Церебральный сортинг профессора Савельева: фашизм или гармония?.. )))
Представьте, что вам в школе не просто советуют, кем стать, а «сканируют» мозг и выносят вердикт: вот это твоё, а туда даже не суйся. Звучит как антиутопия? А для кого‑то — как долгожданная ясность. Именно так работает идея «церебрального сортинга» профессора Сергея Савельева: распределение людей по профессиям на основе строения мозга. И именно из‑за слова «сортинг» вокруг концепции кипит такой жаркий спор — ведь сортируют обычно товары, а не людей.
Сам Савельев жёстко ставит вопрос: мозг не даёт всем одинаковых возможностей, и требовать от всех одинаково высоких результатов в любой сфере — это насилие над природой.
«Мозг не предназначен для того, чтобы все могли быть одинаково успешны во всём. Это биологически абсурдно. Церебральный сортинг нужен, чтобы человек не тратил жизнь на то, к чему у него нет морфологических предпосылок» (С. Савельев).
С одной стороны, в этом есть своя горькая правда. Я сама столько раз видела, как люди годами бьются за «не свою» профессию, выгорают, чувствуют себя неудачниками, хотя проблема не в лени и не в слабости, а в несовпадении требований работы и личных склонностей. Сторонники идеи говорят: сортинг спасёт от этого. Это не про контроль, а про гармонию — когда человек попадает туда, где ему по-настоящему комфортно и где он может раскрыться. Экономист Амартий Сен, рассуждая о развитии как свободе, напоминал, что главное — не способности сами по себе, а возможность их реализовать. В таком прочтении сортинг превращается почти в акт милосердия: общество перестаёт мучить тех, кому определённая деятельность физически и психологически не подходит.
Но с другой стороны, слово «сортинг» бьёт по самым болезненным историческим воспоминаниям. Селекция, категории, «пригодные» и «непригодные» — всё это слишком близко к тем практикам, которые в XX веке привели к трагедиям. Философ Михаил Ямпольский подчёркивал, что язык классификации сам по себе обладает властью: как только мы начинаем сортировать людей, мы неизбежно вводим шкалу «лучше/хуже». И тогда «научная целесообразность» легко становится оправданием жёсткой социальной иерархии.
Критики бьют в самую уязвимую точку: биологический детерминизм. Нейробиолог Ася Казанцева напоминает, что мозг пластичен, а успех зависит не только от анатомии, но и от среды, мотивации, доступа к ресурсам и даже удачи. Если мы заранее «закроем» человеку какие‑то пути, ссылаясь на строение мозга, мы можем просто лишить его шанса. Антрополог Марина Бутовская добавляет: любые измерения в науке всегда существуют в социальном контексте. Критерии «подходящести» задают люди, и эти критерии легко становятся инструментом власти.
И вот тут я не могу промолчать. Да, я понимаю эту усталость от вечного «ты должен». Но мысль о том, что кто‑то однажды поставит на мне метку «не твоё», отзывается во мне почти физической тревогой. Для меня свобода пробовать, ошибаться и менять направление — это не блажь, а основа человеческого достоинства. Пусть наука изучает мозг, но пусть не решает за меня, кем мне быть.
На практике есть и альтернативы, которые пытаются сохранить пользу без жестокости сортировки. Современная профориентация всё чаще делает ставку не на приговор, а на пробы: стажировки, интервью, анализ интересов. Идея не в том, чтобы раз и навсегда определить «место», а в том, чтобы дать пространство для поиска. В образовании набирают популярность гибкие траектории: человек может пробовать разное и менять выбор в течение жизни.
Так что же такое церебральный сортинг — шаг к гармонии или скользкая дорожка к дискриминации? Ответ зависит от того, какую этику мы закладываем в эту идею. Если сортинг — это окончательный вердикт, навешивающий ярлыки, он действительно пугает и отталкивает. Если же речь идёт о поддержке, диагностике сильных сторон и расширении возможностей — в этом есть смысл.
А вы на чьей стороне? Считаете, что наука должна помогать человеку искать свой путь — или что любые попытки «распределить по мозгам» изначально неэтичны? Поделитесь в комментариях: какой вариант будущего вам ближе — жёсткая эффективность или свобода проб и ошибок? 💛
© Виктория Хренкель, ноябрь 2026.


Чтобы обсуждать Савельева, надо иметь хотя бы базовое биологическое образование и быть чуть более развитым, чем бабуин.
Технология сортинга — единственное человечное во всех смыслах решение многих вечных проблем. Страхи, инстинктивно-гормонально возникающие у бабуинов при слове «сортинг», это нормальная реакция, глубоко изученная на собачках и описанная академиком Павловым.
Церебральный сортинг — это не способ социального ранжирования, как ошибочно считают многие, а вариант профориентации, основанный на глубокой научной базе. Савельев не предлагает ставить клейма на людях или запрещать им все неподходящие виды деятельности: он предлагает дать людям точную информацию о том, в какой сфере человек может быть максимально производителен в силу морфологии своего мозга. А что делать с этой информацией должен решить каждый индивид самостоятельно.
Где тут фашизм, бабуины?! Иметь возможность быть лучшим в своём деле только благодаря природным качествам — это ли не лучшее, что может случиться с человеком?!