты - самая уязвиямая часть армии, и хуй что с этим поделаешь.

Ермолов же внимательно следил за ходом сражения и МАНЕВРИРОВАЛ со своими артиллерийскими расчётами, впрягая в них дохуя коней, причем иногда игнорируя приказы вышестоящих офицеров. Его пушки тянули сотни лошадок, но он всегда успевал поставить их в нужном месте, ебнуть по противнику и смещаться на новую позицию, причем так успешно, что сам Суворов его отметил.

Но Ермолову было мало, когда пушки отстрелялись, а пшеки съебались на улицы города, он вспомнил главное: “ЭГЕГЕЙ, БЛЯДЬ!” И одним из первых ворвался на улицы Варшавы с шашкой наголо.

Вот как вспоминает резню на улицах города Фон Флуген, один из наших офицеров:

«В нас стреляли из окон домов и с крыш, и наши солдаты, врываясь в дома, умерщвляли всех, кто им ни попадался… Ожесточение и жажда мести дошли до высочайшей степени… офицеры были уже не в силах прекратить кровопролитие… У моста настала снова резня. Наши солдаты стреляли в толпы, не разбирая никого, — и пронзительный крик женщин, вопли детей наводили ужас на душу. Справедливо говорят, что пролитая человеческая кровь возбуждает род опьянения. Ожесточенные наши солдаты в каждом живом существе видели губителя наших во время восстания в Варшаве. „Нет никому пардона!“ — кричали наши солдаты и умерщвляли всех, не различая ни лет ни пола…»

Пиздорез ещё тот был.

За свои действия Лёха был представлен к ордену Георгия 4 степени, на минутку - парню в том году только должно было исполниться 17 лет. Вы в 17 лет депрессуете из-за того, что в вашем мухосранске фрапучинно хуево делают, а Ермолов резал пшеков, бахал из пушек и нахуй слал командиров.

В 1795 году Ермолов в январе вернулся в Питер, где его сначала определили во 2-ой бомбардирский батальон, а потом, охуев от его желания пиздорезов, отправили на синекуру в Италию. Он должен был в составе посольства Самойлова порешать дипломатические вопросы, а потом вернуться взад. Работа непыльная, но нихуя не боевая. Разумеется, не этого хотел наш герой.

Ермолов дошел лично до Безбородко (чувака, который по сути руководил всей внешней политикой в те годы) и выбил от него себе рекомендательное письмо на имя австрийского канцлера, чтобы ему разрешили шинковать французов в итальянском конфликте.

Пока Лёха дожидался назначения в австрийскую армию, он колесил по Италии, собирал книги и гравюры и дико кайфовал от старой римской архитектуры. Напомню, что ещё в пиздюшачестве он научился читать на латыни в оригинале и дико уважал труды римских философов и политиков. Умный был пацан.

Лёху зачислили в лёгкую кавалерию австрияк в качестве волонтера, где он махал шашкой в приморских Альпах, нарезая французов не хуже чем пшеков. До сих пор говорят, что австрийские кроаты иногда несутся в пиздорез, выдавая с диким акцентом: “EGEGEY, BLIAD’!!!”

В 1796 Ермолов вернулся в Россию и сразу прибежал в армию, потому что хотел пиздореза, а не сидеть в квартире с книжками. На него посмотрели, подумали, и отправили нахуй в персидский поход, где под началом боевого киборга Зубова он люто дал просраться муслимам. Особенно отличился в штурме Дербента.

В приказе Зубова генералу Булгакову, который как раз и командовал Ермоловым, значилось:

“Башню надо взять непременно, что штурм произойдет на глазах всех жителей Дербента и неудача может повлечь за собой торжество персиян, которые издревле привыкли трепетать перед русским именем”

И как вы думаете, кто одним из первых забрался на башню персов, косплея принца персии? Лёха Ермолов.

Наши потеряли чуть больше сотни бойцов, однако захватили 28 башенных орудий, более 11000 единиц огнестрела, и перерезали персов без счёта.

За штурм Дербента Ермолов получает чин полуполковника и свой второй орден - Святого Владимира 4 степени. Пацану всего 18. Наши бегают от армии, а он за басурманами с диким “ЭГЕГЕЙ, БЛЯДЬ!”

Перемещаем фокус нашего рассказа на дворцовые интриги, благо в судьбе Ермолова, далекого от политики, как хуй натурала от мужского ануса, они сыграли значительную роль.

Катя померла, а перед смертью она сильно сдала и ебала молодого красавчика Зубова. Но не нашего героя и боевого киборга Валериана Зубова, а его братишку - мудака и казнокрада. На что Павел 1 был спорной личностью, но подхалимов и казнокрадов терпеть не мог. Все Зубовы попали в опалу, а так же и отмеченные Валерианом офицеры, как минимум были взяты на карандаш.

Валеру Зубова отозвали из персии вместе с Ермоловым. Лёху отправили на невысокую должность командовать артиллерией крепости Несвиж под Минском.

От нехуй делать он примкнул к тайному офицерскому обществу, чтобы раз уж шашкой помахать не дают, хотя бы было с кем бухнуть и интересно попиздеть про Рим со слесарем, про зомбей со мной, и про политику со всякими офицерами.

В общем, хорошие были пьянки, но много там обсуждали французскую революцию, и эти разговоры были преподнесены Павлу, как ебучий заговор. Поэтому всех участников схватили, допросили и многих арестовали. В том числе и Ермолова. Его отправили в Петропавловку сидеть в тюрьме и набираться ума.

Вот как Ермолов описывал своё заключение:

Но позже он отметит:

“Если бы Павел Первый не засадил меня в крепость, то может быть я давно бы уже не существовал. С моею бурной кипучей натурой, вряд ли мне удалось бы совладать с собою, если бы в ранней молодости мне не был дан жестокий урок. <...> Я научился размышлять”

Военный суд нихуя не выявил нарушений в деятельности тайного общества, и всех фигурантов дела отпустили, правда направив на всякие хуевые должности, эквивалентные ссылкам. Ермолову с одной стороны повезло, с другой не очень. Не очень - потому что его сослали в Кострому, а повезло - потому что под начало к Матвею Платову!

С Платовым Лёха подружился, и тот, зная о лютой удали своего протеже, не раз звал его перейти из артиллеристов в казаки и командовать казачьим полком, потому что если у тебя в крови “Эгегей, блядь!”, то казаки примут тебя как своего.

Пока Ермолов был в опале, он бухал с Платовым, переводил книжки римских деятелей, собирал библиотеку и очень скучал. Мол, войны ему не достает, скучно, нахуй.

Опала закончилась со смертью Павла Первого, Александр Первый помиловал Ермолова и снова вернул в армию. Лёха получил под командование роту конной артиллерии и до 1805 года ждал войны. Война ждала Ермолова, потому что это была любовь, как у Чичагова с британкой Лизонькой. Но о том, как наш герой давал пиздов французам, мы поговорим уже в следующем посте.

П.С. Я всё ещё в бане на пикабу, поэтому мои посты выходят с аккаунта Серёги. Так что за них хуесосьте меня, а не его.

П.П.С. Ваши донаты греют мою душу в изгнании, как мысли о пиздорезе согревали Ермолова в Петропавловке.