Это среда, когда начался новый учебный год, мои чуваки!
Учебный год начался конечно не со среды, но лягушек то мы рисуем именно сегодня! И сегодня хочется отдать дань уважения всем тем, кто мучается с образованием младших поколений. Ну и заодно «потрогать» популярный фетиш с учительницами, так сказать.
Видел тут мнение, многие радуются, что в жизни школа - только один раз. Мы с супругой смеемся - трое детей, итого четыре раза ты проходишь эти круги ада, в чуть разном виде, но все же. А ведь еще предстоят мучения с внуками!
А вы сколько раз «прошли» школу?
Помимо Пикабу, меня можно читать:
в телеграм: https://t.me/luciphur_art
ВКонтакте: https://vk.com/luciphur_art
Ваши подписки на мои аккаунты очень мотивируют к творчеству. Больше подписок - больше контента!
Мои зарисовки персонажей (+ видеоурок)
Привет, Пикабу! Т.к. я еще и преподаватель детской иллюстрации, я учу деток 6+ видеть любой предмет/персонаж и тд через простые геометрические формы, у меня это в основном круги. Все, что мы видим можно визуально разделить на эти формы и уже детально прорабатывать отдельные участки. Такой прием помогает "набить руку" и развить насмотренность для создания своих собственных персонажей (например) в будущем. На занятиях мы изучаем разные позы и эмоции и т.д.
Мне больше всего близок стиль рисовки Disney, очень люблю их старую анимацию. Иногда, чтобы расслабиться просто рисую их персонажей 😌
Внимание ☝🏻 Дети младшего возраста еще не могут создавать свои персонажи. Мы учимся на примерах, используем визуальные образы из их любимых мультфильмов и сказок.
Я делала разбор на этих бегемотиках, но это не мой персонаж.
Работа на удаленке
По вчерашнему посту
вчера выложил карикатуру про умершего актера -естественно она уже не будет никогда актуальной и тут вспомнил, а у меня же есть картинки и про еще, слава Богу, живых звезд эстрады -некоторые отошли от дел. Вашему вниманию карикатура на Валерия Леонтьева который обожал экстравагантную одежду...
Ответ Syslikagronom в «Учителям виднее...»15
Прошло много не лет, а десятилетий. Но это событие до сих пор иногда выныривает из глубин моей памяти выцветшей картинкой со стёртыми деталями. Я пошёл в 1-й класс в том году, когда в букваре у одной половины класса был портрет Хрущёва, у другой половины - портрет Ленина. Но это имеет значение только для понимания времени события. Зато у всех, без исключения, первоклассников была отдельная тетрадка-словарь, куда они должны были записывать под диктовку новые или трудные слова, а дома иллюстрировать их вклеиванием подходящей картинки. Это было ещё то испытание, потому что в условиях дефицита печатной продукции, особенно цветной, найти нужную иллюстрацию было не просто. Не говоря о том, что и клей почему-то приходилось варить из крахмала. К тому же резать книги считалось кощунством, а цветные журналы "Мурзилка" и "Весёлые картинки" резать было жалко. Но худо-бедно, хоть и не всегда, искомое было найдено, а найденное было вклеено и на суд учителя представлено. А суд учительский иногда был суров...
Итак, во время урока раздаётся стук в дверь, и в класс заходит ученик из параллельного 1-го класса в сопровождении учителя и завуча.
Не знаю, как сейчас, но тогда семилетки были в курсе, кто такие фашисты, партизаны и пионеры-герои. Даже знали, что изображение фашистской свастики было составлено из первых букв фамилий главных фашистов, 4-х букв "Г": Гитлер, Геринг, Гиммлер, Геббельс. Знали немного из немецкого языка ("Хенде хох", "Гитлер капут",...), но не знали латиницы.
И вот, когда завели первоклашку в наш класс с тетрадкой-словарём, висящей у него на груди, мне показалось увиденное похожим на то, как фашисты вели на казнь партизана с табличкой: "Партизан". В кино видел... Помню даже, как ощутил какой-то страх от предстоящего... Потом один из "конвоиров" школьника начал объяснять, какое преступление тот совершил. Оказалось, что он вклеил в тетрадь для иллюстрации слова "Рожь" картинку размером в 2 страницы на весь разворот. Там было целое поле этой ржи или даже пшеницы. А по правилам ведения словаря каждая страница должна была разделена на 2 части, где в первой части - слово, а во второй картинка. На каждой странице должно было поместиться 3-5 слов.
И стоял перед нами этот малолетка молча-покорно с опущенной головой, чем только и отличался от настоящего партизана... И его так провели по всем 1-ым классам. До сих пор не пойму смысла этого педагогического метода.
Тлеющий во мне ужас от увиденного погасила мама, когда я, придя со школы, рассказал ей о событии. Надеюсь, что после написанного здесь я перестану, глядя на военные кадры с фашистами, ведущими на казнь партизан, видеть того первоклассника со словарём на груди...
Имён не помню, помню только, что было это в Юрье Кировской области. Может найдутся ещё свидетели... Было у меня ещё 5 школ, но, к счастью, подобных педагогических изысков не пришлось больше испытать.







