trenchar

Однако.

Вторая история.

Посреди учебного года мне пишет выпускник и просит напомнить, как в заявлениях делать строку для граф "дата/подпись". Я напоминаю то, что мы делали на уроках, и он через пару часов говорит мне: "вы спасли всю нашу группу". Там препод какой-то очень требовательный был.

Третья история.

Вообще я рассказывал про парня вот в этом посте, но история получила продолжение. Чувак очень плохо сдал ЕГЭ, поступил в военную академию в другом городе... И строевую службу не несёт практически вообще. Сводит отчёты в Excel, делает в PowerPoint для командиров презентации красивые и частенько исполняет роль человека, который может исправить проблему рода "я что-то нажал, и всё исчезло". В звании растёт, на конференции по ИИ даже его отправляют. Молодец парень.

Короче, мои уроки, по всей видимости, некоторым товарищам дают что-то вроде путёвки в жизнь. И это очень здорово.

Можете подписаться на меня на Пикабу или в Телеге.
Я пишу про работу в школе, репетиторство и иногда про всякое личное.

Разумеется, есть и то, что мне не очень нравится. Я не люблю проверять тетради и всякие самостоятельные с контрольными. Да вообще бумажная работа меня не привлекает.

Но всё остальное — чистый, нереальный кайф. Бальзам для души. Радость сердца.

Вот и простой ответ на вопрос.

***

Я прекрасно осознаю, что мне нереально повезло. Общаясь с одногруппницами в педагогической магистратуре, я про себя благодарю всех и вся, что попал именно в эту школу. Иногда я слышу от них истории, как половину урока приходится тратить на то, чтобы всех успокоить, как дети матерятся и хамят учителю в открытую и как у них срывает крышу от отсутствия воспитания и полной безнаказанности.

У нас же создаётся прекрасная атмосфера, в которой растут не менее прекрасные творческие дети. Они невероятно эмпатичны. Очень нежны и добры. И знают, что это к ним, как правило, взаимно. Я всегда готов их выслушать, помочь в чём-то, ещё раз объяснить тему при необходимости, успокоить. Иногда они приходят и просто пообниматься — у нас в школе это абсолютно нормально.

Не менее важен и коллектив. Другие учителя тоже прекрасны, и это самые лучшие коллеги на свете. Наш директор, правда, не любит слово "коллеги" и предпочитает обращение "хорошие люди"! И они действительно хорошие Люди. С большой буквы. Всегда пойдут навстречу, всегда помогут, всегда можно о чём-либо договориться. Да и просто приятно с ними общаться в любой ситуации.

И, конечно, администрация. От самого лучшего в мире директора до завучей — это невероятные Люди, которые хотят изменить как отдельных детей, так и весь мир к лучшему. Про них сложно говорить, тяжело описать словами, насколько они классные.

И вот когда ты попадаешь в такое место, где сходятся все эти три фактора — это кайф. Это не воспринимается как работа. Это просто огромное удовольствие жить и дышать всем этим.

И я желаю всем найти такую работу, которая придётся вам по душе.

P.S.
Как когда-то переиначил классику директор: "чтобы учить маленьких людей, нужно огромное сердце".
Кажется, подхожу.

***

Можете подписаться на меня на Пикабу или в Телеге.
Я пишу про работу в школе, репетиторство и иногда про всякое личное.

Также я обязательно это пишу в сообщениях. Ну вот прям обязательно.
Последним предложением, чтобы точно заметили.

Отвечает мне на сайте мама, обсуждаем детали. Получаю контакт ребёнка. Позанимались.
Написал маме, что всё окей, можем заниматься - ребёнок нормально соображает, контакт на занятии поймали, уровень знаний понятен.
Мама не ответила.

Что ж, бывает, закрутился человек. Написал в вотсапе. Тоже ничего, даже не читает.
Выждал пару дней, позвонил. Представился, дальше прекрасный диалог:
- Вы, как я понимаю, выбрали другого репетитора? Или мы будем заниматься?
- Нуууу, да, наверное, мы выбрали другого репетитора, да.
- Хорошо! Обязательно желаю ребёнку удачи в подготовке к экзамену! Напоминаю об оплате пробного занятия.
- Какой оплате? Пробные занятия бесплатно.
- Как это бесплатно? Посмотрите, пожалуйста, внимательно наш диалог. Я писал, что на пробное занятие скидка 50%...
- Ничего не знаю об этом, все пробные занятия у нас бесплатные, до свидания.

И положила трубку. Ну да, У НИХ почему-то бесплатные. Вот так нагло и просто.
Ну что поделать, пишем сервису, что клиент не заплатил. Но такое вообще впервые случилось.

***

Спустя пару дней падает новый заказ. Всё вроде норм, мама сразу дала контакты сына, попросила связаться с ним, назначить первое занятие и провести. Это хорошо - мальчик самостоятельный. Быстро написал ему, обо всём договорились.

Занятие прошло прекрасно, я его не уставал хвалить. Высокая обучаемость, в базовых знаниях пробелов нет - идёт на уверенные сто баллов. И в конце занятия с парнем у нас происходит следующий диалог:
- Подскажите, пожалуйста, когда вы можете на неделе по времени. И сколько у вас стоимость часа?
- Вот, такие-то дни, такое-то время. По оплате столько-то час, но сегодня пробное занятие, поэтому только половина суммы.
- А... мне мама говорила, что пробное бесплатно.

Спину покрывает холодный пот. Да ладно. Опять двадцать пять.

- Это не совсем так. Скажи маме, пусть посмотрит нашу переписку. Если что - пусть звонит.

Занимаюсь со следующим учеником. Прилетает отзыв:

Я в шоке. Мало того, что про пробное занятие написана откровенная ложь, так ещё и каждый мой шаг воспринят буквально в штыки.

Ну да, я написал ученику, что я его преподаватель. Это же логично? На занятии у нас у обоих социальные роли - я преподаватель, он ученик.

Ну да, я порадовался, что у ребёнка нет пробелов в знаниях и не надо ему объяснять базовые вещи.

Мда. Теперь ещё и рейтинг снизился.

В любом случае, этим детям мы желаем удачи и хороших оценок, а мамам - внимательности.

***

Можете подписаться на меня на Пикабу или в Телеге.
Разницы нет, посты плюс-минус одинаковые.

Пришли, посидели нормально. Даже немного пообщались. Одной девчонке не хватило пары рублей на какой-то там бургер - не вопрос, приложил ей свою карточку. А что, ребёнку голодать, что ли?

Она мне потом на следующий день наличными эти деньги принесла. Хоть я и не рассчитывал)

История как история. Что здесь интересного вообще?

Через пару дней меня вызывает к себе завуч и спрашивает, что происходит. Я, естественно, уже и думать забыл про это всё.

А оказывается, дети рассказывают, что я их сам поесть пригласил, да ещё и угощал...

Ну вы поняли.

Конечно, завучу я ситуацию объяснил.

И на этом зарёкся с детьми вне школы пересекаться)