Хью Месси оцифровывает машинную вышивку с помощью программ на языке JavaScript Processing и создает из этого удивительные цифровые анимации. Этот художник работает на стыке new media, экспериментальной анимации и алгоритмического дизайна, исследуя алгоритмы машинной вышивки.

Хью стал заниматься stop-motion анимацией, когда ему было 7 лет, увидев фильм Яна Шванкмайера «Алиса». В средней школе он освоил After Effects, визуализируя в программе свои идеи и данные, делая упор на анимацию статичных картинок. Далее следовало изучение программирования и machine learning. В итоге Месси сформировал свои подходы к созданию анимации и стиль: его программы преобразуют любое изображение в «путь стежков».

Помимо анимации Хью также изготавливает то, что он называет «мягкой скульптурой»,- вещи, сотканные по алгоритмам его программ, - и сотрудничает с парижским модным домом Hermes.

Примечание от оригинального автора (Toniko Pantoja):
«Я сделал прибауточку про артушных/скетчбушных бро, которые выпендриваются тем, как много они учатся/рисуют, пытаются показушно скромничать, говоря, насколько они отстойны, но на самом деле просто выеживаются, намеренно добиваясь комплиментов, и как они по кругу лижут друг другу под хвостом в сообществах»

Мультик-шутиха одного из самых крутых преподавателей современной 2D-анимации — Toniko Pantoja. Кстати, он с большим удовольствием предоставил нам оригинальный звук мультфильма, за что ему большая благодарность и похвала!
Перевод: «Команда Шаттла 311-Х»
Роли озвучивали: Руслан Багиров, Олежа Никитин и Даня Костевич
Финальное сведение: Руслан Багиров
Адаптация анимации: Даня Костевич

Однажды я решил вступить во множество каналов ТГ и групп ВК, где собираются большие скопления художников. Целью было повысить скилл от общения с более опытными людьми. Наткнулся на огромное количество художников. Буквально тысячи. Из них хоть немного общительные сотни. А способных дать нормальную критику человек 10.

В основном сообщества забиты под завязку ЧСВшниками, которые либо не могут либо намеренно не хотят помогать новичкам. По моему личному мнению в каждом рисунке есть основные, глобальные ошибки которые делают твой арт на 3 из 5. Если эти ошибки подправить то можно дотянуть до 4 баллов. Так же если рисунок на 0 из 5 то можно подправить, чтобы он был хотя бы на 1 балл парой простых фраз. На пример: подправь ногу, у тебя кость не в том месте выперает. Даже если рисующий вовсе не знает анатомию, то отправившись исправлять это замечание, попутно освоит расположение костей в ноге.

Я действительно встретил художников которые занимаются преподаванием и критикуют следующим образом: учи анатомию, свет, тень, цвет, композицию и всё, что только можно. Я пытался... Задавал вопросы. Просил подсказать хотя бы пару КОНКРЕТНЫХ проблем в моем рисунке, т.к. хотел исправить и только потом выкладывать свой арт на всеобщее обозрение, уже в исправленном виде. Но мне просто кричали, что тут ВСЁ надо исправлять и бросали фразочки которые уже стали крылатыми: учи анатомию и рисуй кружочки (я всё это делал не один раз). Фраза про 3 тысячи в час за урок, которую я использую в мультике, вырвалась от одной дамочки-учителя в одном чатике, когда я попросил конструктивную критику.

Наилучшая критика была получена мною от обычных людей которые вообще ничего не знают о рисовании. На одном портрете мне сказали, что как-то бледновато всё. Я сразу проанализировал и понял, что паршиво передал объем. На другом рисунке мне сказали, что чё-то с глазами (подробнее не художник сказать не может. Просто говорит в слух название детали, что доставляет его глазу дискомфорт), но даже это помогло т.к. отправившись подправить глаза, я понял, что именно было не так. Таких ситуаций было море. И были они не только у меня, а вообще у всех.

Пришел к выводу, что сказать: "Учи анатомию" == отправить на три буквы. Никогда не воспринимайте подобную критику серьезно. Тот кто такое пишет или не компетентен или ЧСВшник. (Однажды наткнулся как парню с очень хорошим артом писали "Учи анатомию", перешел в ВК на страницы комментирующих, а 3 из 10 были школьниками лет десяти - четырнадцати)

Есть еще одно мнение насчет таких "Советчиков". Возможно они набивают цену себе. Это действительно работает. Проверил лично но не намеренно. Когда один парень выложил свою ЧБ зарисовку какой-то девушки, я написал "Круто, подрисуй ей какое-нибудь лицо посимпатичнее, мб как у Анжелины Джоли или подобное ;-) ". Писал это не от того, что в лице куча ошибок, а просто лично мне хотелось бы посимпатичнее ;-). В этот же день вечером мне написали в личку. "Добрый день, надо сделать карточки товара для сайта OZON". Когда я поинтересовался как меня нашли ответ был таким: "Я видел как Вы написали, что у того крутого рисунка лицо не очень и раз уж Вы критикуете такие крутые арты то сделать карточку товара для Вас труда не составит вообще". Так что ребята, критика работает в основном если критикуешь ты, а не критикуют тебя.

ВЫВОДЫ: В каждом университете просят три примера чтобы аргументировать свою мысль. Без этого хорошей оценки ты не получишь. Поэтому если Вам пишут "Учи анатомию" и не говорят где именно что-то не так в Вашем арте, то это двоечники и слушать их просто нельзя. Вывод для критикующих: если хочешь сказать "Учи анатомию", но не объясняешь почему - твоя критика не имеет смысла.

ТГ Канал: https://t.me/mediamol