Привязчивая училка
В школе с 7 по 9 классы я играла в футбол за женскую школьную команду в качестве вратаря. В 9 классе у меня стало очень плохо с успеваемостью. Наша классная руководитель Татьяна Лаврентьевна пыталась всячески повлиять на меня. Но я ее упорно игнорировала. В тот день у нас на школьном стадионе был главный межрайонный матч. Я в самый решающий момент приготовилась отбивать мяч. И тут со зрительских рядов в рупор раздается громкий крик "Элина! Бессовестная! Помнишь что ты обещала?!". Я резко повернула голову и опешила. На первом ряду сидела моя классная руководитель с рупором. Я растерялась и получила гол в свои ворота. Это был решающий гол из за которого моя команда проиграла. "Фуу позорница! - раздавались выкрики как от зрителей, так и от моей команды. Мне моя классная руководитель потом сказала: "Прости конечно Элина! Но если до тебя по другому не доходит! Пришлось пойти на крайние меры!". Я решила для себя тогда, что всё-таки лучше послушаться совета своей классной и взяться плотно за учебу, чем во так "попадать".
Вот такой крик души
Украдено из Инстаграмма
Говорят, если гуманитарий пройдет это головоломку до конца, он может считать себя технарем
А еще получит ачивку в профиль. Рискнете?
Можно ли в школе быть честным?
На волне историй про школу, вспомнилась одна история из моего детства. Это был одиннадцатый класс, последняя четверть. В этой школе я учился всего второй год, и был в коллективе не до конца своим. Это была математическая школа и классы были поделены хитрым образом. Половина «А» класса и половина «В» — были математическими. Класс «Б» был обычным. И все отличники, разумеется, были сконцентрированы в этих математических половинках, ну а самые двоечники и хулиганы в «Б» классе. В целом у нас была достаточно дружная атмосфера. В «А» и «В» вообще не было задир и хулиганов. А на контрольных по математике друг у друга не списывали, потому что каждый сам прекрасно справлялся. Никто никого не обижал, не бил, не третировал. Один мой товарищ даже шутил: «наша школа одна из немногих в городе, где отличников не бьют после уроков». Ну а с ребятами из «Б» класса я практически не сталкивался. А был у них там один хулиган, назовем его Василий. И настал тот день, когда наши интересы пересеклись.
Один мой одноклассник, назовем его Паша, дал почитать учительнице по биологии книжку Стивена Кинга. И вот она перед уроком вернула ему книгу. Тот ее раскрывает, а там 35 рублей, видимо случайно положила. Для 1998-го года вполне нормальные деньги. На американскую валюту около семи долларов. И, как на зло, как раз в этот самый момент к Паше подошел тот самый Василий. И пока мой одноклассник колебался, отдавать находку назад или нет, хулиган взял инициативу на себя. Схватил деньги и молча выложил их на стол перед учительницей, купюра за купюрой. Будто он ее подкупить хочет. Она, естественно, не поняла, что это он ей выкладывает. Ну а тот не объясняет.
— Что это за деньги, забери обратно.
Ну а тот только этого и ждал. Дескать, сама же отказалась. 15 рублей отдал Паше, 20 оставил себе и убежал.
Теперь настала моя очередь призадуматься. Сказать, или промолчать? Никогда еще жизнь не подкидывала мне подобных испытаний. Я прекрасно знал, что зарплата у наших учителей мизерная. Кроме того, мне было известно, что у нее больной ребенок. Весь урок я терзался муками совести, а когда он закончился и все вышли из кабинета, я раскрыл ей глаза на случившееся. Она попросила меня позвать Пашу в ее кабинет, что немного компрометировало меня и наводило подозрения на мое, так сказать, предательство. Но я сделал, как она сказала.
Ну а после уроков Василий и двое его товарищей уже поджидали меня на выходе из школы.
— Постой-ка, разговор есть.
Сказал мне Василий.
— Скажи нам честно, это ты меня заложил учительнице.
Я посмотрел ему прямо в глаза и сказал:
— Честно. Да, это сделал я. Такой вот я человек, не смог промолчать, поскольку ты был не прав и не должен был так поступать с нашей учительницей.
Я продолжал смотреть прямо ему в глаза и ждал его реакции. Кто-то из них хмыкнул себе под нос.
— Хм. Честный пацан.
И все! На этом наш разговор закончился. Они не нашли что сказать в ответ, развернулись и ушли. Одним словом, меня за мою правду никто не побил. Либо их сразила моя честность и прямота, либо они обладали инсайдерской информацией, что директор школы — моя родная тетя. Хотя, даже в моем классе не все знали о моих родственных связях.
Ну а перед Пашей я на следующий день лично извинился и попытался объяснить мотивы своего поступка. Как мне кажется, он меня простил. По крайней мере в дальнейшем я не заметил к себе негатива и прохлады с его стороны.
В тот день я поступил по совести, но не по понятиям.
А как бы вы поступили на моем месте?
Что происходит в этом мире?!
Живу в небольшом Уральском городке с численностью населения около 63 тысяч человек. Основной транспорт-перевозчик в котором - это обычный пазик.
Среда. Час пик. Начало шестого. Все едут с работы. Захожу в автобус и замечаю, что он заполнен больше, чем обычно. Причём, основная масса народа - это дети в возрасте от 10 до 16 лет. Кто-то сидит, кто-то стоит... Абсолютно не напрягаясь, как мне показалось, т.к. они хихикали и умудрялись ещё что-то показывать друг другу в телефонах. По общим разговорам понимаю, что это какая-то танцевальная группа едет с выступления в местной школе...
На каждой последующей остановке никто не выходил, но заходило несколько человек.
Через 2-3 остановки руководитель "ансамбля" довольно таки молодая девушка начинает призывать к совести всех сидящих пассажиров:
"Сидят все... Хоть бы кто-то встал и уступил место малышам! Они, между прочим, с выступления едут! Устали!!" В ответ никаких телодвижений, лишь недоуменные переглядывания сидящих пассажиров.
Через 4-5 остановок автобус был забит битком. На просьбы кондуктора "продвинуться в центр салона", все та же руководитель "ансамбля", продолжала возмущаться со словами: "Что вы делаете?! Тут же дети! Вы их сейчас передавите всех. Они переблюют весь салон от такой давки... Дети, уберите телефоны! Вы травму хотите получить?!"
Автобус еле двигался по не совсем ровной дороге, аккуратно объезжая все ямы и выбоины на пути.
Девушка не унималась... Пошарив глазами вокруг, она начала выяснять какое количество человек разрешено перевозить в данном автобусе. Вежливый (на удивление) кондуктор ответил, что 39. На что она принялась за подсчет пассажиров, чем вызвала насмешки со стороны окружающих.
Люди деликатно молчали, лишь искоса поглядывали на странную даму, которая недовольно корчила свое лицо и грозилась дальнейшими разборками...Молчала и стоящая рядом женщина с тростью. Она с трудом держала равновесие на всех поворотах и ни один ребенок не встал, чтобы уступить ей место.
Невольно вспомнилось мое детство. Вот я мелкая и юркая залетаю в автобус и занимаю место для своей мамы, а потом важно стою на протяжении всей поездки рядом с ней, довольная собой. "Это Я! Я заняла для любимой мамочки место! И она может гордиться мной и моей ловкостью..."
Выходя из автобуса, я всегда подавала ей руку. Хотя, сейчас ни разу не видела, чтобы кто-то так делал. Но нас так учили. Учили уступать место пассажирам с детьми, инвалидам, пожилым и беременным женщинам. Учили уважать старших и помогать младшим. Переводить бабулек через дорогу, нести им сумки до подъезда.
А сейчас? Что изменилось в людях?
Почему все так происходит?!
От размышлений меня оторвал голос руководителя "ансамбля". Она обращалась ко вновь вошедшим людям: "Вы не видите сколько здесь народу? Ну зачем вы лезете? Неужели нельзя было пропустить этот автобус и поехать на следующем? Здесь же дети!"
И тут, как говорится, Остапа понесло. Все начали возмущаться о том, что итак два автобуса проехало мимо, что люди едут с работы, что для своей группы могли бы заказать отдельный автобус и откуда она такая грамотная взялась.... Крик стоял как на базаре. Лишь дети с любопытством поглядывали на все происходящее и делали неизвестно какие выводы.
На двух остановках водитель даже останавливаться не стал. Доехав почти до центра города, люди постепенно стали выходить. И когда освободилось место, женщина с тростью попыталась на него сесть и мы услышали голос в толпе: "Дети, чего не садимся то? Шустрее надо быть?". Занавес.
Так о чем я здесь?! О наболевшем. Посмотрите вокруг какие растут дети. Их ценности сейчас совершенно другие. А по другому и не будет, пока рядом с ними такие "учителя".
Современные дети....
Не так давно работаю в школе учителем физической культуры. В основном преподаю в средней школе, но попросили заметить одного из преподавателя и меня поставили на 4 класс.
Обычная перемена перед уроком. Я иду по коридору в класс, чтобы забрать детей. Слышу от мальчика слово "д@л###б", оно было сказано в адрес товарища. Я к нему подхожу, начинаю ругать. На что он мне отвечает "а что тут такого? Мне так мама всегда говорит, когда я провинюсь". Я, недолго думая, взял его за руку и повёл к классному руководителю. По дороге он ещё пару раз сказал это слово.
Когда мы пришли к классному руководителю, я объяснил всю ситуацию, но этот самый мальчик стал истерично орать, показывать на меня пальцем и говорить, что я вру. По моему лицу. от злости, стал стекать пот. Мне хотелось этого мальчика разорвать. После этого классный руководитель сказал мальчику идти. Мне она ничего не объяснила. Я опять к нему подошёл, проглотив злость, стал с ним говорить как будто я спокоен. Ответ был такой "а вы теперь докажите, что я это говорил", после этого от него последовал смех.
У меня не было слов по поводу этой ситуации и после этого я старался обходить крыло, с этим классом стороной. Мне кажется, что я бы этому мальчику точно отвесил леща.
Я скажу одно. Если в семье будет воспитывать ребёнка одна яжемать, а отец не будет в этом участвовать, то такие уроды будут появляться все чаще и чаще.
Это мой первый пост, сильно не ругайте)
Спасибо за внимание
Школу строят из мусора
Вот так строят школу под Екатеринбургом. Стена собирается из битого блока, собранного будто на помойке. Из такого говна для детей строят. Сам строитель. За такое драть надо по-жесткому подрядчика, технадзор, заказчиков.
Как подготовить машину к долгой поездке
Взять с собой побольше вкусняшек, запасное колесо и знак аварийной остановки. А что сделать еще — посмотрите в нашем чек-листе. Бонусом — маршруты для отдыха, которые можно проехать даже в плохую погоду.
О низости людей
Здравствуйте. Хочу рассказать о вопиющем случае проявления низости и отсутствии добропорядочности. Имена слегка изменены,кому надо поймут.Представители администрации школы №500 Пушкинского района Санкт-Петербурга Н.Г. и Л.С. под чутким руководством учительницы ОБЖ Г.И. вводят в глубокое заблуждение родителей учащихся и самих учеников 9 а и 9 б классов.Приследуя свои личные,корыстные интересы они забывают о самом главном —интересах детей.В следующем учебном году классы объединяют в один,с одним классным руководителем. Г.И., имея личную неприязнь к своим коллегам, решила написать бумагу о смене ранее назначенного(далее РН) классного руководителя .По словам родителей,формулировка этой бумаги сводится к тому ,что РН мало занимается воспитанием детей ,нигде с ними не участвует. Это ложь и клевета. РН участвовала с 9 а и 9б во множестве конкурсах. Например ,«Паруса науки»,«Ветер перемен» и другие различные школьные,районные и городские . Дети занимают призовые места ,получают дипломы и грамоты . Она ведёт английский язык и в 9 а и в 9б классах,хорошо знает детей.
Администрация школы пошла на поводу у Г.И.и безосновательно сменила ренее назначенного классного руководителя.
Никаких заявлений родителей предъявлено не было.
Надеюсь Г.И. станет стыдно за свой поступок,т.к обманывать и действовать за спиной могут только те люди ,которые лишились чести,а администрации школы не надо бояться жалоб и угроз ,потому что совесть гораздо важнее своего тёплого места.Ведь чем крепче держишься за свое место ,тем больнее и дальше падать.