Ответ Feveleol в «Вклад Ленина в мировую науку»2
Приведите примеры теорий Ленина, которые сходились с практикой.
Приведите примеры теорий Ленина, которые сходились с практикой.
Время показало, что как теоретик, Ленин был так себе. Гениальной была его работа на практике. Он брызгал теориями как искрами бенгальский огонь - треск, вспышки, вонь, но при этом любую из своих теорий легко забрасывал. Именно забрасывал, а не пытался переосмыслить или модернизировать. Моментально выдвигал новую, столь же быстро выбрасывал и ее, если практика с теорией не сходились. А они почти никогда не сходились. В лучшем случае в течение нескольких дней. Лучше всего у него теории получались, когда они создавались задним числом. Ничего предсказать он не смог. Государство могучее заложить - смог.
Эмпириокритицизм - вообще не понятно, зачем он именно таким способом взялся ругать Богданова. Назвал бы Богданова ослом и нормально прокатило бы. Вместо этого развел толщину тома, приплел Маха и Авенариуса, в итоге полностью облажался. Почему-то тянуло их с Марксом время от времени поиграться то в математику, то в физику. Выше уровня ЕГЭ никто из них в этих науках так и не подпрыгнул.
Владимир Ильич Ленин
Революционер, политик, философ, создатель первого в мире социалистического государства
22 апреля 1870 года
Симбирск, Российская империя
21 января 1924 года
Казанский университет, Санкт-Петербургский университет (экстерном)
Политическая философия, экономика, теория государства, революционная практика
Теория империализма, демократический централизм, авангардная партия, диктатура пролетариата
Владимир Ленин развил и дополнил марксистскую теорию, создав ленинизм как новую ступень в развитии марксизма. Его теоретические работы оказали огромное влияние на развитие социальных наук и политической практики XX века.
Развитие диалектического материализма, теория отражения, критика эмпириокритицизма.
Теория империализма, анализ монополистического капитализма, теория государственно-монополистического капитализма.
Концепция диктатуры пролетариата, теория социалистического государства, учение о типах государств.
Теория социалистической революции, учение о революционной ситуации, концепция гегемонии пролетариата.
Ленин творчески развил марксистское учение применительно к новым историческим условиям - эпохе империализма. Он дополнил теорию Маркса анализом новых экономических и политических явлений, разработал стратегию и тактику социалистической революции в условиях России.
💡
Родился в Симбирске в семье инспектора народных училищ
Поступление в Казанский университет, исключение за участие в студенческих волнениях
Переезд в Санкт-Петербург, начало революционной деятельности
Создание "Союза борьбы за освобождение рабочего класса", арест и ссылка
Начало издания газеты "Искра"
Публикация работы "Что делать?"
II съезд РСДРП, раскол на большевиков и меньшевиков
Революция в России, возвращение из эмиграции
Публикация работы "Империализм как высшая стадия капитализма"
Февральская и Октябрьская революции, приход большевиков к власти
Руководство Советским государством
Смерть в Горках
"Учение Маркса всесильно, потому что оно верно."
— Владимир Ленин, "Три источника и три составных части марксизма"
Что делать? (1902) - работа о задачах и организации революционной партии
Шаг вперед, два шага назад (1904) - анализ внутрипартийной борьбы на II съезде РСДРП
Материализм и эмпириокритицизм (1909) - философская работа в защиту диалектического материализма
Империализм как высшая стадия капитализма (1916) - экономический анализ новой стадии капитализма
Государство и революция (1917) - теоретическое обоснование учения о государстве
Очередные задачи Советской власти (1918) - программа строительства социализма
Детская болезнь "левизны" в коммунизме (1920) - работа о стратегии и тактике коммунистического движения
Странички из дневника (1923) - последние статьи о культурной революции и кооперации
📚
Развитие диалектического материализма, влияние на советскую философскую школу
💼
Создание основ политической экономии социализма, теория планового хозяйства
🏛️
Разработка теории социалистического государства, концепции партийного строительства
🌍
Теория мирного сосуществования, анализ национально-освободительных движений
Теоретическое наследие Ленина оказало огромное влияние на развитие социальных наук и политическую практику XX века:
Создание первого социалистического государства стало поворотным моментом в мировой истории, оказавшим влияние на развитие международных отношений.
Ленинизм стал официальной идеологией СССР и оказал значительное влияние на развитие марксистской мысли во всем мире.
Теория и практика ленинизма вдохновили революционные движения в различных странах мира.
По инициативе Ленина были созданы научно-исследовательские институты, способствовавшие развитию советской науки.
Ленин придавал огромное значение развитию науки и техники. Под его руководством была разработана программа электрификации России (ГОЭЛРО), создана система организации научных исследований, заложены основы научно-технической политики Советского государства.
Страница создана нейросетью DeepSeek
Фридрих Энгельс
Философ, экономист, политический теоретик, сооснователь марксизма
28 ноября 1820 года
Бармен, Пруссия (ныне Вупперталь, Германия)
5 августа 1895 года
Самообразование, гимназия в Эльберфельде
Философия, политическая экономия, социология, история, военная наука
Материалистическое понимание истории, научный социализм, диалектический материализм
Фридрих Энгельс, совместно с Карлом Марксом, разработал теоретические основы научного социализма и оказал огромное влияние на развитие социальных наук. Его работы заложили фундамент марксистской теории и стали важным вкладом в философию, экономику и социологию.
Разработка диалектического материализма, критика идеалистической философии, материалистическое понимание истории.
Анализ капиталистического способа производства, теория прибавочной стоимости, критика классической политической экономии.
Исследование классовой структуры общества, анализ семьи как социального института, изучение происхождения государства.
Анализ военных конфликтов, разработка теории военного искусства, изучение взаимосвязи войны и политики.
Энгельс и Маркс работали в тесном сотрудничестве на протяжении 40 лет. Энгельс не только соавтор многих фундаментальных работ, но и финансово поддерживал Маркса, позволяя ему сосредоточиться на научной работе. После смерти Маркса Энгельс завершил и издал второй и третий тома "Капитала".
🤝
Родился в Бармене в семье текстильного фабриканта
Начал работать в торговой фирме отца в Бремене
Переезд в Манчестер для работы на хлопкопрядильной фабрике
Встреча с Карлом Марксом в Париже, начало сотрудничества
Публикация работы "Положение рабочего класса в Англии"
Совместно с Марксом публикует "Манифест Коммунистической партии"
Работа в манчестерском отделении фабрики, финансовая поддержка Маркса
Публикация "Анти-Дюринга" - важной работы по философии марксизма
Публикация "Происхождения семьи, частной собственности и государства"
Подготовка к публикации второго и третьего томов "Капитала" Маркса
Смерть в Лондоне
"Труд создал самого человека."
— Фридрих Энгельс, "Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека"
Положение рабочего класса в Англии (1845) - фундаментальное исследование условий жизни пролетариата
Манифест Коммунистической партии (1848, совместно с Карлом Марксом) - программный документ коммунистического движения
Крестьянская война в Германии (1850) - историческое исследование народного восстания XVI века
Анти-Дюринг (1878) - полемическая работа, содержащая систематическое изложение марксизма
Развитие социализма от утопии к науке (1880) - популярное изложение основ научного социализма
Происхождение семьи, частной собственности и государства (1884) - антропологическое и историческое исследование
Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии (1886) - работа по философии марксизма
Диалектика природы (1883, неокончена) - философское осмысление достижений естествознания
Разработал диалектический материализм как философскую основу марксизма, исследовал проблему соотношения материи и сознания.
Проанализировал развитие капитализма, исследовал товарное производство и рыночные отношения.
Изучил социальную структуру капиталистического общества, разработал теорию классовой борьбы.
Исследовал происхождение семьи и государства, разработал материалистическую теорию антропогенеза.
Проанализировал военные кампании своего времени, разработал марксистский подход к военной теории.
Изучал достижения современного ему естествознания, разрабатывал диалектико-материалистическое понимание природы.
Фридрих Энгельс оставил огромное научное наследие, которое продолжает оказывать влияние на развитие социальных наук:
Совместно с Марксом создал теоретический фундамент марксизма, который стал одной из самых влиятельных социально-политических теорий XX века.
Его работы оказали значительное влияние на развитие социологии, политологии, экономической теории и философии.
Идеи Энгельса вдохновили многочисленные революционные движения и оказали влияние на формирование социалистических государств.
Активно участвовал в организации и теоретическом обосновании международного рабочего движения.
Страница создана нейросетью DeepSeek
Источник: https://tablepedia.com/science/Marx.html
5 мая 1818 года
Трир, Рейнская провинция, Пруссия
14 марта 1883 года
Боннский университет, Берлинский университет, Йенский университет
Экономика, философия, социология, политика, история
Материалистическое понимание истории, прибавочная стоимость, классовая борьба, отчуждение труда
Карл Маркс оказал огромное влияние на развитие социальных наук в XIX-XX веках. Его работы заложили основы критического анализа капитализма и создали теоретический фундамент для различных направлений социальной мысли.
Разработал теорию прибавочной стоимости, исследовал законы развития капиталистического способа производства, проанализировал товарно-денежные отношения.
Создал теорию классовой борьбы как движущей силы истории, разработал материалистическое понимание истории (исторический материализм).
Развил диалектический материализм, критиковал идеалистическую философию, создал концепцию отчуждения труда в капиталистическом обществе.
Проанализировал государство как инструмент классового господства, разработал теорию революции и диктатуры пролетариата.
Родился в Трире в семье адвоката
Учеба в Боннском и Берлинском университетах, защита диссертации о философии Эпикура
Работа редактором в "Рейнской газете"
Знакомство с Фридрихом Энгельсом в Париже, начало многолетнего сотрудничества
Публикация "Манифеста Коммунистической партии" совместно с Энгельсом
Публикация работы "К критике политической экономии"
Выход первого тома "Капитала" - главного экономического труда Маркса
Смерть в Лондоне, похоронен на Хайгейтском кладбище
"Философы лишь различным образом объясняли мир, но дело заключается в том, чтобы изменить его."
— Карл Маркс, "Тезисы о Фейербахе"
Экономическо-философские рукописи (1844) - ранняя работа о проблеме отчуждения труда
Немецкая идеология (1846, совместно с Энгельсом) - изложение материалистического понимания истории
Нищета философии (1847) - полемика с Прудоном
Манифест Коммунистической партии (1848, совместно с Энгельсом) - программный документ коммунистического движения
К критике политической экономии (1859) - предварительная работа к "Капиталу"
Капитал (т.1 - 1867, т.2 и 3 изданы Энгельсом посмертно) - фундаментальный труд по политической экономии
Гражданская война во Франции (1871) - анализ Парижской коммуны
Критика Готской программы (1875) - программный документ о переходе от капитализма к коммунизму
Идеи Карла Маркса оказали огромное влияние на развитие социальных наук, политическую практику и общественную мысль XIX-XXI веков:
Стал основой для многочисленных теоретических школ и политических движений по всему миру.
Марксистская социология стала одним из основных направлений в социологической науке.
Марксистская политическая экономия продолжает оставаться влиятельным направлением экономической мысли.
Идеи Маркса легли в основу многочисленных революционных движений и социалистических экспериментов XX века.
Страница создана нейросетью DeepSeek
Кто пытался анализировать классы российского общества?
Кто из российских политиков занимается ревизионизмом и оппортунизмом?
Пишут, что в СССР было хорошо, те, кто был поближе к Москве или другой кормушке?
В 80-е годы паразиты говорили избитым детям, что нельзя жаловаться и нужно уметь постоять за себя.
В 90-е годы в гимназические классы принимали хулиганов и гопников, которые мешали учиться талантливым детям.
В нулевых паразиты клеветали, что нельзя участвовать в конкурсах молодëжных инноваций и конференциях "Проблемы формирования инновационной экономики региона", потому что большая часть заводов разорена, а рабочий класс почти исчез.
Вы всë ещё хотите, чтобы шариковым и швондерам давали жилплощадь по соседству с порядочными людьми?