Misantropolis

Да ради Бога, какой атаман... По этому поводу маленькая семейная история.

На дворе 90е, самое начало. И тут типа "возрождение казачества", сходы, лампасы... Пришел как-то мой батя к своей бабке в гости. А бабке уже 90+, соответственно. Баба Лена ему и говорит:

-Ты, Вовка, в енти казаки не ходи! Это РЯЖЕНЫЕ!

-Не, баб Лен, не пойду. Звали уже.

К слову, у бабы Лены отец был атаманом, боевым, в Раздорах дом был большой... прям над Доном - в войну разбили артиллерией. И муж тоже из казаков, и тоже из атаманских. До Праги дошел, погиб. Прожила бабка жизнь трудную и интересную, и сразу поняла, кто из ху...

Так и прижилось: "Ты в енти казаки не ходи!"

Контроль должен быть за детьми. И наказание за проступки. Тех же учителей, есличо, дрючат по делу и без дела. Т.е. при том, что есть учителя плохие, злобные и откровенно проф.непригодные, на них ЕСТЬ рычаги воздействия. Понятно, что есть плохие учителя. Это очевидно. НО на них есть управа.

А на пиздюков - НЕТ. Причем именно на пиздюков - с нормальными, адекватными детьми вполне можно выстроить отношения. Но с пиздюками - нет.

Причем в 99 случаях из 100 проблема в том, что их родители - такие же пиздюки, только старше. Они безмерно переживают за "1000 и 1" травму дитачки, но им совершенно насрать на травмы других людей - и детей, кстати, тоже. Они прекрасно знают, что ИМ должны, но как-то перестают видеть и слышать, когда должны ОНИ.

Лучший путь тут - формализм. Фиксировать каждый шаг такой дитачки, и в случае ахтунга брать на цугундер. Но в колледжах и вузах хотя бы формально есть отлисление (и то, почти не работает). А в школе - нет.