Моя небольшая большая история. Много букв. Много фото

Первая часть История одной школы. Часть 1

Итак, 2020 год начался хорошо, появлялись новые ученики, рождались новые идеи, солнце начинало светить ярче, тревоги и сомнения остались далеко позади. Я купил новую ударную установку, новые колонки, обзавелся нормальной мебелью и много чего по мелочи. Школа начала выглядеть как школа.

Мы с учениками начали готовиться к первому Праздничному концерту. Да, именно к праздничному, терпеть не могу слово "отчетный". От этого слова полько не себе становится, за что отчитываться? Для многих такие в первый раз, а этим словом только паника еще больше нагоняется. Поэтому концерты у нас начали называться "Праздничными". И настроение лучше, веселее как-то на душе становится! И провели мы его с успехом в клубе BigTwinBar. Отдельное спасибо за это Грише и Ане! Все было супер.

А потом случился ковид...всех прикрыли, деятельность запретили, можно было бы работать тихо, да не полусается это с барабанами-то, тем более, что рядом со школой находился хостел в котором жили сотрудники Росгвардии, которые следили за порядком и за QR-кодами, помните такое?

Я сидел дома, играл в танчики, ждал, когда все это закончится. Арендодатель тоже обрадовал, проблемы не его, либо плати, либо освобождай. Нужно было что-то срочно делать...я начал думать: где взять деньги? Как оплатить аренду? Как отработать оплаченные абонементы? Гараж..точно! Гараж! Быстренько обзвонил всех скучающих по барабанам учеников:

- Алло. Привет! Как ты? Что делаешь? - Мои стандартные вопросы в тот день.

- Привет! Да вот, скучаем, все фильмы пересмотрели, все настолки переиграли, ждем когда все это закончится, - стандартные ответы, когда делать совсем нечего, - а есть предложения?

- Предложения есть! Временно возвращаемся в гараж! - Восклицал я. И почти все взрослые ученики соглашались.

И так мы временно снова стали заниматься в гараже, желающих, конечно же было меньше, но это помогло мне оставаться на "плаву". Так пролетели 2 месяца изоляции, нам разрешили снова работать, в масках, с антисептиком, но люди стали возвращаться. Лето прошло относительно спокойно.

Сентябрь зашел резко, с большим прибавлением новых учеников, в основном детей. Мне становилось все труднее тянуть школу одному и у нас появилось пополнение в виде двух педагогов: Ксении и Рафаэля. Рафаэль Ильдарович работает с нами до сих пор, Ксения ушла полгода назад, нормально, без скандалов, захотела развивать себя. Я всецело поддерживаю это решение и наш коллектив до сих пор питает теплые чувства о нашем педагоге. Нужно отметить, что текучка среди педагогов у меня всегда была очень низкая, я стараюсь максимально поддерживать сотрудников и сплоченную атмосферу. Рост школы заметно увеличился, поэтому необходимо было полноценно открывать второй кабинет. Начнем с ремонта. Необходимо было срочно звукоизолировать помещение. Для этого были закуплены листы гипсокартона и шумоизоляция

Ремонт производился по ночам, днем проводили занятия. Спасибо Вове! Мой друг приходил каждый вечер после своей работы и мы напинали сверлить, бурить, резать и тому подобное, с небольшими перерывами наперекур. На все ушла неделя, за эту неделю я купил новую установку и заказал мебель. Новый кабинет был готов!

Еще в этот же период к нам в школу заезжал бабанщик группы Бригадный Подряд - Максим Колдаев. Этот был первый сольный мастер-класс от приглашенного музыканта. Поговорили обо всем, кроме барабанов. Шучу, просто была такая тема, естесственно и поиграли и ответили на интересующие вопросы. Круто время провели! Вот что я заметил, во время мастер-класса особо ничего нового ученики не узнают, но после они начинают заниматься с утроенной силой. Авторитет делает свое дело!

Так же нас посетил барабанщик рэпера Noize MC - Михаил Козадаев. Лично для меня это была долгожданная встреча, один из немногих барабанщиков, которыми я сильно восхищаюсь. Миша сам того не зная, очень сильно повлиял на становление меня как барабанщика, но это совсем другая история, может быть, как-нибудь расскажу. Продолжим, с графиком Михаила, к сожалению, не удалось провести полноценный мастер-класс, но мы сделали открытый урок. Все, как всегда, прошло круто. Кстати, этой осенью, собираемся провести уже большой МК, жду с нетерпением! Сейчас он играет в группировке Ленинград.

Наша коллекция продолжила пополняться. Появилась традиция отнимать барабанные палочки после мастер-классов и вешать их на стену на долгую память.

Ну а дальше прошло что-то невозможное. В наш город приезжала группа БИ-2 (тогда еще разрешенная) и я, с помощью Миши, смог договориться с их барабанщиком - Борисом Лифшицем о проведении полноценного мастер-класса! Представте, барабанщик стадионного уровня у меня в подвале! Желающих посетить МК было очень много, правила как всегда одни: только для учеников школы! Для Бориса это был первый мастер-класс в его карьере и честно сказать, он переживал. Никогда бы не смог подумать, что перед началом я буду стоять и успокаивать звезду!

- Вы собираете стадионы! Как ты можешь бояться!? - негодовал я.

- Одно дело стадионы, все на Левчика смотрят, другое дело, когда люди в метре смотрят только на меня. - судорожно отвечал он, жадно запивая водой.

С его слов: "Когда ты меня объявил меня объявил и я вышел, я чуть не замер от волнения. Я не понимал, где я нахожусь и что я тут делаю, видел только хлопающие восхищенные глазки детей, маленьких фанатов группы и барабанов."

Волнения не помешали мастерски отыграть перед зрителями, как всегда, на высоте. Вечер шел бесконечно долго, но при этом приятно легко. Ученики еще долго не хотели его отпускать, фотографировались и брали автографы. Закончили в районе полуночи и как только ушел последний гость мы облегченно выдохнули и уселись на диван проводить разбор полетов. Разговаривали еще часа два, Боря постоянно спрашивал меня про то как все проходило, уделял внимание мелочам. Человек действительно очень ответственно подходит к делу. Сейчас мастер-классы для него стали регулярной вещью и я до сих пор рад и горжусь тем, что в той или иной степени, приложил к этому свою руку.

Той ночью я совсем не спал, все прокручивал в голове прожитый день. Борис же еще уроки проводил с утра! Да, прямо у меня в школе, моим ученикам. Я до сих пор не забыть глаза мальчика Егора, когда он вошел в наш класс для проведения занятий. Егор большой фанат БИ-2, особенно Бориса. Он не спал несколько дней, он все предвкушал эту встречу, надел костюм с бабочкой, подготовил речь и тут заходит почти двухметровый Боря:

- Привет! Меня Боря зовут. - в своей спокойной манере сказал Борис, - а тебя?

- Е...Е...Егор - тихо и застенчиво ответил ученик.

- Денис Андреевич, покиньте рабочий кабинет, мы начинаем занятия. - слегкой улыбкой поросил Борис.

И я удалился, параллельно наблюдая за восхищенными глазками юного ученика. И в этот момент я четко осознал то, что все я это делаю не зря! Егор в будущем будет занимать призовые места на различных конкурсах и я уверен в том, что в тот день его личная мотивация увеличилась стократно! Его подписанные после мастер-класса класса палочки до сих пор вдохновляют меня и наших учеников на новые свершения!

С утра мне снова позвонил Борис и сделал неожиданный подарок, а именно два билета на концерт группы БИ-2. Какая честь, подумал я, это действительно был очень значимый презент. Позвонив тут же супруге, мы отправились готовиться к концерту. Ковид, все в масках, места только сидячие и посадка через место. Долгие очереди на входе, но никто не соблюдает дистанцию. Зачем тогда это все? Ну да ладно, интересно, а какие у нас места? И тут супруга тихо выдает: "первый ряд, посередине..." Это был один из лучших концертов, которых я посещал, я серьезно и грели еще больше места, которые мне были вручены лично участником группы, да еще и самые лучшие! Борь, спасибо тебе за все!

Год закончился хорошо, мы провели еще один Празничный концерт, а наши дети снова стали лауретами конкусов.

Впереди 2021 и новые эмоции, развития, победы и свершения! Скоро увидимся, спасибо что дочитали.

Моя небольшая большая история. Много букв. Много фото.

Стояло лето 2019 года, я только что шел домой с одной федеральной «школы» барабанов. Работал преподавателем. «Школа» меня раздражала как могла. Выглядела она вот так:

И все в ней было не так: уничтоженные барабанные установки, с которых ни разу не сдували пыль и не меняли пластики, групповые занятия, направленные больше на то, чтобы показать ученику какие мы «крутые» и он тоже так сможет. Ни постановки техники, ни нотная грамотность. Долби один ритм, тебе же через 12 занятий на сцену. Так же пробные занятия, как они напрягали, поскольку они «бесплатные», то и тебе, как педагогу ничего не платят, если ты их не продашь. Поэтому приходилось скрипя зубами обманывать людей, что тут из них сделают звезду. Но деньги нужно было как то зарабатывать, поэтому терпел, фу! И вот как раз, возвращаясь домой после очередного рабочего дня, мне поступил телефонный звонок от одного из учеников:

- Привет! Есть минутка? – спросил он.

- Для тебя найду. – ответил я с уверенностью в том, что он начнет спрашивать, как делать то или иное упражнение. Нужно сказать, что конкретно этот ученик был очень одержим барабанами. Занимался дома, постоянно что-то подсматривал в социальных сетях, а также до, после и во время занятий постоянно задавал нужные вопросы. В общем, постоянно был на ударной волне!  

- У меня скоро заканчивается абонемент, но продлевать я не хочу, так так мне не нравится формат занятий, – спешно говорил он, - не хотел бы ты заниматься со мной отдельно и индивидуально?

- Даже не знаю, - я почесал затылок, во-первых, у меня нет места, а во-вторых, это не правильно, получается, что я увожу клиента со своего места работы.

- Считай, что я уже не клиент, - торопливо продолжил мой собеседник, - я обращаюсь к тебе, потому что мне нравится твоя подача и подход, а про место, ты же как-то говорил, что у тебя с группой есть своя репетиционная точка?

- Точка, да точка есть, - правда я никому не говорил, что репетиционная точка – это холодный гараж в одном из кооперативов. Из моего оборудования там была только старенькая ударная установка, все остальное собственность группы, из которой я уже собирался убегать, так как не было никакого развития, кроме развития алкоголизма. – только не знаю, захочешь ли ты там заниматься?

- Давай попробуем, а дальше будем смотреть, - по его голосу было понятно, что он настроен серьезно.

- Я подумаю, завтра напишу, - у меня в голове был еще вопрос. А вдруг мой нынешний работодатель меня проверяет?

- Жду твоего ответа завтра! – абонент отключился, ну а потопал домой к семье.

Этой ночью я плохо спал, боялся даже не из-за того, что директор может узнать и уволить меня к чертям, а просто по-человечески так делать нельзя! С другой стороны, а по-человечески можно же элементарно нанять уборщицу, которая будет приходить два раза в неделю. И по-человечески менять расходники на барабанах, с такими-то прибылями! Да и хрен с ним!

Утром я отписался человеку, что готов проводить занятия. Мы договорились о цене и о времени, а я побежал приводить гараж в порядок. Стремно, конечно, но выглядел он вот так:

Несколько часов работы и я был готов принять своего первого клиента. Занятие, надо сказать прошло очень хорошо. Время для нас обоих пролетело незаметно. Никакого скрипта, никаких навязываний, все тихо, вернее громко и спокойно на душе.

- Я не понимаю, почему ты до сих пор не работаешь на себя? – спросил мой падаван. – У тебя хорошо получается, есть большое желание развиваться, а остальное будет.

Тем вечером я оставил свою машину у гаража и решился пройтись пешком. Меня посещало много разных мыслей: - «как это будет происходить? Где брать новых учеников? Как сделать рабочее место привлекательным? А если уволюсь и не вывезу сам?» Голова буквально разрывалась от этого, где-то присутствовал страх, но в то же время меня грела эта перспектива. Придя домой я закинул несколько объявлений о частных занятиях в пабликах и лег спать. Спалось сегодня очень легко…

Утром меня разбудила вибрация телефона. Мне написал потенциальный ученик. Какое-то время я с ним попереписывался и мы пришли к тому, что он мне перезвонит (ох уж это «МЫ ВАМ ПЕРЕЗВОНИМ!»). Я собрался на работу, это был самый обычный день, но вечер был далеко не самым обычным. 18 июля 2019 года – день, когда все в моей жизни изменилось. Этим вечером мне написало еще аж три человека! Два по объявлению, а один по рекомендации моего ученика. И со всеми мы договорились по времени занятий! Вот так и пошло мое небольшое дело. К середине августа у меня было уже двенадцать человек. Я даже прикупил дешевенькую новую установку, чтобы было удобно заниматься: на одной ученик, на второй учитель. Казалось бы, все хорошо, но меня мучали еще два вопроса: что делать с основной работой и что делать с помещением, ведь гараж устраивал далеко не всех, нет сан узла, детей туда не водят и куча других ограничений.

Постепенно я начал поиск помещения под свою школу барабанов, начал думать о названии и о покупке оборудования. 21 августа 2019 был последний день, когда я работал (любимое дело работой не считается). Я ушел с того места. Я поверил в себя, я знал, что у меня все получится.

Помещение нашлось относительно быстро, это был цокольный этаж нежилой пристройки в спальном районе моего города – Казани. Спальный район – это хорошее место, много людей буквально живут рядом и в отличии от центра, есть где оставить машину, тем более, что через дорогу находился огромный строительный магазин с гигантской бесплатной парковкой, места там всегда были.

Продолжим? 60 квадратных метров! Ух, сделаю целых два ударных класса. Я уже давно проработал концепцию, поэтому представлял, как это будет выглядеть. Один класс исключительно для занятий, второй для самостоятельных занятий. Самостоятельные занятия у меня в школе пользуются хорошим спросом до сих пор, ведь далеко не у каждого есть своя ударная установка дома, инструмент громкий, большой, а тут, пожалуйста, приходи – занимайся. Я снова отвлекся, 60 квадратных метров! Фотки как было, к сожалению нее сохранилось, но вот фото, как начал делать ремонт:

Ну, начнем ремонт, нужно уложиться в небольшой бюджет, перегородку сделали, кое-какую звукоизоляцию тоже, стены покрасили, заказал акустический поролон, чтобы прям как на профессиональной студии было! Закупил пару колонок, взял у друга на время еще одну ударную установку и придумал название! Дело в том, что в том году у нас в Казани проходили игры под названием World Skills, недолго думая название для школы само напросилось – Drum Skills!

Переезжал сам, просто возил вещи из гаража по-тихонечку, в основном ночами, потому что днем преподавал и делал ремонт.

Если честно, очень долго представлял, как я буду все оборудовать, какие инструменты куплю, какую мебель, да я и сейчас не перестаю представлять! В общем, школа в первые занятия перед официальным открытием выглядела вот так:

Тестовые занятия ученикам понравились, еще бы, после гаража светло, тепло и даже окошко есть!

А это я вначале своего пути:

Ну и пора было подготовиться к торжественному открытию! Честно сказать, я так никогда не волновался, но все прошло гладко и весело, провели в формате небольшого мастер-класса и немного поджемили. Все остались довольны. Но перед этим пришли мои пирамидки!

Кстати, на открытии мне подарили барабанные палочки, которые мне не очень подошли по весу и размерам и с дарителем было решено, что они станут украшением нашей школы, так и появилась традиция вешать палочки на стену. Сегодня их более двухсот пар, включая уникальные и с подписями музыкантов.

Далее пошла большая работа по привлечению клиентов. Бюджет был небольшой, так как в первое время я работал в основном на аренду, а еще было необходимо на что-то питаться и развивать новорожденную школу, имея небольшие связи в хоккейном клубе Ак Барс, моему другу удалось выбить бесплатный показ рекламы на домашней игре клуба, а так же нам разрешили поставить в фойе ударную установку и играть в перерывах. Мы быстро слепили рукожопное видео, схватили установку и рванули на матч, благо стадион напротив. Реклама:

Не знаю как, но это помогло! Моя мечта сбылась и ко мне в школу стали тянутся дети! Дети - наше будущее, с ними классно работать, их приятно слушать, разделять с ними секреты, делать из них музыкантов и просто хороших людей. Этот первый новый год с нашими самыми маленькими учениками встретили вот так, со всеми хороводами и подарками, разумеется:

Ну а перед этим в стенах школы Drum Skills прошел первый мастер класс! Вообще мастер-классы с участием приглашенных музыкантов станут проходить часто и громко. В первый раз нас посетили барабанщик группы Markscheider Kunst Данил Прокопьев (Санкт-Петербург) и басист Елены Ваенги Juan Horlendis Banos Rodriguez (Гавана, Куба). Оба джазовые крутые музыканты, вечер прошел как надо, несмотря на то, что пришло всего семь человек, но я только начинал. Поэтому все впереди. В дальнейшем Данил несколько раз приезжал ко мне в школу и даже проводил занятия.

Вообще я считаю что школам проведения мастер классов с привлечением больших артистов просто необходимо. Появляется дополнительный стимул заниматься еще усиленнее!

Ну а закончился 2019 тем, что мой молодой ученик занял третье место на международном конкурсе "Ударная Волна" в Питере. Наша традиция принимать участие там не меняется до сих пор.

Вот так закончился мой 2019. Дальше Вы узнаете что было потом, а там много интересного! Новые направления, новые мастер-классы, расширения, переезд и куча другого, включая наш первый комикс. Спасибо, что прочли. Подписывайтесь, продолжение рядом.

Доброго времени суток! Во время "насыпьте плюсов" удержалась, но сейчас не удержусь, насыпьте моим детям плюсов!) Потому что они, конечно же, лучшие. И я их очень ❤😘 Я учитель математики в одной из школ города Улан-Удэ, Бурятия. У нас очень красивые места и я очень много вожу детей на экскурсии, что, и они, и я просто обожаем!)

Я учитель английского языка в гимназии. Это фото до начала первого урока первой смены. Гимназия работает в две смены. Моя нагрузка: классное руководство, две учительские ставки плюс час "Разговоров о важном", который не оплачивается. Класс делится обычно на три языковые группы, поэтому расписание крайне неповоротливое. "Подвинуть" урок практически невозможно, потому что в это время на конкретном классе со мной работают ещё два педагога. Как следствие, есть окна. В прошлом году, например у меня было 20 окон, в этом только 10. Первый урок второй смены в понедельник отдан на педсовет, поэтому в понедельник вторая смена заканчивается только в 18.40. Бывают дни, когда я прихожу на работу в 7.50, а ухожу в 19.30. В конце второй смены учителя больше похожи на зомби. Но мы любим свою работу!

Друзья, все держится на вас! Спасибо вам всем за ваш труд!

Меня тоже завернули с автослесарем.

Был такой предмет, УПК - профобучение с 8, вроде бы, класса. В нашей школе вариантов было два - мальчикам автомеханик, девочкам парикмахер. Мальчикам давали заочные водительские права.

В те годы я обожала автомобили. Я часами могла стоять у открытого капота соседской Волги. Я скупала журналы "За рулем" и самоучители по ремонту автомобилей.

Короче, я уперлась рогом и заявила, что профобучаться буду только на автомеханика. Школа уперлась в ответ - тыжедевочка. Я злилась, клеила настенные коллажи из вырезанных из журналов фотографий автомобилей, но поделать ничего не могла.
Итогом стал мой бойкот УПК. За непрофориентированного ребенка школе дали по шапке, но я стояла насмерть.

Взрослеть с моими увлечениями тоже был не особо вариант: соседские пацаны, днями колупавшие Волгу, меня до нее не допускали - баба. Продавцом в магазин автозапчастей не брали - ну вы поняли.
Так и похерилась мечта. Машины с тех пор очень изменились, а я начала состариваться. До сих пор я ни разу не была за рулем и не имею водительских прав.

Хотя кое-что я храню на память :)

Родители, поддерживайте детей. Школы - давайте равные возможности ученикам. Мужики и пацаны, не будьте жадными козлами.

upd. Написала пост и пошла в магазин. Стоит древняя хонда заведенная, а из салона пахнуло  теплом и старой машиной. Вот тем салоном, пластиком тем.Тот самый вкус, тот самый чай... :)