Подозрительно2
2 поста-ответа
Эйнштейн на приличном для любителя уровне играл на скрипке, начав заниматься с 5-6 лет.
Пушкин считался одним из лучших пловцов Петербурга.
раскрыть ветку (2)
Его пример, другим наука
Коль есть меж ног такая штука
Не тычь её кобыле в зад
Как дядя – сам не будешь рад
раскрыть ветку (1)
Как бы это изъяснить,
Чтоб совсем не рассердить
Богомольной важной дуры,
Слишком чопорной цензуры?
Как быть?… Помоги мне, бог!
У царевен между ног…
Нет, уж это слишком ясно
И для скромности опасно, —
Так иначе как-нибудь:
Я люблю в Венере грудь,
Губки, ножку особливо,
Но любовное огниво,
Цель желанья моего…
Что такое?.. Ничего!..
Ничего, иль очень мало…
И того-то не бывало
У царевен молодых,
Шаловливых и живых.
Крутой. Реально)
Я в фигурном катании немного разбираюсь, откатал он тоже отлично! Вполне на пьедестале мог стоять.
раскрыть ветку (6)
У меня стойкое ощущение, что его засудили и он должен был получить или серебро, или бронзу...
раскрыть ветку (1)
раскрыть ветку (3)
Ну так-то заменил. У него в короткой был заявлен каскад 4-3, а прыгнут 4-2, а в произвольной каскад 3-3, прыгнут 3-2. Но это не отменяет того, что Петр большой молодец и был достоин как минимум бронзы, а то и серебра.
раскрыть ветку (2)
Да, но он это сделал не во время выполнения программы насколько я понял, хотя не смотрел, а скажем так обзор видел и могу ошибаться, а соперники просто не смогли прыгнуть.
раскрыть ветку (1)
Как раз во время выполнения программы. Перед программой подается заявка с планируемым контентом, по ходу исполнения спортсмен может ее менять, ну в определенных рамках, конечно. Не слишком удачное приземление с первых каскадных прыжков зачастую лишает спортсменов скорости или удобного положения для выполнения второго тройного прыжка. К сожалению, Петр не смог выполнить то, что он умеет и делал на тренировках, и был вынужден заменить на упрощенный вариант (хотя в короткой мог попробовать оставить первый прыжок сольным, а каскад прицепить дальше, но это риск, он решил выбрать вариант с синицей в руках). На этом он тоже достаточно много баллов потерял, но и порезали ему оценки прилично так. В общем, как по мне, то откатал не на золото, но на пьедестал точно. По оценкам японцев вопросы, конечно, есть.
А в таком вот прикиде он пришёл на чемпионат Петербурга в прошлом году, а то из этого тексто недостаточно ясно, НАСКОЛЬКО там всё в порядке с чувством юмора
https://t.me/kostyalesik/6742
раскрыть ветку (4)
Ну чтобы окончательно нимб укрепился. Он ещё и мед брат по образованию
Родители определили парня в медицинскую православную гимназию. Там будущий чемпион решил поступать в медицинский колледж № 1 Санкт-Петербурга. В итоге он получил диплом младшего медбрата и в 2018 году сдал квалификационный экзамен.
В 2020 году Петр получил неплохие баллы по ЕГЭ: русский язык — 98, химия — 97, математика — 74, биология — 73, но поступление в вуз отложил. В 2022 году он поменял биологию на информатику и сдал экзамен на 100 баллов. В итоге он поступил в Национальный исследовательский университет ИТМО на факультет программной инженерии и компьютерной техники.
раскрыть ветку (4)
Он рассказывал,что с первого класса учился дома с репетиторами, чтобы не терять время. Т.к в школе дают много лишнего и не нужного,и плохо. С чем я очень согласна.
У меня дочь мастер спорта. Тренировки каждый день по 3-4 часа (иногда дают выходной в воскресенье - иногда нет).
Часто по 2 тренировки в день. Иногда сборы и соревнования 2-3 раза в месяц.
В школе - отличница (в первом полугодии получила 4 по ОБЖ :-)))) из-за пропусков) и планирует на золотую медаль.
Ещё остаётся время на "почилить с подружками" и "погулять с парнем". Была бы интересна музыка - уверен что и её потянула бы.
Это я не хвастаюсь, а к тому, что спортсмены имеют офигенную дисциплину. А для многих дел именно она нужна в первую очередь.
ЗЫ: делать домашку стоя в пробке с тренировки, или в поезде после соревнований - обычное дело :-)))
Зы2: в классе почти никто ни чем больше не занимается и вечная проблема: "мы не успеваем делать уроки! Задавайте меньше!!!" (Это 10-ый класс :-))))
раскрыть ветку (1)
От человека зависит. У меня вон в старших классах одноклассница была, спортсменка, хоккей с мячом, кажется. На тройки ее тянули из чистой жалости. Или кузина - прекрасная женщина, я ее нежно люблю, тоже профессионально спортом занималась. Прямо скажем, остальное образование немного ее миновало.
раскрыть ветку (10)
Ну кстати по музыке фигуристы многие попали. Там танцорам сменить музыку пришлось, вот это жесть, даже не представляю, как они умудрились поставить программу.
А до этого вопросов не было не у кого потому что все соревнования и даже олимпийский отбор проводила ISU, им срать на права на музыку, а вот МОК не насрать и стало не насрать как раз к этой Олимпиаде, потому что после прошлой полетели иски, кто-то умный решил нажиться на Олимпиаде. И вот спустя 4 года спортсмены приехали, а МОК им выкатило требования о разрешении от авторов.
А до этого вопросов не было не у кого потому что все соревнования и даже олимпийский отбор проводила ISU, им срать на права на музыку, а вот МОК не насрать и стало не насрать как раз к этой Олимпиаде, потому что после прошлой полетели иски, кто-то умный решил нажиться на Олимпиаде. И вот спустя 4 года спортсмены приехали, а МОК им выкатило требования о разрешении от авторов.
раскрыть ветку (11)
Там авторы в позу встали. То ли в последний момент отозвали разрешение, то ли между "согласовать" и "не согласовать" выбрали "не согласовать" - что тоже политическое решение.
раскрыть ветку (4)
Там права не у авторов оказались, а у каких-то корпораций. Авторам писали, они-то не против были, но у них лапки.
раскрыть ветку (3)
раскрыть ветку (2)
МОК вообще самоустраняется из процесса, им все участники соревнований должны подтвердить, что права полностью согласованы. Если бумаг не довезли, то у МОК лапки. Там десятки замен музыки было из-за этого, но ни одной так вот за два дня.
раскрыть ветку (1)
У мужиков новый тренд - неритмичная музыка, где они таки ухитряются попадать в паузы и акценты.
Пипец просто!
(Дев не смотрю, про них просто не знаю)
раскрыть ветку (4)
Так решают суды, а МОК ответчик. И им это нахер не упало. Очень обидно, что так получилось с Петром, но тут увы все справедливо и как у всех остальных, он не один такой. Чуваку который под Миньонов катал вообще вроде фанаты скидывались на роялти за использования трека или они просто студию заспамили, но короче фанаты выбили ему музыку.
раскрыть ветку (3)
Бля, я думаю на Олимпиаде судейская комиссия прочитала всё это и такая : бля, если мы ему дадим золото, то разверзнутся небеса и голос скажет - вы дождались! Вот оно, второе пришествие!
раскрыть ветку (3)
Ещё бы добавить, что само по себе фигурное катание - это адовый труд.
п. с. Спасибо за инфу, заскринил для важных переговоров
п. с. Спасибо за инфу, заскринил для важных переговоров
Текст бомба
Только не сравнивай матан с сопроматом. У кого был сопромат, те знают, что такое матанализ и аналгем и тервер...
Только не сравнивай матан с сопроматом. У кого был сопромат, те знают, что такое матанализ и аналгем и тервер...
раскрыть ветку (7)
раскрыть ветку (6)
Нет, математика сложнее всего, тут я согласен. Я имел ввиду что нет смысла объяснять сложность матана на примере сопромата - это не имеет смысла. Так как у кого в универе был сопромат, у того матан точно был
раскрыть ветку (4)
Сопромат по сравнению с матаном - это как кубики лего по сравнению с турбореактивным двигателем. Откуда про него такая слава - я хз.
Но Петр, безусловно - молодец.
раскрыть ветку (72)
У меня матан был, а сопромата не было. Не сказал бы, что матан - это сложно. Вот теормех или электродинамика - это да.
раскрыть ветку (54)
Матан бывает, сцуко, разный. Матан на технических специальностях - вполне нормальный, там гораздо больше практики и нет теории, надрочиться решать всякие приколы на Демидовиче (и китайском Антидимедовиче!) вообще несложно. Совсем другое дело - матан на мехмате/прикмате/информатике - это то чем пугают абитуриентов и пугают вот вообще не зря, потому что количество теории и сама концепция доказательств, внезапно обрушивающиеся на незамутненное сознание студента за первый семестр ошеломляет вплоть до фатальных изменений в межушном нервном узле.
раскрыть ветку (30)
Ещё потом есть предмет с простым названием "дифференциальные уравнения". Три интеграла, четыре интеграла, пятая производная...
раскрыть ветку (21)
Не, в них хохма не в этом.
А в чем-то вроде "а это уравнение мы будем решать в виде синус альфа в степени и пи икс плюс косинус бета в степени и пи икс".
Чё, почему, с каких херов - ни одного ответа.
раскрыть ветку (10)
О, у нас мат.методы (они же уравнения в частных производных) какой-то шибко умный аспирант вëл с таким же подходом. А потом я перевëлся и попал к тëтеньке-профессору, которая описала физические задачи, из которых берутся эти уравнения, нарисовала графики функций, среди которых ищем решения - и всё стало ясно как божий день, остаëтся только подобрать чтобы граничные условия выполнялись!
раскрыть ветку (2)
Вот-вот, как только понимаешь для чего эта вся заумь нужна на практике - в разы легче понимать становится.
Уравнения мат. физики (это те самые, которые в частных производных) - это вот самый пиздец. У нас ещё двухсеместровый курс одним экзаменом сдавался.
Просто до того как попасть в учебник это уравнение решалось более умными людьми тысячью разных способов. И этот оказался либо единственным верным, либо самым доступным к пониманию неокрепшим мозгом первокурсника. И да там где это специальность, там жопа, там где просто нужна цифра в дипломе, типа техвузов, там легко и думать не надо.
раскрыть ветку (4)
Вспоминаю высшую математику на юрфаке 😄 Реферат, кажется по жизни Софьи Коваленко надо было наваять.
А вот когда уже сильно много лет спустя, сам для себя решил погружаться начать в физику - тут-то я и охуел первый раз, потом и ещё раз охуел (третий раз был уже по органической химии, но это совсем другая история) .
А вот когда уже сильно много лет спустя, сам для себя решил погружаться начать в физику - тут-то я и охуел первый раз, потом и ещё раз охуел (третий раз был уже по органической химии, но это совсем другая история) .
Или просто этот способ понравился автору курса. Но вообще на экзамене обычно можно любым способом решать, главное чтобы правильно было. Хотя преподы, конечно, больше любят "свой". Помню, как-то на экзамене доказал теорему какую-то, прошли с экзаменатором (он же лектор) по всем шагам, а потом он и говорит - "а на лекциях я вообще-то вам другой способ давал - здесь применяем такую-то лемму, здесь - вот такую - и видите, доказательство короче выходит". На что я ему ответил, что если леммы тоже доказывать - то уже получится длиннее, после чего мы ещё раз вместе пару минут посмотрели на оба доказательства и он поставил-таки мне пятёрку. :)
раскрыть ветку (1)
Я на экзамене по матану с перепугу какую то формулу вывел, которую надо было просто выучить. Причем препод ко мне очень хорошо относился, и нервничал я в основном из за того что его уверенность в моих знаниях не оправдаю.
Вот только как запомнить-то? Что куда?
Там вот не было какого-то четкого правила, что типа производная логарифма это 1/x (ну или наоборот, не помню уже). Как-то все было совершенно случайно (как казалось)..
раскрыть ветку (5)
Главное, что количество производных-интегралов никак не влияет на сложность. По каждой переменной считается отдельно. И чего пугаться?
раскрыть ветку (4)
раскрыть ветку (3)
раскрыть ветку (2)
раскрыть ветку (1)
Ну потому что это не непосредственно двойные-тройные производные и интегралы. Это я тебе точно говорю, т.к. тройные интегралы я решал, а до матричных методов не дошёл, как из универа вылетел )
О да, диффуры и урматы, моя боль и мой недосып. Кстати, примерно к этому моменту и матан разваливается на функан и ТФКП и каждая из этих дисциплин мозги сворачивает ничуть не хуже)
раскрыть ветку (2)
раскрыть ветку (1)
Суть ТФКП в том чтобы подстроить и расширить утверждения из матана до комплексной плоскости. Оно не то чтобы сложно, просто требует некоторой внимательности для того чтобы учесть все произошедшие в этих утверждениях изменения в связи с появлением комплексных функций и их отличий от комплекснозначных.
Первая вышка - инженерная, вот сопромат был сложен. Тянул его на природном упрямстве. Все контрольные и прочее сдавал на отлично. Сидел ночами. А вот на экзамене реально словил "затуп". Сидел перед несложной задачей, и слушал пустоту в голове. ))) Преподаватель посмотрел, вздохнул и честно сказал - "Вижу, что весь курс работал и всё сам делал. Что сейчас случилось, не знаю - но с учётом того, что работал - ставлю четыре."
А потом, на пятом курсе, нужно было рассчитать одну конструкцию - и вот тут я словил "прорыв" - все эти формулы, чертежи, доказательства из сопромата вдруг стали выстраиваться в чёткую, ясную картину, в которой всё просто и логично. Это было прекрасно.....
Вторая вышка - информатика. Тут уж, и работа и ребёнок, учился на вечерке. Первый курс по матану, сдал спустя рукава. А потом, затянуло - да порою голову приходилось поломать, но всё понятно, логично и красиво. И главное, всё это применяется на практике.
И приколов хватало - когда, тервер сдавал, отпросился на несколько часов у старшего участового. Переодеться негде и некогда, так и сдавал по форме. ))
Ну у меня был матан на матмехе. Так и не поняла, что в нем сложного. Вот функан или тервер, это да.
раскрыть ветку (5)
не поняла, что в нем сложного
Непривычность методов мышления там сложна. Так-то если смотреть в ретроспективе, то все логические ходы смотрятся очень даже органично и как само собой разумеющееся, но первокурам это зачастую крайне неочевидно.
Вот функан или тервер, это да.
Вероятно, дело вкуса - мне, наоборот, теорвер и матстат давались вообще без всяких проблем, там все логические ходы просты до тривиальности. Вот функан, да, штука интересная)
раскрыть ветку (1)
Так в алгебре непривычности не меньше на первом курсе, там сходу шарахают по башке школьникам логикой, мерой множества и фактор-группами. Но хтоническим ужасом почему-то числится только матан.
раскрыть ветку (1)
Хз, может у нас самое сложное в тервере была препод, но я так и не поняла, как различать где какую формулу применять 🤷 ну и не только я, сессия с тервером отсеяла половину курса, да и на госах билеты с задачами по терверу были расстрельными, кому попались - никто не сдал
Во-во.
Но и в техническом вузе сопромат проще матана.
Там всего две посылки - гипотеза плоских сечений и принцип суперпозиции.
Ну, еще есть статически неопределимые системы, так они просто нудные.
Ну и расчет сварных конструкций, еще более нудный.
раскрыть ветку (5)
А у нас ТММиДМ - Тут Моя Могила и Друга Моего (Теория машин и механизмов и деталей машин). Клевый предмет :)
передачи всякие .. ммм...
передачи всякие .. ммм...
ТММ - не наука.
Так, набор каких-то странных правил.
Я так и не понял, как можно взять ряд рычагов, осей и прочего получить на конце нужную траекторию.
раскрыть ветку (1)
Тмм и дм. Теория машин, механизмов и деталей машин. Какой то треш, набор поверий, слухов и суеверий.
Мне например ТММ лучше дался чем Сопромат. До сих пор своего преподавателя с теплом вспоминаю
Термех ещё ничего, кроме кориолисовой силы, растааляй себе и растааляй, а вот ядерная физика это что-то на уровне Хогвартса, мне ещё повезло что это был просто раздел в курсе физики, а не отдельный предмет
раскрыть ветку (5)
О, кориолисова сила.
Преподавал программирование.
Понадавал студентам разных задач на механику (мы ж чистые анжинеры).
Одна из задач - по сферической воронке скатывается шайба. Ну, с заданными углом и скоростью. Надо нарисовать, как она там будет ехать в реальном времени (ну, условно в реальном, конечно).
Сам себя тоже эти задачи нарешал, конечно тоже.
Ну, очередной студент приходит, показывает. Пока скорость небольшая - все хорошо, красиво скатывается вниз. Даем скорость больше - она вылетает.
Я спрашиваю - чего это она у тебя вылетает, у меня вот не вылетает.
А он, такой: "это потому, что вы не учитываете кориолисово ускорение".
Я такой - бляяяяя.
Пришлось свое решение переписывать :)
С краем воронки, правда заморачиваться не стал, она у меня в шаре летала (подозреваю, что силу тяжести я точно перевернуть поленился).
раскрыть ветку (1)
Да-да, потому что это кориолисово ускорение ты никак не чувствуешь вообще в жизни, поэтому и не помнишь про него
Не. С ядерной физикой проблем не было. С матаном на инженерной специальности, после года на общей математике - было как туризм в парке. А вот "Термех" - заставил сморщится и высидеть мозоль на жопе и сколиоз в позвоночнике.
раскрыть ветку (1)
Ооо, ядерка тоже да, зубодробительная дисциплина с этими всеми волновыми функциями, вероятностями и гамильтонианами..
Видимо то, что у тебя было, был очень скромный матан.
Который кончился на вторых производных и точках экстремума.
А это даже не его начало.
раскрыть ветку (3)
Ну, интегралы точно уж были. В том числе по всяким поверхностям. Диф. уравнения тоже. Даже уравнения в частных производных (или это уже не матан?).
раскрыть ветку (2)
Ну в частных и в частных.
Ничего особенного. Сейчас уже, конечно, не помню.
А тогда - хоть по дэ икс, хоть по дэ игрек.
О, я помню взял на физике интеграл по поверхности цилиндра.
А что там сложного? Сначала интеграл по окружности, а потом умножить на высоту :)
У меня было и то и это. И ещё геометрия Лобачевского - вот на ней то у меня мозги и прожарились.
А у мну только по ТОЭ была 4ка, матан, сопромат, теормех, электродинамика все на изи, там все логично, а ТОЭ это блин магия какая то )))
Тогда тут каждому своё. У нас на физ-техе матан упрощенный был. И для меня он был сложнее теормеха и прочих электродинамик) А препода мы называли электродед. Эх, хороший челрвек был и материал доступно давал
матан - это же самое простое из всей математики. пределы да производные с интегралами. Главное выучить определение на языке епсилон дельта
раскрыть ветку (8)
раскрыть ветку (7)
раскрыть ветку (6)
раскрыть ветку (5)
раскрыть ветку (4)
Я уж не помню, что мы там сдавали на том же термехе. Мне кажется, что выводили тоже всякое разное.
А вот доказательство признака Даламбера сходимости рядов меня до сих пор мучает :)
раскрыть ветку (3)
раскрыть ветку (2)
В Википедии какое-то куцее доказательство.
Например для ряда 1/n, что не срабатывает? Нет такого числа q?
раскрыть ветку (1)
Хуясе дичь. Матан по сравнению с сопроматом как таблица умножения по сравнению с тригонометрией
раскрыть ветку (7)
И что такого сложного в сопромате?
Геометрические характеристики?
Эпюры?
Виды опираний?
Степени неопределенности?
раскрыть ветку (6)
раскрыть ветку (5)
раскрыть ветку (4)
раскрыть ветку (3)
раскрыть ветку (2)
Нет, это тензоры примерно на 5й-6й лекции начинаются, это база сопромата, даже еще не углубленный.
Его по разному проходят на разных специальностях. Это как сравнивать матан в мехмате и в какой нить плешке на международных отношениях
раскрыть ветку (1)
раскрыть ветку (2)
Пожалуй ему надо взять пример с Дурова и начать раздавать своё семя для исправления человечества
На первой же сессии 1 курса познал анекдот:
Заходит молодой парень в автобус и возмущается:
- Это пиздец! Пиздееец! Просто пиздец!
Бабулька в автобусе в возмущении не выдерживает и говорит:
- молодой человек, что вы себе позволяете?! Вы, вообще, другие слова знаете?
- Знаю. Матан!
- Матан? А что это?
- Матан - это пиздееец!
Заходит молодой парень в автобус и возмущается:
- Это пиздец! Пиздееец! Просто пиздец!
Бабулька в автобусе в возмущении не выдерживает и говорит:
- молодой человек, что вы себе позволяете?! Вы, вообще, другие слова знаете?
- Знаю. Матан!
- Матан? А что это?
- Матан - это пиздееец!
Теперь боюсь в новостях прочитать, как талантливый русский мальчик повстречал на своём пути бородатых незаменимых специалистов.
Беречь таких талантов надо, и на улицу не пускать
Вот за такие комментарии я и люблю pikapu, -- здесь всегда и разоблачат, и ушат помоев выльют, и в комменты навлят.
Но такой свободы как у Дурова со стеной, нам видимо, никогда не увидеть
раскрыть ветку (3)
раскрыть ветку (2)
Бывает и такое.
Он же не обещал их прыгнуть, а регулярно прыгал.
А тут вот не повезло, что то у него разладилось.
ИТМО не расшифровывается
Вообще не расшифровывается
С 2019 года
А до этого он был университетом информационных технологий, механики и оптики
А точная механика осталась в нулевых
А сейчас тут живут айтишники
Вы понимаете какая фигня: один ли он такой увлеченный и невероятный в РФ? Да вряд ли. Но других не водили учиться кататься три раза в неделю с трех до ...цати лет, не занимались математикой ежедневно, чтобы привить любовь и дать знания, не водили в музыкалку каждый день столько-то лет, слушая все это дома еще... Все это не отрываясь от работы и двух других детей. Да, парень герой, удивительный характер, легкий и дотошный одновременно, трудолюбивый, но главные герои для меня тут родители, не знаю кто бы еще выдерживал все это много лет. Я от одного устаю, нам обоим еще и с характером не повезло: учить приходится через лютое сопротивление, это потом уже он любит лепить, рисовать, считать и читать, говорит, что английский это очень легко, контрольные - фигня, но первые несколько лет мой персональный ад каждый раз.
на счет Леонардо да Винчи, у него кроме гениальности в живописи ничего крутого не было больше. у него 4 класса церковно-приходской школы и художественная школа, в которой кроме живописи и рисунка ничего не преподавали. да, и то с его СДВГ, не смотря на целую команду художников и мастеров в подчинении он смог закончить за жизнь лишь 17 заказов, остальные были начаты, и брошены. одну пришлось заканчивать Рафаэлю. на этом все. все его задумки не работают, в его дневниках есть задачи за 6 кл по рычагам, которые он решить не может. о каких сложных механизмах может идти речь!? все его крутые штуки, которые работают типа льва или птицы создал не да Винчи, а его подмастерия, у которого было высшее образование в химии, металлургии и инженерии по имени Зороастр.
раскрыть ветку (8)
Леонардо да Винчи занимался всеми интересными штуками того времени сразу. Просто в то время чтобы попасть в эту тусовку продвинутых челов надо было быть художником.
Чуть позже, во времена Ньютона и Лейбница - философом или даже точнее натурфилософом.
На стыке ХХ и нашего века походу надо было в погромисты идти.
раскрыть ветку (5)
Про Тьюринга почитайте) тот не настолько всесторонне развит, но вполне впечатляет его вклад в компьютеризацию и нейросети.
А он первой половины ХХ века
А он первой половины ХХ века
заниматься-то он занимался, но отсутствие образование превращало все это в детский лепет. он ничего не открыл и не придумал. его механизмы не работают. у него даже анатомия хромала. вообще он был не очень знаменит, пока его Мону Лизу не сперли. хотя его Дама с горностаем лучше
раскрыть ветку (3)
Не отсутствие, а в принципе знания европейцев того времени были на таком уровне. Кто, скажите, тогда знал анатомию на должном уровне? Про механизмы тоже понятно, что они не работали, они же только на уровне идеи были. А промышленная революция ещё не произошла, чтобы их можно было быстро реализовать и приступить к работе над ошибками.
раскрыть ветку (2)
ну, вообще-то где трудился да Винчи было два института: инженерный и медецинский. не думай, что люди того времени были тупые и совсем ничего не знали. его подмастерия Зороастр был химиком, метталургом и инженером. и часто брался за сторонии заказы. а да Винчи со своими 4 классами был сторонником отказа от образования, результат из его каких-либо разработок лишь детский лепет. для постройки больших зданий нужны были краны, как ты думаешь, их строили инженеры или делитанты, так на глазок? а требушеты, а артелерию? а сложные каналы, сестимы иригаций, станки на приводе от водчного колеса? первое многозарядное ружье с системой револьвер было создано при да Винчи, еще за долго до рождения самого Револьвера.
в шотландском монастыре на раскопках был найден скелет человека, которому в 12 веке провели успешную операцию по удолению рака кости на пяткн
Хз как щас, но когда я поступала, в ИТМО было очень просто попасть, там суперхалявная олимпиада, которую ты пишешь онлайн из дома, и которая даёт тебе БВИ х)
Бауманка, собсна, тоже довольно халявная, так что в целом сравнение +- верное, но просто это не невероятно сложные топовые вузы, как звучит в контексте)
А Пётр очень крутой, конечно, и вам спасибо, что принесли сюда текст, было интересно почитать
Университет ИТМО без слова "Университет" НЕ употребляется, потому что это Университет ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, механики и оптики!
Кстати, территориально ИТМО от катка "юбилейный" совсем недалеко, обычно там вроде соревнования проводятся
"матан – это как сопромат, только хуже" - матан
Вы точно с обоими предметами дело имели?
У меня 2 семестра был матан, не подарок - но сдал с первого раза.
Ребята с других факультетов все как один говорили, что матан, да и большинство других предметов, в сравнении с сопроматом - просто халява.
Откуда вам знать какой человек этот Петр? После прочтения пары постов с дзена можно считать что ты знаешь человека чтоли?
Итмо. Ниу итмо. Национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики.
Был переименован из итмо (литмо) института точной механики и оптики
раскрыть ветку (1)
Вопросов нет. Если парень в течении пяти лет не свалит за границу со своими академическими знаниями и фактом участия в олимпиаде, для лучшего там устройства. Я первый скажу что чувак крут неимоверно.
Кто у нас на Пикабу отвечает за то что бы мне напомнить?
Кто у нас на Пикабу отвечает за то что бы мне напомнить?
Это не он такой молодец. Это современники потупели и обленились.
В союзе (не союз как союз, в временной промежуток) каждый второй и на соревнованиях по авиамоделиолванию, и на планерах в ДОСААФ, и музыка, и танцы, и марафоны лыжные бегали и ещё много всего. Плюс учились. И как учились! Вышку просто так не давали. Это надо было прям заслужить, в отличии от нынешних тугодумов.
Парень музыкант и катается на коньках.
Я не буду про себя рассказывать, чтобы не было хвастовством, но вот дети мои - каждый по 2 хобби (преимущественно спорт, кончено) - футбол, фехтование, плавание, верховая езда, большой теннис, атлетика, музыка, доп.английский, танцы, бойскаутское движение. На следующей неделе вот ещё на горнолыжку поедем ставить их на лыжи. И меня за одно (я сноубордист. Хочу что-то новое. Водные лыжи и вэйкборд не очень зашло). :)
Учеба идёт сама собой. Средний на отлично учится. Дочь просто в хорошистах. Но я не требую. У них должно быть детство, а не ненавистная обязанность. Конечно, не в ущержэб знаний.
Заняты всего-лишь вечера будние дней. Но каждый день занят. Но в выходные есть полно времени, чтобы покататься по условным музеям, киношкам или просто с друзьями потусить.
Так что просто надо поддержать ребенка в его начинаниях, научить строить свое расписание и наслаждаться, как они развиваются буквально на глазах ;)
Я сегодня был на тренировке по теннисе у детей - обалдеть, как они продвинулись в технике и игре как таковой. Сейчас вот пойду на стадион смотеть, как младший в футбол научился играть :)
Плюс футбол, плюс то самое авиамоделирование, и те самые лыжные марафоны по приколу бегал.
раскрыть ветку (12)
про себя рассказывать, чтобы не было хвастовством, но вот дети мои - каждый по 2 хобби (преимущественно спорт, кончено) - футбол, фехтование, плавание, верховая езда, большой теннис, атлетика, музыка, доп.английский, танцы, бойскаутское движение. На следующей неделе вот ещё на горнолыжку поедем ставить их на лыжи. И меня за одно (я сноубордист. Хочу что-то новое. Водные лыжи и вэйкборд не очень зашло). :)
"Чтобы не было хвастовством" сказал ты и похвастался огромной кучей денег, которую тратишь только на хобби детей. )))
раскрыть ветку (6)
Не бесплатно все конечно. Но это не "огромная куча денег".
Вопрос желания найти для детей секцию.
раскрыть ветку (5)
Верховая езда и большой теннис- уже огромная куча денег. Танцы, как говорят, тоже далеко не дешёвые. И это только часть.
Горнолыжные комплекты тоже бесплатные? )))
раскрыть ветку (4)
Все недорого, если не заниматься профессионально. В танцах дорогие только наряды на выступления. Но это касается бальных танцев. А если это группой хип-хоп, то там все проще. Ну, ещё от худрука зависит.
Верховая - тоже. Все траты закончились на сапогах. Остальное все давали.
Горнолыжные костюмы - да - купили. Но по большим скидкам в самом конце сезона.
раскрыть ветку (3)
Ну, когда они поедут на Олимпиаду и сдадут ЕГЭ на 100 баллов, тогда и поговорим. Пока у них просто разнообразные хобби, что есть у многих.
Тут говорят о результатах
раскрыть ветку (3)
Результата без увлечения не бывает.
Я говорю о том, что современные дети не увлекаются ничем. И говорю я это со знанием. Например, когда работал в вузе, то только 1-2% имели какое-то хобби, остальные все учеба (необходимый минимум) и дом. Там компьютер или телефон. Все.
Самые успешные студенты, кстати, имели хобби и работу. Т.е. одно влияет и дополняет другое.
раскрыть ветку (2)
Наоборот, сейчас все запихивают детей на 33 кружка и секции. Так что, в этом нет ничего особенного.
А вот добиться таких результатов- это уже круто
раскрыть ветку (1)
Запихивают, чтобы ребенок все попробовал и определился с тем, что ему больше нравится.
Я своих тоже протаскал по куче. Пока вот, вроде как, стопорнулись на парочке. Посмотрим, как пойдет дальше.
Тут от целей зависит. Фигурное катание - это индивидуальные тренировки. Как и музыка. Поэтому тут немного иначе все. Но если тренер совпал с учеником ментально (а я так понимаю, у них прям классный тандем), то результат обязательно случится. Одно доп.условие - занятие должно нравится ученику.
С музыкой немного иначе. Она сама по себе нравится должна, а остальное - бесконечное упражнение. Побеждает тот, кто упражняется до мозолей, и кому нравится играть (кто растворяется в мелодии, чувствует ее). Вот как бы и весь секрет.
Не занимают места те, кто насильно тренеруется. И таких большинство. Поэтому наш "сын маминой подруги", конечно, молодец, чего уж там, но его результаты вполне закономерны. Повезло найти себя.
Передай своим работодателям, чтобы взяли другого копирайтера, или как там эта фигня называется, которая за деньги заказуху в интернетах пишет. Пишешь ты, а стыдно мне. У меня ещё никогда не было столько ощущения неловкости от прочитанного комментария. Так неумело вставлять в текст сленговые словечки и типа смешные фразочки, это кем надо быть? Задроткой-отличницей, которая пересмотрела русских сериалов про молодежь 2000-х? Тексты к которым старые пердуны писали. Ты, наверное, от слова флешка и скейтборд до сих пор ссышся от крутости
раскрыть ветку (1)
Это кому адресовано? Автор не я, что оговорено в первом же предложении. Передавай своему психиатру, чтобы дозировки пересмотрел, болезное желчное нечто.
Если всё так, то он молодец. Это он делает для себя! Я о нём узнал, как о фигуристе, выступающим под белым флагом, т.е. не за мою страну! Но, скорее всего, тренировался он за счёт моей страны. И, опять же, для себя. Поэтому, спортсмена гуменника в моей стране нет!
раскрыть ветку (2)
Так он же не по своему желанию без флага. И так-то парадигма уже сменилась, многие федерации активно получают нейтральные статусы для спортсменов, а у нас просто так по своей инициативе ничего не делается
Ой, да бросьте, все спортсмены выступают для себя) Каждый едет на Олимпиаду, чтобы показать свой максимум, превзойти пределы своих способностей. И тренируются они чаще всего за свой счет - где вы найдете бесплатную спортивную секцию, способную натаскать на олимпийский уровень? У большинства спортсменов всего 2-3 возможности выступить на Олимпиаде, они готовятся к этому всю жизнь, это их цель, их смысл жизни - ясное дело, что не все готовы отказаться от мечты из-за политики. Понимаю ребят и желаю им успехов!
ещё комментарии