Моя Семья

🍞Тема: «Про колосок и хлеба кусок».Цели: воспитывать бережное отношение к хлебу;воспитывать чувства уважения к людям труда; датьдетям новые знания об истории хлеба; закрепить знанияучащихся о том, что в хлеб, который приходит к нам настол, вложен большой труд многих людей; развиватьречь, выразительность чтения; пополнить словарныйзапас учащихся.Оборудование: различные виды хлебных изделий,рушник с караваем, набор открыток, картина «Рожь» -Шишкина, плакат с пословицами, маска старика имаска волка.I. Загадка: Мнут и катают,В печи закаляют,А потом за столомНожиком нарезают. (хлеб)В-ль: О чём мы сегодня будем говорить?- Мы поговорим с вами сегодня на тему оченьсерьёзную, наболевшую. Мы поговорим с вами о хлебе.Выйди летом на поле. Посмотри, как тянутся к солнцуколосья спелой пшеницы! Зрелый колосок слегкаколышится на ветру. Подойди, тронь его – и на ладонитвои упадут зёрна. В каждом из них жизнь. Онинеобходимы нам, людям, чтобы жить. Много столетийживут вместе хлеб и человек. Они дарят друг другужизнь. Человек растит зерно, зерно кормит человека.Это движение вечно.Эпиграф: «Если ты хлеб ценить перестал,Ты человеком быть перестал!»Сценка «Как делают хлеб?» Вед. Нестерпимо голодный волк из леса трусил…Старик. А не хочешь ли хлеба?Вед. Кто-то громко спросил.Присмотрелся – а этоСреди поля мужикВолк с горбушкой, похоже,Проглотил и язык.Он до этого с хлебомНе встречался пока.Волк. Дай вторую горбушку.Вед. Просит волк мужика,А наевшись по горло,Лёг в тени под копнойИ расхваливать начал…Волк. Вкусный хлебушек твой!Да такой, что, пожалуй,Ел бы я целый век!Ну, а делаешь как жеТы его, человек?Старик. Поле плугом взрыхляю.Волк. И снимаешь хлебец?Старик. Нет. Потом бороню.Волк. И на этом конец?Старик. Где уж там, удобреньяНужно в землю вносить.Волк. И домой на подводеМожно хлеб увозить?Старик. Увозить ещё рано.Я взрыхляю опять.Волк. И давай после вспашкиСвежий хлеб уплетать?Старик. Что ты, волк? БоронюПашню вновь.Волк. И тогда собираешь буханкиАроматные. Да?Старик. Нет, поскольку посеятьНужно в землю зерно.И дождаться, покудаДаст побеги оно.Волк. И тогда уже булки вырастают?Старик. Нет,Пусть колосья дозреют…И тогда не зевай:Снять до зёрнышка в полеНужно весь урожай,Смолотить поскорее.Положить и в печиНа поду раскалённомСпечь ещё калачиВот тогда уже можноХлеб отведать.Вед. Но волк,Мужика не дослушав,От досады умолк.С невесёлой улыбкойПосмотрел на копну,И подался, бездельникВ лес, глотая слюну.В-ль: Как же хлеб приходит на стол?Дети: Поле взрыхляют, боронят, удобренья вносят, сеютзерно, когда колосья созреют, убирают, затем из зернасделают муку, а из муки пекут хлеб.III. Стихотворение Н. Аникеева.Так повелось на моей земле:Из года в год, из рода в род, веками.Тот хлеб, что в каждом доме на столе,Согрет был человеческими руками.Он их теплом, он их добром пропах.В-ль: Русский человек всегда верил в святость хлеба,что, к сожалению, нельзя сказать о нашихсовременниках. Несмотря на высокие цены хлеба, кнему продолжают относиться с неуважением,выбрасывать.По старинному русскому обычаю хлеб ни в коем случаенельзя выбрасывать, а если его нечаянно уронить, топодняв его надо не только бережно обтереть, нопоцеловать его, и попросить прощения.Немалым грехом считалось уронив крошку хлеба и неподнять его, ещё большим - растоптать его."Хлеб – дар Божий» - говорили наши предки. Ониотносились к хлебу с благоговением и считали главнымбогатством.В-ль: Пора и нам подумать: что для нас хлеб, любим лимы его, бережно ли мы к нему относимся?Дети: Любим и бережно относимся.В-ль: Стихотворение, которое вы сейчас услышите, невыдумано автором, эти эпизоды взяты из жизни. Иможет кто-то из вас узнает себя в этих строках.Ребёнок: Мальчик,Ногою пинающий хлеб,Мальчик,Голодных не знающий лет,Помни,Что были лихие годаХлеб –Это жизнь, а не просто еда.Хлебом клялись,За хлеб умирали.Не для того,Чтоб в футбол им играли.В слове народная мудрость таится,Вот, что в народе у нас говорится.«Если ты хлеб ценить перестал,Ты человеком быть перестал!»В-ль: Есть среди нас такие мальчики и девочки?Дети: Да.В-ль: Вслед за этим стихотворением мне хочетсяпрочитать другое.ФИЗМИНУТКА. Из истории хлеба.А теперь поговорим немного об истории хлеба. С давнихвремён хлеб был основным продуктом питания; радикуска хлеба люди отправлялись в дальние края. Поройлишь кроха хлеба спасала человека от голодной смерти.В трудную пору, когда хлеба едва хватало, людивынуждены были добавлять в муку различные примеси:лебеду, картошку, крапиву, кору деревьев, клевер. Дляголодных людей этот горький хлеб был слаще мёда.Сегодня трудно себе представить стол без хлеба,который никогда не приедается, всегда желанен ивкусен. В книге историка А.В. Терещенко «Быт русскогоПиры во времена Владимира Iотличались различными угощениями: хлебы, мясо,дичь, овощи, рыба, мёд и квас. Простой же народпитается гораздо скромнее: хлеб, квас, чеснок, мёд.Редко – мясо, рыба. Но на первом месте в питании, как убогатых, так и у бедных был хлеб.Трудно представить себе, что когда-то люди обходилисьбез хлеба. Считается, что ещё в каменном веке людивпервые узнали первые злаки. Сначала злаки собиралии ели сырыми. Много времени прошло, прежде чем хлебпришёл к человеку в виде зернистой каши.Но и после этого потребовалось не одно столетие, чтобычеловек начал измельчать зёрна и смешивать их с водой,а затем выпекать лепёшки. Понадобилось ещёнесколько столетий, чтобы люди начали готовить хлебиз сброженного теста. Первооткрывателями сталиегиптяне, а уже потом, через греков и римлян этотспособ попал в Европу.Основными зерновыми культурами на Руси были:пшеница, рожь, овёс, просо, ячмень. Интересно, чторожь воспринималась как сорняк на пшеничных полях.Но с течением времени землепашцы заметили: когда отнепогоды погибла пшеница, рожь спасла людей отголодной смерти. И к XI веку люди в основном елиржаной хлеб. А пшеничный (белый) ели с мёдом, каклакомство, а желанным был ржаной.Процесс выпечки был непрост, поэтому хлеб делалинечасто. Пекарей – умельцев ценили и уважали. Аженщина, выпекавшая хлеб, пользовалась в домеособым уважением.Если простых людей раньше называли просто Федька,Ванька, то пекарей называли полными именами. А каккрасиво назывались мастера печного дела: ситники,хлебники, саечниХлебом гордились. И неслучайно наш хлеб, в качествеособенного лакомства, отправлялся иноземнымипослами в свои далёкие страны. Да и сейчас частенькоиностранный гость захватит с собой буханочку русскогохлеба. Особой славой на Руси пользовались калачи. Ихдарили иностранцам. Преподносили их на царскихприёмах, как изысканное угощение.В-ль: Но вернёмся к тому времени, когда людям такхотелось хлеба. Это время – война. Враги жгли хлебныеполя. Чтобы людям как-то выжить, варили суп излебеды и крапивы, а хлеб пах дубовой коркой ижелудями. В то время ввели карточки на хлеб. Этикарточки имели не только взрослые, но и дети. Недумали тогда ни о сахаре, ни о пряниках, только о хлебе.Есть только одно слово, которое равнозначно слову«хлеб»! Это слово – жизнь».( Коллективная перекличка.В-ль: Ребята, а кто для нас хлеб создаёт?Посеяли хлеб хлеборобы, весноюСозрел он и стал золотою стеною,И слышит страна: «За уборку пора!»Для хлеба комбайны нужны, трактора.«Дадим!» - отвечают в цехах металлисты.-«Для хлеба машины мы сделаем быстро.Но только нам нужен металл непременно».«Дадим!» - отвечают немедля мартены. –«Нам только руду подавайте сюда!»Для хлеба с рудою спешат поезда.Для хлеба положены рельсы дорог.Для хлеба идёт на гора уголёк.Для хлеба плотины на реках встают,И краны, и вышки до самого неба.Для хлеба! Для хлеба!Для хлеба! Для хлеба!В-ль: Когда за столом вы, ребята, сидите,То помните, кто для вас хлеб создаёт.Дети: Рабочий, нефтяник, строитель, шахтёр,машинист, металлург, хлебороб. (хором: народ)

Кто в курсе всей этой моды на эмодзи, на новый этикет общения в переписках? У меня ощущение, что я уже не всё понимаю.
Мне 43 года. Я удаленно работаю на одну компанию. У нас практически все сотрудники работают удаленно, и мы с коллегами вживую не пересекаемся, поэтому по глобальным вопросам у нас видеоконференции, а по текущим переписка в рабочих чатах. Звонков практически нет, тем более сейчас, когда звонки через мессенджеры это большая проблема.
Недавно коллектив пополнился двумя молодыми менеджерами. Точный их возраст мне не известен, но около 25 лет. Точно не старше 30. Парень и девушка.
И вот, с их приходом наше рабочее общение в соцсетях изменилось. Оказалось, что я не могу найи с ними общий язык, хотя мы все общаемся на русском.
Например, я часто ставлю 👍 как реакцию на какое-либо сообщение. Не отдельным сообщением скидываю, а просто реакцию: там еще сердечки, и рожицы можно выбрать. Я выбираю 👍, если имею в виду: ок, договорились. Т.е меня кто-то просит что-то, я реагирую пальцем вверх - это означает: ок, "договорились" или "принято".
Оказывается, молодые коллеги этого не понимают. Они иногда ставят "?" Или повторяют свой вопрос. Я пишу: но я же поставила реакцию, значит, ок, поняла, запрос принят.
Я уже стала писать просто "Ок".
Оказывается это тоже неправильно воспринимается. Типа, я грубо отвечаю. Новенькая девушка даже писала своему старшему по отделу, что думает, будто я обижаюсь на нее за что-то. А я не обижаюсь.
Я тогда стала писать со скобочками "Ок))". Типа, я улыбаюсь. Ну вроде это норм воспринимается.
Моя коллега, которая меня лет на 7 младше советует добавлять обнимашку 🤗.
Но я не люблю смайлы и эмодзи всякие.
Я из тех, кто веселье и дружелюбие выражает скобочками. Лаконично и ставить быстро.
А смайлы - их еще искать надо.
Причем, некоторые прямо чрезмерно ими сыпят. Я когда вижу в переписке или в комментарии, что человек ставит за одно сообщение больше 3х смайлов и прочих эмодзи - для меня это признак какой-то глупости, инфантильности, истеричности.
Некоторые смайлы прямо раздражают:
🤣 этот смайл для меня признак насмешки
🤦‍♂️рука-лицо, тоже бесит, типа, ах какой я умный и какие все остальные тупые
Какие еще смайлы бесячие есть?
Не люблю еще мартышку 🙈, типа, глаза мои вас бы не видели.
И клоуна с говном. По-моему, это просто оскорбление.
П.С. мой старший сын, которому 17, меня периодически просвещает. Говорит, что теперь и смайлы-рожицы это тоже уже для стариков.
Подростки вообще уже рожицы не используют. Они общаются другими эмодзи. Например 🪑💀.
Стул я забыла что означает, а череп типа ржунимагу.
П.П.С. моей маме 70 лет, она, кстати,хорошо освоила эмодзи, то и дело в тему или нет все свои сообщения приправляет сердечками, рожицами и прочим. И еще у нее много многоточий. Моя тетя, примерно мамина ровесница тоже любитель многоточий. Что это за мода среди пожилых? Типа, я такая многозначительная и таинственная?
П.П.П.С. моя подруга-ровесница рассказывала, что познакомилась с мужчиной 50+ лет. И он в переписке не использовал ни скобочки, ни эмодзи. Вообще ничего. Она посчитала его сухарем и некоторые его сообщения восприняла двусмысленно. Не поняла точно, что он имел в виду. Ей не хватило эмоций и конкретики в виде эмодзи и в общем, общение у них не сложилось.
Блин, как всё сложно. Как угнаться за всем этим?
Кто в курсе всей этой эмодзи моды? Пишите, кто что знает актуальное

Хочешь что - то сделать - представь, что ты это уже сделал.

Как судьба наказала жившую напротив нашего дома пенсионерку.

Жила она не одна, вместе с работающей дочерью. С дочерью ей повезло - внимательная, хозяйственная, трудолюбивая, благодарная, отзывчивая, успевала и работать, и дома все дела переделать, и престарелую мамашу возить по поликлиникам и санаториям. Даже посторонним помогала чем могла, а для родных всегда все делала, что ни попросят, даже и желания не было у нее жить отдельно. Жили они себе спокойно, потом родилась внучка, а бабка за речью, на свою беду, плохо следила. Устроила дочери скандал, весь вечер возмущалась, кричала "На пенсии пожить спокойно не дают, на что она мне в моем доме нужна, для чего ты ее принесла".

Дочь все это выслушала, наутро собрала вещи, взяла свою девку и ушла. Звонила с тех пор редко и только по делу, приходила еще реже, да и то для того, чтобы забрать вещи. На праздники тоже не приходила, не хотела мешать спокойной жизни уставшей пенсионерки. Бабка затосковала в одиночестве, заболела, стала звать их к себе. Но дочь всегда отвечала, что не хочет ее беспокоить. "Ну заболела, иди в аптеку, что ты мне звонишь, у меня не аптека. Сама возьми, что хочешь". (У бабки память уже плохая стала, она и не помнила названия своих лекарств - дочь их покупала ей всегда). Кроме дочери, был еще у бабки непутевый сын, он то уезжал на заработки, то "пропадал без вести" у очередной сожительницы, не считая нужным даже сообщать родным, где он и что с ним, к родной матери относился как к последней негодной цепной собаке, не отказывался и от "дегустации" популярных напитков - бабка ему все позволяла, (это детей по ее мнению заводить "плохо", а каждый вечер с очередной сожительницей "в стельку" - это же ничего такого), и недальновидно пригласила их к себе пожить, а то ей "тяжело одной, поговорить не с кем". Ну нашла себе "опору и поддержку" - выпрашивали деньги и даже избивали. Дочь отказалась вмешиваться в ситуацию, как ни просила ее старуха помочь от них избавиться, она сильно пожалела, что пустила их к себе домой. Любящая невестка загнала бабку сначала в больницу, потом на тот свет постоянными скандалами за несколько месяцев. Дочь и внучка даже хоронить не пришли.