Solo1986

100% гарантию на сдачу экзамен я дать не могу, но есть одна гарантия, в которой я уверен. Если ученик не захочет заниматься и выполнять домашнее задание, я даю 100% гарантию, что экзамен сдан не будет. Вот такую гарантию дать я могу. На что мама ответила, что, к сожалению, за своего ребенка она отвечать не может, потому что он уже взрослый человек. И поэтому мне стоит с ним лично поговорить и убедить его в необходимости делать эту домашнюю работу. И если я смогу это сделать, вот тогда он работу будет выполнять. Сказала, что наше личное общение с этим учеником должно принести результат. На что я ответил, что в своем отклике на ее заявку я указал, что занятие веду дистанционно, поэтому именно личное общение- это не то, что я предлагаю. Если ей такой формат подходит, то я готов позаниматься с ее ребенком. После чего она ответила, что дистанционный вариант занятий ей не подходит.

Это было немножко странно. Таким образом получается, что она не прочитала ничего в том тексте, что я указал в отклике, и при этом решила что-то дополнительно обсуждать. Такого поведения я не понял. Видимо, проблемы со школой у ученика имеют генетическую предрасположенность. Но у него это отразилось больше на математике, чем на чтении. Соответственно, от заказа пришлось отказываться. По ребенку: у меня нет к нему никаких вопросов, нет никаких претензий. Двоечником быть не зазорно, всякое может случиться. Но здесь больше вопросов именно к родителям. Ребенок в мае не сдал экзамен, в июне он его не пересдал. И в середине августа родитель хочет, чтобы за две недели мы с ребенком начали подготовку, да еще и с гарантией. В таком поведении видна полная безответственность именно родителя оставлять проблему на потом, на последние две недели. И желание переложить ее на преподавателя. Всё лето их эта проблема никак не волновала, и в середине августа они проснулись. Не исключаю, что ребенок действительно взрослый человек, чего нельзя сказать о его родителях.

Мне пришлось резко выдернуть микрофон и отключить камеру, чтобы мальчик не увидел мою реакцию.

Мы через пару минут смогли продолжить и всё-таки решили эту задачу без порно подтекста. Пришлось очень аккуратно объяснить, почему мы на наших уроках не будем рассматривать такие ситуации. Возможно, в старших классах, но при согласовании с родителями.

В ходе знакомства выяснилось, что ножки он поломал, катаясь на мопеде. И въехал он в какую-то газель на встречке. Конечно, он говорил, что виноват именно газелист. Но когда пятнадцатилетний парень оказывается на дороге общего пользования, тут всё очевидно. С этого момента я понял, что этот мальчик долбоёб. Дальнейшее общение только подтверждало это. Он не способен был освоить программу математики для 6 класса. Не научился переносить слагаемые и искать неизвестные множители. Может и не хотел просто, но это то же самое. Занятия у нас длились по часу и мы их не заканчиваем раньше или позже. И даже когда я предложил закончить на 10 минут пораньше, если он сможет решить пример, чтобы дать ему стимул слиться с урока, и тем самым я бы определил, дурачок он на самом деле или просто притворяется, так как ему тупо впадлу. Ну и он не справился с примером для начала 6 класса.

Не только в самих занятиях были ред флаги, чтобы понять всё о данном персонаже. В телеграм он продолжал постить сториз с мопедами. И говорил, что когда поправится, будет снова кататься по дорогам.

В общем, и остальные интересы, судя по постам были очень скудные и ограниченные. Постил фотки с айкосами, что он себе купил на них какой-то чехол или что-то в этом роде и очень этим хвастался, будто это какое-то достижение и он теперь крутой.

В общении на уроках тоже было понятно, что парень весьма недалёкий. Как-то он сообщил, что на днях ему исполнилось 16 лет и с хихиканьем прокомментировал, что достиг возраста согласия. Не знаю, зачем мне нужна была эта информация, я его ебать не собирался. Да и в принципе, это было бы актом скотоложества. Только ответил ему, что раз он достиг возраста согласия, то ему придётся согласиться на моё предложение заниматься сегодня 4 часа подряд. Почему-то отказался. Наверное, всё-таки не готов к действительно ответственному решению.

К концу сентября я понял, что ученик даже близко не собирается заниматься учёбой и у нас точно не будет результата. Да, деньги за занятия были очень хорошие, и регулярные, родители обеспеченные. Казалось бы - веди уроки и в ус не дуй, денежка капает, а то, что ученик не хочет- не мои проблемы. Но так работать я не стал, сообщил его родителям, что наши занятия закончены, с их сыном я заниматься больше не буду, так как это бесполезно в этих реалиях, прогресса не будет, цели не смогут быть достигнуты. А просто так брать деньги и отбывать номер я не буду, не считаю это этичным. На том и распрощались. Ну и хрен бы с ним, пусть развлекается дальше. И наверное же не потеряется в жизни, родители пристроят. Это если очередной злой газелист головочку не раздавит.