Дочь 6 класс, всегда по математике все было отлично 4-5. В этом году с сентября новая учительница и пошли 2-3-4( первая четверть 3 по математике) , во второй на 4 вышла. Думал дочь ленится или не понимает, хотя она говорит что училка такая - думал переходный возраст и скидывает ответственность с себя. Но в декабре было собрание в школе, и оказывается 80% класса скатились и у многих тройки и двойки - хотя до этого проблем с математикой не было. Учительница говорит - класс такой, плохо ведут себя , шум и гам на уроке ( только на математике, другие не жаловались). Оказывается потом выяснилось как должно проходить изучение новый темы в 3 урока- объяснение- закрепление- контрольная. А у нее часто объяснение и сразу контрольная ( иногда в один день, если 2 урока), часто уроки ее отменяют - потому что она технический специалист по ЕГЭ и огэ ( с ее слов) и в мае занятий не будет совсем по ее предмету будет ЕГЭ и огэ. Доп уроки она не ведёт даже платно, после звонка убегает быстрее учеников ( иногда уроки в соседнем корпусе)- в общем виноваты дети, они у вас не слушаются и не понимают- разбирайтесь сами , нанимайте репетиторов а у меня лапки. конечно не про деньги вышло)
Выпускной класс у моей дочуры. 11 класс. Принцесса пожелали пойти на те факультеты, где важен ЕГЭ по физике. Хотя сама по ентому предмету не бельмеса. Крепкий трояк. Оказывается, по мнению дочери, всё просто - физичка ни пизды не умеет объяснять. Грубая, нервная. Не объясняет, а орет всегда. Посоветовались с класснухой. Та прям ногой себя в грудь бьёт и рекомендует свою знакомую. Говорит - училка от Бога! Ну, ОК. Поверим. Благо, живет неподалеку. Отправили нашу кровиночку, как Ломоносова, учиться. Приходит через пару часов. На лице немой вопрос. - Отгадайте, кто репетитор? - ХЗ! - Наша физичка! Немая сцена. - И как? - спрашиваем. - Другой человек. От слова совсем. И чаем с печеньками напоила, и объяснила с первого раза понятно. И такая уж зайка. Короче, после нескольких месяцев занятий, дочь закончила школу с пятеркой по физике, и сдала ЕГЭ с нужными баллами для поступления. Вот такая трансформация противного человека, работающего за оклад в душку - зайку, работающую за денежку. Я раньше почему противный был - потому что у меня велосипеда не было!
Центральная роль - репетитор. Точка входа в систему: репетитор регистрируется по бесплатному промокоду.
Что может репетитор:
- добавить в систему учеников; - прикрепить (если нужно) тематическое планирование; - создать расписание, установить продолжительность занятий, модерировать их; - установить стоимость занятия и работать со стоимостью "на лету" для отдельно взятых уроков.
Но сейчас речь о регистрации ученика, ведь сам зарегистрироваться он не может. Нужна инициатива действующего в системе репетитора.
Мастер добавления ученика
Аватарки рисовал мой ученик, за что низкий поклон, благодарность и поддержка!
После создания ученика репетитору доступна действующая 7 дней ссылка-приглашение.
Ссылка-приглашение с кодом
Пока ученик физически не зарегистрировался в системе, он считается виртуальным пользователем. Репетитор может с ним полноценно работать (ставить оценки, отправлять домашнее задание, фиксировать расходы). В целом, нет строгой необходимости заставлять регистрироваться реального ученика (или родителя).
Но если ученик зарегистрируется, то получит доступ к занятиям, к конспектам занятий, сможет отправлять домашку и получать обратную связь от преподавателя.
Пока ученик не вошёл в систему, у репетитора есть полная власть над его данными: может изменять имя, сбрасывать ссылку для регистрации, писать комментарии в профиле (комментарии доступны только репетитору).
Профиль виртуального ученика, который ещё не зарегистрирован в системе
Пользователь, который перейдёт по ссылке, получит возможность зарегистрироваться в качестве ученика именно этого преподавателя. Регистрация только с помощью Яндекс ID или VK ID. (Ох и намучался я с регистрацией по вк айди, это ж надо было разрабам так всё усложнить на ровном месте). Больше никаких вариантов регистрации. Только ВК и Яндекс. Чуть ниже об этом решении.
Вот так это всё и выглядит
После всех манипуляций с добавлением ученика, можно начинать формировать расписание занятия и всякие педагогические условности. Не забываем про фиксацию оплаты, эти вещи репетитор должен контролировать на уровне личного бухгалтера Владимира Владимировича:
Журнал занятий на максималках
Спасибо @Krechet777 за комментарий, он (комментарий) морально подтолкнул меня отложить откладывание "на потом" и поковырять современное законодательство, вопросы регистрации, хранения данных и прочей. В целом, понял, принял, применяю.
Итак, пока Яндекс ID и VK ID. С помощью госуслуг регистрацию не могу, т.к. я нифига не юридическое лицо. Какие-то сомнительные с моей точки зрения Сбер ИД и озоны/мозоны тоже идут мимо. Остальные виды регистрации и авторизации для подтверждения личности пользователя (например, по номеру телефона) пока я финансово не потяну. А потом посмотрим.
Главная страница перед мощным взором ученика
Это прекрасное по своей силе дизайна и информативности окно открывается ученику. За дизайн можете пинать нейросетки, я в JS и HTML разбираюсь чуть больше, чем в приготовлении искусственной красной икры со вкусом рыбы. В целом ограничивался лишь небольшими правками ии-шного кишмиша.
Мой потанцевал - это бэкенд, постгрес, прекрасная библиотека джинджа (звучит, как крик самурая на рассвете) и прочие механики контроля и организации данных.
@Andre.E6Z спрашивал про сверхзадачу. Сверхзадача: облегчить бюрократическую нагрузку на репетиторов.
Предоставить удобный инструмент для управления уроками, взаимодействия с учениками и родителями в автоматическом режиме: контроль успеваемости, посещаемости, оплаты, выполнения заданий
Скажете, что такие решений есть? Да, есть. А) Платные. Б) Со множеством ограничений (например, нельзя заполнить данные урока, который ещё не проведён... ну блин, разрабы, вы хоть с учителями-то разговаривали?)
Спасибо, кто поддерживает, хейтит и даёт дельные советы.
Обмен опытом происходит в чате телеги @repetitop_lessons. Поделитесь, пожалуйста, как вы ведёте учёт прошлых, настоящих и будущих занятий? Чем мотивируете учеников, как оцениваете (если оцениваете) домашку?
Все чаще и чаще можно столкнуться с мошенниками, они повсюду. Сначала слушаешь истории от друзей, потом родственники начинают присылать тебе сообщения типа: "займи 10 к, ну или хотя бы 2", а потом тут же берешь от них же трубку с криками: не отправляй, не я это!"
🗣 А теперь очередь дошла и до вас 😄. Точнее, до меня, хочу рассказать ниже, как это было, чтобы вы могли предупредить близких!
Вчера ко мне прилетает уведомление от яндекс, что появилась заявка на изучение китайского. Я перехожу в приложение, вижу запрос, в котором указан тг заказчика. Далее я пишу в тг девушке по имени Яна, мы начинаем беседовать, я рассказываю про формат своей работы, какие ресурсы использую, задаю вопросы, в общем, "самопрезентуюсь".
Девушка изъявляет желание заниматься и провести первое занятие (хотя я предлагала просто созвониться, познакомиться, для начала :D). Вроде договорились, пришли к логическому завершению беседы, выбрали день для созвона, как вдруг…
Мне приходит от нее ссылка на яндекс услуги (точнее, выглядело это все так, как яндекс услуги) и сообщение с просьбой проверить, пришли ли деньги, так как она уже оплатила занятие…
Я в сонном состоянии аж приободрилась, думаю, очень интересно, куда же она могла отправить эти деньги, учитывая, что мне всегда платят на карту. Да и договорились мы просто созвониться, а не на занятие.
По ссылке я не прошла, чего и вам желаю, как говорится 😁.
Очень сильные сомнения закрались, кто же передо мной в переписке, а далее я пошла в кабинет яндекс услуг, где висела огромная плашка сверху: «на Яндекс Услугах отсутствует функция аванса или безопасной сделки через сервис». И тут мне все стало ясно. Вернувшись в наш чат, при мне «вжух» и резко все растворилось, от фоток на аватарке не осталось и следа
«Селяви», не удалось на мне нажиться 😁, или как говорят китайцы:
«生活就是这样» shēnghuó jiù shì zhèyàng 👉 Жизнь такая, какая есть
Пожалуйста, будьте бдительны и предупредите своих близких!
Я, как репетитор по математике и информатике, который уже не один десяток учеников подготовил к ОГЭ и ЕГЭ, который с 3,2 вытянул на 5,4 (за четверть, за год, а так естественно, бывает всякое), заявляю - вы хреновый репетитор. Именно с маленькой буквы "вы". Объясню ппочему - легко просто сосать деньги из родителей при сильном ученике. А вы привейте ученику любовь к предмету. Покажите, что все гораздо проще, чем есть на самом деле. И ученики сами к вам потянутся. У меня получается.
Да, не всегда. Да, есть ученики, которые все равно ленятся, делают на авось. Ну, с такими сложнее, не всегда все удаётся. Однако, если найти подход, то все решаемо.
Так что, проблема не всегда в ученике. Всё нужно смотреть индивидуально. И родители, зачастую, видя, что проблема в ученике (в его лени), понимают это и не осуждают репетитора, наоборот помогают подталкивая ученика серьёзнее относиться к учёбе.
Пы. Сы: если нужен репетитор по математике/информатике - пишите :)
