Развод⁠⁠

ну до 5 лет - это нормальное поведение)) ничего удивительного) дети и правда не делают так, как хотим мы.  И вопят часами, и убегают, и орут. Все это норма возраста. У меня ребенка в этом возрасте могла головой об стену биться, однажды час орала. И в магазинах на пол падала с воплями. Просто надо понимать, что это возрастная норма и несовершенная психика. Я ее каждый раз молча и твердо уносила, причем брала как котенка подмышку и тащила домой или в машине. Оказалась не очень тупенькой, поняла, что смысла нет, переросла.

Дело совсем не в "культе ребенка".  Про "наказывать нельзя" все знают, а вот про то, что взрослый должен быть непререкаемым авторитетом забывают. Подросток, даже неуправляемый,  всегда будет слушать то, что говорит важный для него взрослый. 7 лет - это еще очень рано, можно восстановить свой авторитет. Не наказанием, не руганью, не силой, не заискиванием, а последовательными твердыми действиями. Причем логичными - не подкреплять негативное поведение и подкреплять положительное.

Если дите выебывается и не хочет вставать утром - какие нафиг "солнышко, заинька, день начинается". Она же понимает прекрасно, что ведет себя некрасиво. Как бы сделала я: поговорила с учителем, объяснила ситуацию, возможно вообще от нее будет помощь. Дальше поставила цель - школа - это ответственность ребенка. С утра разбудила, не встала - ее проблемы. Собралась и ушла из дома. С учителем оговорена эта ситуация, возможность исправить оценки будет в случае чего. Вечером поговорила спокойно и серьезно - вот так то и так то. Ну не дело же?   Не ругаться, в обсудить, в 1-2 классе они это уже умеют, их в школе учат)

Завтра - так же. если это все без ругани и поджопников, то не обидится. Ну или сделает вид что обидится, ее проблемы.

Уроки - то же самое. Когда у меня ребенка тянула с уроками и делала их по 5 часов я принесла стол, поставила рядом с собой и так несколько дней. Открывала задание, она читала, спрашивала сколько нужно времени, ставили таймер. О чудо, уроки были готовы за час. И так несколько дней. Но вообще я была готова на несколько месяцев морально. Она запросила пощады))

Но есть нюанс - я очень спокойна) т е у меня реально эти ситуации не вызывают такого нервняка, что хочется дать поджопник. Поэтому тут важно вам держаться. Ну выпейте что ли))))) Немного коньячка не помешают, а напряжение снимут.

Еще: она явно просит внимание. Таким вот тупым способом. Типичная женщина, че. Качественного внимания, не уроков вместе, не разговоров о школе. С началом началки я поняла что внимания уделяю меньше и просто начала по выходным стараться  вместе куда то ходить. В одну субботу в музей пошли, в другое вс - в бассейн вместе поплавать, в третье - в красивое место за городом. После - зайти перекусить, обсудить че нить, пообниматься. Не весь год удается соблюдать, но стараюсь хотя бы. Не скажу, что дите всегда от всего довольна была, но можно поискать что то интересное для нее.  Ну и пока вместе куда то идете, едете все равно общение складывается. Я в 7-8 лет думала - о чем с ней общаться, мелкая же, но старалась все равно. Со временем это принесло плоды, растет прикольная.

Я не поняла из сообщений - муж у вас есть? если есть, то может вместе всем ездить? Для меня было странно, но почему то ребенку совместные выезды оказались даже важнее выходов со мной. Это при том, что с ее папой мы в разводе и это новый мужчина. Но почему то сам факт выходов "я и взрослые" оказался важен для понимания, что ее любят и заботятся о ней.

Когда она не выебывается и не упрямится почаще говорите, что любите ее, обнимайте. Она маленькая совсем, ей это очень нужно. Но только когда все хорошо. Если подкреплять негативное поведение  - это так себе история будет.

Если спортом не занимается - найдите то, что интересно.  Любой спорт сбрасывает напряжение и дисциплину формирует. Я вообще хотела вместе заниматься хотя бы чем то лайтовым, но тут я потерпела поражение, ни одно совместное занятие не увлекло, максимум в бассейн вместе иногда ездим)

И себя не вините и слушайте тех, кто сильнее чувство вины разгоняет в вас. Как то сами для себя снизьте напряжение и ожидание. Ну не встает она с гребаного пледа - ну и пошел он нахрен. Уберете от себя мелко бытовые проблемы - вам же лече будет.

я тут разошлась. Но вы же мелочи описываете. Ну бросает вещи. У меня у ребенка носки с белой блузкой могли валяться в 1 классе на полу. Гладит она сама с 1 класса. Я научила показала, все, больше я этим не занимаюсь. Не погладила - идет в мятом. При этом я не отличаюсь вежливостью, могу и сказать, что одета как из жопы.

Вообще ничего не объясняла, тупо дверь в комнату закрыла и не ходила туда. Если я не вижу бардака - его нет)))

Это со временем пройдет, в классе 4 многие девчонки начинают интересоваться внешностью, одеждой и уже хотят лучше выглядеть. Тогда и к одежде начинают иначе относиться и комнату захотелось красивее сделать, и реально чище стало со временем - насмотрелась картинок в пинтересте и тиктоке.

Куртки бросают больше половины знакомых детей. В гости приходят дети - коридор весь закидан. У моей вылечилось тем, что кот блюет на вещи, а кошка нассать может))))) Рассказ о микробах - довольно иллюзорная штука, а вот обоссаная куртка - это другое дело. (зачем я всех их терплю у себя дома вообще вопрос) Бросает, но в шкаф.

Телефон швыряет - я бы отобрала, вот честно. И выдала кнопочный. Без объяснений. На месяц минимум. Что за херня такая - не беречь вещи?

про букет - ну тут вы проебались малехо. Получается аж до вечера вс было время, раз она села задание делать вечером в вс. Я бы в сб села, сделала этот букет, ну сколько он там времени займет и материалов. А потом уже убрались. Все таки она вас ждала и заранее просила.

В общем получается, что ребенок довольно среднестатистический, ведет себя как большинство детей, просто вы от нее хотите чтобы она делала вот прям как вы решили, а так не всегда работает, она все таки тоже человек. Объяснять по двести раз - нудно и муторно всем и обе стороны достает.Перестаньте требовать, передайте ей часть ответственности.