А ну, и ещё... Знаменитые казахские товары, на которых держалось могущество Империи.
Шёлк, специи,дамасская сталь... тьфу,дайте нам кизяк 😂
Успехи незначительные, но очень колониальные
Оказывается казачьи станицы строились не для защиты от джунгар,которые на постоянной основе опиздюливали великих казахов,а для укрепления колониальной политики.
Школы,сады,аэропорты,жд-дороги,целина,промышленность- очень колониальная политика.
Это официальный учебник 7 класса. Авторы:Омарбеков,Хабижанова,Картаева,Ногайбаева,Абикенова. И поверьте, весь учебник пропитан русофобией.
МОСКВА, 13 мая. /ТАСС/. Директора одной из школ в Киевской области уволили за использование русского языка и несоответствие требованиям к уровню владения украинским. Об этом сообщила образовательный омбудсмен Украины Надежда Лещик.
"По результатам аттестации в апреле 2025 года было установлено ее (директора школы - прим. ТАСС) несоответствие занимаемой должности руководителя заведения. Как следствие, она была уволена приказом начальника органа управления образования", - приводятся слова Лещик на сайте образовательного омбудсмена.
Поводом для проверки директора стала жалоба родителей школьников. Они возмутились, что директор учебного заведения якобы общается с детьми и родителями на русском, а "на многочисленные замечания по поводу необходимости использования государственного языка [директор] не реагирует, аргументируя тем, что так удобно общаться".
Как утверждает Лещик, после назначения директором школы в 2021 году уволенная так и не представила документ, удостоверяющий уровень владения государственным языком. При этом такой документ сотрудники на Украине должны предъявить до избрания или назначения на должность.
На Украине с 2014 года проводится курс на открытое вытеснение русского языка. В 2019 году был принят закон "Об обеспечении функционирования украинского языка как государственного", который значительно ограничил возможность использования в стране русского и языков национальных меньшинств. Власти на местах ввели полный запрет на русскоязычные произведения искусства, книги, фильмы, спектакли, песни, запретили изучение русского языка в школах и вузах, а также требуют, чтобы школьники во время перемен общались только на украинском. При этом граждане страны продолжают широко использовать русский язык в повседневной жизни, что много раз становилось поводом для конфликтов.
«Если бы сегодня правительство издало закон, что за убийство русского тебе ничего не будет, то уже через час началась бы Варфоломеевская ночь». Такими словами русские жители Латвии комментируют вакханалию, которая началась в стране после утечки шуточного видеоролика о том, как школьникам навязывают латышский язык.
Tекст: Никита Демьянов
Первой об этой истории сообщила у себя в Telegram-канале рижская журналистка Евгения Шафранек. Ученики бывшей русской школы в Саласпилсе (под Ригой) сняли шуточный ролик, которым выразили свою неприязнь к навязыванию им латышского языка.
Тут необходимо напомнить, что в результате образовательных «реформ», проведенных в Латвии в 2018-2022 годах, обучение на русском языке целиком поставлено под запрет – даже в детских садах, даже в частных школах за собственные деньги. Соответственно, русские учителя вынуждены под страхом увольнений преподавать русским же детям химию, физику, математику, биологию и все прочие предметы на латышском. Понятно, что успеваемость резко снизилась – теперь русские школьники резко отстают от своих латышских сверстников.
Латвийские русские, переехавшие в последнее время с детьми в РФ и отдавшие своих детей в российские школы, признаются, что их отпрыскам приходится поднимать многие предметы почти с нуля. «Собственно, для этого и затевалась "реформа" с уничтожением русских школ – из русских детей требовалось сделать быдло. Но русские дети в Латвии отказываются тупеть и даже высказывают некое несогласие с политикой властей», – отмечает эмигрировавший из Латвии журналист Алексей Стефанов.
Итак, учащиеся саласпилсской школы записали короткое шуточное видео. В первом кадре дети разбегаются и подпрыгивают, имитируя прыжок с лестничной клетки, во втором кадре – они же лежат кучкой на школьной лестнице, словно мертвые. Подпись: «Мы, когда надо идти на латышский».
Евгения Шафранек пишет, что видео четко отобразило сегодняшние латвийские реалии: огромные суммы, напрасно растраченные на «интеграцию без интеграции», отсутствие во многих школах нормальных учителей латышского языка и вседозволенность многих из тех, кто приставлен учить, но занимается оскорблениями и унижениями школьников.
«Ведь учитель латышского языка – каста неприкасаемых, священная корова. Например, класс моей старшей дочери преподавательница два года поливала, как из ведра: "орки", "уроды", "оккупанты", "когда вы свалите или сдохнете" – такие цитаты звучали на уроке латышского языка. Что делала администрация? Ничего. И сделать ничего не могла – учителей нет, эту выгонишь – уроков не будет. Без уроков – нет оценки, без оценки по латышскому – нельзя перейти в следующий класс. Вот и весь сказ: терпите», – свидетельствует Шафранек. По ее словам, таких учителей латышского в бывших русских школах очень много – и подобные педагоги провоцируют у учеников ненависть к своему предмету.
Видеозапись распространялась исключительно среди своих и не предназначалась для всеобщего ознакомления. Тем не менее она каким-то образом утекла в соцсети и там вызвала настоящую истерику у латышских националистов. Взрослые люди не стеснялись в выражениях в адрес несовершеннолетних детей.
Например, некий Гинтс Ротченковс написал: «Надо отвести этих подростков на экскурсию на Зилупе (пограничная река, разделяющая Россию и Латвию – прим. ВЗГЛЯД), на сапбордах покататься». Ему вторит Виестурс Ренцис, по мнению которого за Зилупе нужно отправить не только записавших видео подростков, но и бывших министров образования, не сумевших обеспечить «интеграцию». Улдис Салнайс советует латвийским русским: «По-русски можете говорить в соседней стране, на своей этнической родине. Не понимаю, почему вы до сих пор здесь страдаете?» А вот Янис Четвергс вообще жалеет, что подростки в ролике прыгнули и разбились понарошку, а не по-настоящему. «Ватники и урлы (оскорбительное прозвище, применяемое латышами по отношению к русским – прим. ВЗГЛЯД) учатся летать...», – глубокомысленно отмечает Айварс Севелис.
По мнению Мартиньша Страуме, у снятого детьми видеоролика «хороший финал». А Марцис Фрейманис призывает «депортировать этих слабоумных индивидов, отбросы пятой колонны, на их этническую родину».
Один из националистов, предпочитающий не раскрывать своего имени, прибег к «классике жанра» – русские сами виноваты: «Дети – это плоть от плоти своих родителей. За пределами дома они отображают настроение своих родителей. Если родители дома 24/7 воспевают русский шовинизм, то чему удивляться, что дети потом это делают за пределами дома. Я своего ребенка забрал из 96-й школы именно потому, что там рассадник тех самых орчат, которые сеют ненависть ко всему латышскому».
Итог подвела главный идеолог современного латышского национализма – поэтесса Лиана Бокша-Ланга: «Русским в Латвии всегда тяжело и трудно – учителя плохие, латышский язык плохой, дорожная полиция плохая, государство плохое, латыши плохие. УБИРАЙТЕСЬ ИЗ ЛАТВИИ. Мы вас не держим».
После того, как Шафранек поделилась у себя на странице некоторыми из этих комментариев, сделанных националистами, местные русские стали писать о том, что атмосфера ненависти в стране уже достигла нужного градуса для того, чтобы устроить массовую резню по этническому признаку. «Наверное, если бы сегодня правительство издало закон, что за убийство русского тебе ничего не будет, то уже через час началась бы Варфоломеевская ночь», – отмечают люди.
Журналистка Алла Березовская добавляет: «Теперь можно явственно представить, какой ад здесь был для евреев в годы войны... Все же нацизм до конца, похоже, не лечится, а при благоприятных условиях и благосклонности со стороны властей стремительно превращается в страшную чуму...»
Подписчики Шафранек поделились у нее в комментариях печальными историями о себе и своих детях в современных латвийских школах. Из их слов следует, что учителя латышского действительно нередко относятся к своим ученикам как к скоту – унижают, оскорбляют. Кроме того, сам процесс обучения зачастую ведется чисто формально.
«Моя дочь с четырех лет учит латышский с репетитором. Сейчас ей одиннадцать лет. Ребенок, который гордился своей страной, считал день независимости одним из главных праздников и хотел, чтобы на латышском говорил весь мир, сейчас мечтает уехать из этой страны.
Причины просты. За три года изучения латышского в школе она возненавидела язык, потому что все обучение было построено на зазубривании текстов без их понимания. Спасает нас только частный репетитор, латышка, учитель от Бога. А еще отношение, которое ребенок видит, выходя в мир – даже не интересуясь, знает она латышский или нет, ее уже относят ко второму сорту людей. И она задавала вопрос: почему меня здесь ненавидят, хотя я родилась в Латвии и тоже могу говорит на латышском?», – пишет жительница Риги Алла Анохина-Наумец.
Что касается русских детей, оказавшихся в классах, где большинство составляют этнические латыши, то их участь тоже зачастую оказывается незавидной. «У дочки в классе новая девочка, пришла в октябре. Отличница, свободно говорит по-латышски. Родители перевели ее из одной из гимназий (где в основном учатся латыши), так как с ней никто не общался, даже не садился за один стол в столовой из-за того, что русская. Мальчики говорили, что когда вырастут, возьмут оружие и пойдут убивать русских. Сейчас она учится в русской среде и уже оправилась от того ужаса, который пережила, благодаря чутким и общительным девочкам в новой школе», – сообщает, например, рижанка Татьяна Чащина.
Родители сходятся на том, что их дети не связывают свою дальнейшую жизнь с Латвией – намереваются получить дипломы и уехать. Даже русские политики, находящиеся под внимательным присмотром силового аппарата и понимающие, что за каждое неосторожное выражение им может «прилететь», в выражениях не стесняются.
Кульминацией этой истории стал визит в саласпилсскую школу сотрудников Службы госбезопасности. Детали этого визита не известны – судя по всему, эсгэбэшники провели «воспитательные беседы» как с авторами видео, так и с педагогами.
Директор школы Венеранда Богдане оправдывалась, что дети сделали видео в качестве «шутки». Однако она подчеркнула, что понимает «решительную позицию общественности» – и дабы подобного не повторялось, будет проведена «оценка ответственности» создателей видеоролика. Правда, самым строгим наказанием, которое может получить учащийся, является выговор, вынесенный по приказу директора. Были бы авторы ролика совершеннолетними – для них все наверняка бы закончилось уголовным делом.
А тем временем наступление на права русских детей продолжается своим чередом – 6 марта латвийский Сейм большинством голосов согласился принять на рассмотрение поданный ультрарадикальной партией «Национальный блок» законопроект «О фильмах». Одно из положений этого законопроекта гласит, что все фильмы и мультфильмы, предназначенные для детей до семи лет, должны демонстрироваться обязательно со звуковой дорожкой на госязыке.
Ранее, еще в позапрошлом году, Латвийский кукольный театр закрыл все постановки на русском языке. После этого его аудитория резко уменьшилась. Видимо, теперь то же самое будет и с кинотеатрами. «Они уже отняли кукольный театр. Теперь – кино. Сегодня Сейм передал в комиссию законопроект, который запрещает русские субтитры и полностью убирает перевод мультфильмов для малышей. Что ж, они получат меньше налогов», – подводит итог депутат горсобрания Риги Инна Дьери.
То же самое пишет журналистка Евгения Шафранек: «Самый большой удар от такого рационализаторского предложения придется по столичным кинотеатрам – и активная жизнь в Риге, и без того изрядно съежившаяся, сдуется еще больше, а луга в центре города заколосятся еще гуще. Но потом эти чудесные прозрачные головы проснутся с утра и вскроют убытки. И там их будет ждать чудесное чудо: вливания налогов из этой сферы потускнели и образовалась брешь. Брешь надо закрывать. Чем? Правильно, повышением налогов для жителей и увеличением штрафов для них же».
Латвийские правящие уже не раз доказали, что в таких принципиальных темах, как насаждение «латышскости», вопрос денег их не волнует. Главное в очередной раз провести зачистку русского языка, а все остальное – дело второстепенное.
Мой опыт в школе в качестве педагога составляет 16 лет, в этом году я нет-нет, да и вставляла в разговор с разными детьми упоминание украины. с 3 классом было на днях. записываем названия животных на английском. Я указываю на слово spider - паук. и говорю, а вы знаете, как по-украински будет паук? Дети не знают. Я им сообщаю "павук". Реакции:
-Хыхы
-Прикольно!
-Знаю, у меня бабушка с Украины.
и все!! ВСЕ!
Старшие дети 16-17 лет относятся к этой стране нейтрально. Ну или вспоминают, что их мамы или папы там отдыхали. "когда крым был ихний". и тоже никаких эмоциональных реакций.
Я теперь, действительно, понимаю, насколько их прокачали ненавистью ко всему русскому и российскому.
Напомню, третьеклассникам сейчас 10 лет. Они про советский союз не ведают, да и их родители зачастую уже родились не в СССР. Их пропагандой не накачивали.
Меня пугает ТА страна, которая сейчас пока зовется Украиной. или по-пелевину уркаиной. это им ближе. и это нас они называют орками.
Восточная мудрость гласит: «Хочешь победить врага — воспитай его детей». Российская система образования, в свое время полностью отказавшаяся от воспитания и предлагающая только образовательные услуги, породила пустоту в умах и душах наших детей, которую почти сразу же заполнили совершенно другие, враждебные России, силы ИА Красная Весна
Максфильд Пэрриш. Гамельнский крысолов. 1909
Участившиеся диверсии и теракты на территории России, совершаемые подростками, не могут не вызывать тревогу за подрастающее поколение и наше будущее. Кто направляет российских детей на путь преступников и как этому противостоять?
Диверсии руками российских детей
В последнее время на всей территории России участились разного рода диверсии и теракты, совершаемые несовершеннолетними.
Вечером 21 сентября на аэродроме Омск-Северный сгорел вертолет Ми-8. Поджог совершили два 16-летних школьника. Они проникли на территорию авиабазы и бросили в воздушное судно бутылку с зажигательной смесью, после чего уехали на велосипедах.
Подростков задержали и заключили под стражу на два месяца. Им предъявлены обвинения в совершении преступления по п. «а, в» ч. 2 ст. 205 УК РФ (террористический акт), по которой предусмотрено наказание от 12 до 20 лет лишения свободы. Выяснилось, что им предложил это сделать незнакомец в Telegram, пообещав заплатить за выполненное задание 20 тысяч долларов (1,85 млн руб.). Денег они так и не получили, а всю переписку куратор сразу же удалил.
В ночь на 11 сентября двое подростков 13 и 14 лет пробрались на территорию вертолетной площадки в аэропорту Ноябрьска (Ямало-Ненецкий АО) и облили горючей жидкостью вертолет Ми-8. Вертолет полностью сгорел. Личности поджигателей быстро установили, так как подростки получили ожоги и обратились за медицинской помощью. В беседе с правоохранителями дети признались, что за преступление им пообещали заплатить 5 млн рублей. Кроме того, они рассказали, что до этого уже поджигали вышку сотовой связи, за что получили 30 тысяч рублей.
Губернатор Ямала Дмитрий Артюхов заявил, что школьников явно втянули в совершение диверсии и управляли ими извне. «Фактически подростков втянули в совершение большого преступления. Сейчас уже очевидно, что они были управляемы извне. Их вели за денежное вознаграждение. Молодые люди пошли на очень большое преступление. Ребята на хорошем счету были, участвовали в школьной жизни», — отметил он.
Издание NEWS.ru предположило, что подростков могли завербовать в диверсанты. Источник издания сообщил, что в туалете школы № 9 в Ноябрьске были расклеены листовки с QR-кодом бота, который обещал 5 тысяч долларов (465 тыс. руб.) за поджог вертолета и диверсии на инфраструктурных объектах. «Дети думали, что это „какая-то фигня“, но один парень (из другой школы), видимо, повелся на аферу и загремел с поличным», — рассказал собеседник издания.
Эта череда диверсий тянется не первый год. В прошлом году похожие преступления совершались подростками в разных регионах страны. Схема везде одна: школьники получают задание от незнакомых лиц через мессенджеры, за его исполнение им обещают деньги, но после выполнения диверсии куратор удаляет всю переписку и исчезает.
Так, 30 января прошлого года сотрудники ФСБ задержали группу подростков из городского округа Чехов Московской области. Они сожгли релейный шкаф на железнодорожном перегоне Курского направления.
По данным ФСБ, трое восьмиклассников вступили в переписку с неизвестными лицами в Telegram, злоумышленники предложили подросткам за вознаграждение повредить ж/д пути. Школьники исполнили задание и засняли всё на видео. Позже они рассказали, что должны были получить за диверсию 10 тысяч рублей. Поскольку им уже исполнилось по 14 лет, их действия подпадают под статью 205 УК РФ («Террористический акт») или ст. 281 УК РФ («Диверсия»), за которые предусмотрена уголовная ответственность от 10 лет до пожизненного лишения свободы.
В начале апреля 2023 года в течение трех дней неустановленные лица поджигали релейные шкафы на одном из участков железной дороги в Наро-Фоминском районе Московской области. В ходе оперативно-розыскных мероприятий были задержаны трое подростков из близлежащих поселков.
Позднее следствие установило, что задания подросткам давали двое судимых мужчин, которые путем шантажа вынуждали школьников снимать происходящее на камеру мобильного телефона и следить за окружающей обстановкой во время совершения поджогов. Подростки были напуганы и морально подавлены, узнав, что их действия могут быть квалифицированы правоохранителями как тяжкие преступления.
Оказалось, что двое мужчин — только посредники, и у них был неустановленный куратор, который вел с ними переписку о вознаграждении за выполненные задания. Мужчины успели обналичить небольшую часть от обещанных заказчиком денег. В итоге подсудимые как организаторы диверсионного сообщества, которые путем шантажа использовали несовершеннолетних для поджогов релейных шкафов на киевском направлении Московской железной дороги, получили сроки более 22 лет и 17 лет колонии соответственно.
28 апреля 2023 года сотрудники ФСБ смогли предотвратить диверсию на объекте энергосистемы в Калужской области. Взрыв на электроподстанции замышлял несовершеннолетний 2006 года рождения, который оказался сторонником организации «Русский добровольческий корпус» (организация, деятельность которой запрещена в РФ). В его схроне были обнаружены три самодельных зажигательных устройства. Молодой человек объяснил, что сначала присоединился к Telegram-каналу РДК (организация, деятельность которой запрещена в РФ) и заинтересовался их деятельностью, а затем он списался с ботом канала, который предоставил ему ссылку на куратора. В отношении задержанного было возбуждено уголовное дело по части 1 статьи 30, части 1 статьи 281 (приготовление к диверсии) УК РФ.
Летом того же года сотрудники ФСБ задержали школьника из Челябинска. Юноша намеревался вступить в террористическую организацию, готовившую диверсии на территории России. «Установлено, что инструкции, где и как совершить поджоги, молодой человек получил через мессенджер от лица, действующего в интересах Украины. За совершение указанных действий ему было обещано денежное вознаграждение, которое он не получил», — сообщили в правоохранительных органах. Против подростка возбуждено уголовное дело по статьям «Приготовление к поджогу, направленному на разрушение объекта транспортной инфраструктуры» и «Приготовление к участию в деятельности организации, которая в соответствии с законодательством РФ признана террористической».
25 июля 2023 года петербургский школьник планировал совершить диверсию на перегоне между станциями Удельная и Ланская в Петербурге. 16-летнего подростка задержали по горячим следам.
На украинские спецслужбы работали и подростки, совершившие 31 июля 2023 года диверсию в Красноярском крае — поджог двух релейных шкафов на станции Шарыпово. По версии следствия, подростки получили задание от некоего куратора, который предложил им совершить поджог за 30 тысяч рублей. Средства подозреваемым перевели на электронный кошелек.
28 ноября 2023 года в Москве задержали трех подростков, которые успели совершить более десятка различных поджогов и диверсий. Так, они подожгли головной вагон электрички в депо «Домодедово», выведя его из строя, испортили релейный шкаф, что привело к сбою в движении поездов на Павелецком направлении. Несовершеннолетние также четко следовали инструкциям направлявшего их куратора. Подростков вычислили по камерам наблюдения. Подозреваемых заключили под суд, им грозит уголовное наказание.
По мнению вице-спикера Госдумы Анны Кузнецовой, подобные преступления руками детей все чаще совершают ВСУ и Главное управление разведки минобороны Украины. «Вербовка происходит обычно в соцсетях и мессенджерах. Боевики ВСУ используют фейковые аккаунты или же действуют через лидеров мнений. В мессенджерах переписка ведется или в закрытых каналах, или с помощью чат-ботов. Нацисты обещают за пересылку данных от восьми до десяти тысяч рублей, но после получения информации уже ничего не платят», — рассказала она.
В Лиге безопасного интернета отмечают, что письма с такими заданиями и предложениями денег получают школьники всех регионов России. Кроме того, такие рассылки приходят и к школьникам Белоруссии, Азербайджана и Казахстана.
Теракты в школах: неуравновешенные одиночки или ведомые единым центром исполнители?
Сразу два теракта с разницей в неделю произошли в сентябре в школах в Иркутской области и Челябинске. В обоих случаях нападения на учащихся совершили их одноклассники.
16 сентября во время урока биологии школьник с молотком накинулся на одноклассниц, сидевших на первой парте. Девочек бросилась защищать учительница и один из учеников, в результате и они получили ранения. Нападавший спрятался в туалете, его задержали прибывшие росгвардейцы.
На допросе школьник признался, что собирался запустить стрим во время бойни, чтобы все увидели, как он может расправляться с одноклассниками. За несколько минут до нападения он опубликовал пост на личной странице в соцсетях, в котором дал понять, что является сторонником экстремистских взглядов.
В итоге пострадали четыре человека — две девочки, мальчик и учительница. Подросток и педагог отделались легкими травмами, а школьниц прооперировали в местной больнице.
По факту нападения возбуждены два уголовных дела по статьям «Халатность, повлекшая по неосторожности причинение тяжкого вреда здоровью» (ч. 2 ст. 293 УК РФ) и «Организация убийства двух и более человек» (по ч. 3 ст. 33, п. «а» ч. 2 ст. 105 УК РФ). В доме подростка проходят обыски, сам он находится в психиатрической больнице.
23 сентября в поселке Балаганске Иркутской области восьмиклассник во время школьной перемены внезапно набросился на одноклассников с молотком. В результате происшествия трое детей получили травмы. У одного мальчика пробита голова, у двух детей — ранения головы. Нападавшего ребенка обезоружил учитель физкультуры. 13-летний Артём был необщительным и замкнутым ребенком. В момент избиения одноклассников он громко кричал. Школьник создал Telegram-канал, где рассказывал о своих планах. Подросток назвал свою группу «глупым легкомысленным стадным населением земли». По данным СМИ, Артём планировал массовое убийство, после которого собирался совершить суицид. Также стало известно, что ученик увлекается японской культурой, любит мангу и аниме.
Канал RT обнаружил связь между нападениями школьников с молотками на учеников в Балаганске и Челябинске.
Школьник из Челябинска упомянул про группы в соцсетях и мессенджерах, которые курирует некий Антон М. Одним из распространяемых тезисов группы Антона М. были слова: «Чем больше осознания — тем больше ненависти». Автор пишет о «тупости человеческой расы», «стадном принципе человечества», а людей называет биомусором. В одном из каналов группы опубликованы видео и фото, где несовершеннолетние в балаклавах поджигали здания, демонстрировали оружие и способы суицида.
В похожую группу попал и ученик из Балаганска. На допросе он рассказал, что куратор давал ему задание сделать взрывчатку и устроить взрыв, но он не смог купить компоненты в своем городе. Тогда ему приказали использовать молотки, а после нанести себе увечья — это было частью задания. Источник пояснил, что мальчик планировал всё сделать на школьной линейке, но ее перенесли, поэтому он напал на учащихся перед физкультурой. Молотки и нож подросток украл у отца.
Механизм противодействия: что предлагают власти?
Свой комментарий по случаям нападения в российских школах дала бывший уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка, вице-спикер Госдумы Анна Кузнецова. По ее словам, школьник из Иркутской области «состоял в деструктивных группах и сообществах в интернете, был участником смертельной „игры“, которые постепенно выводят ребенка из онлайн- в офлайн-активность».
Как отметила Кузнецова, обычно кураторы таких игр управляют нашими детьми из-за рубежа.
«Именно поэтому нужны кардинальные меры, действующие на опережение, чтобы не дать проникнуть этому злу на самых ранних этапах. Мы очень ждем результатов исследования Миннауки, которое реализуется по нашей инициативе, и позволит на законодательном уровне закрепить понятие „деструктивный контент“, определить его критерии. Это станет основой совершенствования механизмов блокировки деструктивной информации, работы в этом направлении в целом», — заявила Кузнецова.
Также она подчеркнула, что, несмотря на то, что в школах появились советники по воспитательной работе, критериев эффективности их работы до сих пор нет.
Кузнецова обещает добиваться «конкретных решений» от профильных ведомств по этим вопросам.
Отметим, никакого опережения со стороны властей уже не случилось, и зло уже проникло к нашим детям, раз преступления, совершенные детскими руками, всё больше учащаются. На самом деле ответственность за воспитание наших детей, равно как и за его отсутствие, лежит на каждом взрослом жителе нашей страны. Никто, кроме нас самих, не оградит наших детей от этого зла и не наполнит их души жизнеутверждающими гуманистическими смыслами.
Комментарий Telegram-канала общественной организации «Родительское Всероссийское Сопротивление»
Можно бесконечно себя успокаивать, что ваши дети в «безопасном» интернете, у них стоят программы родительского контроля, и вообще это случится с кем угодно, только не с вами. А потом столкнуться вот с такой неприятной реальностью. Потому что это дети. Они еще не всегда умеют отличить правду от лжи, оценить правильно ситуацию.
К тому же сооружаемая российскими властями среда десятилетиями воспитывала успешных потребителей, а не настоящих граждан. Нынешняя школа всë меньше учит думать и всë больше — действовать по шаблону. Советский школьник, которого воспитывали фильмами «Юнга со шхуны „Колумб“», «Зелëные цепочки», «Судьба барабанщика» и другими, имел больше шансов распознать врага. А нынешним не только не рассказывают про опасности так, как это умели делать в СССР, а всеми силами упрощают доступ к ним врага: с помощью интернета и соцсетей, в которые Минпросвещения заталкивает всех школьников. Ну и, конечно, это плоды молодежной политики, пропагандирующих всяких «инстасамок» с идеологией «За деньги — да!»
Сколько должно еще произойти таких трагедий, чтобы чиновники сообразили, что безопасного интернета не существует?
Iltalehti: в Финляндии могут закрыть русскую школу, опасаясь угрозы безопасности
Финско-русская Школа Восточной Финляндии в Лаппеенранте. Архивное фото
МОСКВА, 4 сен — РИА Новости. Власти трех финских городов намерены закрыть русскую школу из-за "потенциальной угрозы национальной безопасности", пишет газета Iltalehti со ссылкой на источники.
"Несколько источников, включая источники в сфере внешней политики и безопасности, сообщили, что города были поставлены в известность о том, что продолжение работы отдельной русской школы представляет потенциальную угрозу национальной безопасности Финляндии", — говорится в материале.
Речь идет о финско-русской Школе Восточной Финляндии, которая имеет три филиала: в Лаппеенранте, Иматре и Йоэнсуу. Изначально местные власти подняли вопрос о закрытии образовательного учреждения из-за "уменьшения количества учеников в этих городах". По словам гендиректора школы Катри Антиллы, заведение принадлежит фонду, поэтому его закрытие противоречило бы фондовому праву страны. Тем не менее мэр Иматры Матиас Хильден убежден, что никаких препятствий для этого нет.
"Мы не можем допустить ситуации, когда у одной национальности, то есть у русских, фактически есть своя школа в Финляндии", — заявил газете один из источников.
Он утверждает, что такая ситуация якобы чревата попытками распространения пророссийской пропаганды.
По данным Iltalehti, сейчас в этой образовательной организации учатся 611 детей. Как уточняла директор школы, доля русскоговорящих там составляет 30-40 процентов, а финноязычных — 60-70.
В марте власти города Турку приняли решение прекратить набор в финско-русский класс в школе Пуолала, мотивируя это уменьшением численности учеников. Родители обучающихся в этом классе в июле подали апелляцию в административный суд.
Как отмечала председатель родительского комитета Екатерина Тяхкяпяя, в этом финском городе нет курсов по изучению русского языка для детей, а те, что есть, отличаются высоким уровнем сложности и не могут заменить формат двуязычного обучения в общеобразовательной школе.
В конце августа русскоязычное "Александровское общество" (Aleksanterinliitto) заявило, что финские политики разжигают ненависть к россиянам. Отмечается, что это особенно заметно при обсуждении закрытия восточной границы, запрета выдачи второго гражданства и сделок с недвижимостью для россиян. В таких дискуссиях выходцы из России или те, у кого там живут родственники, бездоказательно объявляются "угрозой безопасности" или "агентами гибридного влияния" Москвы, рассказали в обществе.
МОСКВА, 22 апреля. /ТАСС/. Учащиеся одной из школ Киева сильно избили своего 13-летнего одноклассника, решив, что он смотрит мультфильм на русском языке. Об этом сообщило издание "Страна" со ссылкой на мать пострадавшего ребенка.
Как она написала в социальных сетях, сверстники "сильно ударили в пах" ее сына, образовалась гематома и разрыв, ребенка прооперировали.
"Проблема [также] с ногой. С той стороны она так и остается сильно разбухшей", - добавила она.
Инцидент произошел в киевской школе №81. В комментариях под постом матери пишут, что сверстники избили ребенка, так как им показалось, что он смотрел мультфильм на русском языке.
Уточняется, что ребенок 10 дней не рассказывал о травме, пока мать случайно сама не заметила. По ее словам, сына запугал помощник учителя.
