Родители10
Современные люди забывают, что задача родителей - не обеспечить максимально счастливое детство, а приготовить ребенка к взрослой жизни.
Главное в подготовке ко взрослой жизни и есть счастливое детство.
С Вами точно все ок?
Или просто так, лишь бы написать...
раскрыть ветку (17)
Вот это мнение прямо бич современного общества, которое ведёт к депрессии и потерянности людей, потомк что в детстве их не готовили к реальной жизни.
В первую очередь, на мой взгляд, этот подход состоит в общении с ребёнком как с не опытным взрослым.
раскрыть ветку (1)
Вы психолог?
Очень ценно Ваше мнение. Только чуть подробнее бы этот алгоритм услышать...
Реальная жизнь это какая? Как к ней готовить? Может все же важнее чтобы ребёнок в 16 хотел чтобы к жизни его готовили Вы, а не друзья из интернета? 😉
ТС как раз похож на человека, глубоко травмированный в детстве тоталитарными родителями и пытается свои неврозы показать, как элемент нормы.
раскрыть ветку (7)
раскрыть ветку (6)
Вот видите...
Я думаю многие плюсанувшие думают так же, а не как Вы "имели ввиду".
Надо просто писать однозначнее...
раскрыть ветку (2)
раскрыть ветку (1)
Ну Вы же говорить что "всем очевидно" 😏
И влезаете везде, как глубоко непонятый человек...
А я вот в роли Капитана
раскрыть ветку (2)
Это было бы очень смешно, если бы не было так грустно.
Например, у меня были достаточно либеральные родители - они меня этим травмировали?
раскрыть ветку (1)
Разбирайтесь со своим психологом. Вероятно имплементировали (хе-хе) алчный подход к любым аспектам жизни
раскрыть ветку (4)
ещё комментарии
ещё комментарии
Вообще я знаю кучу взрослых людей которым по кайфу убираться. Но еще я точно знаю что чисто там где не мусорят. Ну и когда вроде все по местам то это кайфово. Хз как передать детям кайф от чистой комнаты но стоит по идее попробовать Вообще есть какой то шанс на то что все эти вещи похожие на обязанности таковыми не являются и как то например через позитивное подкрепление можно их превратить в удовольствие.
раскрыть ветку (1)
Самый большой кайф чистой комнаты после клиннинга - вот она чистая, но не я ее убирал)) Про детей - комната чистая, отлично, но ее мама убрала)
Они и так трудятся. Учеба называется. В принципе, если он будет думать всю жизнь головой - то и хорошо.
раскрыть ветку (27)
Впадать в крайности не надо,но уметь отстаивать свои интересы необходимо. Хотя бы просто говорить нет.
ещё комментарии
Это не крайности. Думать о собственных интересах, при этом не портить отношения с окружающими, просчитывать последствия.
раскрыть ветку (1)
Наглый расчетливый лицемерный эгоист и не портить отношения с окружающими - это антонимы.
ещё комментарии
раскрыть ветку (19)
раскрыть ветку (18)
Я говорю вам про постоянно и с разными, ведь вы собираетесь пополнить их ряды, значит должны ответить себе на вопрос - вы бы хотели с ними взаимодействовать?
раскрыть ветку (17)
раскрыть ветку (16)
Ну если такая практика войдёт в моду, то будущее у вашего эгоиста будет не столь радужным как вы мечтаете, скорее всего он будет жить в обществе скотов и отребья.
раскрыть ветку (4)
раскрыть ветку (3)
Да она уже в моде, у тех от кого ни с того, ни с сего отворачиваются адекватные люди, и дальше он варится в котле с себе подобными.
раскрыть ветку (2)
раскрыть ветку (1)
Да нет, просто раз обжегшись с уёбками дел стараются не иметь и выкидывают их из окружения, а кому то и обжигаться не надо, со стороны посмотрел и сделал отметку "уебан" об этом человеке.
раскрыть ветку (10)
Ну это кому как. Безответственным родителям наверно не важно. Ну или им главное чтобы "как все был" и начальники потом на нем ездили , так как приучили "старших слушаться и не перечить им".
раскрыть ветку (8)
Ну если вы считаете что будущее ВАШЕГО ребенка важнее, то значит вы согласны с утверждением что будущее ребенка депутата сбившего спьяну вашего - тоже важнее, и то что он его отмазал - абсолютно правильно и претензий к нему не имеете?
раскрыть ветку (5)
раскрыть ветку (4)
Ну ему то не плевать, и вы подтверждаете что это правильная позиция. Иначе как это будет работать? Ваш ребенок должен для меня быть важнее моего?
раскрыть ветку (3)
Нет не должен. У каждого человека своя позиция. Что для одного хорошо, то для другого не очень может быть. Вы очевидных вещей не понимаете что ли?
раскрыть ветку (2)
Нет, не понимаю, "истина" - она едина, она может иметь много граней, но всегда только одну трактовку
раскрыть ветку (1)
раскрыть ветку (1)
Нее. Снежинкой как раз не надо. Надо колючкой с крючками, под мягкой оболочкой. Чтобы если попытались сожрать , обманувшись внешней мягкостью , подавились
раскрыть ветку (6)
Вам не кажется, что обобщать всех детей и наделять их каким-то отдельным признаком немного странно?
Это будет очень большая группа с очень разными характерами и поведением.
Это будет очень большая группа с очень разными характерами и поведением.
раскрыть ветку (2)
А страдать-то тут при чем? Мне когда-то про терпение рассказала психолог, педагог Монтессори в саду, куда дети ходили, она меня тогда заставила глубоко задуматься.
Чтобы чего-то добиться необходимо терпение, чтобы стать чемпионом в спорте, чтобы получить образование, вместо того, чтобы сразу зарабатывать деньги, чтобы похудеть, чтобы нарастить мышцы, чтобы бизнес твой заработал с 0.
Без терпения всё обещают только инфоцыгане
А какая повесточка-то?
раскрыть ветку (1)
Слащаво-тошнотное упоминание психолога с итальянской фамилией в качестве Гуру. Мне уже больно от этого.
Что бы чего-то добиться, нужно прежде всего заниматься любимым делом, что бы от него сносило крышу в эйфории и мотивировало преодолевать любые трудности.
Для того, что бы не худеть, надо изначально не толстеть, не заедать депрессию едой из фастфуда, много активности на природе. И не нужны эти залы с потными людьми.
Вместо этого жалкий душный подход вымучивания этой синтетической жизни. Психологи, инфоцыгане. Блевать тянет от всего подобного.
Обучение умению самостоятельно справляться с возникающими сложностями. В том числе, кстати, в сложности входит и умение сделать себя счастливым.
Тут нет универсального рецепта, потому что все имеют разные условия.
раскрыть ветку (35)
раскрыть ветку (34)
раскрыть ветку (33)
Ну у ТС видимо да. Когда используют оборот "не..., а" - это называется противопоставление. Видимо воспитание по её стратегии должно причинять страдания...
раскрыть ветку (32)
Так там и было противопоставление. "Главной задачей является не счастливое детство, а адоптация". Это противопоставление главной цели. Взаимоисключение из этого никак не следует. Вы кажется придумали это самостоятельно.
раскрыть ветку (31)
А почему тут должно быть противопоставление? Что нельзя и то и другое?
Почему адаптация это вообще главная цель?
Это вроде семья, а не школа спецназа.
Научить учиться и приходить за советом - это немного не то же самое, что дать прям все-все знания (которых у родителей вдруг может и не быть)
Л - логика...
Очередная яжмать что-то где-то услышала, покрутила через пикабу-мозг и сотворила нечто, не имеющее смысла. И все пикабу пытается назад из этого крембрюле извлечь смысл...
раскрыть ветку (16)
Так там нет противопоставления, что либо то, либо другое. Это же вы придумали.
Почему адоптация главная цель? Потому что предполагается, что ребенок выйдет из семьи и сформирует свою. И предполагается, что он должен быть успешен именно в этой части своей жизни. А например, беря домой кошку, главная цель, сделать себя счастливыми. И именно под это и воспитывается кошка, и не имеет значения, сможет она жить самостоятельно или нет. Тут только вопрос постановки целей. Если ребенок заводится, как декоративный, главной целью может быть его красота или оценки, например. Никто не утверждает, что самостоятельность ребенка, это ндинственный возможный приоритет.
Научится учится, это и есть, подготовка к самостоятельности. Как вы приплели сюда ответы на все вопросы?
У вас сильно спутанно восприятие и логические последовательности того, о чем идет речь. Поэтому слыша одно утверждение, вы думаете о совершенно другом, не имеющем смысла. Притормозите и поймите для начала что вообще говорит ваш собеседник. Вы оспариваете в основном свои мысли, которые приписываете утверждениям, в которых их нет.
раскрыть ветку (15)
Ну написан оборот противопоставление, но "имелось ввиду" не противопоставление.
Я конечно придумал частицу "не" и союз "а".
Ой, мажте варенье в другом месте... Так сложно признать, что ТС неудачно подобрала слова для верной мысли.
Что имелось ввиду балавство и потакание. И что противопоставление есть.
раскрыть ветку (14)
Написанно противопоставление не тому на что вы указываете. Вы просто читать не умеете. Как я вам и указал в прошлом комменте. Но вы и его прочитать не сумели...
раскрыть ветку (13)
Ну Вы определитесь есть противопоставление или нет.
У Вас уже версий 5 было для оправдания короткопоста.
А все очень просто. Хороший пост - тот, который не вызывает разночтений у участников. Не требует объяснений и версий. Ну или наоборот для пранка создан😁
Он как реклама...
Просто сказать, что пост неудачный - нееее. Надо настаивать. Да он написан так, что можно разные трактовка натягивать сколько угодно. И любые примеры, не относящиеся к идее ТС.
раскрыть ветку (12)
Хорошоэий пост, это тот, который поймёт даже жебил. Тут я согласен.
Но от того, что кто-то тупанул и уперся рогом, хреновой формулировку не делает
P.s. и я вам уже 5 раз переформулировал одно и то же утверждение, но до вас никак не дойдёт.
раскрыть ветку (11)
Вот смотрите.
У Вас есть реклама. 75% фокус-группы она понравилась категорически. А 25% категорически не понравилась.
Будут ли выпускать такую рекламу, или её переделают?
Непонятно не одному мне, посмотрите на число плюсов...
Короткопост - это искусство...
раскрыть ветку (10)
Больше 3 тыс плюсов поставили, минусов от этого 15 процентов, комментов больше 800, вы один штук 30 оставили, в соцсети свои пикабу перепостило.
Видимо, это критерий неудачного короткопоста.
раскрыть ветку (4)
Добавьте плюсы к моему комментарию.
То есть для 20% прочитавших Ваш пост непонятен или неприемлем. Ну так себе результат, учитывая что он не спорный и не острый.
раскрыть ветку (3)
А как 15% в 20 превратились? У вас во всех комментах легкая подмена понятий.
В очень не спорном посту всегда есть МИНИМУМ 10% минусов. Этот изначально задуман как спорный и острый, удивлена, что минусов так мало, думала хуже об аудитории пикабу.
раскрыть ветку (2)
А у Вас в посте...
Штож.
Одного не пойму. Чего Вы так возбудились, раз считаете, что все ок.
Меня переубедить? Это не выйдет, я достаточно хорошо языком владею, чтобы выражать свои мысли яснее...
Не нравится мнение - это Ваше право. Но в чем предмет продолжения спора?
раскрыть ветку (1)
Я посты публикую, чтобы сраться в комментах на интересные мне темы. У меня работа сезонная, а сейчас не сезон, скучно + ребенок в том возрасте, когда ничем среьезным особо не заняться, от всего отвлекает.
Вот развлекаюсь, как могу, тренирую письменную речь, она у меня не очень...
А почему мужик целый день вместо работы на пикабе зависает, мне понять сложно.
Чел, научись для начала читать и выражать свои мысли, потом уже спорь.
Какое отношение к обсуждению имеют придуманные вами цифры?
раскрыть ветку (4)
раскрыть ветку (3)
К чему этот пример, если он ничего ге отображает?
Давайте ещё к примеру обсужим размер яиц бобра.
раскрыть ветку (2)
Конечно. Особенно если не читать и не включать голову.
Ваши комментарии все "к чему", а мои "ни к чему".
Ой, как удобно...
раскрыть ветку (1)
Вы уж цитируйте точнее. Вы зачем детей родили, чтобы баловать и развлекать, компенсировать свои травмы из детства, или чтобы выросли достойные люди.
раскрыть ветку (13)
В Вашем понимании "достойные" это видимо обиженные и пытающиеся компенсировать?
Достойными вырастают в первую очередь дети из благополучных семей. Любовь и хорошее отношение дают главный результат.
А не "подготовка ко всему". Учить надо своим примером, а не терпением и наказаниями.
раскрыть ветку (12)
Так любовь и хорошее отношение, это и есть, составная часть "подготовки ко всему" и "достойного воспитания". Вы почему-то противопоставляете друг другу взаимосвязанные вещи.
раскрыть ветку (11)
Ну вот и я о чем.
Размазывание варенья.
Все взяли и натянул на глобус как им удобно. Просто неудачные формулировки в посте.
раскрыть ветку (10)
Удачные формулировки. То, что некоторые не мгут прочитать два абзаца, не запутавшись в тексте и перепутав тёплое с мягким, плохой формулировку не делает.
раскрыть ветку (9)
раскрыть ветку (8)
раскрыть ветку (7)
Закончите её.
Ну до Вас не доходит, что мы говорим одно и то же?
Но я считаю, что это посту противоречит. А Вы - что не противоречит...
Может проблема не в наших точках зрения, а в посте? В формулировке, которую люди трактуют по-разному?
Если нет конфликта взглядов, но мы по-разному понимаем один и тот же кусок текста...
раскрыть ветку (6)
Чел, там всё черным по белому написано. То, что ты тупишь, можно понять, то что ты упёрся рогом и не хочешь замечать, что тупанул и мелеш чущь, это уже клоунада.
раскрыть ветку (5)
Можно понять, можно не понять.
Ты пожалуйста мне не навязывайте свое мнение. Оно мне понятно и я не согласен.
Понимай как хочешь... С какого перепуга все должны как ты мыслить. Куча народу поняло как я, почитай ветку.
Неужели тебе не очевидна мысль, что если значительная часть читателей фразу поняла не так - проблема не в людях, а в авторе фразы...
раскрыть ветку (4)
С такого хуя, что это называется язык. Он служит для передачи информации от одного человека другому и имеет обзи для всех набор правил. Если вы не смогли его освоить и понимаете написанное как хотите, можете хоть соглашаться с этим, хоть нет, всем как бы насрать и предложение иного смысла не обретет.
Вы говорите абсурдные вещи. Тоесть если показать этот текст дошкольникам, 70% которых не умеет читать, он вообще окажется ужасным, я вас верно понял?
раскрыть ветку (3)
О!
Язык завезли. Русский матерный.
Ну так Вы поучитесь не только на языке писать, а читать его ещё. Тогда вместо монолога выйдет дискуссия...
Я конечно говорю абсурдные вещи, мои примеры ни о чем. А Вы все норм сказали и все бесспорно. Вы у нас РПЦ и Михалков в одном лице... А челядь кругом по умолчанию неправа.
Мастерство спора на уровне дворового гопника.
Нарочно ушли на 4 комментария из контекста и начали обвинениями кидаться... Кайф...
раскрыть ветку (2)
Вы вместо того, чтобы языком молоть, попытались бы для начала перечитать диалог с начала, не зацикливаясь на том, как можно сьязаить, а попытавшись все таки понять о чем речь.
Не я же вас заставляю отвечать поверхностно, не разобравшись в сути. Ваше нежелание использовать мозг по назначению мне никакой чести не делает и никуда не превозносит.
раскрыть ветку (1)
Конечно, мозг используете только Вы...
А другие пишут чушь и не используют...
Повторите эту мантру ещё 30 раз и тогда Ваш собеседник точно перечитать весь диалог и проникнется Вашим ЧСВ.
Если не хотите чтобы Вам "язвили" - может с себя начнёте?
До трех лет - драться с котом за еду.
До шести лет - с братом за нее же.
Потом - дать пистолет и пусть крутится как хочет.
Верьте мне, я педагог
Блин, вы задачи вопрос, ответом на который люди тома учебников и педагогических пособий написали.
раскрыть ветку (43)
Так потому, что пост гавно.
И вообще не раскрывает сути.
Подготовка ко взрослой жизни главным образом и заключается в счастливом детстве...
Ох уж мне эти постописатели.
раскрыть ветку (42)
Вседозволенность делает ребенка счастливым, но во взрослой жизни он будет огребать от этого проблем.
Кроме того, родители которые стараои всё-всё-всё дать в детстве уже к подростковому возрасту сталкиваются с тем, что ребенок ничего не хочет. Зачем? У него уже все было.
И это не пустые рассуждения, а из практики детского психолога.
раскрыть ветку (41)
Хм.
А никто не говорил потакать ребёнку во всем.
Счастье не в этом.
Ну начинается. Вы видимо психолог?
раскрыть ветку (40)
Почему же не в этом? Дети расстраиваются когда им говорят нет и что-то запрещают, что они очень хотят делать. Или заставляют делать то, что они не очень хотят. Например выполнять специальные упражнения для зрения, которые прописал доктор. Или ходить в детский сад.
Я читала много психологов практиков. Да и по своему ребенку многое вижу.
раскрыть ветку (39)
Вы придуряетесь что ли.
Или правда не понимаете разницу между избалованным и счастливым ребёнком?
раскрыть ветку (38)
раскрыть ветку (17)
Какой пост - такой ответ.
Написали Вы полную ерунду. И признать это видимо ума не хватает.
А можно было ведь нормально мысль изложить, без неуместных и глупых противопоставлений.
раскрыть ветку (16)
Ну если вы не умеете читать, и вам все приходится расшифровать... А вам приходится переходить на личности, чтобы что-то доказать. То да, это именно мне не хватает ума.
раскрыть ветку (15)
Утомляет отсутствие конкретики и размазывание варенья по столу.
Совсем не понятно почему Ваши дети не должны быть счастливыми. Но видимо и не будут...
раскрыть ветку (14)
раскрыть ветку (13)
Дада, конечно одни личности.
Ну как сказать Вам что Вы написали ерунду, чтобы не задеть Ваши нежные чувства?
Логика не работает, объяснений своим словам Вы не даёте. К синонимам придираетесь...
Ну так почему Вашим детям не нужно счастливое детство? Или я опять не так понял то, что прямым текстом написано?
раскрыть ветку (12)
Пост не про детей, а про родителей, зачем им дети. Детей не надо заводить как кошечек, и постоянно их развлекать, кормить и убирать за ними, а задача вырастить полноценных разносторонних людей, а не инфантилов, которых надо развлекать.
раскрыть ветку (11)
Так почему при этом дети не должны быть счастливыми?
Все счастливые становятся инфантилами?
Почему? Нельзя вырасти воспитанным и счастливым? Или надо быть обиженным и агрессивным, так больше в жизни добьёшься?
Почему?
ещё комментарии
У меня не написано, что дети не должны быть счастливыми, но это не главная цель.
Давайте бытовой пример, придет к вам ребенок и скажет я хочу айфон последней модели, тк у всех в классе айфоны. Вы его купите, тк это точно сделает ребенка счастливым, а если не купите несчастным.
раскрыть ветку (9)
Написано.
Что не надо обеспечивать счастливое детство.
И почему то счастье противопоставлчется воспитанию...
Хорошо, давайте поиграем в Вашу игру.
Насколько детство должно быть несчастным? Оцените... Очень интересно.
Как же сложно признать, что слова подобраны неудачно. Ох, это нереально...
раскрыть ветку (8)
Даже не собираюсь. Давайте еще раз.
Задача родителя выпустить ребенка готовым к жизни - образованным, трудолюбивым, чистоплотным, разносторонним, здоровым, самостоятельным, умеющим постоять за себя, ценящим себя.
Это я могу постараться сделать. А вот причинять счастье - не моя задача.
раскрыть ветку (7)
Ну так ребёнок должен быть несчастным и готовым ко всему?
Типа не бояться вступить в драку? Терпеть боль и унижения? Или к чему? Приведите списочек Ваших испытаний...
ещё комментарии
Умение постоять за себя, например, включает умение говорить - "нет", это как раз к тому, чтобы не терпеть боль и унижение.
Ребенок отдельный человек - я не могу контролировать его уровень счастья, у всех разная психика.
Ох, про айфон то вы-то и не ответили. Не получить айфон - значит проходить испытания. ЛОЛ.
О, знаю испытание, заставляю их жить по двое в комнате, когда могла бы квартиру побольше, вместо этого набрала для них квартир в ипотеку)
раскрыть ветку (5)
Снятие ответственности и переобувание это удобно.
Но речь шла про то, что ребёнок не должен быть счастливым... А не про эти вот все манипуляции.
Я прошу ответить про то, что написано.
Так почему не должен быть счастливым то? Какой процент несчастий допустим? Что значит "максимально счастливый"? Я не понимаю..
Про воспитание понимаю, зачем притом делать несчастным - не понимаю.
Почему то в пример всегда только деньги и материальные ценности у Вас...
раскрыть ветку (4)
раскрыть ветку (3)
Был какой-то вопрос?
Только что-то несуразное про супер дорогие подарки и квартиры.
Штож, я Вас понял. Пишите чушь дальше. А Вашим детям сочувствие...
раскрыть ветку (2)
Раз вы не отвечаете про материальное, значит вас эта тема задевает, и своему ребенку вы такого обеспечить не можете, поэтому и ответа на вопрос нет.
раскрыть ветку (1)
А что ответить?
То есть Вы сказали очевидное? Что нельзя баловать детей и типа это делает их несчастными?
Вот Вам клоун за отсутствие логики...
Вопрос содержит знаки вопроса... Ну обычно, у адекватных людей
ещё комментарии
ещё комментарии
раскрыть ветку (19)
раскрыть ветку (18)
Не могу не вспомнить истории, которые писали тут на Пикабу о том, как другого брата/сестру любили больше, всегда ему и больше внимания, и времени, и квартиры переписывали. В итоге тот ребенок, которому уделяли мало времени, вырос и всего добился (потому что с детства пытался достижениями добиться любви родителей и это качество характера пригодилось во взрослом возрасте), семью завел, детей. А вот любимчик нигде не работает, сидит на шее у родителей, личной жизни нет, спивается, а родители продолжают опекать.
Девушки рассказывали как начинали встречаться с парнями, которых очень любила мама. Так мало того, что свекровь им пила кровь, так как считала недостойными ее сыночки-корзиночки. Так и сам сыночка -корзиночка привык, чтобы во-круг него все вертелись, а он палец о палец для другого не ударит.
Люди парадоксальные существа. Даже черезмерная любовь и внимание бывает во-вред.
раскрыть ветку (17)
Конечно.
Это очень правильно. Истории с пикабу это супер аргумент. Их видимо было как минимум две, раз множественное число?
А как надо правильно то? Бить розгами, чтоб не расслаблялись.
Или счастье и любовь это значит деньгами завалить в Вашей картине мира?
На деле наоборот, чаще всего деньгами хотят компенсировать то, что недодали, чувство вины...
раскрыть ветку (16)
Много. Более того две похожие я могу привести из ближайшего окружения. Моя свекровь и жена брата мужа. Мать свекрови так и говорит, что она никого не любила. И к дочери своей относилась требовательно. Да и свекровь рассказывает как она боялась мать и любила бабушку. Похожая история у свояченицы. История золоушки. Пока она не переделывала всю работу, которую ей назначила мать, её никуда не отпускали. Обе не очень любят своих матерей, обе очень продуктивны в профессиональном смысле, так как обе привыкли не откладывать решение проблем, решают их быстро и качественно (в детстве обеих заставляли переделывать всё, если матерям не нравился результат).
Так же хочу привести как пример усойчивое выражение "маменькин сынок". Все мы знает, что оно значит, что мать так любила ребенка, что все за него делала, в итоге он абсолютно не самостоятельный, часто не может постоять за себя. Раз уж появилось такое устойчивое выражение, то значит это очень распространенная модель,которая многих приводит к одинаковым последствиям.
Нет, тут деньги учится эффективно зарабатывать сам ребенок. Не понимаю вашего негативного отношения к тому, что ребенок состоится как профессионал.
Как же правильно воспитывать? Все люди очень разные. Главное не впадать в крайности. Растение гибнет и от недостатка воды, и от избытка тоже. Нужно придерживаться золотой середины.
раскрыть ветку (15)
Очень обоснованны примеры. Их уже 5, включая выражение, не имеющее отношение к теме вообще.
А психологи что говорят?
Надо обязательно быть обиженным на родителей, чтобы быть продуктивным?
Такая идея?
раскрыть ветку (14)
Ну вы решили пропустить абзац с устойчивым выражение про "маменькин сыночек", наличие которого говорит о высокой распространенности последствий определенного воспитания. Потому что это противоречит вашей картине мира.
А психологи говорят разное и часто прямо противоположное. И много психологов - теоретиков. А теория может расходится с практикой.
Главную мысль я вам уже озвучила: нужно во-всем придерживаться золотой середины.
раскрыть ветку (13)
Распространенность чего? Что значит это выражение?
Это классное доказательство. Только вот мало объясняющее почему ребёнок не может быть счастливым. Наоборот, несчастные зашуганные и подавленное дети с неадекватной самооценкой...
Так как надо то? Что делать с ребёнком? И какие несчастья ему причинять?
раскрыть ветку (12)
Погуглить что значит это выражение "маменькин сынок", раз вас не устраивает мое объяснение, то возможно устроит объясение Гугла. Если какое-то выражение закрепилось в языке, то это говорит о распространенности данного явления.
Как интересно. Для вас существует только два состояния ребенка: или он счастливый, или он несчастный. Хотя я вам говорила о золотой середине. Это как минимум 3-е положение: когда-то счастлив, когда-то несчастлив.
Какие несчастья ему причинять? Да кучу мелких. Вот хочет ребенок питаться только одними конфетами, а вы ему не даёте, а вместо конфет заставляете есть овощи, мясо потому что это полезно для организма. Вот он бы хотел жить без графика, веселиться до глубокой ночи, а вы его укладываете спать, чтобы был режим дня. Он бы не хотел круглосуточно смотреть мультики, а вы ограничиваете его в этом просмотре. Он бы хотел играть в игрушки, а вы заставляете его наводить порядок в комнате. Он бы не хотел чистить зубы, а вы его приучаете. Он бы не хотел ходить в детский сад, потому что с мамой и дома ему нравится больше, а вы его ведёте не смотря на слёзы и там он у вас учится взаимодействовать с другими детьми, играть с ними, заводить друзей. Потом в школе у него что-то не получается, а вы заставляете его разбираться в предмете. В какой-то момент вы понимаете, что ему нужно становиться более самостоятельным, вы знаете, что он не соберёт сам портфель, забудет работу, получит двойку. Вы конечно его утешите, но он будет расстроен. Но через такие жизненные уроки он начнет собираться заранее, станет более самостоятельным. Ну и так далее.
Вот и всё воспитание состоит причинения своему ребенку целой кучи мелких расстройств, но вырабатывающих ему полезные привычки для самостоятельной жизни.
раскрыть ветку (11)
Конечно меня не устраивает Ваше объяснение.
Потому что "расхожее выражнние" это блин не доказательство.
Вы мне ещё народные приметы приведите.
Что не так с Вами? Вы не можете отличить счастье от потакания всем капризам? Ребёнок который питается конфетами? Ничего умнее не придумали? Может он в больнице лежать будет?
Как правило капризы и возникают от недостатка внимания. А откупатьсяот ребёнка - никак не делает его счастливым. А Вы подменяете понятия. Живите в мире своих фантазий дальше
раскрыть ветку (10)
Нет, народные приметы - это не корректное сравнение. Сюда больше подойдёт термин народных пословиц и поговорок. Они вполне себе метко отображают разные распространённые жизненные ситуации и их итог.
Нет, капризы возникают от лишения удовольствия или от необходимости делать что-то нужное, но не такое интересное. Вон взрослые тоже не приходят в восторг, когда им вместо просмотра сериала надо ехать к тещё на дачу и ремонтировать забор. Просто взрослые могут свое недовольство от нужной, но неприятной работы сдерживать молча, а дети всё выражают в слух.
Конфеты это откуп от внимания? Давайте как проведем аналогию во взрослой жизни. Получается, если жена вам покупает шашлык, который вы любите, то она таким образом откупается от того, чтобы уделять вам внимание?
У меня есть четкое ощущение, что своих детей в вас нет и вы не видели от чего они расстраиваются и плачут. Поэтому вы и пишете такие странные вещи.
раскрыть ветку (9)
Поговорки это аргумееееент.
Свои дети у меня есть. И даже мысли не было, что не кормление конфетами делает кого-то несчастным.
Ваши примеры про еду и игрушки надоели, ну правда. Можно что-то адекватнее? Это уже просто смешно...
раскрыть ветку (8)
Не только игрушки я приводила в пример. Но и нежелание ходить в детский сад, хотя это ребенку нужно для социализации. Мой ребенок несколько месяцев по утрам рыдал, от того что нужно туда ходить, нельзя больше с мамой дома сидеть. И не предотвращение неприятностей, о которых предупреждала, чтобы на себе почувствовал последствия. Двойки за забытые дома домашние задания. Это все не доставляет радости ребенку, но нужно для его взросления, обучению новым навыкам, ответственности.
Ну в таком случае приводите ваши примеры правильного воспитания и любви. Конкретные случаи и ситуации.
раскрыть ветку (7)
И что?
Это сделало его несчастным?
Вы путаете счастье и потакание капризам...
Не страдайте ерундой.
Какой-то бред. Давайте ещё про химические способы поговорим, только этого в Вашем клубке фантазий не хватало.
Я Вам про атмосферу в семье, а Вы мне про мелкие бытовые моменты.
раскрыть ветку (6)
Давайте-ка ваши примеры из вашей жизни. Как правильно воспитывать. Что-то я их не вижу.
раскрыть ветку (5)
А я хреновый родитель.
Могу скорее на ошибках 😁
Нельзя ругать ребёнка и сильно наказывать за мелкие провинности. Он сам все понимает и в идеале должен это сказать. Тогда наказание за мелочи типа случайных двоек должно быть символическим.
Главное - атмосфера доверия. Без доверия Вы научите только бояться и компенсировать...
Наказанный ребёнок не должен быть от наказания несчастен. И тем более это не должно быть его преобладающим состоянием.
Ну и базовые правила типа за одно и то же два раза не наказывают...
раскрыть ветку (4)
А зачем вообще наказание за двойки - учеба ответственность ребенка? Если не тянет программу - надо помогать, если ленится - пусть почувствует как неприятно 2 или 3 в четверти получать. Какой смысл ругать, я вообще в оценки заглядываю раз в 2, 3 недели в электронный дневник.
раскрыть ветку (3)
Тоже верно. Но все же надо базовое следить и проверять, если есть сигналы от учителей например.
Ну Вы говорите верные вещи.
Но почему-то до коликов доказываете, что это делает ребёнка менее счастливым.
Бытовые мелочи и ограничения никак не влияют на счастье и общую атмосферу. Как и заваливание подарками.
Счастье и любовь в семье - это совсем про другое.
И вообще идеальных родителей не бывает...
раскрыть ветку (2)
У вас странное представление о негативных эмоциях другого человека. Вы их почему-то считаете чем-то незначительным, несущественным, по вашему будет так: "Ну плакал ребенок несколько месяцев навзрыд от того что ему нужно в детский сад? Да он счастлив был на самом деле - это мелочи". Не таким себе я представляла счастливого ребенка, я считаю, что для него такая перестройка жизни, была целым испытанием.
Сойдёмся на том, что мы по-разному определяем одни и те же термины.
раскрыть ветку (1)
Слушайте, Вы несёте бред.
Даже лень объяснять...
И решается этот вопрос с плачем по-другому...
Хватит натягивать свои фантазии на короткопост, где написано совсем другое.
раскрыть ветку (43)
А я думал надо любить и не терять доверие ребёнка...
Но видимо ребёнок должен терпеть... Штош...
Именно от скуки дети начинают творить полную дичь. А от привычки терпеть становятся терпилами и неудачниками.
Если это 2 основных качества, нужные ребенку - то на выходе будет не сильно приспособленый к жизни ребёнок.
ещё комментарии
Да-да, поэтому родителю надо быть аниматором, лишь бы чадо не скучало, бесконечные кружки либо гаджеты. Во время скуки как раз работает фантазия.
Какие тюремные термины. Терпение - главное качество для успеха, терпеть и не зарабатывать, а учиться, терпеть - не есть сладкое, а полезную еду, и тд. А без терпения успех только у инфоцыган.
раскрыть ветку (39)
поэтому родителю надо быть аниматором, лишь бы чадо не скучало, бесконечные кружки либо гаджеты.
Поэтому нужно научить ребенка самому находить себе занятие.
Что не так с кружками?
ещё комментарии
Даже этому надо учить? Он сам себе занятие не сможет найти? Свободная игра - ожно из главных развивающих занятий.
раскрыть ветку (1)
Учить нужно всему, о ужас. Потому что херачить палкой телевизор тоже будет игра, очень увлекательная.
ещё комментарии
Зачем быть аниматором?
Где-то классно вместе с детьми вместе время провести: с тех же горок покататься, порисовать, поиграть, вместе что-то вкусное приготовить. Где-то показать интересные и полезные занятия для ребёнка, подсказать, направить, помочь если сложно. Это нормально, что родитель участвует в развитии ребёнка, и проводит с ним какое-то время. В конце концов, кто как ни мы, родители, заинтересуем ребенка интересными хобби, увлечениями естественным наукам и т.д.
И не терпение, а целеустремлённость, усидчивость, внимательность, сообразительность - это качества успеха. А терпение - это когда все хреново, а ты продолжаешь терпеть. Это отсутствие развития, движения, изменений.
ещё комментарии
Сообразительность вы в нем воспитать не сможете.
Конечно надо проводить время с ребенком, но не нужно занимать все его время.
раскрыть ветку (34)
Ещё как можно. Развить до какого-то предела.
Обсуждения, игры на развитие нестандартного взгляда, интересные задачки, необычные варианты чего бы то ни было. Все можно развить. Не жо гения. Но развить можно
ещё комментарии
раскрыть ветку (32)
раскрыть ветку (31)
У меня брат читал книги в три года. Жаль, что дальше этого прогресс не пошёл 😀Этот навык сравнивается у большинства детей к 1-2 классу. Чтением в 5 лет сейчас в целом никого не удивить. Второй момент- одно дело- читать, второе- понимать, что прочёл, третье- что именно читать)
раскрыть ветку (5)
Ну вот нифига.
Вся квартира к 11 заставлена книгами, открыли для себя центральную библиотеку. И младшего брата в чтение затянула...
Навык очень полезный. Главное правильно распределить внимание, заинтересовать. Читать какое-то время вместе.
раскрыть ветку (4)
Этот навык есть у всех, у кого лучше развит, у кого-то нет. Смысл чтения не в том, сколько книг ты прочёл, а то, как ты сумел воспользоваться прочитанным. Прикольно потом сканворды разгадывать) А дочке вашей успехов в будущем)
раскрыть ветку (3)
Количество перерастает в качество.
Книги в современном мире одно из самых полезных развлечений. В том числе и потому, что ограничивает экранное время.
Исследований о пользе масса. И художественная литература так же полезна, как и образовательная.
А прямо рафинированных знаний в книгах не так много... Вряд-ли кто-то взахлеб читает атлас, словари и справочники по химии.
раскрыть ветку (2)
Я читала, что только образовательная литература по-настоящему полезна. Художественная литература такая же жвачка для мозга как фильмы и компьютерные игры.
2 самых умных человека, которых я знаю лично с детства не читали худ литературы, а вот техническую взрослыми могут читать томами, учиться чему-то новому легко.
В чтение нет ничего плохого, но его значение переоценено.
Я говорю вам как человек, который читает с 5 лет, и ради собственного удовольствия, например, может перечитать "Войну и мир".
раскрыть ветку (1)
Ну тут я категорически не согласен.
Во-первых, если человек хочет отдохнуть - он найдёт чем заняться. И это явно не будет образовательный контент.
Во-вторых, очевидно начитанность даёт грамотность. В младших классах и средней школе это особенно полезно. Чувство языка - это круто.
В-третьих, корелляуция все же есть. И школьная программа усваивается лучше.
Жвачка говорите... Да любая активность для мозга полезна. Я как человек который почти ничего не читает, но кучу времени проводит за играми - могу поддерживать беседы. Безусловно навязывать не стоит. Отдых это личный выбор каждого. Просто я вижу реальные плюсы книг.
Можно без книг все это получить? Да, но гораздо сложнее.
раскрыть ветку (24)
раскрыть ветку (22)
Приучать к труду, самостоятельности, ответственности, давать принимать решения и нести за них ответственность, иметь не только права, но и обязанности.
раскрыть ветку (21)
ещё комментарии
Убираться за собой, содержать свою комнату в чистоте, помогать маме.
У моего, например, в 4.5 есть обязанность по дому - он разгружает посудомойку.
раскрыть ветку (19)
ещё комментарии
Это философский вопрос. У меня нет в посте противоречия. У меня написано, не делать максимально счастливым, а делать приспособленным к жизни.
Максимально он был бы счастлив смотря мультик и закусывая конфетами, разбирать посудомойку, не такое веселое занятие.
раскрыть ветку (17)
В посте оно есть. И есть явное противопоставление.
Очень полезно Ваше знание о приспособленности. Штош... Специалисту, который следелал целый пост на пикабу конечно верим.
раскрыть ветку (10)
Я просто знаю несколько примеров, когда родители очень старались сделать детство счастливым, когда у них была эта возможность в 90е (когда большинство жило плохо), есть достаточно много ровесников, так и не ставших взрослыми.
раскрыть ветку (9)
И в чем это выразилась?
Вы уверены что дело в счастливом детстве?
Очень много допущений и мало примеров с фактами.
А вот профессиональные психологи почему-то говорят совсем другое...
раскрыть ветку (8)
Отдала я как-то своих детей в Монтессори детский сад, на родительском собрании перед нами выступила психолог, работающий в этом саду и рассказала: "Современные родители слишком быстро удовлетворяют все желания своих детей, например, мама готовит - ребенок просит стакан воды, мама сразу исполняет просьбу ребенка, а это неправильно, надо сказать "потерпи, малыш. " Терпение очень важное качество - которое помогает в дальнейшем обучении. Вот так говорила профессиональный педагог-психолог.
Делает ли то, что ребенку надо потерпеть его максимально счастливым - нет. Но это помогает воспитать качества, которые сделают лучше его жизнь в будущем.
раскрыть ветку (7)
Вы взяли пример, вырвали из контекста и притянул за уши.
Вот да, давайте посмотрим ребёнка, который попросил пить. Очень умно.
А ещё при этом надо чтоб он был несчастные.
Любовь к ребёнку всегда в приоритете. Можно любить и не баловать. И зачем противопоставлять счастье и обучение совсем не понял. Это тоже психолог сказал? Что дети ни в коем случае не должны быть счастливыми?
раскрыть ветку (6)
раскрыть ветку (5)
раскрыть ветку (4)
раскрыть ветку (3)
Ой начинается.
Подготовка это не обучение. Конечно. Вообще не синонимы...
Давайте на буковы теперь....
раскрыть ветку (2)
Какая подготовка - к взрослой жизни?
Тут кстати даже не про детей, а про то, что родители не понимают своей роли в жизни ребенка, что они не должны быть детям аниматорами и приятелями.
раскрыть ветку (1)
Вообще дико странно, что ребёнку неинтересно разбирать посудомойку. Обычно в таком возрасте детям бытовые дела по кайфу, проблемы возникают уже позже.
Моим 4.11 и 3.10 так для меня за счастье одной поубираться, так как они обожают помогать, хотя специально не приучала, только предлагала по мере заинтересованности.
И для них загружать/разгружать посудомойку или стиральную машину, включать их, включать кофемашину и делать кофе, пылесосить, мыть полы , нести пакеты с магазина ,готовить вместе со мной - это привелегия, а не обязаловка, так как детям нравится что-то делать со своим значимым взрослым, для них это интересно, они чувствуют себя сами взрослыми.
Это достаточно естественный ход вещей для их возраста.
раскрыть ветку (5)
раскрыть ветку (4)
Но при этом я ещё и реалист и потому я понимаю, что через года 2-3 все может радикально измениться и это тоже будет достаточно естественно)
По себе могу сказать что на приспособленность к жизни это все влияет мало. Когда я уезжала из дома учиться, умела готовить только блины и отбивные (и то, научилась этому за месяц до отъезда). Уборкой меня вообще никогда не напрягали.
По итогу все очень быстро освоила, сейчас готовлю без преувеличения божественно, многое умею и т.д.
И как это не иронично - стала домохозяйкой 😂
Хотя исходя из того, что работала я с 12 лет и обожала это (в отличии от домашних дел) , можно было предположить, что я реализуюсь как угодно но уж точно не в качестве примерной домохозяйки и мамы двоих детей.
А детям давать достаточно счастливое детство - это кайфно и самой.
Подготовкой их к жизни особо не заморачиваюсь, так как кто знает, какая там жизнь будет, а счастливое детство - это огромный ресурс, который очень выручает в непростые времена.
раскрыть ветку (3)
раскрыть ветку (2)
Вовлечённые, заинтересованные родители, эмоциональный контакт с ними , в особенности в раннем возрасте.
Безопасная среда, чтобы ребёнку было комфортно и физически и эмоционально.
Адекватное отношение родителей к эмоциям ребёнка, понимание ими возрастных особенностей поведения ребенка.
И самое главное как по мне - не задалбывать ребенка своими взглядами на мир и тем, каким он должен быть, принимать его особенности характера. Все равно все разные и от воспитания зависит не так уж и много.
P.S. как я понимаю, пост был сделан не с целью противопоставить счастливое детство подготовке к жизни, но считывается, к сожалению , именно так.
раскрыть ветку (1)
ещё комментарии
ещё комментарии
ещё комментарии
ещё комментарии
ещё комментарии
ещё комментарии
ещё комментарии
Дети и родители
14.6K постов15.7K подписчика
Правила сообщества
1.Соблюдать правила Пикабу
2.Не стоит выкладывать посты по типу «мы пописали» «мы поели» «это наш первый зуб»
3.Не устраивать споры и срачи по каждому не похожему на ваше мнение
4.Ставить нормальные тэги.
5.Нельзя выкладывать посты не по теме сообщества.
6. Поддерживать интересных авторов