trybros

Водитель, помни, погибая в ДТП ты мог не погибать.

Водитель легковушки погиб, водитель Газели живой. Можно еще видео найти в Интернете, где ДНЁМ водитель врезается в автомобиль и убивает ВОДИТЕЛЯ.

Потому что эти слова относятся к водителям: слепошарый, диарейщик, шашечник, обочечник.

Обычно такие и сбивают пешеходов. Еще водители управляют транспортным средством в нетрезвом виде. Первое, что мне сказали при обучении: Осторожно на обочину, там могут быть пешеходы

Короткий пост.

Один раз меня забрали с подозрением на аппендицит, сильно болел правый бок живота. Положили в палату, взяли кровь на анализы. Утром на обходе врач спросил:

- Как вы думаете, что у вас?

- Я не знаю, поэтому обратился к врачам.

За пять лет до этих событий, была операция, шов был на животе с правой стороны.

Подержали в палате два дня и выписали. Сказали это колики после операции, принимайте обезболивающие.

К врачам после этого обращался несколько раз, онкологию исключили, Повторяли все, это колики. Боли в животе периодически бывают. Принимал обезболивающее, потом забил.

Похожая ситуация была описана в рассказе "Морфий" М. Булгакова.

Первый раз боли были очень сильные, потом стали ослабевать, сейчас просто привык. К котикам не пристрастился.

Существует легенда. В 90 года 20 века, решили открыть полностью татарскую школу в Казани. Преподавание все было на татарском, учились только татары. Набрали полные классы. Я так думаю там были в основном дети, чьи родители переехали жить в Казань из деревень. Уроков русского языка не было, может ошибаюсь, может был как факультатив. И вот настает волшебный момент, первый выпуск. Наверно отметили очень помпезно. Что обычно бывает с выпускниками школ? Они идут поступать в Университеты, в то время были вступительные экзамены, ЕГЭ еще не изобрели. Поступали по конкурсу, согласно отметкам полученным на вступительных экзаменах в ВУЗ. Как учитывали оценки в аттестате, не знаю.

Но так же как и сейчас, чтобы поступить ВУЗ необходимо знание русского языка. Тем более все вступительные экзамены на русском языке. Вообщем в ВУЗ из этих выпускников не взяли. Школу расформировали.

Но одной покорности, по мнению Ханны Арендт — основоположницы теории тоталитаризма, было бы недостаточно для возникновения еврейской коллаборации. Арендт, исследуя источники трагических событий в истории XX века, указывает на то, что без помощи самих евреев в административной и полицейской работе проведение столь масштабного геноцида — Холокост — было бы невозможно. Поэтому нацисты и создавали организационные структуры, включавшие признанных лидеров местных евреев, и наделяли их огромной властью — распределять материальные и нематериальные блага: «Для евреев роль еврейских лидеров в уничтожении их собственного народа, несомненно, стала самой мрачной страницей и в без того мрачной истории». В качестве примера Арендт отмечает, так называемое, дело Рудольфа Кастнера, организовавшего отправку в Швейцарию 1684 (по данным Арендт) «видных» венгерских евреев, за которых был выплачен выкуп, в обмен на «спокойствие и порядок» обречённых на уничтожение евреев в Венгрии.

Из Википедии.