Анатомия и функции правого полушария головного мозга
Эксклюзивный перевод от нашего сообщества "Нейрофизиология"
Эксклюзивный перевод от нашего сообщества "Нейрофизиология"
Недавно шел к своей девушке навстречу и задумался о том, что вижу мир преимущественно правым глазом. Если посмотрю вправо - увижу левым, посмотрю влево - ничего не изменится. Ну имеется ввиду, что положение носа сменяется, когда меняется взгляд.
Мой нос слева, соответственно вижу мир правым глазом. Проверьте, каким глазом вы видите мир, посмотрев вперед и определив с какой стороны ваш нос, он вам и ответит на вопрос.
Вроде все идеально, тут приходит моя девушка, задаю ей вопрос - каким глазом ты видишь мир? Предлагаю проделать ей тот же опыт - посмотреть вперед и сказать с какой стороны у нее нос. Сначала она ответила, что нос вообще не видит, потом сказала, что видит его с двух сторон, короче бред какой то, не может быть так. Один глаз всегда является ведущим. Так вот, когда то слышал, что у левшей работает больше правое полушарие, а у правшей левое. Возможно с этим можно связать, я левша и смотрю правым глазом на мир больше, чем левым. Теперь ответьте мне на вопрос, работает ли это? Есть ли тут правши, которые видят мир правым глазом? Есть ли такие же как я, есть ли те, кто видит мир двумя глазами сразу, с носом по центру?
Давайте разбудим инфосрач.
Профессор психологии рассказывает о самом реальном в жизни - о чувстве смысла.
Далее привожу субтитры в текстовом виде (замечания по переводу можно писать в комментарии):
Есть одна странная идея... это еще один пример, в котором соприкасаются физическое и метафизическое.
Мы говорили о том, в чем выражается реальность. Существует материальная реальность, скажем, то, что есть
Но также есть реальность того, что могло бы быть - потенциал.
И о том, что у потенциала существует довольно странное проявление.
Рассмотрим еще одну странную вещь. Каков лучший способ осмысления реальности на высшем уровне абстракции? Чем в этом случае является реальность?
Есть один древний символ из Даосизма - символ Инь и Ян.
В нем изображен черный змей с белой точкой на нем и белый змей с черной точкой. Весь этот символ называется Дао.
Дао обозначает множество вещей. Обозначает потенциал, образ жизни, т.е. жить в Дао значит жить надлежащим образом.
И в этом случае вы живете на границе между белой и черной змеей.
Чем же являются эти две половины?
Это две первичные категории реальности - Инь и Ян. Как это перевести на английский язык?
Мужское/женское - это один из переводов, но лучше всего перевести как порядок и хаос.
Что же такое порядок и что такое хаос?
Порядок это когда ты находишься в положении, в котором то, что ты делаешь производит результат, который ты бы хотел получить.
Почему это является упорядоченным состоянием? Потому что ты можешь предсказать этот результат.
Ты совершаешь действие А, хочешь получить результат Б и получаешь результат Б. Что же это значит?
Это значит, что ты знаешь, где находишься, знаешь, что ты делаешь и результат соответствует твоим ожиданиям.
В этом случае ты спокоен, ведь нет никаких причин для тревоги, а также ты умеренно счастлив
Потому что ты получаешь то, что хочешь и в чем нуждаешься, а также существуют доказательства тому, что ты компетентен, ведь все работает так, как ты ожидаешь.
Это порядок.
И все знают, что порядок может быть в один миг разрушен до беспорядка.
Может быть ты идешь по улице, счастлив, идешь со своей супругой и вдруг она спотыкается, вылетает на дорогу и ее сбивает автобус.
Одна секунда и ты уже совершенно не в порядке. Вся жизнь переворачивается вверх ногами.
И поэтому на белой змее находится черная точка, ведь какой бы порядок не преобладал, смотри по сторонам, потому что твоя жизнь может быть перевернута вверх тормашками в одно мгновение.
Или иногда ты оказываешься в ужасном состоянии и все выглядит совершенно безнадежным.
И вдруг ты получаешь инсайт и БАМ, все снова встает на свои места.
В этом случае ты находишься в состоянии хаоса и порядок показывает свое лицо.
Хорошо, порядок и хаос. Вы можете думать об этом как о льде, по которому вы скользите на коньках и воде под этим льдом.
Вы можете спросить, реально ли это в действительности? Действительно ли мир состоит из порядка и хаоса?
Вот еще одна странная штука, у нас есть два полушария мозга.
И, предположительно, они были отобраны в процессе эволюции, т.е. были отобраны самой реальностью.
Есть правое и левое полушарие, получается, будто бы реальность должна состоять из двух элементов
Иначе зачем нам нужны два полушария? Также, полушария имеют относительно раздельное сознание.
Хорошо, значит мы были отобраны иметь раздвоенный взгляд на реальность.
На чем же они специализируются? Оказалось, что левое полушарие специализируется на тех случаях, когда ваши шаблоны поведения работают.
Это работа левого полушария. Правое полушарие специализируется на тех случаях, когда вы не знаете, что же вам делать.
Получается, что левое полушарие специализируется на порядке, а правое на хаосе.
Далее вам следует подумать, значит ли это, что мир, бытие в действительности состоит из порядка и хаоса?
Если использовать дарвиновскую логику то именно это и значит.
Что в этом случае обозначает смысл?
Вот, что это значит, на сколько я могу сказать.
Представьте, что вы наблюдаете за гимнасткой. За двумя гимнастками.
Начнем с первой.
Гимнастка выходит на арену, выполняет свою программу и делает это идеально.
Вы сразу понимаете, что она вложила в это дело все 50 тысяч часов и каждый невообразимый элемент ее программы она выполнила безупречно.
И в конце она...
Как бы... Да, Вуаля! Представляет себя толпе и толпа в восторге.
Это просто впечатляюще! Они видят человека, способного на такое достижение и как же это замечательно.
Они взбудоражены, а судьи в этом время выставляют оценки: 9.8, 9.8, 9.8, 9.8... на сколько я помню, для гимнасток максимум это 10 баллов.
И что же теперь может сделать следующая гимнастка? Как можно превзойти совершенство?
Это ведь невозможно... но это не правда, это возможно.
И вот выходит следующая гимнастка и тоже выполняет свою программу идеально, но более чем идеально, потому что вы видите
Что каждым своим движением она толкает себя к самой грани катастрофы. Она рискует представлением своей жизни.
Это значит, что она рискует совершить серьезную ошибку, потому что именно этим ты рискуешь, когда представляешь свое лучшее выступление.
Вы даже видите, как ее всю выворачивает наизнанку. Точно также, когда вы слышите великого скрипача или гитариста
То чувствуете, как они сгибаю и скрючивают каждую ноту, и они знают, как делать это идеально, они будто ходят по краю лезвия.
И вам это очень нравится.
И вот гимнастка также, выступая, вытягивает себя к самому пределу ее способностей. Теперь она заканчивает - Вуаля!
Вся в поту... триумф. И толпа взмывает на ноги, потому что она выполнила все лучше чем идеально.
Она была совершенна в том смысле, который сделает ее более совершенной в будущем.
И это имеет глубокий смысл. Именно поэтому толпа взмывает на ноги, ведь она находится на границе между порядком и хаосом. Это выступление значительно и полно смыслом.
Я бы сказал, что наш мозг сообщает нам, когда мы находимся в нужном месте и в нужное время, наполняя нашу жизнь чувством смысла и увлеченности.
И таким образом мозг нам сообщает, "слушай, Вселенная на твоей стороне",
"Ты там, где должен быть. Ты находишься внутри области своей компетенции, но в то же время выходишь немного за эту область и поэтому в действительности еще и развиваешь свои способности."
И это превосходно. Совершенно!
Довольно долгое время мы отбрасывали в сторону реальность смысла.
Частично в этом заключается идея смерти Бога, типа, в жизни нет никакого смысла.
Нет-нет, это не похоже на правду. Кажется... может быть, что нет ничего более реального в жизни чем чувство смысла.
Думаю, это можно доказать... вообще, именно это я и делаю в своей книге "12 rules for life".
Думаю, что можно представить полностью последовательное доказательство, что чувство смысл это безошибочный ориентир.
Существует ограничения. Если ты хочешь сделать чувство смысла своим ориентиром, тебе не стоит врать самому себе
Иначе ты исказишь этот инстинкт. Ведь если ты продолжишь наполнять свою голову чепухой, то испортишь данный генератор смысла
И в этом случае он начнет выделять то, что не должен выделять, или то, что важно только испорченному человеку.
Поэтому, если ты будешь следовать своему чувству смысла, то не стоит наполнять свою душу мусором.
И это относиться к первым нескольким правилам. Не ври. Не делай того, что ненавидишь.
Итан: Вы основываете правила друг на друге.
Джордан: Точно. Не стоит извращать принцип, которым ты руководствуешься.
Итан: Т.е. вы думает, что смысл это жизнь на границе порядка и хаоса?
Джордан: Так точно. Это и есть Дао. Если вы живете в Дао, то находитесь на линии между порядком и хаосом...
Итан: С другой стороны, вы пишите "... не то, что целесообразно" Как вы разделяете эти два подхода? Как они выглядят? Как не спутать их?
Джордан: Без проблем. Смотрите, я пришел сюда, на это обсуждение, и я мог бы думать, "я хочу построить это интервью так, чтобы продать как можно больше книг"
У меня есть цель и если вы отклонитесь в сторону от темы, которая по-моему не помогает мне продать книгу, то я не стану участвовать в этом и я перенаправляю вас обратно к этой теме.
Я буду упоминать ее при любом удобном случае. Потому что то, что я хочу получить от этого разговора это заработать больше денег.
Хорошо. В этом случае я, придя сюда, буду манипулировать разговором для того, чтобы достигнуть этой цели.
Это целесообразно. Однако, я также могу подумать, что не стоит беспокоиться об этом.
Не потому, что в этом есть что-то плохое, т.е. нет ничего плохого в том, чтобы иметь цель. Проблема в манипуляции людьми.
Однако, я знал, что мы будем говорить о книге, поэтому это не было бы чем-то непостижимым, если бы я начал о ней говорить.
Если бы я попросил вас перевести разговор обратно к книге, вы бы не оскорбились этим, по крайней мере не всерьез.
Но вместо этого я хотел бы прийти и... вы ведь любите открытые дискуссии... и вот, что мы делаем, когда говорим открыто друг с другом
Мы пытаемся приподнять душу друг друга. И это как раз правило номер 9: Предполагай, что человек, которого ты слушаешь, знает что-то, чего не знаешь ты.
У каждого из нас есть пробелы в знаниях и было бы хорошо эти пробелы заполнить.
И если мы в действительности открыто поговорим друг с другом, может быть мы все вместе после этого разговора станет менее глупыми.
Ведь если ты был глупым и попал в западню, то, может быть, было бы хорошо, если бы ты не был глупым.
И поэтом, я лучше приду и скажу, давайте пообщаемся, т.е. давайте займем это пространство осмысленного разговора, давайте доверимся этому процессу и посмотрим куда это нас приведет
А также, предположим, что бы не произошло, это будет лучшим исходом в данной ситуации.
Остальное не важно, ведь может быть лучшим исходом данного подкаста не будет определенный процент увеличения продаж моей книги
Может быть, это будет тот факт, что мы подружились и решили сделать что-то вместе в будущем или пять вещей
Или может быть это вдохновит на что-то слушателей.
Также есть такая идея, что также относится к идее правды.
Есть одна фундаментальная идея, которая очень глубоко укоренена в западной цивилизации, и звучит она так
Что самый отважный подход к жизни, и я бы сказал подход полный смысла, это говорить правду и позволить тому, что случится, случится.
Это целое приключение!
Т.е. я бы мог прийти сюда и подумать, что мне стоит подстроить этот разговор так, чтобы он был о моей книге.
Это довольно предсказуемо, я знаю, что именно произойдет.
Однако, намного увлекательней сказать, нет-нет, давайте просто проведем лучший разговор, какой только можем провести и подождем, посмотрим, что из этого получится.
И это намного... это супер интересно. И в этом намного больше смысла.
Для всех поклонников футбола Hisense подготовил крутой конкурс в соцсетях. Попытайте удачу, чтобы получить классный мерч и технику от глобального партнера чемпионата.
А если не любите полагаться на случай и сразу отправляетесь за техникой Hisense, не прячьте далеко чек. Загрузите на сайт и получите подписку на Wink на 3 месяца в подарок.
Реклама ООО «Горенье БТ», ИНН: 7704722037
Доброго времени суток, любознательные пикабушники.
Вижу, что не очень то с постами о мозге обстоят дела, поэтому с Вашего позволения продолжаю вставлять свои "пять копеек".
Остановился я на начале цикла - Разделение мозга. Думаю стоит продолжать, так как понимая "сферы влияния" обоих полушарий, Вы понимаете свое поведение.
Какую функцию нашего мозга ни возьми, почти все они связаны с одним полушарием в какой-то степени сильнее, чем с другим. Что именно лежит в основе такой специализации, не вполне понятно, но, судя по всему, поступающая в мозг информация расходится по нескольким параллельным путям, на каждом из которых она обрабатывается несколько по-разному. Сведения, особенно “интересные” какому-то одному полушарию, активируют соответствующую половину мозга сильнее, чем другую. Это явление можно наблюдать при сканировании мозга: во время выполнения того или иного задания сторона мозга, “ответственная” за требуемые для его выполнения навыки, загорается гораздо ярче, чем расположенный симметрично участок противоположной стороны.
Выбор полушария, которое берется за конкретную задачу, обычно определяется тем, какой стиль работы требуется для ее решения: обобщающий или разбирающий. Один из ключей к разнице между левополушарным и правополушарным стилем может крыться в примечательном различии их строения. На срезах головного мозга видно, что полушария включают в себя как серое, так и белое вещество. Серое вещество образовано телами нейронов и сосредоточено преимущественно в коре, толщина которой составляет всего пару миллиметров. Под этим слоем располагается белое вещество. Оно образовано плотными пучками аксонов — нитевидных отростков, по которым между нейронами передаются сигналы.
Белое и серое вещества распределены в мозге неравномерно: в правом полушарии несколько больше белого вещества, чем в левом, а в левом — несколько больше серого, чем в правом. Смысл в том, что аксоны правого полушария длиннее аксонов левого, а значит, связанные ими нейроны в среднем расположены дальше друг от друга. Нейроны, выполняющие сходные функции или обрабатывающие информацию одного типа, часто группируются. Отсюда следует, что правое полушарие приспособлено для одновременного использования нескольких модулей мозга лучше, чем левое. Этими удаленными связями между нейронами, возможно, и объясняется склонность правое полушария давать нам широкое, многогранное, но довольно расплывчатое представление о предмете. Кроме того, эти связи, вероятно, помогают правому полушарию осуществлять интеграцию сенсорных и эмоциональных стимулов (необходимую для понимания произведений искусства) и проводить неожиданные параллели, лежащие в основе чувства юмора и творческих способностей. Эта особенность правого полушария, вероятно, способствует также широте нашего кругозора, обеспечиваемой широко (в буквальном смысле) простирающимися аксонами. В левом же полушарии система связей гуще, чем в правом. Плотно упакованные, тесно связанные друг с другом нейроны лучше подходят для выполнения напряженной, кропотливой работы, для которой требуется слаженное и быстрое сотрудничество нейронов, имеющих сходные функции.
Результаты некоторых исследований говорят о том, что левое полушарие к тому же выделяет больше дофамина (или сильнее на него реагирует), чем правое, а правое, в свою очередь, чувствительнее к норадреналину, чем левое. Дофамин — “побудительный” нейромедиатор, норадреналин приводит человека в возбужденное состояния и делает его чувствительнее к угрозе извне - тут подробней Поэтому активность левого полушария может лежать в основе стремления к власти и повышению социального статуса, а люди, у которых правое полушарие работает активнее левого, как правило, отличаются осторожностью и даже пугливостью. В одном эксперименте испытуемых разделили на две группы и представителей первой специально настроили на ощущение превосходства и уверенности в себе, а представителей второй — на ощущение собственной неполноценности и отсталости. Исследователи регистрировали активность мозга испытуемых с помощью ЭЭГ. У тех испытуемых, кого экспериментаторы заставили чувствовать себя хозяевами положения, сильнее активировалось левое полушарие, чем у испытуемых, чувствовавших себя забитыми и униженными (http://www.academia.edu/13531461/Social_power_and_approach-related_neural_activity). Все это говорит о том, что роли правого и левого полушария в работе нашего мозга несколько различаются.
Проведем фантастическую (и очень правополушарную) аналогию между полушариями нашего мозга и двумя половинами плоского черного экрана. На каждую половину одновременно проецируется одна и та же фотография, из которой нам нужно извлечь как можно больше информации. Чтобы мы могли видеть проецируемое изображение, экран должен быть белым, и у нас имеется банка белой краски. К сожалению, для покраски всего экрана нам потребовалось бы вдвое больше краски, а покрасить полностью одну половину экрана мы не можем: по условию задачи половину краски нужно использовать для одной половины экрана, а другую — для другой. Что делать? Мы не можем позволить себе упустить ни общие очертания, ни отдельные детали фотографии.
Одно из возможных решений — полностью покрыть одну половину экрана очень тонким слоем краски, а на другую нанести несколько густых белых пятен в тех местах, где, как нам представляется, должны быть сосредоточены основные детали, оставив не столь важные участки черными. Теперь мы увидим на правой половине экрана смутные, но полные очертания фотографии, а на левой — отдельные участки во всех подробностях (но только участки, а не картину целиком).
Если постоянно следить за тем, что видно на обеих половинах покрашенного таким способом экрана, улавливая подробности на левой и общую картину на правой, можно получить неплохое представление о фотографии.
У всех нас время от времени случаются эпизоды полузнания. Невольные странные замечания и ощущения, которых мы не в состоянии объяснить, или глупые ошибки, например, когда мы принимаем один предмет за другой: все это традиционно считают проявлениями глубоких внутренних конфликтов. На самом же деле они могут быть обусловлены нарушенными или неполными взаимодействиями между полушариями. Характерным признаком подобных случаев могут служить замечания вроде: “Что-то мне в нем (в ней, в этом интерьере) не нравится, но мне трудно сказать, что” или “Мне ясно, что случилось что-то ужасное, но я еще не понял, что”. В первом случае можно предположить, что правое полушарие уловило нечто, лишь смутно осознаваемое левым, а во втором левое полушарие уже отметило что-то, еще не воспринятое правым.
Когда мы не понимаем собственных ощущений, это не мешает нам действовать под их влиянием. Значительная часть нашего поведения основана на правополушарной интуиции. Перед нашими глазами поминутно происходят миллионы событий, и наше сознание регистрирует лишь ничтожную их долю. Сведения о подавляющем большинстве таких событий попадают в мозг лишь ненадолго, не производя на нас никакого впечатления. Некоторые из них могут быть заметны лишь настолько, чтобы вызывать кратковременный эмоциональный отклик в правом полушарии, но не настолько, чтобы их осознавало левое полушарие. Подобными полузаметными стимулами могут объясняться странные, неожиданные приступы раздражения или непродолжительные наплывы непонятного уныния, время от времени испытываемые большинством людей.
Деление на лево и правополушарные способности нередко проявляется в нашем восприятии искусства: “Мне это произведение нравится, но я не могу сказать, почему” — такая реакция вовсе не обязательно выдает обывательское отношение к искусству: она лишь свидетельствует о том, что человек оценил произведение искусства правым полушарием, не проанализировав его левым. Всевозможные знатоки искусства, оценивая произведения из своей области, обычно используют оба полушария более равномерно, чем другие люди. Например, большинство слушателей воспринимает музыку преимущественно правым полушарием, но профессиональные музыканты обрабатывают звуки и левым полушарием, не только реагируя на нее эмоционально, но и подвергая ее критическому анализу (https://academic.oup.com/cercor/article/11/8/754/378977/Func...).
Значительная часть рекламы устроена так, чтобы использовать разницу между впечатлительным правым полушарием и критически настроенным левым. Для образцов рекламы, сообщающих что-либо не с помощью слов, а посредством зримых образов, особенно характерно воздействие на правое полушарие в обход левого. Цель такого воздействия состоит, разумеется, в том, чтобы заставить нас покупать. Как бы нам при этом ни хотелось считать свой выбор рациональным решением, во многих случаях такое решение принимается иррационально.
Наше стремление к рационализации своего поведения, по-видимому, имеет немалую ценность в плане выживания. Человек как вид добился успехов во многом за счет формирования сложных социальных конструктов, от групповой охоты до политических группировок, и плодотворного их использования, которое требует веры в них и уверенности в том, что совместные действия подобных объединений основаны на надежных рациональных суждениях. На каком-то уровне мы, разумеется, знаем, что это самообман. Так, нетрудно убедиться в том, что политика любого правительства любой страны всегда в каких-то отношениях иррациональна. Однако ни один член правительства никогда этого не признает — по крайней мере, когда соответствующая политика претворяется в жизнь. Вместо этого члены правительств неизменно занимаются рационализацией своей деятельности. Мы можем не обманываться на сей счет, но в глубине души ценим этот подход: ведь он дает нам ощущение защищенности.
Сходная рационализация наших действий дает нам уверенность в своем душевном здоровье. Примеры рационализации повсюду. Понаблюдаем, например, за какой-нибудь недовольной матерью, пытающейся совладать со своим не в меру активным ребенком. Рано или поздно она наверняка выбранит или отшлепает его либо просто перестанет уделять ему достаточно внимания. Она поступает так потому, что раздражена, раздосадована или утомлена. Источником ее эмоций могут быть обстоятельства, не имеющие никакого отношения ни к текущей ситуации, ни к ребенку. Но достается за них именно ему. Согласится ли мать это признать? Может, придя домой, отдохнув и уложив ребенка спать, она решит, что поступила не вполне справедливо. Но сейчас, когда обиженный ребенок спросит: а3а что-о-о?” — она прибегнет к рационализации: “За то, что ты грубил (шалил, не слушался) ”. Если бы мать этого не сделала, пострадала бы ее уверенность в собственных материнских способностях. Нам удобнее иметь хоть какое-нибудь оправдание своим поступкам, чем не иметь никакого.
Поздравляю! Ты осилил до конца!
Спасибо за Ваше внимание.
Тест был сделал и по большей мере "слизан" с работы научной журналистки - Риты Картер.
Головной мозг — это союз двух больших полушарий. Они похожи друг на друга как зеркальные отражения, и если человек на раннем этапе своего развития лишится одного из полушарий мозга, второе мажет успешно взять на себя функции обоих. Однако в норме полушария соединены тяжом из волокон, через который они непрерывно ведут друг с другом задушевную беседу. Информация, поступающая в одно полушарие, почти сразу становится доступна и второму, и реагируют полушария настолько слаженно, что складывается впечатление единства восприятия и единого потока сознания. Но стоит отделить полушария друг от друга, и разница между ними становится очевидной. У каждого полушария зрелого мозга свои сильные и слабые стороны, собственные методы обработки информации и особенные способности. *Им соответствуют две разные области нашего сознания — по сути, две личности, заключенные в одной черепной коробке.
*(ребятки, отвечаю - в следующих циклах расскажу об этом подробнее)
Благодаря левому полушарию головного мозга человек достиг поразительных успехов. Наше левое полушарие расчетливо, общительно и способно изобретать и осуществлять сложные планы. Однако оно почему-то давно приобрело дурную славу. Его часто считают меркантильным, властолюбивым и бесчувственным, в то время как правое полушарие рисуют сдержанным, эмоциональным и близким к природе.
Эти представления породили целую отрасль популярных пособий и курсов обучения, пропагандирующих методы развития правополушарного сознания. Существуют пособия по совершенствованию навыков правополушарного рисования, правополушарной верховой езды, даже правополушарного секса. Предлагается множество всевозможных курсов, призванных помочь обучающимся “восстановить связь” со своим правым полушарием, а руководители больших корпораций нанимают консультантов для тестирования сотрудников на лево или правополушарность, чтобы распределить между ними должности.
Есть ли во всем этом хоть какой-нибудь смысл? Специалисты по головному мозгу убеждены, что идея жесткого разделения функций между полушариями — не более чем миф. Они даже придумали специальный термин для массового увлечения этим предметом — “дихотомания”.
Наш головной мозг и в самом деле изумительно сложен, и в связи с постоянным взаимодействием его полушарий крайне трудно разбираться в том, что и где в нем происходит. Даже те наши способности, которые наиболее явно сосредоточены в одной половине мозга, а именно речевые, локализованы нетипично примерно у 5 % людей и в течение жизни нередко “сдвигаются вправо” (http://www.bu.edu/autism/files/2010/03/U.pdf)
Кроме того, мозг весьма пластичен, и на характер связей в нем может влиять множество факторов среды. Под действием исключительных обстоятельств даже устройство вполне нормального генетически мозга может сделаться на удивление странным. Тем не менее работы по нейровизуализации подтверждают, что два полушария нашего мозга действительно функционируют по-разному, и характер различий между ними столь жестко “запрограммирован”, что в обычных условиях структуры, отвечающие за определенные навыки, всегда развиваются в одной и той же половине мозга.
Более того, общая схема работы мозга более или менее соответствует распространенным представлениям. Левое полушарие занимается анализом и логикой, отличается точностью и следит за временем. Правое характеризуется мечтательностью, оно обрабатывает информацию обобщенно, не разбивая на составляющие, и больше задействовано в чувственном восприятии, чем в абстрактных когнитивных функциях ( S. P. Springer Left Brain/Right Brain, 4th edition. New York, WH. Freeman, 1993)
Информация, получаемая нашим мозгом от органов чувств, вначале по большей части поступает для обработки в полушарие, противоположное той стороне тела, где она возникает.
В частности, когда левое полушарие разбирается в смысле услышанных нами слов, оно обычно роется в памяти, выясняя, что эти слова могут означать, а затем выдает ответ, отражающий наши ожидания. Правое же полушарие склонно трактовать смысл услышанного в контексте информации, поступающей в данный момент, а не пытаться догадаться, что именно мы должны были услышать (https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19631274). Поэтому левое полушарие очень точно понимает, что нам говорят, но не отличается проницательностью, не улавливая тонких различий между контекстом и буквальным смыслом сказанного (например, ухмылку, сопровождаемую словами “прошу прощения”). Правое же полушарие может очень ясно понимать общий смысл услышанного, но быть не в состоянии объяснить, из чего он следует. Сравнительно плохо умея внятно излагать понятое, правое полушарие склонно мыслить на интуитивном уровне, “чуять нутром”.
Пациенты с серьезными повреждениями правого полушария, напротив, иногда как будто совершенно по этому поводу не тревожатся, сохраняя оптимизм и сангвиническую бесшабашность перед лицом травмы, которая, казалось бы, должна приносить им ужасные страдания. В крайних случаях они вообще отказываются признавать, что с ними не все в порядке. Иногда подобное самоуверенное пренебрежение собственным недугом доходит до таких крайностей, что люди с поврежденным правым полушарием отказываются замечать у себя откровенно тяжелые нарушения, такие как паралич или даже слепота. Этот синдром называют анозогнозией.
Хотя несдерживаемая работа левого полушария и может делать человека беспечным, для полноценного чувства юмора обе половины нашего мозга должны работать вместе. Вот обычный анекдот:
Едет мужик по пустыне на верблюде. Верблюд еле тащится, а потом совсем остановился. Мужик взял его за узду и потащил. Тащит, тащит - видит в пустыне стройка какая-то. Мужик подошел и говорит строителям:
- Такая вот проблема, верблюд ехать не хочет.
Строитель:
- На эстакаду.
Мужик завел верблюда на эстакаду. Строитель взял два кирпича и как ударит верблюда с двух сторон по яйцам. От верблюда и след простыл.
Мужик:
- А как же я его догоню?
Предположим, что у анекдота может быть три концовки:
а) Строитель: - На эстакаду!
б) Об этом я еще не подумал, ведь речь шла о верблюде
в) И начинает бить строителя!
Кажется очевидным, что уместен именно первый вариант концовки. Но человек с поврежденным правым полушарием вполне может выбрать рациональный (и для большинства людей не смешной) второй вариант. Человек с поврежденным левым полушарием, напротив, может выбрать третий вариант (неожиданный конец, выглядящий неуместным).
Сочетания настороженности (правополушарной) и веселья (левополушарного) недостаточно, чтобы нам стало смешно: для работы чувства юмора требуется еще и смысл. Именно поэтому нам не смешно, если мы видим, как на банановой кожуре поскальзывается какой-нибудь симпатичный нам человек, но смешно, если это происходит с самодовольным шутом. Смысл возникает из совместной работы всех составляющих анекдота или шутки, в том числе контекста, невысказанных допущений и знаний о наших собственных предубеждениях.
Юмор — явление расплывчатое, часто зависящее от наших вкусов, и мы не станем ожидать проявлений чувства юмора даже от самого совершенного из компьютеров, если только подобное чувство не было заложено в него людьми. Это характерно не только для чувства юмора, но и для других функций, в основе которых лежит работа обоих полушарий. Узкоспециальные функции, напротив, обычно сосредоточены лишь в одном из них. Например, ориентация в пространстве — в основном функция правого полушария, и если отвечающие за нее части мозга (правые гиппокамп и теменная доля) оказываются повреждены, человек может заблудиться в месте, которое он раньше знал как свои пять пальцев. Один пациент, страдавший таким расстройством, не мог даже найти выход из собственного дома. Всякий раз, когда ему нужно было выйти на улицу, он минут пять блуждал по дому (довольно маленькому) в поисках двери, ведущей наружу (https://books.google.ru/books?id=CpVeCwAAQBAJ&printsec=f...)
Состояние большинства людей, страдающих от односторонних повреждений мозга, со временем несколько улучшается. Иногда это происходит оттого, что неповрежденному полушарию удается научиться выполнять функции, в норме характерные для другого, поврежденного полушария. Однако обычно у здорового полушария не получается выполнять их столь же успешно. Например, у пациента, потерявшего способность находить дорогу от одного знакомого места до другого, соответствующую работу может взять на себя левое полушарие, воспользовавшись для этого собственными особыми способностями, позволяющими нам запоминать последовательности и делать умозаключения. Левое полушарие такого человека может не “знать” (как знало правое), что дверь наружу — третья по коридору от двери на кухню, однако помнить этот факт и находить нужную дверь, считая двери, начиная от КУХОННОЙ. Еще одна правополушарная функция, которая также может утрачиваться в результате черепно-мозговых травм, связана со способностью к узнаванию знакомых лиц.
Узнавание лиц не требует мышления: как и все прочие правополушарные функции, оно просто осуществляется, и все. Пациенты, лишившиеся участка правого полушария, ответственного за эту способность, могут узнавать своих знакомых, лишь сознательно запоминая их отличительные черты, а затем выискивая эти черты в лицах людей.
В очень редких случаях мозолистое тело может вообще не развиваться, делая нормальное общение полушарий невозможным. Результаты работы, проведенной в центре био- психосоциальных исследований Научно-исследовательского института Трэвиса в Пасадене (штат Калифорния), показали, что у пациентов, страдающих этим недугом, обычно наблюдаются симптомы, похожие на проявления болезни Аспергера: затрудненная социализация, склонность к буквальному пониманию слов и проблемы с пониманием нюансов сложных ситуаций. Кроме того, у таких пациентов часто встречаются нарушения координации и трудности с узнаванием. Слева. Рыжим цветом отмечено скопление путей, по которым в нормальном мозгу передается информация между полушариями. Справа. У этого человека полушария связаны лишь тонкой нитью мозговой ткани, способной передавать информацию только по капле. Обмен информацией при этом происходит в участках мозга, расположенных ниже (по путям, отмеченным желтым и зеленым).
Спасибо за внимание всем, кто продержался до конца!
Всем удачи, кому интересно - следите за постами. Есть мнение - жду в комментах.
Данный пост был в большей степени слизан с работы Риты Картер и Криса Фрита.
«Чат на чат» — новое развлекательное шоу RUTUBE. В нем два известных гостя соревнуются, у кого смешнее друзья. Звезды создают групповые чаты с близкими людьми и в каждом раунде присылают им забавные челленджи и задания. Команда, которая окажется креативнее, побеждает.
Реклама ООО «РУФОРМ», ИНН: 7714886605