В 30 лет пошел учиться
Показать полностью
1
Белая трость
Добрый вечер, хочется рассказать о белой трости.
Белая трость нужна человеку для навигации в пространстве при ориентировке незрячего и слабовидящего человека.
Я по хорошей возможности решил пройти учебу по ориентировке в пространстве при помощи белой трости. Я подал заявку в фонд "Особый взгляд", если конечно я правильно назвал данный фонд. Заявку оформил, вложил документы необходимые для подачи заявки. Через время пришел ответ, который одобрил мне учебу. Потом связался инструктор по ориентировке в пространстве при помощи белой трости. Договорились начать занятия в субботу 23.09.2023.
Хорошая женщина, с ней приятно работать полностью на маршрутах и также отрабатывали приемы ходьбы по улице, нахождения лестниц, подъема и спуска с лестниц, также поиск дверей и по правильному переходу через пешеходный переход, нахождение остановок на трамвай.
Также отработали сегодня правильное хождение через эскалатор. Причем все отлично получается. Даже пообещали подарить трость Канадскую, они отправили уже в Красноярск ее.
Раньше что-то не умел, и также неправильно что-то делал, теперь начал переучиваться для более комфортного хождения по улицам.
Остается отработать в помещение некоторые вещи. Обязательно отработаем, когда буду там и где будет инструктор. Также сегодня зашли в кафе, чтоб посмотреть есть ли меню шрифтом Брайля, о котором говорила эта женщина. Оказалось, что оно там было, но правда что-то могло измениться, так как были изменения в меню для зрячих людей.
Кафе называется "Перцы".
Мы там не стали что либо заказывать, так как уже было пара закругляться, мне ехать в институт, а ей домой идти.
Теперь радуюсь, что мне дали об этом рекомендацию, даже сказали: "Пока есть возможность проходи учебу, Андрей". Я думал и думал, а потом взял и подал заявку на сайте этого фонда, о котором речь была выше, а точнее об его название.
Во время маршрута обсуждаем интересные темы для нас обоих, при этом получается так, что время летит, как одна минута!
Пока есть возможность нужно использовать такой шанс для познания чего-то новенького.
Сегодня ходили по набережной прошлись в районе, где была выставка фотографий, эта женщина к тому же еще тифлокомментатор, если не ошибаюсь. Она так классно описывает окружающую среду, что приятно получать удовольствие от полноты получаемой информации своим слухом, таким образом оказываешься на ровне со зрячими по получению этой информации. Буду благодарен ей за то, что взялась работать со мной. Брал индивидуальный курс, так как она в основном работает по группам. У меня была причина на индивидуальный этап работы не только по зрению, но и по слуху. Так и получается, что в полном виде доходит информация до меня.
Вот и на этом заканчиваю повествование свое! Всего хорошего!
Показать полностью
Матан
Телеграм - Три мема внутривенно
Показать полностью
1
Тюмень — Новый Уренгой. Дальше вертолетом до Мессояхи
«По-другому никак не добраться, по крайней мере летом. На весь путь ушли почти сутки: Ямал встретил нас дождливой и ветреной погодой, вертолет задержали. Погода в этих местах суровая. Круглый год не прекращаются сильные ветра. Летом они спасают от мошек и комаров, а зимой делают здешние морозы под -50° С испытанием даже для экстремалов! Бррр. Поводов влюбиться в эту землю — столько же, сколько звезд над Гыданской тундрой долгой полярной ночью. Работать в Арктике и не стать романтиком не получится».
Весь жизненный путь
Телеграм - Мемуары ценителей научных мемов
Показать полностью
1
Конец рабочей недели
Всем доброго вечера. Как настроение, что интересного происходило с вами в последнее время?
У меня ничего нового, сплошная учебная рутина(
Учёба
Телеграм - Три мема внутривенно
Студенту: как договориться с сотрудником НИИ о руководстве и стоит ли вообще это делать
В преддверии того, что они (студенты) скоро повалят искать себе руководителей, очень захотелось написать такую штуку. Думаю в области естественных наук это везде будет валидно. Итак, я сотрудник одного из НИИ РАН, работаю в области молекулярной биологии. В основном после бесед со студентами, которых мне приводят, я на вопрос зав.лаба "Ну как?" отвечаю "Эти не подойдут". Почему? Давайте проясним некоторые моменты.
Ошибочная позиция что это мне нужно вас чему-то учить. Это наверное самое частое. Я научный сотрудник, а не преподаватель - у меня в рабочем плане не выделено время на обучение студентов и доплачивать мне за вас никто тоже не будет. С другой стороны - если я вижу что человеку интересна тема, я с радостью буду отвечать на вопросы и поделюсь знаниями и опытом. Работу я свою люблю и разговаривать о ней могу пока у вас уши в трубочку не свернутся, а у меня язык не отвалится)
Ошибочная позиция будто мне есть от вас какая-то польза. Работа зачастую требует исключительных лабораторных навыков. И если я работаю один условно "в две руки", то со студентом работа становится не "в четыре руки" (как многим кажется), а в одну! Потому что второй рукой нужно следить за студентом. В основном, если человек совсем новичок в лабораторных делах, на то чтобы его нормально научить (и чтоб привык) требуется примерно 2 года. Т.е. только на третий год от вас может быть хоть какая-то польза. Резюмируя 1 и 2: или мне с вами работать интересно, или это для меня просто лишний геморрой.
Отсутствие такта. Вы приходите побеседовать с сотрудником, видите молодого человека "лет так 25" - и вам кажется что это кто-то из вашей тусовки. А на самом деле молодому человеку немного за 30 - дети голодных девяностых стареют медленно, и ваша манера общения со своим предполагаемым будущим начальством его до крайности возмущает - о чем вам и будет сообщено. Очень часто в научной (и не только) среде люди надевают "рабочую маску" - общение с соблюдением субординации, максимально формализировано и какой там человек на самом деле - не знает никто вообще. И это, надо сказать, очень сильно помогает - потому что так можно сработаться почти с кем угодно. Чтобы быть самим собой (читай ругаться матом как боцман, кататься на велике и пить пивас) - у меня друзья есть. А с вами мы тут не дружить собираемся, а работать. Конечно бывает по-разному - кому-то и обращение на "ты" нормально, но я все-же посоветую быть с самого начала предельно вежливым и формальным.
Вопросы не по теме. Я вам прочитал целую лекцию с картинками, а вы меня спрашиваете "А как давно вы этим занимаетесь?", "А как долго этому учиться?", "А на сколько это сложно?". Вот честно, если не родилось ни одного вопроса по теме, лучше уж ничего не спрашивать.
Попытки произвести впечатление. У вас все равно ничего не выйдет - то чему учат в универе часто сильно отличается и отстает от того, чем ученые на самом деле занимаются. Вообще, у студентов часто возникает ошибочное ощущение "я все знаю". Тогда как на самом деле с увеличением глубины знаний обозримые тобой горизонты доступных человечеству знаний отодвигаются все дальше и дальше - и твои знания становятся еще меньшей каплей в океане. Никогда не стесняйтесь сказать "нет, я про это ничего не знаю".
Не та цель. Если вам кажется что вас тут за просто так научат и вы потом довольный свалите работать в какую-нибудь мед.диагностику - нет уж, дудки. Я не собираюсь тратить на это свое время. Правильная позиция тут может быть только одна, в духе "Хочу заниматься наукой, постигать истину и преумножать знания человечества". Если у вас не такая, то вам не ко мне и, вероятнее всего, вообще не в НИИ.
Честно говоря, для меня все вышеперечисленное выглядит как очевидное и само собой разумеющееся, однако практика показывает что часто для студентов это не так.
Показать полностью
15 лет...
... я счастлива, что эта тема с 1м сентября для меня закончилась)
Правда у ребёнка началась, но это легче пережить))